类别编号名称
传感器原理及应用 一、单项选择题(每题2分．共40分) 1、热电偶的最基本组成部分是()。 A、热电极 B、保护管 C、绝缘管 D、接线盒 2、为了减小热电偶测温时的测量误差，需要进行的温度补偿方法不包括( )。 A、补偿导线法 B、电桥补偿法 C、冷端恒温法 D、差动放大法 3、热电偶测量温度时( )。 A、需加正向电压 B、需加反向电压 C、加正向、反向电压都可以 D、不需加电压 4、在实际的热电偶测温应用中，引用测量仪表而不影响测量结果是利用了热电偶的哪 个基本定律( )。 A、中间导体定律 B、中间温度定律 C、标准电极定律 D、均质导体定律 5、要形成测温热电偶的下列哪个条件可以不要（）。 A、必须使用两种不同的金属材料； B、热电偶的两端温度必须不同； C、热电偶的冷端温度一定要是零； D、热电偶的冷端温度没有固定要求。 6、下列关于测温传感器的选择中合适的是（）。 A、要想快速测温，应该选用利用PN结形成的集成温度传感器； B、要想快速测温，应该选用热电偶温度传感器； C、要想快速测温，应该选用热电阻式温度传感器； D、没有固定要求。 7、用热电阻测温时，热电阻在电桥中采用三线制接法的目的是( )。 A、接线方便 B、减小引线电阻变化产生的测量误差 C、减小桥路中其他电阻对热电阻的影响 D、减小桥路中电源对热电阻的影响 8、在分析热电偶直接插入热水中测温过程中，我们得出一阶传感器的实例，其中用到了（）。 A、动量守恒； B、能量守恒； C、机械能守恒； D、电荷量守恒； 9、下列光电器件中，基于光电导效应工作的是( )。 A、光电管 B、光敏电阻 C、光电倍增管 D、光电池
2018年北航科学与技术教育（045117）考试科目、招生人数、参考书目、 复习指导 一、招生信息 所属学院：人文社会科学学院 招生人数：25 所属门类代码、名称：教育学[04] 所属一级学科代码、名称：教育硕士[0451] 二、研究方向： 01不区分研究方向 三、初试考试科目： ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④911材料综合或921通信类专业综合或933控制工程综合或942机械设计综合或951力学基础或961计算机基础综合或971机械工程专业综合 四、参考书目 911材料综合 《物理化学》高等教育出版社傅献彩 《材料现代分析测试方法》北京理工大学出版社，2006 王福耻主编 《材料科学基础》上海交大出版社胡赓祥 , 蔡珣 , 戎咏 921通信类专业综合 《电子电路基础》（第二版）高等教育出版社张凤言 《模拟电子技术基础》（第四版）高等教育出版社华成英、童诗白 《电磁场与电磁波》（二——四、六、七、十、十一章）高等教育出版社（2008）苏东林《电磁场理论学习辅导与典型题解》电子工业出版社（200509）苏东林等
《信号与系统》高等教育出版社（2011年1月第一版）熊庆旭、刘锋、常青 933控制工程综合 《自动控制原理》高等教育出版社程鹏主编 《数字电子技术基础》（2007年二月第一版）北京航空航天大学出版社胡晓光主编或《数字电子技术基础》（2001第四版）高等教育出版社阎石主编 942机械设计综合 面向21世纪课程教材《材料力学》Ⅰ、Ⅱ高等教育出版社单辉祖编 《机械设计基础》下册（2007年第二版）北京航空航天大学出版社吴瑞祥主编 951力学基础 《理论力学》高等教育出版社 (2009-12出版)。谢传锋、王琪、程耀等 《静力学》高等教育出版社谢传锋 《动力学》高等教育出版社谢传锋 《材料力学I》高等教育出版社出版（第三版）单辉祖 《材料力学II》高等教育出版社出版（第三版）单辉祖 961计算机基础综合 《数据结构教程》（第二版，第三次印刷〕北航出版社唐发根著 图像工程（上册）图像处理（第2版）清华大学出版社张毓晋编著 数据库系统概论（第四版）高等教育出版社王珊萨师煊著 971机械工程专业综合 ?动力学?高等教育出版社谢传锋 ?机械原理?科学出版社2010年出版郭卫东 《机械原理教学辅导与习题解答》科学出版社2010年出版郭卫东 ?机械设计基础下册?（25-34章）北京航空航天大学出版社吴瑞祥等 《机械设计》北京航空航天大学出版社王之栎、马纲、陈心颐编 ?自动控制原理?第四版1-6章科学出版社出版胡寿松（或?自动控制原理?1-6章）（中央广播电视大学出版社出版）（孙虎章） 五、复习指导 1、参考书的阅读方法
2013航空航天大学 目录 第一部分航空航天大学奖学金相关文件汇总 (1) 一、航空航天大学关于成立奖学金管理委员会的决定 (1) 二、航空航天大学奖学金管理办法 (2) 三、航空航天大学本专科生奖学金实施办法 (4) 第二部分航空航天大学奖学金体系架构 (7) 一、北航奖学金奖项设置体系架构 (7) 二、北航奖学金功能体系架构 (8) 第三部分航空航天大学各项奖学金章程 (10) 一、国家奖学金章程 (10) 二、国家励志奖学金章程 (13) 三、航空航天大学本科“优秀新生奖学金”章程 (16) 四、航空航天大学本专科生优秀奖学金章程 (17) 学习优秀奖 (18) 学科竞赛奖 (20) 科技竞赛奖 (21) 社会工作优秀奖 (22) 社会实践优秀奖 (23) 文艺优胜奖 (24) 优秀运动员奖 (25) 优秀学生半脱产干部奖 (27) 航空航天大学学生“金质奖章” (29) 五、国防就业奖学金 (30) 本科生国防就业奖学金章程 (30) 国防科技奖学金管理暂行办法 (31) 六、“北航之友”奖学金章程 (34) Airbus奖学金章程 (35) 宝钢教育奖章程 (37) CASC奖学金章程 (40)
