从不同的视角和处在不同的语境，同一句子会呈现不同的修辞。
语境：上下文、文体、说话者、语调等可以影响语言含义的环境。
分类如下：
• 多物：比喻、比拟、对比、映衬、移就、拈连
• 词意：借代、降用、双关、反语、婉曲、飞白、夸张
• 词形：仿词、藏词、析词、拆字
• 感觉：摹拟、移觉、换算
• 形式：反复、引用
多物
该修辞类型，在句中有多种事物出现，有些直接（事物的名称出现在句中），有些隐藏（事物可根据上下文推测）。
1. 比喻
A和B必须有相似的地方，也必须有不同。尤其注意A和B不能是同一事物的两种称呼（如：水像H2O）。
如：我胖得像个球。
要提供可以直观理解的相似点。这里胖在视觉上可以被看作是圆形，球也是圆形，有相似则是比喻。 注意：喻体（球）通常要比本体（我）更简单易懂，否则就是比喻不当。如果一定要使用较难的词汇来作比喻，在上下文中要解释清楚它们的相似点。
2. 比拟
A和B无须相似的地方，将A当作B来写。
如：她翻开了生活的下一页。
一般会说翻开书的下一页，这里将生活当作书，无须提供生活和书的相似点，直接换成对应的词汇。
比喻通常是帮助读(听)者理解。而比拟则不需要，甚至会使句子更加难以理解。如果你有什么事想写，但又不想写的明明白白，比拟就是很不错的选择。
学校里的男生写情书，就常使用各种专业词。这些词没有说明哪里和爱相似，也没有显得比爱更容易理解。虽然常使用比喻句式（像……一样），但并不是比喻。这样写情书，是想说爱又不想清清楚楚的说，是婉转含蓄的。
3. 对比
A和B必须对立，无论A、B是不同事物还是同一事物的两面。 如：网络让你我的距离更近，也距离更远。
这里是网络对于你我关系的影响，一种角度看是近，一种角度看是远，这是对立的两个方面。
注意：对立与相反的区别。
对立是逻辑中的矛盾关系，只被看作两种部分，这两种没有共同点。
相反是逻辑中的反对关系，被看作多种部分，任意两种没有共同点。
修辞方法有哪些
修辞方法指的是在文学表达中使用的一些手法，旨在增强作品的艺术效果和表达力。下面是一些常见的修辞方法：
1. 比喻：通过将一个事物与另一个事物进行比较，来传达某种意义。例如，用“他是一颗闪亮的明星”来形容一个人特别出色。
2. 拟人：赋予无生命的事物人类的特征和行为，以增加描写的丰富性。例如，用“大地在微笑”来形容一个阳光明媚的早晨。
3. 象征：用一个事物代表另一个事物，以传达某种深层意义。例如，用风代表自由和活力。
4. 反问：通常以疑问的形式来陈述自己的观点，旨在引起读者的思考。例如，“我们难道不是人吗？”这种修辞手法常用于修辞问答或修辞提问。
5. 夸张：夸大事物的特征或程度，以增强表达效果。例如，“他跑得飞快，几乎超过了火箭”。
6. 对比：通过比较两个事物的差异，突出某种意义。例如，“黑夜与白昼形成鲜明对比”。
7. 排比：通过多次重复相同的句型结构或表达方式，以增强语言的节奏感和表达的力度。例如，“今日成绩不够好，明日努力更要添，后天必定成功”。
8. 修辞问答：通过提出一系列问题和回答的方式来强调某种观点或意义。例如，“我们生活的意义是什么？我们生命的价值在哪里？”
9. 运用寓言：通过讲述一个故事来传达某种道德或寓意。例如，《小王子》中的玫瑰花象征着爱和关怀。
10. 比较和对照：通过将两个事物进行对比，强调它们的不同之处或共同点。例如，“他如狮子般威武，却像小羊一样温柔”。
11. 双关语：利用词语的多重含义来达到幽默或表达复杂含义。例如，“你一天到晚只想鲤鱼打挺，可是水瓶子，就算有鱼也会干涸”。
12. 反复修辞：通过重复使用某个词语或短语，以强调或扩大其表达的效果。例如，“一切都是纯粹的，纯粹像水，纯粹像风”。
13. 比照：通过将一个事物和另一个事物进行类比，来传递某种意义。例如，“他的笑声如同银铃般清脆”。
14. 借代：用某个特定的事物或人物来指代其他事物或人物，以丰富表达方式。例如，“他是那个城市的拯救者”。
20种修辞手法：
