蒙古族音乐

浅析蒙古族长调与短调的音乐风格及特点【摘要】蒙古族民歌有两种传统的分类方法，分为体裁分类和题材分类，从体裁来讲可分为长调和短调两种类型的民歌，从题材来讲则主要有牧歌、赞歌、思乡歌、宴歌、叙事歌和儿歌等众多类型的民歌。

本文主要依据体裁分类来浅析概述蒙古族民歌的类型与音乐特点。

【关键词】蒙古族；长调；短调蒙古族被称为“马背上的民族”，是一个能歌善舞的民族，素有“音乐民族”、“诗歌民族”之称。

蒙古族主要聚居在内蒙古自治区，其余人口分散在东北三省、新疆、青海、甘肃等地。

蒙古族拥有悠久的历史和璀璨的文化，在历史、音乐、文学、美术、地理、天文等方面为祖国的发展做出了重大的贡献。

长久以来蒙古人民过着逐水草而居的游牧生活，长期生活在辽阔、空旷的大草原上，加之蒙古族人民质朴、爽朗、热情、豪放的性格，在漫长的历史过程中用自己的智慧和艺术才能创造了大量丰富而宝贵的音乐财富，使其形成了自己独特的音乐文化。

一、蒙古族民歌的主要类型民歌在蒙古族民间音乐中占有重要地位，按照体裁分类可以概括为长调和短调两种类型。

1、长调民歌是典型的蒙古族音乐风格的代表，具有自由、辽阔、奔放等特点，其曲调悠长、节奏自由，大多采用散板，形成这种音乐性格的原因是和蒙古族人民长期以来的生活环境和习惯是分不开的，“蓝蓝的天上白云飘”、“风吹草低见牛羊”是蒙古族人民生活的真实写照，长期生活在广袤无垠的大草原上，过着逐水草而居的游牧生活，造就了这一音乐体裁的形成。

内蒙古地大物博、地广人稀，这样的生活条件与生活方式铸就了蒙古族长调民歌的音乐特点。

“乌日汀道”是蒙古族长调民歌最富有特色的一种体裁，它最明显的特征是悠长舒缓的节奏和宽阔舒展的曲调，常用拖腔的方法来演唱，虽无明显的音乐节奏却也有内在的规律和分寸感。

