6别了、不列颠尼亚1

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流 光 岭 中 学 八 年 级 语文 导 学 案
(2015年10月版)

班级 姓名___________
课题 6、别了,"不列颠尼亚" 课 时 第 1课时
课型 新授 主备教师 杨和平 审核人 赵辉 学期总序号 21

导学目标
1、掌握文章主要内容,理清文章结构
2、品味作品语言,感受作者的思想感情
3、了解有关香港回归的知识,树立正确的价值观

重点
1、了解新闻和消息的异同。
2、品味本文庄重含蓄的语音风格。

难点
品味本文庄重含蓄的语音风格。










预习指导:
1、依据预习案通读教材,进行知识梳理
2、熟记基础知识。
3、完成预习自测题目。
4、将预习中不能解决的问题标出来,并填写在“我的疑问”处。

课堂活动设计


疑问随笔




1、给下列划横线的字注音
冉冉( ) 瞩目( ) 易帜( )
2、解释下列词语
①陈迹

②易帜
3、香港是中国的领土,英国政府 年 月 日对香港实行殖民统治,
时间长达 年之久,中国政府于 年 月 日恢复对香港行使主权。

4、概括课文中事件的六要素。
时间: 地点 : 人物:
事件发生的原因:

经过和结果:



1、说说你是如何理解标题的?
1、本文的导语、主体、背景、结语分别是哪些段落?分别写了什么内容?

3、将文中表示时间的句子画出来,看看这篇通讯是从什么角度、按 什
么顺序把“香港回归”这一重大历史事件记录下来的。

4、、文章按时间顺序描写了哪几个场景?




当雄伟的国歌响起,当鲜艳的五星红旗冉冉升起,作为中华儿女,你一
定无比的骄傲和自豪。请写一段你参加的或在电视、电影中看到的一次
升旗仪式,描写当时的情景和你的感受。




1、下列加点字注音有误的一项是( )
A、掩映(yìng) 瞩(zhǔ)目 易帜(zhì) 陈迹(jì)
B、停泊(bó) 模样(mó) 冉(rán) 督察(dū)
C、接载(zǎi) 降落(luò) 结束(jié) 撤离(chè)
2、香港特别行政区区旗的图案是 ,第一任行政长官是

3、请展开联想和想象,运用恰当的修辞方法,将"香港"、"母亲"、和"激动"这三
个词语扩展成一段文字。不少于20字。