人教(部编版)三年级上册语文语文园地四(含答案)

语文园地
一、交流平台
1．阅读中的预测：理解，填空。
阅读中的预测是指在__________之前进行的__________。
2．读标题预测内容。
(1)标题：五官争功
内容预测：______________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
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(2)标题：大禹治水
内容预测：______________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
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3．预测的依据：理解，填空。
可以依据__________________进行猜想，可以依据________进行
分析。
4．预测的好处：讨论一下阅读中的预测会有什么好处。
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二、识字加油站
1．照样子，用音序查字法查查加点的字。
基础．(C)(chǔ) 唐．朝( )( )
字典．( )( ) 阁．楼( )( )
佳．节( )( ) 盲．人( )( )
2．按查字典的要求填表格。
字 音序 音节 部首
除去部首有几画 在词语中的解释(用“√”
选出)

基．础
①建筑物的根脚；②根本的，
最下面的；③根据。

张．望
①量词；②看，望；③打开，
展开。

暴．风雨
①凶恶残酷的；②过分急躁
的，容易冲动的；③强大而
突然来的，又猛又急的。
三、词句段运用
1．给加点的字选择正确的读音。
A．chǔ B．chù
处．罚( ) 处．分( )
到处．( ) 处．理( )
相处．( ) 处．所( )
2．按加点字的不同读音分类。
(1)假．期 假．扮 假．装 假．日
读jiǎ：__________________________________________________
读jià：__________________________________________________
(2)中．毒 中．奖 中．间 猜中．

读zhōng：_______________________________________________
读zhòng：_______________________________________________
3．找出带点字读音与其他不一样的词语写在括号里。
(1)尽．力 尽．管 尽．快 尽．早( )
(2)几．乎 几．百 茶几． 窗明几．净( )
4．根据意思写出带有数字的成语，并任选一个造句。
(1)形容交通极为便利。( )
(2)形容说话、做事、写文章稳当。( )
(3)指射箭或射击非常准。( )
(4)形容大家一齐动手，也形容人多手杂，一片忙乱。( )
我选择的成语是：________________________________________，
造句：__________________________________________________
5．仿例写词。
(1)百发百中
______________ ______________ ______________
(2)七上八下
______________ ______________ ______________
(3)四平八稳
______________ ______________ ______________
6．给下面的句子加标点，并用“____”画出提示语。
(1)鸟儿问女孩 小姑娘 请告诉我 你知道火柴在哪
儿吗
(2) 救命啊 救命啊 红头拼命地叫起来
(3) 哎呀 狐狸说道 原来是这样 你这是
给我设了一个圈套啊
7．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)“差”是个多音字，在“差错”中读“chà”。( )
(2)查字典的方法有三种，第一种是音序查字法，第二种是部首查字
法，第三种是数笔画查字法。“苍”字既不知道读音，部首也不明
显，就可以用数笔画查字法查9画。( )
(3)提示语的位置一般有三种，分别为在说话内容的前面、中间和后
面，提示语无论放在哪里，句子要表达的意思都是一样的。( )
四、日积月累
1．补充句子。
(1)________________________，泰山移。
(2)________________________，其利断金。
(3)三个____________________，顶个____________________。
(4)一个篱笆三个桩，________________________。
2．选一选。(填序号)
①独木难成林
②孤掌难鸣
③多一支蜡烛多一分光
④人多讲出理来

(1)稻多打出米来，____________。
(2)滴水不成海，____________。
(3)多一个铃铛多一声响，____________。
(4)独脚难行，____________。
参考答案： 语文园地
一、1.没有读到相关的内容 预先推测
2．(1)写五官为谁的功劳大而争论。
(2)写大禹如何治理洪水。
3．故事情节中的细节 人物的特点
4．示例：在阅读中预测会使阅读更有趣味，通过预测和验证能更
好地理解作者为什么要这样写。
二、1.T táng D diǎn G gé J jiā M máng
2．J jī 土 8 ①√
Z zhāng 弓 4 ②√
B bào 曰 11 ③√
三、1.A A B A A B
2．(1)假扮、假装 假期、假日
(2)中间 中毒、中奖、猜中
3．(1)尽力 (2)几百
4．(1)四通八达 (2)四平八稳 (3)百发百中 (4)七手八脚
示例：四通八达 一条条马路宽阔平坦，四通八达。
5．示例：(1)百依百顺 百战百胜 百举百全
(2)七嘴八舌 七手八脚 七零八落
(3)四面八方 四通八达 四邻八舍
6．(1)： “ ， ， ？ ” 鸟儿问女孩
(2)“ ！ ！ ” 。 红头拼命地叫起来
(3)“ ， ” ， “ ！ ！ ” 狐狸说道
7．(1)× (2)× (3)√
四、1.(1)人心齐 (2)二人同心 (3)臭皮匠 诸葛亮
(4)一个好汉三个帮
2．(1)④ (2)① (3)③ (4)②