光华奖学金章程 (41) 宏志奖学金章程 (43) 飞奖学金章程 (46) SMC奖学金章程 (48) 三星奖学金章程 (50) 西飞奖学金章程 (52) 新加坡科技工程奖学金章程 (54) 中航技奖学金章程 (56) 航天科工（CASIC）奖学金章程 (58) 曾宪梓教育基金会《优秀大学生奖学金计划》 (60) 中航一飞院奖学金章程 (63) 星网宇达奖学金章程 (64) 七、“北航之友”学院奖学金章程 (65) 材料科学与工程学院---航空材料奖学金章程 (65) 材料科学与工程学院—立中奖学金章程 (67) 材料科学与工程学院—上纬奖学金章程 (69) 电子信息工程学院—中锐识华奖学金 (71) 电子信息工程学院—九洲奖学金 (73) 能源与动力工程学院—624所奖学金章程 (75) 能源与动力工程学院—黎明奖学金章程 (76) 能源与动力工程学院—四维动力奖学金章程 (77) 航空科学与工程学院—巴西航空奖学金章程 (79) 航空科学与工程学院—航空航天教育科研奖励奖学金章程 (81) 航空科学与工程学院—章梓雄流体力学纪念奖学金章程 (82) 航空科学与工程学院—航空报国奖学金章程 (83) 航空科学与工程学院—金拓奖学金章程 (85) 航空科学与工程学院---毅力奖学金章程 (87) 计算机学院—本科生优秀奖学金章程 (89) 计算机学院—“博彦之星”章程 (95) 机械工程及自动化学院—华夏聚龙奖学金章程 (97)
一、填空题：（每空2分，共20分） 1、传感器的动态特性越好，则能测的信号频率越宽（宽、窄）。 2、已知一米尺的修正值为-2mm，现用该米尺测得某物体长度为32.5cm，则该物体长度为 32.3 。 3、测50mm的物体，测得结果为50.02mm，则相对误差为 0.04% 。 4、相敏检波电路与差动变压器配合使用是为了辨别方向。 5、电阻式传感器是将被测非电量转换为电阻的变化的装置。 6、在差动变压器的实验中，观察到的现象是在一定范围内呈线性。 7、在某些晶体物质的极化方向上施加电场时，这些晶体物质会产生变形，这种现象称为逆压电效应。 8、电容式传感器存在的边缘效应可以通过初始电容量c0 或 加装等位环来减小。 9、差动变压器是属于信号调制中的调幅类型（调幅、调频、调相）。 二、判断题（正确的打√，错误的打×。每小题1分，共10分） 1、差动结构从根本上解决了非线性误差的问题。（ x ） 2、为了使压电陶瓷具有压电效应，必须在一定温度下通过强电场作用对其作极化处理。（ Y ） 3、变间隙型的电感式传感器初始间隙越大，灵敏度越低，非线性误差越小，量程越大。（ Y ） 4、变面积型的电容式传感器输出与输入之间的关系是线性的。（ Y ） 5、压电式传感器只能进行动态测量。（ Y ） 6、随机误差可以通过系统校正来减小或消除。（ X ） 7、求和取平均是为了减小系统误差。（ X ）
8、电涡流式传感器不仅可以用于测量金属，还可以测量非金属。（ X ） 9、石英晶体沿任意方向施加力的作用都会产生压电效应。（ X ） 10、电容传感器采用运算放大器测量电路则从原理上解决了单个变间隙型电容传感器输出特性非线性问题。（ Y ） 三、计算题（每小题10分，共50分） 1、将一电阻应变片接入电桥电路中，已知电阻应变片在无应变时的电阻值为80欧，R3=40欧，R4=100欧。运算放大器的电压增益为20。问R2选取多大合适？如果该电阻应变片的灵敏度为4，受力的作用后发生变形其应变为2×10-3，电阻值变化为多少？受到该力的作用后输出电压U为多少？ U
电子信息工程学院硕士研究生奖学金综合评审办法 （针对2012级硕士研究生） 本评审办法以《北京航空航天大学关于改革现行研究生培养机制的决定（试行）》、《北京航空航天大学关于硕士研究生学校奖学金评定的原则意见（试行）》为指导，结合电子信息工程学院研究生工作实际特点而制定。 一、评审对象 电子信息工程学院每年7月1日在册的上一年入学的学历硕士研究生，不包括工程硕士，硕博连读、委托培养和强军计划研究生。 二、评审小组 学院成立研究生综合考评工作领导小组，由主管研究生学生工作的学院领导、研究生教学秘书及研究生辅导员组成。 三、评审等级 学术型硕士评审等级比例情况 四、评审细则 （一）、申报办法 1、学院研究生工作办公室会在学院网页发布“研究生奖学金综合评定”的相关通知，请研究生同学们即时关注。
2、申报者可从奖学金评选通知附件中下载《电子信息工程学院研究生奖学金综合评定申请表》（附件），并如实填写。 具体填写要求： (1) 如实填写个人信息及方便联系的通讯方式。 (2) 申请奖学金类别暂不填写。 (3) 发表论文情况及科研成果情况请参照规范格式如实填写，并论文及科研成果、录用通知等复印件。规范格式例如下： a、在读期间发表的论文以及论文级别（级别划分及成果当量见评审细则） b、在读期间科研工作成绩 (4) 上述信息填写完毕后，请申报者在本人签字处签名。导师意见栏由导师填写评选意见并签名，代签必须注明。 3、申报人需在6月24日（星期一）18:00之前（时间若有变化另行通知），将《电子信息工程学院研究生奖学金综合评定申请表》纸质版和电子版（电子版文件名统一为：SY1202XXX_姓名）交至本年级辅导员处，论文及科研成果复印件及其他支撑材料只提交一份。逾期未提交者，视为放弃申请，按照未获奖学金情况处理。 4、申报截止一周内，辅导员将本年级研究生申报的《电子信息
