中小学生如何践行社会主义核心价值观（讲稿）内容提纲：一、理解社会主义核心价值观的意义二、领会社会主义核心价值观的内涵三、如何践行社会主义核心价值观（重点讲）内容正文：党的十八大报告有一个突出的亮点,就是围绕培育和践行社会主义核心价值观问题提出了“三个倡导”：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业，诚信、友善。
“三个倡导”的24个字12个词组是凝练社会主义核心价值观的基本备选范畴。
在十八大报告的表述：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正，法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
”我们如何通过“三个倡导”来理解、领会和践行社会主义核心价值观？一、理解社会主义核心价值观的意义㈠概念解释价值就是指某一种事物对人的有用性。
价值观是我们在处理价值过程中持有的根本观点和方法。
价值体系属于社会意识范畴，是一个包含着思想理论、理想信念、价值取向、道德准则和精神风尚等等丰富内容和诸多要素的价值认同的整体系统。
核心价值观就是一个社会的价值观体系中，处于主导地位代表着价值体系的基本特征，体现着社会的基本价值导向的基本价值观念。
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。
㈡历史上不同时期的核心价值观念1、奴隶社会的价值观奴隶主阶级大肆宣扬人天生就不平等，人的富贵命运由上天决定，人人都要服从上天安排，奴隶制是天然合理的等价值观念。
2、封建社会的价值观念“三纲五常”：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。
父子有亲，君臣有意，夫妇有别，长幼有序，朋友有信，仁义礼智信3、资本主义社会的价值观念资产阶级以人性对抗神性，以人权反对神权，反对中世纪的宗教神学，在此基础上形成了以个人主义、享乐主义、拜金主义、利己主义为主要内容的资本主义核心价值体系。
㈢社会主义核心价值观念的发展相对资本主义社会核心价值观强调的个人主义、功利主义，社会主义核心价值观强调的更多是爱国主义、集体主义和社会主义。
践行社会主义核心价值观，争做文明小学生亲爱老师们、同学们：大家早上好！我今天讲话的主题是：践行社会主义核心价值观，争做文明小学生。
什么是社会主义核心价值观？党的十八大报告用24个字，分三个层面概括了社会主义核心价值观的内涵：从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂。
作为一名新时期小学生，我们要对这24个字入耳入脑入心，并努力践行社会主义核心价值观。
作为一名小学生，我们应该如何践行社会主义核心价值观呢？爱我祖国。
同学们，当面对国旗升起时请驻足凝视并敬队礼，当国歌响起时请深情跟唱，我们要时刻心存爱国信念。
育我诚信。
我们每个人都应扪心自问，有没有让谎言在我们的生活中潜行？有没有抄袭过他人的作业？有没有弄虚作假行为？诚信是一把尺，它虽不能决定我们生命的长度，却能标示我们生命的厚度。
敬我本业。
勤奋学习，勤于思考，养成爱读书善读书的良好习惯；提高发现问题，分析问题，处理问题的能力；发掘潜在的能量，不被习惯所掩盖，不被时间所迷离，不被惰性所消磨。
待人以善。
使用礼貌用语，态度友善，说文明话，做文明人。
每一个同学都要以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，温暖和谐的生活环境。
每个学生都代表学校的形象，同学们一定要践行社会主义核心价值观，争做“文明小学生”，助人为乐，关心集体，追求心灵美。
有一句话说“一花独放不是春，万紫千红春满园”。
很多文明学生的个体会组成一个美得无与伦比的团体！让我们从现在开始，从自己开始，从一点一滴的小事开始，严格要求自己，争做文明小学生，让我们的班级因我们而美丽，让我们的校园为我们而自豪！谢谢老师们、同学们！2019年3月25日。
小学生践行社会主义核心价值观精品演讲稿第一篇：小学生践行社会主义核心价值观精品演讲稿小学生践行社会主义核心价值观精品演讲稿今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
”作为国家未来的希望，树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗是每一个学生义不容辞的义务，也是实现自己人生价值不可或缺的理念。
