自学考试现代汉语要点
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《现代汉语》知识要点
（1）汉语方言大体分为官话区（北方方言）和非官话区两类。
非官话方言包括吴语（苏杭沪）、粤语（广东广西）、
湘语（湖南）、闽语（福建）、赣语（江西）、客家话（江西福建等）。
（单选必出项★）
（有时给出城市名称如“南京、成都、昆明”选择北方方言；“长沙、南昌”选择非官话方言）
（2）联合国六种工作语言：英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、汉语。
（单选★）
（3）语音四要素：音高、音强、音长和音色。
（音高就是声音的高低；音强就是声音的强弱，也叫声势；音长就是声音的长短；音色也叫音质，如大提琴与小提琴弹奏时发出的声音是不一样的）
（4）发音器官分三大部分：肺部和气管是发音时气流的动力器官；声带是发音是振动气流的主要器官；口腔和鼻腔是发音时气流的共鸣器官。
（单选★）
（5）各地方言之间的区别主要表现在语音方面。
（6）音节：听感上最容易分辨出来的语音单位，就是最自然的语音单位。
一个汉字就是一个音节，但普通话里有儿化韵，如“玩儿”写下来是两个汉字，但读音上它只能是一个音节wanr。
（解词与辨析）
（7）音素：最小的语音单位。
一个音节最多可以有4个音素。
普通话共有10个元音和22个辅音（含零声母）。
音素可以单独成为一个音节，如“饿e、啊a”。
（8）五个浊辅音：m、n、l、r、ng。
（9）音位：在一种语言里能够区别意义的最小语音单位。
★
（10）声母一般由辅音充当，但辅音不一定都是声母，只有一个舌根鼻辅音ng不能当声母，它只能用作韵母的韵尾。
（辨析★）
（11）普通话语音的声母共有7种不同的发音部位（语音学里把发辅音时发音器官形成阻碍的部分叫“发音部位”。
单或多选★）
（12）21个声母共有5种不同的发音方法（单或多选★将发音部位和发音方法与例子朗读一下就会有语感好记）
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（13）有些音节开头部分没有声母，只有一个韵母独立成为音节，如爱ai、移i、五u、遇u等这种音节的声母语音学里称之为“零声母”。
《汉语拼音方案》对零声母音节的拼写规定：凡是i、u、u和i、u、u开头的音节书写时
要用y或w。
(义务i u—yi wu、语言üian—yu yan、英勇ing iong—ying yong、威望uei uang—wei wang、翁ueng—weng、拥iong—yong、印in—yin等。
在韵头是ü的韵头前加y或声母是j、q、x时省略ü上两点)
韵母ua、uai、uang不能和声母z、c、s构成音节，声母一定是zh、ch、sh，如“抓zhua、衰shuai、窗chang”。
韵母ong不能和声母sh构成音节，声母一定是s，如“松song”。
书写时iou写成iu，uei写成ui，uen写成en，如“久jiu、追zhui、温wen”。
u和ü都可以和声母n、l构成音节：nu努 lu路 lu鲁；nü女 lü绿 lü吕（ü上两点不能省略）
声母d t n l不能和韵母en构成音节（嫩nen是例外）如“登等腾能冷”的韵母一定是eng。
声母d t n 不能和韵母in构成音节（您nin例外），如“丁听宁”的韵母一定是ing。
普通话语音中声母 b p m f 不能和ong构成音节，它们的韵母都应该是eng。
(“元音就是韵母，或韵母就是元音”的说法是错误的，元音都可以充当韵母，但韵母不只是元音，因为元音音素只有10个，而韵母多至39个)（单多选或辨析题★必出项，看一下、拼读一下就明晓了）
（14）把不同的韵头及没有韵头的韵母分别归成四类，叫做“四呼”。
(注意特点，与16表结合)
开口呼：没有韵头而韵腹不是i、u、ü的韵母；齐齿呼：用i作韵头或韵腹的韵母；
合口呼：用u作韵头或韵腹的韵母；撮口呼：用ü作韵头或韵腹的韵母。
(单选或填表★)
（15）一种调类的实际发音，也就是声音的高低升降叫“调值”。
普通话语音只有4种调类：阴平、阳平、上声、去声（轻声属于变读，不是第五种调类），声调符号一律标在音节的韵腹上。
（uei、uen、iou三个韵母跟声母相拼时，省写为ui、un、iu，韵腹e、o省略，并且调号标在i或u上，在这种情况下，调号就不标在主要元音即韵腹上。
所以拼音
中凡标有调号的元音就一定是主要元音即韵腹的说法是不全面的）（解词或辨析）
（16）普通话音节的结构特点：一个音节有声母、韵母（韵头、韵腹、韵尾）和声调三个组成部分；一个音节可以只有一个音素，但必须是元音音素；一个音节最多有4个音素构成，其中元音音素有2—3个占多数，这就形成了音节发音清晰、响亮、优美动听；辅音音素在音节里位置固定，它只能在一个音节的开头（充当声母）或末尾（充当韵尾的鼻辅音）。
一个音节不能有两个辅音相连；必须有声调贯穿始终。
一个音节必不可少的是声调和韵腹，其他部
分不一定齐全。
（单、多选或辨析、简答、论述★）
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（17）轻声：在说话时有些音节会失去原有的声调，变成一种又轻又短、比较模糊的调子，这种读音变化叫做轻声。
轻声的作用：一是区别词义，如东西dongxi（东方和西方）——东西dongxi（物品）；二是区别词性，如人家renjia （名词，住户）——人家renjia（代词，指别人或自己）。
普通话的四声都可以变读为轻声，轻声不是四声以外的第五种声调，凡轻声音节一律不标调号。
一个音节读轻声主要是发音时音强与音长的不同。
（简答或辨析★）
（19）儿化：指韵母 er 跟韵母结合并使这个韵发音时带有卷舌色彩的语音现象。
儿化的作用：儿化韵不是单纯的语言现象，它同词汇、语法、修辞都有密切的关系。
儿化韵有区别词义、确定词性的作用，如“头”是脑袋，“头儿”则是领头的人、事情的开端；“眼”是眼情，“眼儿”则是小孔。
再如“盖”是动词，“盖儿”是名词；“尖”是形容词，“尖儿”是名词。
另外儿化表示细小或可爱的感情色彩，有一定的修辞作用，
（21）音位：把实际语言里众多的音素或声调归并而成的一个能区别意义的单位就叫“音位”。
多音多义词：汉字中有一部分字字形相同，但表示的意义不同，它们的读音也有区别，这种字称为多音多义词。
(22)汉字是记录汉语的书写符号系统，长期流传下来。
汉字特点：汉字是平面型方块体文字；汉字的形、音、义
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