八年级语文期末测试卷及答案解析

- 1 - 2015 ~ 2016学年度第一学期期末测试 八年级语文试题 温馨提示：⑴全卷满分100分，考试时间100分钟。 ⑵本试题共5页。答案写在答卷上，答题前请认真填写密封线内的所有项目和答卷上的座位号。答题必须使用黑色钢笔或签字笔。答题时仔细审题，认真作答，书写要工整，卷面要整洁。 ⑶本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过100分。 祝你取得好成绩！加油！ 一. 基础 （21分） 1. 多读多背经典诗文可以提高你的文学品位，请工整、规范地默写古诗文名句。（10分） ⑴荡胸生曾云，□□□□□。（杜甫《望岳》）（1分） ⑵予独爱莲之出淤泥而不染，□□□□□□。（周敦颐《爱莲说》）（1分） ⑶单车欲问边，属国过居延。□□□□□，□□□□□。（王维《使至塞上》）（2分） ⑷《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是：□□□□，□□□□□。（2分） ⑸把孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。（4分） 八月湖水平，涵虚混太清。□□□□□，□□□□□。 欲济无舟楫，端居耻圣明。□□□□□，□□□□□。 2. 根据拼音写出相应的词语。（4分） ⑴历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而huānɡ miù（ ）的画面。 ⑵马可·波罗的游记里十分tuī chónɡ（ ）这座桥，说它“是世界上独一无二的”。 ⑶北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēnɡ nì jì（ ）。 ⑷如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么tiān yī wú fènɡ（ ）。 3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。（2分） A. 父亲明明该高兴，却露出些尴尬．．的笑。 B. 苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗．．似的满足。 C. 他利用废旧物品制成的电烤箱，虽然外观一般，可功能并不逊色，真是巧妙绝伦．．．．。 D. 每年由“生物入侵者”造成的经济损失高达两千多亿美元，人们岂能无动于衷．．．．？ 4.下面对病句的修改不正确的一项是（ ）。（2分） A. 大课间活动有助于培养学生的身体素质，要大力提倡。（把“培养”改为“提高”） B. 鸟类的迁徙，往往是受到了外界各种环境的影响而引起的。（去掉“受到了”和“而”，或者去掉“而引起的”） C. 通过开展发送红色短信，我们可以在传承文化的同时进一步提升市民素质。（删去“通过”） D. 新的一年，我们要继续加强贫困地区义务教育薄弱学校，促进教育公平。（在“学

校”后加上“的建设”） - 2 -

5.你的班级将出一期主题为“运动心得”的墙报，请你结合自己的运动体验仿照例句写一则心得，要求生动形象。（3分） 例句：我爱游泳，如自在欢畅的游鱼在水中穿梭，我享受到劈波斩浪的惬意。 仿写： 二. 阅读（39分） 阅读下面的文段，完成第6至18题。 （一） （9分） 湖心亭看雪 张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 6. 解释下列句中加点词语在文中的意思。（3分） ⑴上下一．白 ⑵客．此 ⑶及．下船 7. 把文中画线句子翻译成现代汉语。（3分） 湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 8. 下列说法不正确的一项是（ ）。（3分） A.“独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”，为下文作伏笔。 B.“痴”与文章开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。 C.作者写本文时明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄地表达了作者对故国的怀念。 D.作者以舟子的喃喃自语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴情人”不止“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。 （二） （7分） 城之东，民家畜一犬，甚羸①。一夕，邻火卒发，延及民家。民正熟寝，犬连吠不觉。起曳②其被，寝犹如故。复踞床以口附民耳大嗥③，民始惊。视烟已满室，急呼妻女出，室尽烬矣。民遂谓所亲曰：“吾家贫犬食恒不饱不谓④今日能免我四人于难也。彼日厚享其人之食，而不顾其患难者，其视犬为何如耶？” 【注释】①羸：瘦弱。 ②曳：拉，拽。 ③嗥：叫。 ④不谓：没想到。 9. 解释下列句中加点词语在文中的意思。（3分） ⑴邻火卒．发 ⑵民正熟寝． ⑶复．踞床以口附民耳大嗥 10. 用两条“/”给文中画线句子断句。（2分） 吾家贫犬食恒不饱不谓今日能免我四人于难也 11. 简要谈谈文段中作者表现出怎样的观点。（2分） - 3 -

（三） （9分） 梁桥 李明清 梁桥是我国最普通最常见的一种桥，古时叫做平桥。它的外形平直，比较容易建造且价格低廉，历史悠久，形式优美。它的种类繁多，有版梁、平梁、竹平梁、钢架梁、石梁、系桥闸结合式桥梁和堤桥结合式多跨石梁桥等。 下面简要介绍一下绍兴县的几座典型的梁桥。 八字桥位于绍兴城区八字桥直街东端，始建于南宋嘉泰以前，宝祐四年（1256年）重建。主孔桥下第五根石柱上正书题字——“时宝祐丙辰仲冬吉日建”，为我国现在最古城市桥梁。主孔为单孔石梁桥，桥东端沿河岸向南北两个方向落坡，西端向西南两个方向落坡。南宋嘉泰年间的《会稽志》云：“两桥相对而斜，状如八字，故得名。”桥高5米，净跨4.5米，桥面净宽3.2米。桥处于三街三河交错处，结构特殊，专家谓为“古代立交桥”。 三接桥又名三脚桥，位于绍兴县坡塘乡栖凫村丁字交叉河道上。桥同时跨三段河道，为一桥代替三座桥的特殊梁桥，即在三叉河口用一个主桥墩三条桥面连接三岸的特殊梁桥。 與龙桥位于绍兴县袍谷洋江，为堤桥结合式多跨石梁桥。桥由五孔天佑桥和三孔與龙桥组成。天佑桥长28.20米，使河堤与东岸接；與龙桥长5.35米，使河堤与西岸接。两桥之间用较矮四孔石梁桥相连。全长99.29米，宽2.20米，主桥桥墩宽0.80米。 以上这三座桥皆属于石梁桥，且都是古代建造的桥，距今有几千年的历史了。随着我国桥梁事业的飞快发展，现在我国已能自行建造各种不同类型的桥梁。 （选文有改动） 12. 请简要概括我国梁桥的特点。 （3分） 13 选文基本上是从 、 和 几方面来分别介绍八字桥、三接桥和與龙桥的。（3分） 14．文中画线句用了什么说明方法，有什么作用？（3分） （四）（14分）