2011——2012学年第一学期2008级课程表 班级 时间（节） 体教1 体教2 体教3 体教4 体教A1 体教A2 体教A3 运训1 运训2 运训3 民传 星期一 8:10-9:50 游泳 常晓铭 讲师 运动技能学 体育楼405 陶成教授 10:10-11:50 专项理论与方法7 关吉臣教授（田）张军副教授（篮比赛馆）张玉芬教授（篮训练馆）尹士勇副教授（足）孙长良副教授（排）肖宁宁副教授（健）孙长明讲师（网）刘岩讲师（羽）徐莉姝副教授（套路）付艳敏讲师（散打）郭洪鹏讲师（游）李臻教授（乒乓）邓雪峰讲师（速）13:15-14：55 体育社会学 体育楼405 董欣副教授 游泳 常晓铭 讲师 乒乓球 谭福 副教授 15:05-16:45 运动技能学 体育楼409 陶成教授 游泳 郭洪鹏 讲师 体育社会学 体育楼405 董欣副教授 16:55-18:35 足球规则与裁判法 体育楼 405 梁立滨副教授 星期二 8:10-9:50 游泳 常晓铭 讲师 游泳 郭洪鹏 讲师 足球运动规则与裁判法体育楼405 梁立滨副教授 10:10-11:50 游泳 郭洪鹏 讲师 乒乓球 谭福 副教授 13:15-14：55 游泳 常晓铭 讲师 乒乓球 谭福 副教授 15:05-16:45 游泳 常晓铭 讲师 游泳 郭洪鹏 讲师 乒乓球 谭福 副教授 16:55-18:35 足球规则与裁判法体育楼405 梁立滨副教授 星期三 8:10-9:50 游泳 常晓铭 讲师 游泳 郭洪鹏 讲师 乒乓球 谭福 副教授 10:10-11:50 运动技能学 体育楼405 陶成教授 游泳 常晓铭 讲师 乒乓球 谭福 副教授15:05-16:45 游泳 郭洪鹏 讲师 运动技能学 体育楼405 陶成教授 星期四 8:10-9:50 游泳 常晓铭 讲师 游泳 郭洪鹏 讲师 10:10-11:50 游泳 常晓铭 讲师13:15-14:55 游泳 郭洪鹏 讲师 15:05-16:45 游泳 常晓铭 讲师 游泳 郭洪鹏 讲师 星期五 8:10-9:50 专项理论与方法7 关吉臣教授（田）张军副教授（篮比赛馆）张玉芬教授（篮训练馆）尹士勇副教授（足）孙长良副教授（排）肖宁宁副教授（健）孙长明讲师（网）刘岩讲师（羽）徐莉姝副教授（套路）付艳敏讲师（散打）郭洪鹏讲师（游）李臻教授（乒乓）邓雪峰讲师（速） 10:10-11:50 体育社会学 体育楼405 董欣副教授 13:15-14:55 游泳 常晓铭 讲师 乒乓球 谭福 副教授 15:05-16:45 游泳 常晓铭 讲师 乒乓球 谭福 副教授 注:运动技能学36学时、乒乓球36学时、专项理论与方法48学时、游泳24学会时、体育社会学24学会时、足球运动规则与裁判法24学时
传感器技术与应用试题及答案（二） 传感器技术与应用试题及答案(二) 题号一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1、以下不属于我国电工仪表中常用的模拟仪表精度等级的是( ) A 0.1 B 0.2 C 5 D 2 2、( )又可分为累进性的、周期性的和按复杂规律变化的几种类型。 A 系统误差 B 变值系统误差 C 恒值系统误差 D 随机误差 3、改变电感传感器的引线电缆后，( ) A不必对整个仪器重新标定 B 必须对整个仪器重新调零 C 必须对整个仪器重新标定 D不必对整个仪器重新调零 4、在电容传感器中，若采用调频法测量转换电路，则电路中( )。 A、电容和电感均为变量 B、电容是变量，电感保持不变 C、电感是变量，电容保持不变 D、电容和电感均保持
不变 5、在两片间隙为1mm的两块平行极板的间隙中插入( )，可测得最大的容量。 A、塑料薄膜 B、干的纸 C、湿的纸 D、玻璃薄片 6、热电阻测量转换电路采用三线制是为了( ) 。 A、提高测量灵敏度 B、减小非线性误差 C、提高电磁兼容性 D、减小引线电阻的影响 7、当石英晶体受压时，电荷产生在( ) 。 A、Z面上 B、X面上 C、Y面上 D、X、Y、Z面上 8、汽车衡所用的测力弹性敏感元件是( )。 A、悬臂梁 B、弹簧管 C、实心轴 D、圆环 9、在热电偶测温回路中经常使用补偿导线的最主要的目的是( )。 A、补偿热电偶冷端热电势的损失 B、起冷端温度补偿作用 C、将热电偶冷端延长到远离高温区的地方 D、提高灵敏度 10、在仿型机床当中利用电感式传感器来检测工件尺寸，该加工检测装置是采了( )测量方法。 A、微差式 B、零位式 C、偏差式 D、零点式 11、测得某检测仪表的输入信号中,有用信号为20毫伏,干扰电压也为20毫伏, 则此时的信噪比为( )。
