浙江省金华市三校初中毕业生升学模拟考试语文试题及答案
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由莲山课件提供/ 资源全部免费
由莲山课件提供/ 资源全部免费 九年级语文试卷
（考试时间120分钟，总分120分，含书写4分）
一、 语文知识的积累与运用（25分）
1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字，给加点字注音。（4分）
树的故乡在山林和旷．（ ▲ ）野，那里有鸟语花香，有潺潺流水，有它们相濡以mò( ▲ )的兄弟姐妹。树荫丛中，国画简墨般的村庄在xī（ ▲ ）微的白光中显现出来模．（ ▲ ）糊的轮廓，四周薄雾萦绕，看不出一切具体的景象。
2.古诗文名句填空。（10分）
（1） ▲ ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（2）人有悲欢离合， ▲ 。（苏轼《水调歌头》）
（3） ▲ ，斜晖脉脉水悠悠。（《温庭筠《望江南》）
（4）子夏曰：“博学而笃志， ▲ ，仁在其中矣。”《论语•子张》）
（5）醉翁之意不在酒， ▲ 。（欧阳修《醉翁亭记》）
（6） ▲ ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患死于安乐》
（7）王安石《登飞来峰》中有“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，杜甫《望岳》中有与之异曲同工之妙的句子是 ▲ ， ▲ 。
（8）诗人艾青在《我爱这土地》中用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达诗人愿为祖国母亲奉献一切的句子是： ▲ ， ▲ 。
3.下列句子中加点词解释有误．．的一项是（ ▲ ）（2分）
A.所识穷乏者得．我与 （通“德”，感激） B.其一犬．坐于前（像狗一样）
C.此则岳阳楼之大观．也（ 观看 ） D.男有分．，女有归（职业）
4.名著阅读。（4分）
（1）《水浒传》中，作者给人物所起的绰号，大多极具艺术特色：一个郑姓屠夫绰号“镇关西”，喻示他欺行霸市、为非作歹；吴用绰号“智多星”，喻示他足智多谋， ▲ （事件）就足以表现他的这一特点；张顺绰号“浪里白跳”，喻示他 ▲ （本领），他也因此成为梁山水寨的水军副都督。（2分）
（2）如果要用两个单字．．．．来概括《边城》，你会用哪两个字？请说明理由。（2分）
5.语言表达运用。（5分）
（1）下面这则故事少了一句话作为结尾。请你在文中横线处补写三句不同的话，分别造成故事三种结局：一种是悲伤的，一种是幽默的，一种是有教育意义的。（3分）
聪明的驴子
在战争期间，一个士兵牵着驴去牧场吃草。此时敌人突然进犯，使他惊慌，他试图用各种方法促使驴子快跑，但都是枉然。“敌人朝我们来了。”他说。
“敌人来干什么？”驴子问，“他们要在我背上放一对篮子，而不是像你这样放一个？”
“不，”士兵回答，“这并不可怕。”
“那为什么？”驴子说。
士兵说：“ ▲ 。”
悲伤的： ▲
幽默的： ▲
教育意义的： ▲
（2）2016年6月20日下午2点，第十中学将在阶梯教室举行“九年级毕业典礼”，学校将于5月20日以学校的名义给该校全体九年级家长发一封邀请函，邀请家长朋友参加本次活动。以下是第十中学将拟写的邀请函，尚缺正文部分，请你将正文补好。（2分） 由莲山课件提供/ 资源全部免费
由莲山课件提供/ 资源全部免费 邀请函
亲爱的家长朋友：
第十中学
2015年5月20日
二、现代文阅读（27分）
（一）阅读下面文本，完成6——9题。（12分）
作家寄语中学生作文创作
彭友东：
面对当今五彩缤纷的世界，中学生在写作时，如果想要写出好的作品，需要准备的很多，要具备足够的知识、能力和各方面的素质，需要长期的学习、磨砺，需要点点滴滴，日积月累。写作时，能用自己的心、自己的笔来记录青春的印记，来描绘美好的未来，来观察世界，来思索人生，便是一次非常有意义的积累和准备。
余华：写作是一种乐趣
我一直认为写作是一种乐趣，一种创造的乐趣。最初写作时的主要乐趣是对词语和句子的寻找，那时候最大的困难是如何让自己坐下来，让屁股和椅子建立友谊，我刚开始写作时才二十岁出头，这是一个坐不住的年龄。想想当时我的同龄人在到处游荡，而我却枯坐在桌前，这是需要极大的耐心来维持的，必须坚持往下写，然后突然有一句美妙的语言出现了，让我感受到喜悦和激动，我觉得自己艰难的劳动得到了酬谢，我再没有什么可抱怨了，我枯坐桌前也同样有无穷乐趣。
对一个长期从事写作的人来说，有时候写作已经不单纯是在写作，更像是一种人生经历，尤其是长篇小说的写作，长达一年或者几年几十年的时间，写作者的情感往往和作品中人物的情感同舟共济，共同去承受苦难，也共同去迎接欢乐。这时候得到的乐趣会让我们相信，虚构的世界比现实的世界更加引人入胜。