花籽

林清玄 ⑴三年前我退役，背着袋子要北上的时候，爸爸取出一罐小瓶子，里面是他亲手培养出来的花籽。他小心翼翼地交给我说：“你到台北后，如果有一个花园，就把它种了。”我便带着这个小瓶子和一袋故乡的泥土上台北。 ⑵我很想马上把它种了。 ⑶可是上台北后，一直过着租赁的日子。住在小小的公寓中，难得找到一撮土地，更不要说一个花园了。那罐父亲的花籽便无依地躺在我的袋中，随着我东飘西荡。每次搬家看见那些花籽，就想起每日清晨在花园中工作的父亲，什么时候才能找到一个花园呢？我总是想。 ⑷最近，我找到一个有花园的房子，又因为工作忙碌，就把花籽摆在鞋柜子里。有一天，我拉开鞋柜看到那一罐花籽和那一袋泥土，就把它们撒在家前的花园里。 ⑸那时候已经是严冬了，花籽又摆了三年，到底会不会活呢？我写信告诉爸爸，爸爸回信说：“只要有土地，花籽就可以活。”他又附寄来一包肥料。 ⑹我每天照料着那一片撒了花籽的土地，浇水、施肥，在凛冽的寒风中，我总是担心着，也许它就会埋在土地里断丧了生机吧！ - 4 -

⑺在冬天来临的第二个月，有一天我开窗的时候，突然发现了一群花籽吐了新芽。那些芽在浓郁的花园里，嫩绿到叫我吃惊。是什么力量，让那一罐从南台湾带来的花籽，在北地的寒风中也能吐露亮丽的新芽呢？ ⑻花籽吐芽的那几日，我常兴奋得无法睡去，总惦念着那些脆弱的花芽。那是什么样的花呢？我问爸爸，他说：“等它开了花，你就知道了。” ⑼那个小小花圃中的芽长得出乎意料的快，我几乎可以体知它成长的速度。每天清晨，我都发现它长大了，然后我便像每天面对一个谜题，猜想着那是什么花，猜想着父亲送我这些花是什么用意。我急于知道那个谜题，就更加体贴那些花。 ⑽慢慢地，花长大了，我才知道那是一些茼蒿菜。茼蒿菜是一种贱菜，在乡下，它最容易生长，价钱最便宜，而父亲竟把它像礼物一样送给我，那样珍贵。 ⑾我舍不得吃那一亩茼蒿，每天还是依时浇水看顾。茼蒿长大了，我从来没有看过那么好看的茼蒿。在市场上，茼蒿总是零乱的、萎缩的；在土地上，茼蒿则是那么美丽而充满生机。 ⑿差不多一个月的时间，茼蒿就在寒冷的冬天里开了花。那花，是鲜新的黄色，在绿色的枝梗上显得格外温暖。我想，这么平凡的茼蒿花竟是从远地移种来的，几番波折，几番流转，但是它的生命深深地蕴藏着，一旦有了土地，它不但从瓶中醒转，还能在冷风中绽放美丽的花朵。 ⒀茼蒿花谢了，在花间又结出许多细小的黑色的花籽，它看起来那么小，却又是那么坚韧。我把种子收藏在父亲当年赠我的瓶中，并挖了一舀泥土——是家乡的泥土和客居地的泥土混成的泥土。 ⒁或者有一天，我仍要带这花籽和这泥土到别地去流浪；或者有一天，这带自故乡根种的花籽，然后在异乡土地结成的花籽，会长在另外的土地上。 ⒂人也是一个平凡的茼蒿的花籽，不管气候如何，不管哪里是落脚的地方，只要有生机沉埋心中，即使在陌生的土地上，它也会吐芽、开花，并且结出新的花籽。 （选自林清玄《灵性深处开莲花》，有改动） 15．将文章的主要内容围绕“花籽”这一线索补充完整。（3分） 赠送花籽——（ ）——（ ）——（ ） 16．简要分析下列两句话在文中的含意。（4分） （1）那些芽在浓密的花园里，嫩绿到叫我吃惊。 （2）在市场上，茼蒿总是零乱的、萎缩的；在土地上，茼蒿则是那么美丽而充满生机。 17．请联系全文，简要说说“父亲送我这些花”到底“是什么用意”？（3分） 18．有的版本在《花籽》这篇文章中还有下面这个结尾。你觉得加上这个结尾怎么样？请简要说明你的看法。（4分） 我仍然把花籽放在鞋柜里，每日穿鞋时我就能看见它。 我就会想起我的父亲，和他耕作的故乡的土地。 四.作文（40分） 19.根据要求完成作文。 一把伞，撑起的是一方蓝天；一张纸，书写的是一个世界；一张邮票，收藏的是一份情怀；一个小球，跃动的是一份热情„„ 请以“ 小天地大”为题写一篇文章。