《传感器原理与应用》综合练习 一、填空题 1．热电偶中热电势的大小仅与金属的性质、接触点温度有关，而与热电极尺寸、形状及温度分布无关。 2．按热电偶本身结构划分，有普通热电偶、铠装热电偶、微型热电偶。3．热电偶冷端电桥补偿电路中，当冷端温度变化时，由不平衡电桥提供一个电位差随冷端温度变化的附加电势，使热电偶回路的输出不随冷端温度的变化而改变，达到自动补偿的目的。 4．硒光电池的光谱峰值与人类相近，它的入射光波长与人类正常视觉的也相近，因而应用较广。 5．硅光电池的光电特性中，光照度与其短路电流呈线性关系。 6．压电式传感器的工作原理是基于某些介质材料的压电效应。 7．压电陶瓷是人工制造的多晶体，是由无数细微的电畴组成。电畴具有自己极化方向。经过极化过的压电陶瓷才具有压电效应。 8．压电陶瓷的压电常数比石英晶体大得多。但石英晶体具有很多优点，尤其是其它压电材料无法比的。 9．压电式传感器具有体积小、结构简单等优点，但不能测量频率小的被测量。特别不能测量静态量。 10．霍尔效应是导体中的载流子在磁场中受洛伦茨力作用发生位移的结果。 11．霍尔元件是N型半导体制成扁平长方体，扁平边缘的两对侧面各引出一对电极。一对叫激励电极用于引入激励电流；另一对叫霍尔电极，用于引出霍尔电势。 12．减小霍尔元件温度误差的措施有：（1）利用输入回路的串联电阻减小由输入电阻随温度变化；引起的误差。（2）激励电极采用恒流源，减小由于灵敏度随温度变化引起的误差。 13．霍尔式传感器基本上包括两部分：一部分是弹性元件，将感受的非电量转换成磁物理量的变化；另一部分是霍尔元件和测量电路。 14．磁电式传感器是利用霍尔效应原理将磁参量转换成感应电动势信号输出。 15．变磁通磁电式传感器，通常将齿轮的齿（槽）作为磁路的一部分。当齿轮转动时，引起磁路中，线圈感应电动势输出。 16．热敏电阻正是利用半导体的数目随着温度变化而变化的特性制成的热敏感元件。 17．热敏电阻与金属热电阻的差别在于，它是利用半导体的电阻随温度变化阻值变化的特点制成的一种热敏元件。 18．热敏电阻的阻值与温度之间的关系称为热敏电阻的。它是热敏电阻测温的基础。 19．热敏电阻的基本类型有：负温度系数缓变型、正温度系数剧变型、临界温度型。 20．正温度系数剧变型和临界温度型热敏电阻不能用于温度范围的温度控制，而在某一温度范围内的温度控制中却是十分优良的。 21．正温度系数剧变型和临界温度型热敏电阻属于型，适用于温度监测和温度控制。
北京航空航天大学2012－2013学年奖学金初评公示 学院：电子信息工程学院 等级奖励金额备注序号年级姓名学号获奖学金名称（包括优秀奖 学金和北航之友奖学金） 1 大二郁文1202103 2 国家奖学金8000 2 大二张鸣旭12021081 国家奖学金8000 3 大二王皓天12021092 国家奖学金8000 4 大二宿慧婷12021112 国家奖学金8000 5 大二周姝睿12021113 国家奖学金8000 6 大二王天为12021125 国家奖学金8000 7 大二杨甜甜12021139 国家奖学金8000 8 大二范垚12021021 国家励志奖学金5000 9 大二宇文丽12021031 国家励志奖学金5000 10 大二田文倩12021060 国家励志奖学金5000 11 大二张原12021072 国家励志奖学金5000 12 大二陈玉莹12021114 国家励志奖学金5000 13 大二齐腾飞12021173 国家励志奖学金5000 14 大二贺哲12021201 国家励志奖学金5000 15 大二周高祥12021323 国家励志奖学金5000 16 大二徐三嘉12021052 三星奖学金5000 17 大二郭佳12021065 光华奖学金1000 18 大二张宇12021178 星网宇达奖学金二等奖5000
19 大二范垚12021021 学习优秀奖二等奖1500 20 大二冯昊帆12021029 学习优秀奖二等奖1500 21 大二郁文12021032 学习优秀奖二等奖1500 22 大二徐三嘉12021052 学习优秀奖二等奖1500 23 大二张鸣旭12021081 学习优秀奖二等奖1500 24 大二王皓天12021092 学习优秀奖二等奖1500 25 大二宿慧婷12021112 学习优秀奖二等奖1500 26 大二王天为12021125 学习优秀奖二等奖1500 27 大二杨甜甜12021139 学习优秀奖二等奖1500 28 大二何海韵12021141 学习优秀奖二等奖1500 29 大二刘彪12021174 学习优秀奖二等奖1500 30 大二张宇12021178 学习优秀奖二等奖1500 31 大二贺哲12021201 学习优秀奖二等奖1500 32 大二高海强12021202 学习优秀奖二等奖1500 33 大二刘钊瑄12021306 学习优秀奖二等奖1500 34 大二霍亮宇12021011 学习优秀奖三等奖1000 35 大二赵强仪12021044 学习优秀奖三等奖1000 36 大二于丽婷12021057 学习优秀奖三等奖1000 37 大二陆嘉欣12021059 学习优秀奖三等奖1000 38 大二郭佳12021065 学习优秀奖三等奖1000 39 大二张原12021072 学习优秀奖三等奖1000 40 大二周姝睿12021113 学习优秀奖三等奖1000 41 大二吴雨航12021122 学习优秀奖三等奖1000 42 大二石华锋12021157 学习优秀奖三等奖1000
一、填空题（每空1分，共30分） 1、声波是一定频率范围内可以在弹性介质中传播的波，低于16 Hz的声波称为次声波，高于20k Hz的声波称为超声波。 2、超声波可分为纵波、横波、表面波。 3、超声波中的纵波能在固体、液体、气体中传播；横波只能在固体中传播。 4、在空气中传播的超声波，其频率应选得较低；在固体、液体中传播的超声波，其频率应选得较高。 5、光电元件的工作原理是基于不同形式的光电效应。 6、光敏电阻的相对光敏灵敏度与入射光波长的关系称为光谱特性，亦称为光谱响应。 7、光敏电阻的阻值与入射光量有关，而与电压、电流无关。 8、光敏晶体管的光电特性是指外加偏置电压一定时，光敏晶体管的输出电流与光照度之间的关系。 9、光电检测必须具备光源、被测物、和光敏元件。 10、光电开关可分为直射（透射）型和反射型两种。 11、光纤传感器主要由光导纤维、光源和光探测器组成。 12、光纤是利用光的完全内反射原理传输光波的一种媒质。 13、接触式码盘的码道数n越大，所能分辨的角度α越小，测量精度越高。