这一点主要体现在骏马、骆驼的步伐和草原游牧生活等节奏的渗透。

在演唱中，以独具特色的“诺古拉”（颤音或称波折音）构成了主要的演唱技巧。

形成这样的一种歌唱的艺术形式是与蒙古族的自然环境、生产生活方式、民族习惯以及民族文化心理特征是分不开的。

十首最火的蒙古歌曲
以下是十首最火的蒙古歌曲，用中文写：
1.《意乌布里诺》-蒙古著名歌手乌兰托娅的代表作品，流行度极高。

2.《人家》- 武者小路洋平演唱的蒙古歌曲，凭借其动感的旋律走红。

3.《苏木塔拉》- 敖包相会乐队的一首经典作品，表达了对大草原的
热爱与思念。

4.《爱公主》- 流行歌手成日才木演唱的一首甜蜜动人的爱情歌曲。

5.《玛斯江》- 玛斯江是蒙古族著名音乐家，他的歌曲以悠扬的嗓音
和深情演绎闻名。

6.《土豆孙》- 音乐组合“胡杨林”演唱的民歌，以质朴的声音展现
了草原上的美好生活。

7.《风之子》- 《黑鹰之歌》乐队翻唱的民歌，歌词充满了对祖国大
地的赞美和祈愿。

8.《寻觅》- 著名歌手巴音戈壁演唱的一首抒情歌曲，歌声激荡着浓
郁的蒙古族风情。

9.《蔚蓝的天空》- 歌手苏琛演唱的一首流行歌曲，旋律欢快，歌词
富有希望与梦想。

10.《托以马里亚的名义》 - 蒙古国著名歌手尼格买提演唱的一首动
听的民歌，曾在蒙古国内外非常火爆。

蒙古族现主要分布在内蒙古自治区，其余分布在新疆、青海、甘肃、辽宁、吉林、黑龙江等省区。

蒙古族自称“蒙古”。

其意为“永恒之火”。

别称“马背民族”。

蒙古族有自已的语言文字。

蒙古语有内蒙古、卫拉特、巴尔虎布利亚特三种方言。

现在通用的文字是十三世纪初用回鹘字母创制，13世纪初，经蒙古学者却吉·斡斯尔对原有文字进行改革，成为至今通用范化的蒙古文。

蒙古族不论男女老少都爱唱歌，他们尊崇唱歌和善于唱歌的人。

蒙古族民歌主要分为两大类:礼仪歌和牧歌。

礼仪歌用于婚宴等喜庆场合，以歌唱纯真的爱情、歌唱英雄、歌唱夺标的赛马骑手为主要内容。

牧歌多在放牧和搬迁时唱，内容以赞美家乡，状物抒情者居多。

蒙古族民歌节奏自由，装饰音多而细腻，并具有较强的朗诵性。

其燎亮、悠长、亲切的曲调，沁人心脾。

牧歌的歌词既擅于抒情，又注重写景，情景交融，表现人和大自然的和谐关系。

牧歌的节奏一般是悠长、徐缓、自由，多采用“密—疏—更密—疏”的节奏。

一般情况下，牧歌的上行乐句节奏是悠长徐缓的；下行乐句则往往采用活跃跳荡的三连音节奏，形成绚丽的华彩乐句。

蒙古族民歌以声音宏大雄厉，曲调高亢悠扬而闻名。

其内容非常丰富，有描写爱情和娶亲嫁女的，有赞颂马、草原、山川、河流的，也有歌颂草原英雄人物的等等，这些民歌生动地反映蒙古社会的风土人情。

民歌蒙古民歌从音乐特点来讲,大致分为“长调”和“短调”两大类。

1.长调民歌。

长调民歌是反映蒙古族游牧生活的牧歌式体裁，有较长大的篇幅，节奏自由，气息宽广，情感深沉，并有独特而细腻的颤音装饰。

长调民歌用蒙古语歌唱，其节奏舒缓自由，字少腔长，且因地区不同而风格各异。

锡林郭勒草原的长调民歌，声音嘹亮悠长，流行有《小黄马》、《走马》等。

呼伦贝尔草原的长调民歌则热情奔放，有《辽阔草原》、《盗马姑娘》等。

阿拉善地区的民歌节奏缓慢，流行有《富饶辽阔的阿拉善》、《辞行》等。

科尔沁草原的民歌以抒情为主，流行的有《思乡曲》、《威风矫健的马》等。

蒙古族民歌体裁分类
蒙古族民歌按照音乐特点主要分为长调民歌和短调民歌两大类。

长调民歌是反映蒙古族游牧生活的牧歌式体裁，有较长大的篇幅，节奏自由，气息宽广，情感深沉，并有独特而细腻的颤音装饰。

此外，长调民歌的衬词均以“嗒咿”、“咿哟”、“咿哟”等，从旋律风格及唱腔上具有辽阔、豪爽、粗犷的草原民歌特色。

短调民歌篇幅较短小，曲调紧凑，节奏整齐、鲜明，音域相对窄一些。

短调一般是两行，有韵的两句式或四句式，节拍比较固定。

歌词简单，但不呆板，其特点在音韵上广泛运用叠字。

短调民歌主要流行于蒙汉杂居的半农半牧区。

往往是即兴歌唱，灵活性很强。

此外，按照风格表现形式又分为礼仪歌和牧歌两大类。

其中，牧歌、赞歌、思乡曲及一部分礼俗歌都属于长调民歌体裁；狩猎歌、短歌、叙事歌及一部分礼俗歌都属于短调民歌体裁。

如需更多蒙古族民歌体裁分类的相关信息，可以查阅中国民歌数据库等权威音乐网站获取。

蒙古族歌曲蒙古族歌曲最好听的十首歌
蒙古族歌曲有许多优美动听的作品，以下是一些蒙古族歌曲中广受喜爱的十首：
1、《格格玛》- 内蒙古民歌
2、《达娜拉》- 内蒙古民歌
3、《昭君出塞》- 莫日根
4、《马头琴之舞》- 乌兰图雅
5、《葬乌蕊》- 王麟
6、《热舞蒙古》- 赛日汗
7、《伊斯坦布尔的夜晚》- 木巴扎
8、《赛马》- 大嘎达
9、《太阳的花儿》- 赛日汗
10、《奔跑的羚羊》- 艾·铁木真
这些歌曲传承了蒙古族独特的音乐文化，展现了草原风情和蒙古族人民的热情和豪放。