说明：这份资料相对于其他资料而言更加详细，不仅有对修辞手法有非常详细的介绍，而且对某一修辞手法的分类都有细致讲解。其次，这份资料更加简练，所有修辞手法都不用那些费解的语句表达，每种手法都有举例，一目了然。
1.比喻
基本类型：
（1） 明喻。本体、喻体都出现，喻词为“像、似、若、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……似的，恰似”等。
（2） 暗喻。本体喻体都出现，中间用比喻词“是、变成、构成了”等连接。例如：手肿成了大熊掌。
（3） 借喻。不出现本体和比喻词，喻体直接出现于本体的位置。例如：其缺点是拣了芝麻丢了西瓜。
（4） 博喻。连用几个喻体共同说明一个本体。例如：一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上，如雪，如玉，如飞溅的浪花。
（5） 同位喻：本体和喻体出现于同位词组。例如：北平这座火山。
（6） 反喻：用否定句式构成比喻。例如：打江山不容易，难道坐江山就容易吗？
（7） 修饰喻：本体为修饰语，喻体为中心词。例如：感情的潮水。
（8） 倒喻：本体和喻体倒了过来。例如：花朵就是你的笑容。
（9） 引喻：相当于起兴，喻体引出本体。例如：弹琴要看观众，写文章难道可以不看读者吗？
（10） 转喻：本体喻体相互比较。例如：比美酒还要香的雪水。
（11） 互喻：先用喻体比较本体，再用本体比较喻体。例如：街灯亮了像明星，明星亮了像街灯。
（12） 曲喻：需要转一个弯儿才能理解其比喻的妙处。例如：除了向日葵，天底下怕没有像他那样亲日的东西了。
2.比拟。分为：拟人和拟物。
（1）拟人：
把物当做人写。例如：太阳的脸红起来了。
⑵拟物（借物喻人）：
① 人比作物，或把此物当做彼物来写。例如：在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。
② 甲事物当成乙事物来写。例如：咀嚼着时间。
3.借代：不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替的修辞手法。
方法：
① 部分代整体。例如：不拿群众一针一线。
18种常用修辞手法及其作用
18种常用修辞手法有比喻、夸张、拟人、对偶、排比、反复、借代、设问、反问、引用、双关、对比、衬托（正衬和反衬）、用典、呼告、通感、反语、互文、寄寓。具体作用如下：
1、比喻：生动形象，化深奥为浅显，化平淡为生动，化抽象为具体，化无形为有形，化繁冗为简洁。
2、夸张：突出特征，强化感情；烘托气氛，增强感染力。
3、拟人：化物为人，亲切自然；生动活泼，具体形象。
4、对偶：结构对称，形式整齐；节奏鲜明，章节和谐；高度概括，富有表现力。
5、排比：结构紧凑，文章贯通；增强文章的气势，增强文章的感染力。
6、反复：突出内容，强化感情，增强感染力。
7、借代：生动活泼，使评议形象鲜明，利于表达作者的思想感情。
8、设问：提出问题，引起注意；启发思考，加深理解。
9、反问：加强语气，加重语势；激发感情，加深印象。
10、引用：增添文句意蕴，丰富文章内容，增强说服力。
11、双关：表达含蓄，语意丰富。 12、对比、衬托（正衬和反衬）：突出所描写事物的特点，突出作者的某种感情，深化文章的主题。
13、用典：诗文中，引用古籍中的故事，或词句。作用是丰富而含蓄地表达内容和思想。答题方法：言简意丰，以简洁的文字营造了+意境，表达了+思想感情。
14、呼告：写文章时，对著不在面前的人或直接呼唤，并且和他说起话来的修饰手法。 作用:能增加抒情效果，加强感染力。
15、通感：通感的运用可以收到令人回味无穷的效果，其表达作用是无可替代的，它能化抽象为形象，让读者更好地理解。
16、反语：即通常所说的说反话，实际要表达的意思和字面意思是相反的。
17、互文：互文，也叫互辞，由上下文意互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。
18、寄寓：把感情、主题放在一种事物上集中表现。有托物（事/人）言志、借物喻人、借物（事/人）抒情等多种方式。