14、感应同步器利用定尺和滑尺的两个平面印刷电路绕组的互感随其相对位置变化的原理，将位移转换为电信号。 二、选择题（每小题2分，共30分） 1、直探头可发射和接收 A 波，斜探头可发射和接收 B 波。 A 纵B横C表面 2、超声波测厚常用C 法。 A穿透B反射C脉冲回波 3、光敏二极管在测光电路中应处于 B 偏置状态；而光电池通常处于 A 偏置状态。 A 正向B反向C零 4、温度上升，光敏电阻、光敏二极管、光敏三极管的暗电流 A 。 A上升B下降C不变 5、普通型硅光电池的峰值波长为 B 。 A 0.8mm B 0.8μm C 0.8nm 6、下列传感器中，不能直接用于直线位移测量的传感器是 C 。 A 长光栅 B 感应同步器 C 角编码器 7、增量式位置传感器输出的信号是 C 。 A 电压信号 B 电流信号 C 脉冲信号 8、某直线光栅每毫米刻线数为50线，采用四细分技术，则该光栅的分辨力为 A μm。 A 5 B 20 C 50 9、光栅中采用sin和cos两套光电元件是为了 B 。 A 抗干扰 B 辨向 C 进行三角函数运算 10、增量式编码器通常为 B 码盘。 A 接触式 B 光电式 C 电磁式 11、有一只1024位增量式角编码器，光敏元件在30秒内连续输出了102400个脉冲，则该编码器测得的转速为 A r/min。 A 200 B 1024 C 3000 12、感应同步器的输出电压 C 励磁电压。
个人简介 **，男，汉，生于1990年12月，共青团员，**学生，2011年9月份入学。曾获两次综合一等奖学金，一次单项二等奖学金；曾评为校三好学生，优秀团干；**奖项 个人事迹 1.忠诚爱国积极向党 成为一名共产党员是我一直以来的梦想，所以我也时刻以党员的高标准要求自己，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，三个代表重要思想。在思想认识上真正到位，尤其是在自身的工作实践中，努力地去实践为人民服务的宗旨。以维护广大同学的利益为己任，急同学之所急，想同学之所想。并能正确对待权利，以平和的心态对待名利和权益，高质量完成的工作。经常自我反省，不断学习。 2.认真工作奉献享受学习快乐 作为班级的学委，我深知肩上担负班级整体学习的重任。在自己取得一些成绩的同时，我还一直帮助班里的所有同学。每个学期的开学伊始，我都会组织班里成绩好的同学为上学期期末考试没有通过的同学进行学习辅导，帮助他们顺利通过补考。 大二上学期，我获得了综合一等奖学金，并且在专业排名中名列前茅。大二下学期，取得了令人骄傲的飞行器动力工程（航空发动机
维修方向）专业第一的佳绩。另外，5月份在“五四”评优中被评为优秀团干；9月份被评为校三好学生。 3.参加课外活动投身航模通航 大一的下学期，我参加了学校航模队。我感觉在这里我可以来实现我从小就有的航空报国的理想，我不断地扩充自己的知识面，提高自己的能力，为祖国的航空事业贡献一份自己的力量。从暑假开始，为了备战全国比赛，我放弃了回家的机会，假期在航模队留校工作，每天从早晨八点一直工作到晚上十点，从未间歇。 在大二开学的前期，离全国大赛越来越近，可还有很多工作没有完成。所以必须夜里通宵工作，我经常是工作到凌晨三四点，然后睡在地板上三四个小时，就爬起来上课。通宵工作虽然很苦很累，但我觉得这是在大学期间少有的一种经历，也是一笔财富。 在2012年10月份的全国航空航天模型锦标赛上，我们代表着沈航，在赛场上拼搏着，意气风发，拥有蟾宫折桂，舍我其谁的斗志。我们向包括北航，西工大，哈工大，在内的全国二十七所高校展现了我们沈航人的风彩。在大家共同的努力下，取得了一个团体冠军，两个团体亚军的佳绩。同时我也获得了团体第二名的国家级荣誉。 今年3月份开始，我们开始为今年的全国比赛准备，在这次比赛中我担任三千克项目的设计工作，根据去年的经验与今年的比赛最新规则，我们从飞机的气动布局和内部结构进行了分析优化，在设计上不断改进。很多时候都是设计画图到深夜。
信息技术包括计算机技术、通信技术和传感器技术，是现代信息产业的三大支柱。 1．什么是传感器？ 广义：传感器是一种能把特定的信息按一定规律转换成某种可用信号输出的器件和装置。 狭义：能把外界非电信息转换成电信号输出的器件。 国家标准：定义：能够感受规定的被测量并按照一定规律转换成可用输出信号的器件或装置。 2．传感器由哪几个部分组成？分别起到什么作用？ 传感器一般由敏感元件、转换原件和基本电路组成。敏感元件感受被测量，转换原件将其响应的被测量转换成电参量，基本电路把电参量接入电路转换成电量。传感器的核心部分是转换原件，转换原件决定传感器的工作原理。 3．传感器的总体发展趋势是什么？传感器的应用情况。 传感器正从传统的分立式朝着集成化、数字化、多功能化，微型化、智能化、网络化和光机电一体化的方向发展，具有高精度、高性能、高灵敏度、高可靠性、高稳定性、长寿命、高信噪比、宽量程和无维护等特点。未来还会有更新的材料，如纳米材料，更有利于传感器的小型化。发展趋势主要体现在这几个方面：发展、利用新效应；开发新材料；提高传感器性能和检测范围；微型化与微功耗；集成化与多功能化；传感器的智能化；传感器的数字化和网络化。 4．了解传感器的分类方法。所学的传感器分别属于哪一类？ 按传感器检测的范畴分类：物理量传感器、化学量传感器、生物量传感器按传感器的输出信号分类：模拟传感器、数字传感器 按传感器的结构分类：结构型传感器、物性型传感器、复合型传感器 按传感器的功能分类：单功能传感器、多功能传感器、智能传感器 按传感器的转换原理分类：机—电传感器、光—电传感器、热—电电传感器、磁—电传感器 电化学传感器 按传感器的能源分类：有源传感器、无源传感器 国标制定的传感器分类体系表将传感器分为：物理量、化学量、生物类传