无论您是否了解蒙古族文化，这些歌曲都能让人感受到大自然的力量和蒙古族民族精神的独特魅力。

蒙古族音乐系统介绍——关于民歌、呼麦、马头琴、四胡、好来宝简介：蒙古族现主要分布在内蒙古自治区，其余分布在新疆、青海、甘肃、辽宁、吉林、黑龙江等省区。

蒙古族自称“蒙古”。

其意为“永恒之火”。

别称“马背民族”。

蒙古族有自己的语言文字。

蒙古语有内蒙古、卫拉特、巴尔虎布里亚特三种方言。

现在通用的文字是13世纪初用回鹘字母创制，13世纪初，经蒙古学者却吉·斡斯尔对原有文字进行改革，成为至今通用范化的蒙古文。

蒙古族不论男女老少都爱唱歌，他们尊崇唱歌和善于唱歌的人。

蒙古族民歌主要分为两大类:礼仪歌和牧歌。

礼仪歌用于婚宴等喜庆场合，以歌唱纯真的爱情、歌唱英雄、歌唱夺标的赛马骑手为主要内容。

牧歌多在放牧和搬迁时唱，内容以赞美家乡，状物抒情者居多。

蒙古族民歌节奏自由，装饰音多而细腻，并具有较强的朗诵性。

其燎亮、悠长、亲切的曲调，沁人心脾。

牧歌的歌词既善于抒情，又注重写景，情景交融，表现人和大自然的和谐关系。

牧歌的节奏一般是悠长、徐缓、自由，多采用“密—疏—更密—疏”的节奏。

一般情况下，牧歌的上行乐句节奏是悠长徐缓的；下行乐句则往往采用活跃跳荡的三连音节奏，形成绚丽的华彩乐句。

蒙古族民歌以声音宏大雄厉，曲调高亢悠扬而闻名。

其内容非常丰富，有描写爱情和娶亲嫁女的，有赞颂马、草原、山川、河流的，也有歌颂草原英雄人物的等等，这些民歌生动地反映蒙古社会的风土人情。

蒙古族民歌分类：蒙古民歌从音乐特点来讲，大致分为“长调”和“短调”两大类。

1.长调民歌。

长调民歌是反映蒙古族游牧生活的牧歌式体裁，有较长大的篇幅，节奏自由，气息宽广，情感深沉，并有独特而细腻的颤音装饰。

长调民歌用蒙古语歌唱，其节奏舒缓自由，字少腔长，且因地区不同而风格各异。

锡林郭勒草原的长调民歌，声音嘹亮悠长，流行有《小黄马》《走马》等。

呼伦贝尔草原的长调民歌则热情奔放，有《辽阔草原》《盗马姑娘》等。

阿拉善地区的民歌节奏缓慢，流行有《富饶辽阔的阿拉善》《辞行》等。

蒙古族民歌《牧歌》教案(通用8篇一、教学内容本节课我们将学习蒙古族民歌《牧歌》。

该内容属于音乐课程中的民间音乐部分，具体章节为第五章“草原之歌”，详细内容包括歌曲的旋律、节奏、歌词以及背后的文化意义。

二、教学目标1. 让学生掌握蒙古族民歌《牧歌》的旋律和歌词，能够熟练演唱。

2. 使学生了解蒙古族民间音乐的特点，感受草原文化的魅力。

3. 培养学生的音乐审美能力和团队协作精神。

三、教学难点与重点难点：蒙古族民歌《牧歌》的旋律和节奏特点，以及歌词中的民族特色。

重点：熟练演唱《牧歌》，了解蒙古族民间音乐的风格。

四、教具与学具准备教具：钢琴、音响设备、黑板、PPT课件。

学具：歌谱、笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入：通过播放一段蒙古族草原风光的视频，让学生感受草原的美丽，进而引出本节课的主题——蒙古族民歌《牧歌》。