我要谈的是一个非常重要的经验，任何一个写作者同时也是读者，写作者必须重视自己读者的身份。正是在阅读很多经典作品时带来的感受，才会不断纠正自己在写作过程中的错误。
王蒙：写作要真实地袒露自己
中学时代非常重要，而且一个喜好文学的人往往在中学时代也表现出自己的追求、自己的个性，乃至处于萌芽状态的才华。
我希望中学生把作文写好，但是我不喜欢看那种年轻人做老年语、做未老先衰语的作品。我希望中学生能保持青少年的单纯和朴素，不要说空话、套话，如果太像大人的作品，等于瞄准了一些作家的创作，让人感觉到有一些勉强，不一定是最好的选择。
文章应多一点朴素的、单纯的、直抒胸臆的语言，不需要加太多的矫饰。“清水出芙蓉，天然去雕饰”，大家应多写这样的文章。最真实地袒露自己，用许多辞藻、妙笔生花不一定是最好的办法。
我小时候读过一些名家的短的散文，非常好，像冰心的《笑》，还有朱自清的《背影》等。
钱理群：写作要说自己的话，说真话
我想抄一段鲁迅的话，赠给年轻朋友：
“我们要说现代的，自己的话；用活着的白话，将自己的思想， 感情直白地说出来。”
“青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉了一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来。真，自然是不容易的。……但总可以说些较真的话，发些较真的声音。只有真的声音，才能感动中国的人和世界的人；必须有了真的声音，才能和世界的人同在世界上生活。”
我希望我们的中小学生，从现在开始，一辈子说自己的话，说真话，至少说较真的话。
6.根据文段的内容，在文中横线上补写作家彭友东给中学生写作的建议。（3分）
由莲山课件提供/ 资源全部免费
由莲山课件提供/ 资源全部免费 7.作家余华认为写作的乐趣是什么？（2分）
8. 联系上下文，品味下列句子。（4分）
（1）余华认为“任何一个写作者同时也是读者，写作者必须重视自己读者的身份。”请结合文本谈谈你对这句话的理解。
（2）王蒙不喜欢“年轻人做老年语．．．、做未老先衰语．．．．．的作品。”请结合文本谈谈你对“老年语”“未老先衰语”的理解。
9.作家王蒙和钱理群在寄语中都说到了写作需要“真”，下列理解不正确．．．的一项（
▲ ）（3分）
A.王蒙的“真”是指写作语言要朴实率真。
B.钱理群的“真”是指文章要有真情实感。
C.王蒙认为“最真实的袒露自己”就是写作时不需要有辞藻的修饰。
D.钱理群引用鲁迅的话是为了阐明作家和中学生都要写真话。
（二）阅读下面文章，完成11——14题（15分）
核桃树
刘希丹
①小时候，家属院的后院，有一棵核桃树。后院的地面是水泥的，修的时候专门给核桃树掏出一个洞来，让他生长。
②那时候，爸爸说核桃树有30多岁了，那应该是叔叔辈了。10岁的我刚好能合抱他的腰。院子里住的人从前院走进后院迎面就是核桃树了。在那个温情的院子里，核桃树是一位好邻居，大家都爱他。
③这个家属院里每户人家都住着单身宿舍，邻里之间挨得很近，一个过道住十户，你家今天炒茄子，他家下午吃浆水面，人人都知道，因此一个大院子，关系都很近。
④每户只有20多平米的小房子，整天待在里面也闷，大家茶余饭后都爱出来在院子里消遣。在核桃树下乘凉，他大大的叶片，把阳光遮的紧紧的，坐在下面很凉快。
⑤春天，核桃树慢慢长出新叶子，然后迅速的变大，嫩绿的叶片，看得人心里痒痒的。每到这时，天上都会掉毛毛虫，暗绿带着黄色的点点，掉一地，下来就不动了，男孩子捡起来吓唬小姑娘，老奶奶和阿姨们捡起它们，把外面的“毛刺”捋掉，只剩它的筋，说要回去吃。哈哈，其实这些不是毛毛虫啦，是核桃树的花，第一次见的人，或不留心的人，都会以为是毛毛虫。怎么吃呢？大人们喜欢凉拌核桃花的筋，葱蒜过油炝香，浇在上面，加醋加盐，撒点糖，吃到嘴里有点苦，核桃开花的时候，也离夏天不远了，吃这个清火最好了！小时候的我还吃不惯。爸爸和一些叔叔会拿来下啤酒。
⑥日头越来越烈，夏日到了，暑假也来了，白天，一院子的小朋友都在疯玩，打水仗，捉迷藏，玩了几日，渐渐发现核桃树上果子越来越大了，像一颗颗脆梨一样绿绿的挂着！大人们算着核桃成熟的日子，好似有默契似的，有一天大家就都聚在核桃树下，一般都是傍晚，天气凉下来，大人带孩子上树，摘核桃！小姑娘们在树下准备好砖头石块，把男孩们扔下来的核桃“处理”了，用砖头把核桃砸烂，嫩绿的厚外皮翻开，里面更是鲜嫩，核桃壳还是软的，果肉嫩白嫩白，直接拨出来扔进嘴里，甜丝丝，微微脆，没有干货核桃那种油腻和上火的感觉，像是在吃一种新鲜蔬菜水果！大人小孩都喜欢！而每个动过手剥核桃的人，双手都会变色，深褐色，好像是核桃外层的绿皮流出来的汁水氧化的结果。每当我甩着这双褐色的手去亲戚家玩，都会向他们炫耀我吃过很多鲜核桃！
⑦后来，街上也有卖鲜核桃的了，顾客称好，站在旁边看着卖核桃的一个一个剥好，那双黑褐色的手套，怎么看也没有自己剥核桃的那双手漂亮！
