福州市华伦中学人教版七年级上册数学期末试卷

  • 格式:doc
  • 大小:872.00 KB
  • 文档页数:28

福州市华伦中学人教版七年级上册数学期末试卷

一、选择题

1.如图,一副三角尺按不同的位置摆放,摆放位置中∠α与∠β不相等...的图形是( )

A. B. C. D.

2.晚上七点刚过,小强开始做数学作业,一看钟,发现此时时针和分针在同一直线上;做完数学作业八点不到,此时时针和分针又在同一直线上,则小强做数学作业花了多少时间( )

A.30分钟 B.35分钟 C.42011分钟 D.36011分钟

3.如图,C为射线AB上一点,AB=30,AC比BC的14多5,P,Q两点分别从A,B两点同时出发.分别以2单位/秒和1单位/秒的速度在射线AB上沿AB方向运动,运动时间为t秒,M为BP的中点,N为QM的中点,以下结论:①BC=2AC;②AB=4NQ;③当PB=12BQ时,t=12,其中正确结论的个数是( )

A.0 B.1 C.2 D.3

4.一张普通A4纸的厚度约为0.000104m,用科学计数法可表示为() m

A.21.0410 B.31.0410 C.41.0410 D.51.0410

5.在直线AB上任取一点O,过点O作射线OC、OD,使OC⊥OD,当∠AOC=40°时,∠BOD的度数是( )

A.50° B.130° C.50°或 90° D.50°或 130°

6.观察下列算式,用你所发现的规律得出22015的末位数字是( )

21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,….

A.2 B.4 C.6 D.8

7.按如图所示图形中的虚线折叠可以围成一个棱柱的是( )

A. B. C. D.

8.用代数式表示“a的3倍与b的差的平方”,正确的是( )

A.3(a﹣b)2 B.(3a﹣b)2 C.3a﹣b2 D.(a﹣3b)2

9.赣州是中国脐橙之乡,据估计2013年全市脐橙总产量将达到150万吨,用科学计数法表示为 ( )吨.

A.415010 B.51510 C.70.1510 D.61.510

10.下列图形中,哪一个是正方体的展开图( )

A. B. C. D.

11.如图,4张如图1的长为a,宽为b(a>b)长方形纸片,按图2的方式放置,阴影部分的面积为S1,空白部分的面积为S2,若S2=2S1,则a,b满足( )

A.a=32b B.a=2b C.a=52b D.a=3b

12.如图为一无盖长方体盒子的展开图(重叠部分不计),可知该无盖长方体的容积为( )

A.8 B.12 C.18 D.20

二、填空题

13.一个角的余角等于这个角的13,这个角的度数为________.

14.如图,数轴上点A与点B表示的数互为相反数,且AB=4则点A表示的数为______.

15.把53°24′用度表示为_____.

16.如图甲所示,格边长为cma的正方形纸片中间挖去一个正方形的洞,成为一个边宽为5cm的正方形方框.把3个这样的方框按如图乙所示平放在集面上(边框互相垂直或平行),则桌面被这些方框盖住部分的面积是___________.

17.如图,是七(2)班全体学生的体有测试情况扇形统计图.若达到优秀的有25人,则不合格的学生有____人.

18.某水果点销售50千克香蕉,第一天售价为9元/千克,第二天降价6元/千克,第三天再降为3元/千克.三天全部售完,共计所得270元.若该店第二天销售香蕉t千克,则第三天销售香蕉 千克.

19.已知a,b是正整数,且a5b,则22ab的最大值是______.

20.学校某兴趣活动小组现有男生30人,女生8人,还要录取女生多少人,才能使女生人数占该活动小组总人数的三分之一?设还要录取女生x人,依题意列方程得_____.

21.|﹣12|=_____.

22.一个长方体水箱从里面量得长、宽、高分别是50cm、40cm和30cm,此时箱中水面高8cm,放进一个棱长为20cm的正方体实心铁块后,此时水箱中的水面仍然低于铁块的顶面,则水箱中露在水面外的铁块体积是______3cm.

23.若-3x2m+6y3与2x4yn是同类项,则m+n=______.

24.设一列数中相邻的三个数依次为m,n,p,且满足p=m2﹣n,若这列数为﹣1,3,﹣2,a,b,128…,则b=________.

三、解答题

25.计算:﹣6÷2+11()34×12+(﹣3)2.

26.李师傅要给-块长9米,宽7米的长方形地面铺瓷砖.如图,现有A和B两种款式的瓷砖,且A款正方形瓷砖的边长与B款长方形瓷砖的长相等, B款瓷砖的长大于宽.已知一块A款瓷砖和-块B款瓷砖的价格和为140元; 3块A款瓷砖价格和4块B款瓷砖价格相等.请回答以下问题:

(1)分别求出每款瓷砖的单价.