2. 新课内容：介绍蒙古族民歌《牧歌》的背景，讲解歌曲的旋律、节奏和歌词特点，引导学生学唱歌曲。

3. 实践环节：将学生分成若干小组，每组选择一位组长，带领组员练习演唱《牧歌》。

教师在旁边指导，纠正发音和节奏。

4. 例题讲解：针对学生在实践环节中出现的问题，进行讲解和示范。

5. 随堂练习：让学生独立演唱《牧歌》，检验学习效果。

六、板书设计1. 蒙古族民歌《牧歌》2. 内容：a. 歌曲背景b. 旋律、节奏特点c. 歌词特点d. 演唱技巧七、作业设计1. 作业题目：学唱蒙古族民歌《牧歌》，录制演唱视频。

2. 答案：学生需在课后练习，录制演唱视频，下节课上交。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，以及学生在学习过程中出现的问题。

2. 拓展延伸：鼓励学生课下了解其他蒙古族民歌，比较其风格特点，提高音乐素养。

同时，组织一次蒙古族民歌演唱比赛，激发学生的学习兴趣。

重点和难点解析1. 教学内容的选择与安排2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的识别4. 教学过程的实践环节5. 板书设计的信息呈现6. 作业设计的有效性与实践性7. 课后反思与拓展延伸的深度与广度详细补充和说明：一、教学内容的选择与安排教学内容应紧密结合蒙古族民歌的特点，突出《牧歌》的旋律、节奏和歌词。

蒙古族歌曲精选70首蒙古族是世界上最古老的少数民族之一，在漫长的历史长河中，他们创造了丰富多彩的文化，其中音乐是极其重要的一部分。

蒙古族的音乐以其独特的风格和传统乐器而闻名于世，深受人们的喜爱。

在这篇文章中，我们将为您介绍70首经典的蒙古族歌曲，让您感受这个古老而充满活力的民族的音乐魅力。

第一部分：民歌1.《草原之夜》——这首歌以其温柔的旋律和动人的歌词成为了蒙古族经典歌曲之一。

2.《草原浪子》——歌词描写了草原上的牧民生活及他们的情感，旋律充满了悠扬的曲调和轻快的节奏。

3.《和林格尔之恋》——以婉转悠扬的旋律和浪漫的歌词获得了广泛的关注和喜爱。

4.《乌兰察布的姑娘》——这首歌以其简单优美的旋律和亲切动人的歌词而备受欢迎。

5.《贺兰山下》——这首歌展现了蒙古族人民悠久的历史文化和自然风光，旋律曲调舒缓优美。

第二部分：舞曲6.《蒙古草原》——这首歌是一首非常出名的蒙古族舞曲，旋律活泼欢快，深受人们的喜爱。

7.《上海滩蒙古舞曲》——这首歌给人留下了深刻的印象，旋律曲调优美典雅。

8.《老骥伏枥》——这首歌以简单而充满活力的节奏、优美的旋律，让人不由得想跳起舞来。

9.《蒙古融合舞曲》——这首歌取材自大草原的风景和风俗，旋律优美、悠扬。

10.《公主的舞会》——这首歌旋律舒缓柔美，是一首非常经典的蒙古族舞曲。

第三部分：经典11.《万水千山总是情》——这首歌是由一对男女合唱而成，以其优美动听的旋律和感人的歌词而被广泛传唱。

12.《草原我的家》——这首歌是一首蒙古族经典之作，旋律和谐动听，富含强烈的草原情怀。

13.《老天爷》——这首歌将蒙古族沉淀了数千年的历史与现代文化巧妙融合，是一首富有时代感的歌曲。

14.《春天的故事》——这首歌旋律简单、优美，歌词情感真挚、温馨，让人听后充满幸福感。

15.《阿妈的望子成龙梦》——这首歌富含浓郁的人文情怀，歌曲中旋律简单而动听，让人感受到了一种蒙古族家庭教育的气息。

第四部分：流行16.《巴图鲁感恩》——这首歌是一首非常受欢迎的蒙古族歌曲，旋律欢快，歌词灵性。