最新2019届高三一轮备考教学讲义PPT

第1讲修辞方法“常见修辞方法的正确运用”是《考试说明》中明确规定的考点。

修辞不但在“语言文字运用”中常考查，而且在阅读和写作中也常考查，善用“修辞”是学好语文的基本素养之一，无论是从显性考查的角度，还是从隐性考查的角度，都有必要对修辞进行系统的复习。

一、9种修辞手法初认知(一)比喻比喻是用另一本质不同而又有相似之处的事物作比方的一种修辞方法。

1．特点比喻有三个基本要素：本体——被比喻物，喻体——比喻物，比喻词——联系本体和喻体的词语。

但是有些比喻句中三者并不同时出现。

构成比喻的基础是：本体和喻体两个事物存在着相似之处，但一般来说，本体和喻体又须是本质上完全不同的两个事物。

2．分类(1)明喻明喻是用“像、如、似、若、似的、跟……似的、如同……一样”等比喻词连接本体和喻体的比喻，是较明显的打比方，其连接本体、喻体的比喻词就明确表示了两者的相似关系。

例如：五颜六色的云彩(本体)，看起来跟．彩色的羽毛(喻体)似的．．，飘浮在天上。

(2)暗喻暗喻是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相合的关系。

比喻词常由“是”“就是”“成了”“成为”“变成”等表判断的词语来充当，这是一类隐性的比喻词，其打比方的意图不如明喻明显，因此，暗喻又叫隐喻。

例如：生活(本体)是．海洋(喻体)。

(3)借喻借喻是本体和比喻词都不出现，直接由喻体来代替本体的比喻。

较之明喻和暗喻，借喻形式最为简短，比喻也最隐蔽。

所以它的使用常借助于一定的语言环境，才能让人易于理解。

例如：不能让这些充满暴力的漫画毒害我们的幼苗(喻体)。

“幼苗”(喻体)借喻儿童(本体)。

(二)借代借代指在一定的语境中，借用与所指事物有密切关系的另一事物(借体)来代替所指事物(本体)的一种修辞方法。

1．特点句子结构上一般只出现借体，不出现本体。

2．分类(1)特征代本体包括用事物的特征、标识、牌号、商标以及有象征意义的东西(如服装、饰品、嗜好等)来代替人或事物，一般要求选取最鲜明突出、最有代表性的特征来做借体。

第一节把握故事情节第1课时掌握概括情节的方法，认识情节的多种作用(复习课)烛心乔迁新居，还没收拾完毕，突然停电了，室内一片漆黑。

“笃、笃、笃”，小薇刚摸到蜡烛和火柴，门外便传来了敲门声。

打开门一看，原来是一个小男孩，仰着小脸，背着手：“阿姨，你家有蜡烛吗？”怎么？刚搬进来第一天就支使孩子来借东西！真是欺负新来的，这怎么行？今天借给他家蜡烛，说不定明天又来借葱、蒜之类的。

