给教师的一封信作文400字(13篇)给教师的一封信作文400字〔1〕亲爱的教师:您好!日月如梭,转眼间六年的小学生活就要完毕了,我们将面临着小升初的考试,也要即将向我们亲爱的母校和情深似水的同学们挥手说再见,更要分开与我们朝夕相处的教师。
对于毕业我更多的是伤心难过,我害怕这一次的分开我们不会再见,我更害怕多年以后回想起如今是否有太多的遗憾。
朱教师,您和杨教师都是我最喜欢也最敬仰的教师更是我最舍不得的教师。
翻开封锁已久的记忆仍然是那么明晰,我还记得你刚接到我们班时我对你的第一印象。
当你走进教室时,大家都用惊讶的目光盯着您,您走向讲台认真的向我们介绍自己。
大家的目光开场呆滞,当时同学们的心里肯定都在想:哇~这个教师好漂亮呀。
就连我也不例外。
教师,您为我们班付出了太多太多,为了那些上课不专心听讲的同学呕心沥血。
这些一幕幕我们都看在眼里,记在心头。
其实在这最后一学期我最不想听也最不想提的词就是毕业、别离;也不愿意说”我们还有多久就要毕业了,我们以后就分开了”之类的话。
因为我坚信只要六〔7〕班的师生友情还在,我们就还是一个班集体、一个大家庭。
祝您和杨教师事业蒸蒸日上xxxxxxx年xx月xx日六年级:xxx给教师的一封信作文400字〔2〕亲爱的教师:您好!谢谢您在这两个学期里对我的教育。
转眼间,我们就要升入六年级了。
不知道你还教不教我们?很庆幸您是我们的语文教师,让我在两个学期中学到了不少知识及课本之外的东西。
我上课不爱积极发言,总是等别人说完后我才渐渐的举起手。
其实我很想举手,可是心里一想:要是说错了怎么办?教师会不会说我?同学们会不会笑我?所以举手的念头就彻底破灭了,其实我也很想说,可是胆一小,这个念头就消除了,在新的学期里我一定要养成积极的发言的好习惯!还有预习的习惯,我会努力越做越好,会根据课文提出问题,再积极寻找答案,假如实在想不出,就参考辅导书……总之,我一定会把预习工作做好!三即是作文,不得不成认,我的作文程度在下降,写作文越来越吃力,写这一封信我都冥思苦想了良久,我一定要多读书,多写日记或作文,多记好词好句,把作文程度进步,让写作文能行云流水,重振往日雄风,卷土重来!教师,您为了我们可以茁壮成长,牺牲了多少业余的时间备课、查找资料,您将自己的青春化做甘露来培育我们这些经不起一点风浪的小苗,教师,您辛苦了!教师,谢谢您!您的学生:xxxxx年xx月xx日六年级:xxx给教师的一封信作文400字〔3〕尊敬的教师:您好!光阴似箭,日月如梭,一转眼我们便从当初刚跨进小学生活的那批稚嫩的孩童成长为此时六年级成熟的少年了。