新加坡SM奖学金计划的详细介绍 SM奖学金计划：初三生到大一生一网打尽 政府奖学金，是新政府为我国留学生提供的部分免费奖学金。申请到该奖学金，学生能减免65%—80%的学费，但生活费、路费需学 生自理。如家庭仍无法负担剩余费用，学生还可向学校申请无息贷款，最高额度为自费部分的80%。大学还有各种奖学金，如学生足 够优秀，靠这些奖学金也基本能解决生活费用。 笔者从86留学网处了解到，SM(SeniorMiddle)奖学金计划是我 国学生最常申请的。这项计划由新加坡教育部于上世纪九十年代推出，目的在于吸引优秀的中国学生来新留学。目前SM奖学金主要分 为四类：SM1、SM2、SM2.5、SM3。 SM1：招收对象主要是全国省级重点中学的优秀初三毕业生。被 录取的学生将在当年的9月底10月初来新加坡，之后进行两个月左 右的预科班学习，主要内容是英语补习。次年1月进入中三，中四 毕业参加英国剑桥“O”水准统考，并根据考试成绩报考初级学院 (新加坡的高中)。 SM1学生和新加坡教育部的合同期限为4年，也就是说，当SM1 的学生从初院毕业后就可以自动解约，申请其他国家的大学。英联 邦的国家都可以用Alevel的成绩来申请。美国多数学校也承认 Alevel成绩，但还需要学生自己去参加SAT考试。 SM1学生获发的生活费是前两年每年2200新元，初院两年每年2400新元，学费、住宿费及伙食费已经由教育部付给学校或者宿舍。 SM2：招生对象是重点中学高二理科优秀学生，分配的中学同 SM1计划基本相同。被录取的SM2学生将在当年的12月初来新。 SM2学生的奖学金包括：生活费6000新元/年，另外提供学费、住 宿费及早晚两餐。SM2学生在大学毕业后要为新加坡服务6年，即 在新加坡的注册公司工作，工作国家不限。想毕业后先出国读研或
奖学金相关事宜 综合素质测评得分＝学习成绩折算分（满分70分）+素质能力成绩（满分20分）+德育评分（满分10分），满分100分。 学习成绩占70分，其中学习成绩指测评当年必修课加权平均成绩，以本专业学院所在年级大班最高分为满分来进行折算，精确到小数点后两位。 素质能力评分占20分，包括组织管理（5分）、实践活动（5分）、创新创造（4分）、荣誉奖励（3分）、基本技能（3分）。所有各单项评分都是对学生素质能力的综合评判。如果上述单项项目其得分超过其规定分值时，则取其规定值。 德育评分占10分，包括同学互评（3分）、辅导员评分（5分）、班主任评分（2分 三、评分细则 1．组织管理（满分5分） 在组织管理方面，担任各种社会工作，具体所获相应素质能力分标准如下：
说明如下： （1）社会工作最高得分为5分。 （2）每学年担任两项（含）以上社会工作，评分就高不就低，按最高得分算。例如一学年内同时担任两个学生组织的干事，但只加一个干事得分即1分；如果同时担任小班班长和学生会干事，按照小班班长得分2.5分计算。 （3）中途辞职者或违纪被取消职务者，不计分。 （4）其它校内外学生组织负责人或者工作人员得分参照相应同类性质岗位进行工作量计分。 2．实践活动（满分5分） 在实践活动方面，参加各种实践活动，所获相应素质能力分标准如下：
说明如下： （1）实践活动最高得分为5分，超出者按5分算。 （2）同类项目实践活动只能算一个最高分。 （3）集体类项目参赛获奖团体成员每个人得分为该项所获素质能力分标准的80%，得分保留到后1位，四舍五入。 （4）2.18条款中，获奖等级的分值分配由各专业学院灵活把握。 3．创新创造（满分4分） 创新创造主要包括科学研究、技术开发、征文比赛、知识竞赛、学科竞赛、文学创作、艺术创作等方面的能力，参加各种创新创造活动，所获相应素质能力分标准如下：
传感器技术与应用习题答案 习题1 l.1 检测系统由哪几部分组成? 说明各部分的作用。 答：检测系统是由被测对象、传感器、数据传输环节、数据处理环节和数据显示环节构成。 传感器是把被测量转换成电学量的装置，显然，传感器是检测系统与被测对象直接发生联系的部件，是检测系统最重要的环节，检测系统获取信息的质量往往是由传感器的性能确定的。 数据传输、处理环节，又称之为测量电路，它的作用是将传感器的输出信号转换成易于测量的电压或电流信号。 数据显示记录环节是检测人员和检测系统联系的主要环节，主要作用是使人们了解被测量的大小或变化的过程。常用的有模拟显示、数字显示和图像显示三种。 1.2 传感器的型号有几部分组成？各部分有何意义? 答：传感器是由敏感元件、转换元件和测量电路组成，敏感元件：直接感受被测量的变化，并输出与被测量成确定关系的某一物理量的元件，它是传感器的核心。转换元件：将敏感元件输出的物理量转换成适于传输或测量电信号的元件。测量电路：将转换元件输出的电信号进行进一步转换和处理的部分，如放大、滤波、线性化、补偿等，以获得更好的品质特性，便于后续电路实现显示、记录、处理及控制等功能。 