不，不行！小薇的脑筋急速地转着。

“哎呀，真不巧，阿姨刚搬来，也没有蜡烛。

”说完就准备关门。

“阿姨，你看，我妈妈让我送来的。

”小男孩变戏法似的从背后抽出手，高高地举着两根粗粗的蜡烛。

面对孩子澄澈的眼睛，小薇一下子惊呆了，继而无力地倚着门，双手捂面，不敢与孩子对视……请写出主人公小薇的心理变化过程。

答案其变化过程是：猜疑、反感、拒绝、顿悟、惊服、愧疚。

(2014·浙江卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。

走眼王伟锋①老街两边，一溜儿开有十多家古玩店。

“珍宝斋”的门店在老街的最里面。

老板姓赵，做这一行已经有20多年了。

赵老板内行，眼力好。

据说，好东西只要打他眼前一过，没有看走眼的。

②一次，老街有家店收了一件钧瓷，吃不准货色。

半条街的人都看过了，但谁也不敢拍板下结论。

店主亲自出马，恭恭敬敬地请赵老板赏脸，过去给看一眼。

赵老板热心，当即过去，反复把玩了，淡淡．．地说：“收着。

”③店主心中一喜，禁不住颤声问：“能收？”④赵老板朗声．．道：“能收！”后来，那件钧瓷出手，价钱竟然翻了10倍。

自此，赵老板名声日隆。

⑤但是，新近开张的“云芳斋”的李老板却偏不信这个邪。

李老板的店原本开在省城，不知怎么一时兴起，在小镇开了一家分店。

他初来乍到，想干一件露脸的事，好在老街尽快站稳脚跟。

⑥这天，“珍宝斋”来了个外乡人。

看打扮，像是落难之人。

一进店，那人便掏出一个精巧的盒子，说盘缠儿不够了，身上有块玉，想换俩钱花。

伙计打开盒子，一看，心里一惊，赶忙一溜小跑，把正在后院竹椅上闭目养神的赵老板请了过来。

第1讲 电场力的性质板块一 主干梳理·夯实基础【知识点1】 电荷守恒 点电荷 Ⅰ 库仑定律 Ⅱ 1、元电荷、点电荷(1)元电荷:e ＝1.6×10－19 C,最小的电荷量,所有带电体的电荷量都是元电荷的整数倍,其中质子、正电子的电荷量与元电荷相同。

电子的电荷量q ＝－1.6×10－19 C 。

(2)点电荷:忽略带电体的大小、形状及电荷分布状况的理想化模型。

(3)比荷:带电粒子的电荷量与其质量之比。

2、电荷守恒定律(1)内容:电荷既不会创生,也不会消失,它只能从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量保持不变。

(2)起电方法:摩擦起电、感应起电、接触起电。

(3)带电实质:物体带电的实质是得失电子。

(4)电荷的分配原则:两个形状、大小相同的导体,接触后再分开,二者带等量同种电荷;若两导体原来带异种电荷,则电荷先中和,余下的电荷再平分。

3、库仑定律(1)内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。

(2)表达式:F ＝k q 1q 2r 2,式中k ＝9.0×109 N·m 2/C 2,叫静电力常量。

(3)适用条件:真空中静止的点电荷。

①在空气中,两个点电荷的作用力近似等于真空中的情况,可以直接应用公式。

②当点电荷的速度较小,远远小于光速时,可以近似等于静止的情况,可以直接应用公式。

③当两个带电体的间距远大于本身的大小时,可以把带电体看成点电荷。

④两个带电体间的距离r →0时,不能再视为点电荷,也不遵循库仑定律,它们之间的库仑力不能认为趋于无穷大。

(4)库仑力的方向由相互作用的两个带电体决定,且同种电荷相互排斥,为斥力;异种电荷相互吸引,为引力。

【知识点2】 静电场 Ⅰ 电场强度、点电荷的场强 Ⅱ1.电场(1)定义:存在于电荷周围,能传递电荷间相互作用的一种特殊物质。

第九课走进社会主义市场经济一、市场经济基本原理1.市场调节(1)地位：①计划和市场是资源配置的两种基本手段。

市场在资源配置中起②决定性作用的经济就是市场经济。

③市场决定资源配置是市场经济的一般规律。

(2)实现：主要是通过④价格的涨落、⑤供求的变化及市场的竞争实现的。

(3)优点①通过价格涨落及时、准确、灵敏地反映⑥供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。

②通过⑦竞争推动科学技术和经营管理进步，促进劳动生产率提高和资源有效利用。

2.市场秩序(1)必要性：⑧公平、公正的市场秩序，⑨统一开放、竞争有序的现代市场体系，是发挥市场决定性作用的基础。

(2)要求①依赖公平开放透明的⑩市场规则来维护。

②治本之策：形成以道德为支撑、法律为保障的⑪社会信用制度。

③需要⑫法律、道德的规范和引导。

提醒市场经济既是法治经济，又是信用经济。

3.市场失灵(1)表现：市场调节不是万能的；市场调节存在⑬自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。

(2)危害：资源配置效率低下、资源浪费；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。

二、社会主义市场经济1.基本特征2.优势(1)把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来，是我国改革开放的一条宝贵经验。

(2)把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起来，把人民的当前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来。

