小学语文一年级阅读《 狐狸和蝉》

伊索寓言蝉和狐狸的读后感66字示例文章篇一：《〈伊索寓言〉中〈蝉和狐狸〉的读后感》读了《伊索寓言》里的《蝉和狐狸》，我可真是有好多话想说呀。

在这个故事里，狐狸想骗蝉下来，就用了好多花言巧语。

它夸蝉的歌声好听，就像那些嘴巴抹了蜜的人一样，心里打着坏主意，嘴上却尽说好听的。

我就想啊，这狐狸可真狡猾。

它以为蝉会像之前那些被它骗的小动物一样，轻易就上当呢。

蝉可不像它想的那么傻。

蝉能识破狐狸的诡计，这多厉害呀。

蝉靠什么识破的呢？是靠自己的智慧。

蝉知道狐狸是个坏蛋，它记得狐狸的粪便里有蝉的翅膀，这就好比我们知道一个人以前干过坏事，那他再怎么装好人，我们心里也得防着点呀。

我就想啊，要是我是蝉，我能不能像它这么聪明呢？有时候，我在生活里就会碰到一些像狐狸这样的人。

他们表面上对我特别好，说一些特别好听的话，像“你可真厉害，是我见过最棒的小朋友”之类的。

我听了心里还挺高兴的呢。

可是后来我发现，他们其实是想让我帮他们做事情，或者是想拿走我的小玩具。

我当时就觉得自己像个小傻瓜，怎么就没看穿他们呢？这时候我就特别佩服蝉。

我也想到了我的小伙伴们。

有一次，小明就遇到了这样的事儿。

有个大哥哥跟他说，只要他把自己的新篮球借给大哥哥玩一会儿，大哥哥就会给他好多好吃的。

小明差点就答应了呢。

还好小丽在旁边，小丽说：“小明，你可不能随便相信他呀，咱们都不认识他，他要是拿了球不还怎么办？”小明这才反应过来。

这就像蝉有自己的判断一样，小丽就像蝉，提醒了小明，让他没上那个大哥哥的当。

从这个故事里，我还学到了，我们可不能做狐狸那样的人。

狐狸总是想着骗别人，这样的人是不会有真正的朋友的。

大家都知道他是个骗子，谁还愿意跟他玩呢？就像我们班的小强，他老是骗同学们的小零食，说自己没带吃的，借了又不还。

现在大家都不太愿意跟他一起玩了。

他要是一直这样下去，肯定会越来越孤单的。

我觉得这个寓言故事就像一面镜子。

它让我们看到了狡猾的狐狸，也让我们看到了聪明的蝉。

相似之处是狐狸为 了达到自己不可告人的 目的，都在说奉承话。 不同之处是乌鸦上 当了，而蝉没有上当。
为什么《乌鸦和狐狸》的乌鸦上当了，而 《蝉和狐狸》的蝉没有上当？
乌鸦在狐狸的奉承话前丧失了警惕，最 后上当受骗，而蝉始终保持警惕，头脑清醒， 还能当机立断，进行试探，让狐狸露出了真 面目。
我们应该向蝉学习它始终保持着高度的警 惕性，不被狐狸的花言巧语所蒙骗；还要学 习它善于观察和发现，能从别人的错误中吸 取经验教训。
读一读
圈套 赞叹 察觉 戒心 特错 吸取 掺杂 歌喉 大错而
主要内容：
狐狸想吃蝉，便假装赞美蝉的歌声，但 蝉看穿了狐狸的诡计，没有上当。聪明 的人，总能在别人的灾难中吸取教训。
1.从哪里能看出来狐狸想？ 3.通过这篇寓言，你明白了什么？
细读寓言，体会寓意。 想想《狐狸和乌鸦》和《蝉和狐 狸》这两个故事有什么相似之处，又 有什么不同之处 ?
寓意：一个聪明的人，总能从
别人的灾难中吸取教训。
从错误中吸取教训是教育极为重要的一部
分。
———（英）罗素
善于吸取教训会使人迅速成长起来

伊索寓言-蝉与狐狸（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如故事大全、作文大全、教案大全、游戏大全、句子大全、诗词大全、家庭教育、幼儿教育、小学教育、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of classic sample essays, such as stories, composition, lesson plans, games, sentences, poems, family education, early childhood education, primary education, other models, etc. If you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!伊索寓言-蝉与狐狸聪明的人自然有人家聪明的道理。

狐狸用骗乌鸦 的方法骗蝉，但是 蝉没有上当。
想想《狐狸和乌鸦》和 《蝉和狐狸》这两个故事 有什么相似之处，又有什 么不同之处？
相似的是狐狸为了达 到自己不可告人的目 的，都在说奉承话。 不同之处是乌鸦上当 了，而蝉没有上当。
再读课文
• 我们来分段读课 文，看看这只蝉 是如何识破狐狸 的诡计的？
怀有戒心
• •
蝉：善于思考、观察，能从他人的灾难中 吸取教训，能够战胜别人的花言巧语。 乌鸦：爱听别人的奉承，不能抵抗住别人 的花言巧语。
理解寓意
一个聪明的人，总能从别人的灾难 中吸取教训。
说说自己对寓意的理解。 你从这个故事里学到了什么道理？
善于观察、思考，保身边， 很多人的失败、灾难可以给我们带来 思考、教训，大家来说一说以后该如 何做。 • （同样的错误不要犯两遍） • 择其善者而从之，其不善者而改之
问题1
小朋友们，你们还记得《狐狸与乌鸦 》的故事吗？谁能说一说？
问题2
《狐狸与乌鸦》的故事告诉我们一个 什么道理呢？
问题3
今天呀，狐狸又故技重施，用他的奉 承话去欺骗别人，我们的主人公蝉又有 没有上当呢？
蝉和狐狸
整体感知，解决问题
一、自读课文，解决生字词
圈套
歌喉
有 诈
粪便
戒心
概括文意
认真读课文，想想这则寓言 讲了一件什么事？
善于思考与观察 能从别人的灾难中吸取教训
• 2. 寓言里哪些词语、句子显示了蝉的特点？
• 蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶 扔下来
警惕性很高 不轻信
聪明
机警
，
蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会 下来，那就打错特错了。自从看到你的 粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有 戒心了。