1.3 测量稳压电源输出电压随负载变化的情况时，应当采用何种测量方法? 如何进行? 答：直接测量。使用电压表进行测量，对仪表读数不需要经过任何运算，直接表示测量所需要的结果。 1.4 某线性位移测量仪，当被测位移由4.5mm变到5.0mm时，位移测量仪的输出电压由3.5V 减至 2.5V，试求该仪器的灵敏度。 解: 灵敏度s=(3.5-2.5)v/(5.0-4.5)mm=2v/mm 1.5 有三台测温仪表，量程均为0~800℃，精度等级分别为 2.5级、2.0级和1.5级，现要测量500℃的温度，要求相对误差不超过2.5％，选那台仪表合理? 答：2.5级时的最大绝对误差值为20℃，测量500℃时的相对误差为4％；2.0级时的最大绝对误差值为16℃，测量500℃时的相对误差为3.2％；1.5级时的最大绝对误差值为12℃，测量500℃时的相对误差为2.4％。因此，应该选用1.5级的测温仪器 1.6 什么是系统误差和随机误差?准确度和精密度的含义是什么? 它们各反映何种误差? 答：系统误差(简称系差)：在一定的条件下，对同一被测量进行多次重复测量，如果误差按照一定的规律变化，则把这种误差称为系统误差。系统误差决定了测量的准确度。系统误差是有规律性的，因此可以通过实验或引入修正值的方法一次修正给以消除。 随机误差(简称随差，又称偶然误差)：由大量偶然因素的影响而引起的测量误差称为随机误差。对同一被测量进行多次重复测量时，随机误差的绝对值和符号将不可预知地随机变
“研究生振兴国防就业奖学金”获奖者毕 业感言 “研究生振兴国防就业奖学金”的评选是我校加强 就业引导，积极做好向国防科技工业输送优秀毕业生， 向西部、向基层一线输送优秀建设者的重要激励措施 之一。该奖学金从2005 年评选以来，在毕业生中起到了较好的表彰激励 和典型示范作用。 2011 年“研究生振兴国防就业奖学金”顺利结束，评出特等奖10 名， 一等奖50 名。本报特选辑部分获特等奖研究生的毕业感言，以飨读者。 2011 届“研究生振兴国防就业奖学金”特等奖名单 电子信息工程学院 杨 浩 能源与动力工程学院 张振华 航空科学与工程学院 刘 杰 孙 瑜 侯志礼 计算机学院 刘祎理 机械学院 梁 杰 葛 晨 仪器光电学院 张 璐 刘 欢 振兴国防 有你有我 我是仪器光电学院研究生。从本科阶段开始进入实验室参与科研项目，到现在开始独挡一面，我成长了很多。刚进实验室时，主要帮助师兄整理整理文档，跟着跑外场做车载实验。但有老师的悉心指导，又有师兄师姐的带领，我的进步很快，慢慢摸清了学习和做项目的区别，学会了如何在实践中学习。 在研究所的日子里，为了赶项目节点，熬夜是经常的。老师们也十分辛苦，我们基本每天晚上都开电话会议，讨论今天的进展以及可能的实验方案，力求少做无用功。因为项目要去海上做实验，我们也需要跟着去舰队调试，条件比较艰苦，我又是女生，很多时
候不太方便也只能忍着。 尽管离家很近，但我很少回家，家里人问我苦不苦，后不后悔选择了这个专业，我很肯定地说，我很自豪。首先我是一个学生，能有这么便利的条件让我成长是我的幸运。而且我从小就想投身国防事业，那时看了很多历史记录片，我想要大部分人都活得有尊严，只有有了强大的国防，人民才能安居乐业。我期待中的中国是一个对外可以维护安全和平，对内可以维护公正的国家。而我能做的也只有那么一点，一定要尽我的心力才可。许多人都问我为什么不出国，可出国是为了学习国外先进技术以运用到祖国建设上来的。我选择的是国防专业，其它国家会让你接触他们的核心技术吗？我要做的却是打造坚实的地基。 在就业时我就想一定不能丢掉自己的专业， 我认为自己的基础比较厚实，为人不是太过外向，比较适合从事科研工作，而且本科和研究生所学专业比较精尖，这样就构成了自己的优势。我要在自己的优势上更为加强，以期形成核心竞争力，成为优秀的专业人才。而我们要居安思危，国家对我们是有需求的，所以进国防科研单位是一个很好的选择。找工作时我投简历到多个单位，其中有公司也有外企，其中一些不错的单位给了我录用通知，但拿到这些时我又迷茫了，我得到了什么又丢弃了什么？我得到的是高工资和北京户口？那我的追求又是什么？是为了一套房和单纯地做技术工作？我跟很多人交谈过，有老师也有同学，跟他们的探讨使我明白自己从内心深处是想进国防单位的，而且想做本专业并深入课题。我要选择的是自己的事业不是其它的什么，在哪里做技术都是一样的，而我要去的地方却是我所选专业最精最专的地方。因为在研究所的认真以及和所里同志们紧密配合，我得到所里领导的认可和好评，可以直接过去工作，而且我也想回西部为那里为我的家乡尽一份心力，那里需要发展。因此我拒绝了其它单位的挽留，选择了直接在西安的研究所工作，继续以导航为我的研究目标，期待做出新一代的惯性导航系统。
附件 大邑县体育校本课程申报表