(3)能够处理好政府和市场的关系，既充分发挥市场作用又更好发挥政府作用。

3.科学的宏观调控(1)地位：是社会主义市场经济正常运行与发展的要求，是政府的主要职责和作用之一。

(2)目标：⑰促进经济增长，增加就业，⑱稳定物价，保持国际收支平衡。

(3)手段：以经济手段、法律手段为主，辅之以必要的行政手段。

提醒任何时候都不能认为宏观调控在资源配置中起决定作用。

考向1(热考点)市场与计划、市场配置资源[2014·课标Ⅰ卷，38(2)]阅读材料，完成下列要求。

第39讲宗教改革与启蒙运动一、宗教改革1．背景(1)文艺复兴在欧洲的影响有限。

(2)罗马天主教教廷对德国的剥削与压迫最多。

(3)教皇出售“赎罪券”激起德国民众愤慨，马丁·路德张贴《九十五条论纲》。

2．主张(1)因信称义：靠自己虔诚信仰即可得救。

(2)直通上帝：人人有权阅读和理解《圣经》，直接与上帝沟通和对话。

(3)思想自由：自由是上帝最神圣的话，是基督的福音。

3．影响(1)从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度，传播和发展了人文主义。

(2)将西欧人从基督教神权统治中解放出来，为启蒙运动的到来做了思想上的准备。

二、启蒙运动1．启蒙运动的背景(1)经济上：新航路的开辟，资本主义的发展。

(2)政治上：英、法等中央集权民族国家形成。

(3)思想上：文艺复兴和宗教改革运动的深入发展。

(4)文化上：近代科学的兴起，科学与知识的进步。

2．启蒙运动的概况(1)性质：17～18世纪的一场资产阶级思想解放运动。

(2)思想武器：理性主义。

(3)内容①崇尚理性，肯定客观世界的规律性。

②提倡科学，重视知识、反对愚昧。

③提倡“天赋人权”和“自由、平等、博爱”。

3．启蒙运动的代表思想每个人都有天赋的自然权利；有必4.启蒙运动对人文主义的发展(1)从对人的崇拜发展到对理性的崇拜。

(2)提出人类社会应该满足人对自由和平等的要求。

(3)崇尚理性，肯定客观世界的规律性；提倡科学，重视知识，反对愚昧；提倡“天赋人权”和“自由、平等、博爱”。

5．启蒙运动的意义(1)为批判封建专制制度提供了有力的思想武器，为人的解放创造了宝贵的精神财富。

(2)最重大的价值和意义在于对人本身的彻底解放。

(3)使人文精神得到了深刻圆满的体现。

(4)对欧洲和世界的历史发展进程产生了重大影响。

考点一“与上帝的直接对话”——宗教改革1．文艺复兴与宗教改革的相同点(1)背景：都是西欧资本主义经济的兴起在意识形态上的反映；都反映了新兴资产阶级的利益和要求。

(2)目标：两者都将矛头指向封建教会。

第21讲中国民族资本主义的曲折发展一、民国时期民族工业的曲折发展1．民族资本主义短暂发展的春天(1)时间：一战期间。

(2)表现：纺织业和面粉业发展最快；涌现出一批著名实业家。

(3)原因①辛亥革命为民族工业的发展扫除了一些障碍。

②民族资产阶级的政治地位得到提高。

③北洋军阀政府较为宽松的经济政策。

④“实业救国”思潮的推动和群众性反帝爱国运动的推动。

⑤欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略(最主要原因)。

(4)影响：民族资产阶级和无产阶级力量迅速壮大，推动了中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转变，为中国共产党的诞生奠定了阶级基础。

2．国民党统治前期民族工业的短暂发展(1)原因①“币制改革”和“国民经济建设运动”的促进。

②中国人民的反帝爱国运动、广大群众抵制洋货、提倡国货行动的推动。

(2)表现：工业各行业普遍出现较好的发展局面。

(3)结果：官僚资本凭借国家政权巧取豪夺，限制了民族工业的进一步发展。

3．国民党统治后期民族工业的萎缩(1)原因①国民党发动内战的破坏。

②1937年，日本全面侵华，中国民族企业遭受空前野蛮的洗劫和破坏。

③国民政府恶性通货膨胀政策的致命打击。

④美国对中国的经济侵略。

⑤官僚资本的压迫和繁重的苛捐杂税。

(2)表现：工商企业大量倒闭破产，民族工业发展陷入困境。

二、近代中国资本主义的历史命运1．在夹缝中求生存中国半殖民地半封建的社会性质使中国的民族资本主义一开始就受到外国资本主义和本国封建势力、官僚资本主义势力的压迫与剥削。

2．在斗争中求发展(1)斗争性：为了本阶级和中华民族的利益，为了生存和发展，中国民族资产阶级同帝国主义、封建主义以及官僚资本主义进行了不懈的斗争。

(2)妥协性：中国民族资本主义企业由于资金少、规模小、技术力量薄弱，与中外反动势力存在着一定的依赖关系，斗争具有妥协性。

这注定了他们不能领导中国革命取得胜利。

抗战期间的沿海工业内迁抗日战争前，中国的工矿业主要集中在东南沿海一带，内地工业基础十分薄弱。