“你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早上八、九点的太阳，希望寄托在你们身上。
”半个世纪前毛泽东的嘱托犹在身边回荡。
生命对每一个人只有一次，我们每一个人，都应该努力在有限的时间里，时刻的准备着，为经历自己不平凡的、有意义的人生而准备。
学生时代是人生的黄金时期，从跨进校门的时刻起，人生的道路进入了一个新的阶段。
这里是知识的殿堂，理想的种子会在这里萌发。
21世纪初，作为跨世纪人才，我们承担者继往开来、迎接挑战和实现我国社会主义现代化的历史使命。
我们必须认清时代赋予自己的历史使命，做好承担历史使命的准备，努力使自己成长为优秀建设人才。
为建设有中国特色的社会主义而奋斗。
树立崇高的信念，坚定自己的理想。
在时代的机遇和挑战面前，把握时代的脉搏，跟上时代的步伐，在变革中完成自己角色的转换，为国家的发展、会的进步作出自己应有的贡献。
第二篇：小学生践行社会主义核心价值观演讲稿践行社会主义核心价值观演讲稿各位老师、亲爱的同学们：我今天的讲话主题是：“大力践行社会主义核心价值观。
”大海航行靠舵手，万物生长靠太阳。
党的十八大报告对社会主义核心价值体系建设提出了新的要求，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法制”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”。
这三个倡导24个字，展现了党对社会主义核心价值观的全新认识，给我们进行社会主义和谐价值观教育指明了方向。
我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。
我们是祖国的未来，是建设祖国的继承者和生力军，一定要接过先辈的“接力棒”，继续学习和弘扬时代精神，努力学习本领，不断增长智慧，创造出更加辉煌更加伟大的复兴时代！同学们，“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智，少年进步则国进步……”100年前的我国伟大的爱国人士梁启超先生已经把我们青少年的历史地位、光荣使命和人生价值做出了精确的定位。
做最美的小学生践行社会主义核心价值观柘城县实验小学六（5）班白浩然“富强、民主、和谐、文明；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善”。
这24个字的横幅高高的悬挂在我们的校园内，也就是这24个字牢牢概括了“社会主义核心价值观”的内涵。
当穿着校服，背着新书，走进校门的那一刻，我有种感觉：宽阔的操场，高大的教学楼，错落有致的绿化，和蔼可亲的老师….一切都是那么新鲜，一切都是那般的具有活力。
这一切让我倍感亲切，更加珍惜。
课堂上老师问同学们：人为什么活着?很多同学都纷纷地说出了自己的幸福，我总觉得这样回答不对，难道人活着就是为了享受别人给予的幸福吗?这样的人生也未必太自私了。
此刻我才真正意识到，我身上应该承担的的责任。
而且我的每一层身份，责任都不相同：做为一个父母的孩子，责任是体恤和孝敬;做为一个学校的学生，责任是努力与发展;做为一个国家的公民，责任是热爱，建设与奋斗。
要让我们中华民族继续在世界屹立，我们这一代人就应该勇敢地承担起肩负的责任，只有用今天辛勤的汗水，才能汇集明天价值的辉煌。
“少年富，则国富，少年强，则国强”。
作为二十一世纪新时代的小学生而言，我们是祖国未来的希望，理当从小去认识、去感受、去践行“社会主义核心价值观”。
或许现在的我们在各方面都还是懵懵懂懂的，谈不上为国贡献，谈不上敬业奉献，但是我们对于“社会主义核心价值观”必须铭记在心，因为终究有一天我们会长大、会走上社会，成为中流砥柱。
很多长辈都认为我们这一代人自私。
或许是因为我们有太多的索求，或许是我们在得到之时仍没有停下贪婪的“奋斗”，或许是我们在接受父辈们的辛勤劳动时，我们竟没有半点的感动。
一个个的坦然，恰恰是我们一点点自私心的显示。
我们需要向孟郊一样，“谁言寸草心，报得三春晖”，细细地去感受母爱，感受父爱。
当我们用心去感动，当我们懂得感恩，说明我们是在健康成长。
我们的健康成长是父辈们的期待，更是祖国的希望。
因为祖国的屹立需要栋梁的支撑，而我们就是明天祖国建设需要的栋梁!大难显示大爱，那是我们中华民族的坚强与团结;动荡显示富强，那是我们中华民族的友好与奋斗。