xxxx镇学校体育校本课程实施方案 一、指导思想 以全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导，从我校办学理念、培养目标和办学特色出发，积极实施校本课程开发，体现我校特色活动项目，扩大篮球活动规模，提高活动水平，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，提高学生的综合素质，促进学生全面发展和健康成长。通过对学生篮球校本课程的实施，促进学校篮球活动的制度化和规范化建设，努力创建和谐校园、平安校园、文明校园。 二、篮球校本课程开发理念 （一）我校把体育工作作为学校发展的特色和实施素质教育的重要内容来抓；抓好这难得的机会，开发好篮球校本这门课程。以牢固树立“健康第一”的指导思想，积极构建和谐的体育环境，促进学生全面健康成长。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》强调指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。因此，为了保证和促进学生的健康，必须对学生进行体育教育和有关教育，树立“健康第一”的思想，以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标。篮球课程构建了技能、认知、情感、行为等领域并行推进的课程结构，在体育教学中融合了体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会安全、营养等诸多学科领域的有关知识，真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成，将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一”思想落到实处，使学生健康成长。 （三）依据《体育与健康》课程标准，结合学校的实际情况，学生的心理、生理特点，开展具有学校办学特色的篮球校本课程。为学生创设宽松和谐的学习环境，激发学生主动参与学习。掌握篮球的基本技术和战术，发展学生的身体素质，增强学生的体质，为篮球实战打下坚实的基础，培养学生终身体育的习惯。 （四）培养学生对篮球运动的爱好，激发学生学习篮球的兴趣。篮球兴趣和习惯是促进学生自主学习和坚持锻炼的前提。兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果，而兴趣与习惯的养成又是在篮球运动参与过程中逐渐形成的。只有通过丰富多彩的篮球活动和形式多样的教学手段才能激发学生积极参加体育锻炼的兴趣，并使他们逐渐养成良好的运动习惯。在促使学生积极参与体育活动的
本人由一所不知名2本院校考上12年北航9系研究生，一些经验，让我们共勉 先介绍下我的本科院校吧，是一所很不知名的河北省末类院校，我们才第二届本科生，以前都只有专科，学校的整体氛围就是专接本、专升本，总之各种围着专科转。刚上大学，我就知道自己的人生不能只限于此，高考没有复读，因此选择这个学校，可以说就是等待考研拼一把吧，当然我的大学的生活可不是只有考研的复习哦，我参加了各种社团活动，培养了很多爱好，羽毛球，篮球等等都是我很喜欢的运动，而且大学期间荣幸的为同学服务了四年，一直位班级的学习委员，在同学和老师的心中有较高的威信，各种挨批、逃课、和老师顶撞、处分、奖学金、恋爱、入党等各种事宜，一个也没有少，还算很充实吧。 我提到这个，是想说一个问题，那就是不要嫌自己的出身低，我们都可以考上北航！主要你的意志有多么坚定，动力有多么强大！ 选择，大概从大三下开始选择考研院校吧，因为此时上届的学长考研成绩已出，可以做一个很好的参考，师兄们最好的考到了北京理工大学，起初我也定了北理工，可是班里目标考北理工的人太多，因此在下果断放弃，和自己人竞争没什么意思，天天在一起也怪难受的。后来出于1、北京，2、985院校的考虑。我果断的选择了北京航空航天大学。还有一个很重要的原因，那就是北航考综合课，光专业课就5门，数量很庞大，但是相对来着单科难度会降低，我数学分析和高等代数不是强项，但是另外三科学的还不错，因此在暑假前夕就定下了：进军北航！ 关于选择目标考研院校，我还有些建议，这要根据自身情况和学校考试科目来定，就北京985院校来说，清华、北大、北师我是不会考虑的，这些学校数学专业非常强大，他们的考题也有相当的难度，不是我可以妄想的，当然各位牛人们完全可以尝试，我是不行的。北理和中农考的是数学分析和高等代数，分两张卷子考，也就是它单科会考的很深，这样的话我也不行。而北航考的是综合课，业务课1：数学分析和高等代数，单科75；业务课2：常微分方程、近世代数和概率统计，单科50分；这样的话虽然科目会增加三科，但是它的难度会相应的降低。总之需要我们来权衡利弊。 准备，目标定下了，接下来需要进入复习前的准备阶段。准备，包括材料的筹集和精神的预热。精神上首先要做好准备，要认识到考研比的是毅力，不能半途而废，不能朝三暮四，唯有全身心的坐在自习室，打好每天的仗，完成每天的一个个小任务，最终才能在一月份的决战中顺利将它拿下！ 其次，是考研的各科参考材料。政治和英语的参考书目我会在单科复习中详细说明，现在先说一下专业课的资料。指定书目是必须的，《数学分析》陈纪修的上下册，《高等代数》北大第三版；但是《数学分析》华东师大版，在北航给的考试大纲中也提到，二者有一就可以。另外三本，照着官网的参考书目买就行了，好像《常微分方程》还没有指定的版本，所以买了个低一版的，不过没有太大的影响。当然这些书，最好有课后答案，因为课后题是很重要的，有些人会说用本科所学的书不行吗？其实不是不行，因为知识都是想通的，但是不同的书侧重点不同，考研公共课自然不用说，全国统考，大家都用一本大纲，但专业课每个学校的侧重点和考试风格都不一样，所以这样的情况下及时抓取你所报考学校学员的信息很重要，如果跨考可能难度就更大，我在北京爱考机构的专业课辅导老师就是在读的研究生助教，信息量自然不用说，连复试导师喜欢听啥都能知道，不用有那些后顾之忧，我才可以踏踏实实安心背书，在分数上下硬功夫。