青岛版六年级科学上册第一单元试题(附答案)
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. 青岛版六年级科学（上册）第一单元检测题（附答案）
一、填空。
1、病毒不能 生存，必须生活在其它生物的 内。
2、乙肝病毒是一种 病毒。
3、在 、 、 以及 ，都可以找到细菌，他们 。
4、自然界中无数的腐生细菌会促使动植物遗体不断地 、 。动植物遗体分解生成的 、 和 又是植物制造有机物必不可少的原料。可见，细菌对于自然界中 等物质的循环起着重要的作用。
5、在日常生活中，使衣物、食品等发霉的霉菌属于 。
6、蘑菇是依靠地下部分的 吸收土壤中的 和 进行腐生生活的。
7、有毒蘑菇一般菌面颜色 ，有 、 、 、 等颜色，特别是 的往往有剧毒，采摘后易变色。
二、选择。
1、木耳是一种 的菌。
A有毒 B 无毒
2、有毒蘑菇常常有一种 。
A特殊的香味 B 怪异的味道
3、有毒蘑菇 用手直接接触。
A可以 B不要
4、番茄花叶病毒是一种 。
A动物病毒 B植物病毒 C细菌病毒
5、大肠杆菌噬菌体是一种 。
A动物病毒 B 植物病毒 C 细菌病毒
6、病毒一旦离开 ，就不表现出任何生命活动迹象。
A死细胞 B 活细胞
三、判断。
1、病毒可以不依靠任何物体而单独生存。（ ）
2、喷洒消毒液、戴口罩等方法有利于防止病毒的侵害。( )
3、细菌是一类单细胞的生物，个体微小。（ ）
4、细菌对人们只有有害的一面。（ ）
5、在温暖潮湿的环境中，物体容易发霉。（ ）
6、金针菇是一种有毒的蘑菇，不能食用。（ ）
四、小实验。
请你设计一份蔬菜保鲜方案的实验，回答下列问题：
1、实验名称：
2、实验材料：
3、实验步骤：
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4、实验结果：
五、问答题。
1、说一说鉴别蘑菇是否有毒的方法。
2、结合生活，说一说细菌与人类的关系？
3、说一说生活中怎样做能有效防止病毒对人体的侵袭？
答案：
一、1、独立 细胞 2、动物 3、土壤 空气 水 动植物的身体内外 无处不在 4、腐烂 分解 二氧化碳 水 无机盐 二氧化碳 5、真菌 6、菌丝
水分 有机物 7、鲜艳 红 绿 墨黑 青紫 紫色
二、1、B 2、B 3、B 4、B 5、C 6、B
三、1、× 2、√ 3、√ 4、× 5、√ 6、×
四、1、实验名称：蔬菜保鲜方案的实验。
2、实验材料：保鲜膜，冰箱，新鲜小油菜2份。
3、实验步骤：把油菜分成2份，第一份放在室内，第二份用保鲜膜包好放进冰箱。每天观察现象。
4、实验结果：第一份油菜很快发黄打蔫，第二份油菜较长时间还很新鲜。用保鲜膜低温保存蔬菜能保存较长时间。
五、1、答：一看颜色。有毒蘑菇一般菌面颜色鲜艳。
二看形状。无毒的蘑菇通常菌盖较平，伞面光滑，菌柄下部无菌托，上部无菌轮。
三看分泌物。有毒蘑菇一般分泌物清亮如水，有毒蘑菇往往分泌物稠浓。
四闻气味。无毒蘑菇一般有特殊香味，有毒蘑菇常有怪异味。
2、答：大多数种类的细菌对人类是有益的：根瘤菌能将空气中的氮气转化成化肥供豆科植物利用；制醋、制味精、制沼气、生物制药等都需要细菌的作用，总之，细菌在食品加工和工业生产上的应用十分广泛。
有少数种类的细菌对人类的危害比较大，腐生细菌能使食物腐败变质，病原菌危害人、家畜、家禽和农作物。
3、答：答：（1）锻炼身体，增强自身的抵抗力；
（2）养成良好的卫生习惯，如：饭前便后洗手，勤洗澡，勤剪指甲等；
（3）经常对居室和生活用具通风消毒；经常对公共场所消毒。