(2)若李师傅买两种瓷砖共花了1000 元,且A款瓷砖的数量比B款多,则两种瓷砖各买了多少块

(3)李师傅打算按如下设计图的规律进行铺瓷砖.若A款瓷砖的用量比B款瓷砖的2倍少14块,且恰好铺满地面,则B款瓷砖的长和宽分别为_ 米(直接写出答案).

27.某水果店用500元购进甲、乙两种水果共50kg,这两种水果的进价、售价如下表所示

品名 甲种 乙种

进价(元/kg) 7 12

售价(元/kg) 10 16

1求这两种水果各购进多少千克?

2如果这批水果当天售完,水果店除进货成本外,还需其它成本0.1元/kg,那么水果店销售完这批水果获得的利润是多少元?(利润售价-成本)

28.某校为了解七年级学生体育测试情况,在七年级各班随机抽取了部分学生的体育测试成绩,按,,,ABCD四个等级进行统计(说明:A级:90分~100分;B级:75分~89分;C级:60分~74分;D级:60分以下),并将统计结果绘制成两个不完整的统计图,请你结合统计图中所给信息解答下列问题:

(1)学校在七年级各班共随机调查了________名学生;

(2)在扇形统计图中,D级所在的扇形圆心角的度数是_________;

(3)请把条形统计图补充完整;

(4)若该校七年级有500名学生,请根据统计结果估计全校七年级体育测试中A级学生约有多少名?

29.如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC,点A的坐标是(4,0),点B的坐标是(2,3),点C在x轴的负半轴上,且AC=6.

(1)直接写出点C的坐标.

(2)在y轴上是否存在点P,使得S△POB=23S△ABC若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

(3)把点C往上平移3个单位得到点H,作射线CH,连接BH,点M在射线CH上运动(不与点C、H重合).试探究∠HBM,∠BMA,∠MAC之间的数量关系,并证明你的结论.

30.设A=3a2+5ab+3,B=a2﹣ab.

(1)化简;A﹣3B.

(2)当a、b互为倒数时,求A﹣3B的值.

四、压轴题

31.如图,从左到右依次在每个小方格中填入一个数,使得其中任意三个相邻方格中所填数之和都相等.

6 a b x -1 -2 ...

(1)可求得 x =______,第 2021 个格子中的数为______;

(2)若前 k 个格子中所填数之和为 2019,求 k 的值;

(3)如果m ,n为前三个格子中的任意两个数,那么所有的|mn | 的和可以通过计算|6a||6b||ab||a6| |b6||ba| 得到.若m ,n为前8个格子中的任意两个数,求所有的|m-n|的和.

32.观察下列等式:111122,1112323,1113434,则以上三个等式两边分别相加得:1111111131122334223344.

1观察发现

1nn1______;1111122334nn1______.

2拓展应用

有一个圆,第一次用一条直径将圆周分成两个半圆(如图1),在每个分点标上质数m,记2个数的和为1a;第二次再将两个半圆周都分成14圆周(如图2),在新产生的分点标上相邻的已标的两数之和的12,记4个数的和为2a;第三次将四个14圆周分成18圆周(如图3),在新产生的分点标上相邻的已标的两数之和的13,记8个数的和为3a;第四次将八个18圆周分成116圆周,在新产生的分点标上相邻的已标的两个数的和的14,记16个数的和为4a;如此进行了n次.

na①______(用含m、n的代数式表示);

②当na6188时,求123n1111aaaa的值.

33.如图,以长方形OBCD的顶点O为坐标原点建立平面直角坐标系,B点坐标为(0,a),C点坐标为(c,b),且a、b、C满足6a+|2b+12|+(c﹣4)2=0.

(1)求B、C两点的坐标;

(2)动点P从点O出发,沿O→B→C的路线以每秒2个单位长度的速度匀速运动,设点P的运动时间为t秒,DC上有一点M(4,﹣3),用含t的式子表示三角形OPM的面积;

(3)当t为何值时,三角形OPM的面积是长方形OBCD面积的13?直接写出此时点P的坐标.

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.C

解析:C

【解析】

【分析】

根据余角与补角的性质进行一一判断可得答案.

.

【详解】

解:A,根据角的和差关系可得∠α=∠β=45o;

B,根据同角的余角相等可得∠α=∠β;

C,由图可得∠α不一定与∠β相等;

D,根据等角的补角相等可得∠α=∠β.

故选C.

【点睛】

本题主要考查角度的计算及余角、补角的性质,其中等角的余角相等,等角的补角相等.

2.D

解析:D

【解析】

【分析】

由题意知,开始写作业时,分针和时针组成一平角,写完作业时,分针和时针重合.

设小强做数学作业花了x分钟,根据分针追上时针时多转了180°列方程求解即可.