课堂小练习语文 每天一练118

qún dòng zháo wū jìnhái biàn bàn fā wèi⼆、例：许多 多少 全有 安全 不对 对错 学⽣ ⽣⽓三、颗 幅 个 只⼆年级⼀、给下列汉字注⾳。

⼆、观察图⽚，再回答问题。

三、我会查字典。

⽣ 字应查的部⾸除部⾸外的笔画数读 ⾳猴胸祖四、根据⼉歌提示，在括号⾥加上正确的标点符号。

3.猫叫道，“你有⼀百种本领，可还是给抓住了，⽽我只有⼀种本领，却逃了命。

如果你能像我⼀样爬上来，你就不会丢命了。

”4.要以谦虚的态度和别⼈交往，不能嘲笑别⼈。

四年级⼀、读拼⾳，写词语。

qín láo sǎng zi（ ） （ ）ān wèi kuò dà（ ） （ ）⼆、把下列词语和对应的解释连起来。

三、按要求写句⼦。

1.我在莫斯科认识了来⾃⻉加尔湖的俄罗斯⽼⼈斯杰潘。

（缩句）2.那不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗？（改为陈述句）3.猎⼈们个个惊得⽬瞪⼝呆。

（⽤加点词语造句）四、课内阅读。

《⻛》获得了很⼤的成功，在巴黎⼴播电台播出，冼星海因此考⼊巴黎⾳乐学院作曲班。

那天，主考⽼师宣布《⻛》获得了“荣誉奖”，并问他有什么⽣活困难，他哆嗦着嘴唇，只说了“饭票”两个字，就再也说不出话来了。

冼星海回国后，创作了⼤量器乐曲和声乐曲。

他的作品，富于时代精神，具有中国⺠族⻛格，反映了⼈⺠⼤众的情感与理想，《⻩河⼤合唱》《⽣产⼤合唱》《在太⾏⼭上》等已经成为反应⼆⼗世纪中国⼈⺠英勇奋⽃历史的经典篇章。

1.成为反应⼆⼗世纪中国⼈⺠英勇奋⽃历史的经典篇章的曲⼦有（ ）A.《⻛》B.《⻩河⼤合唱》C.《⽣产⼤合唱》D.《太⾏⼭⼤合唱》2.说⼀说对选⽂第⼀⾃然段第⼆句话的理解。

3.冼星海的作品有什么特点？四年级答案：⼀、勤劳 嗓⼦ 安慰 扩⼤⼆、眼花缭乱——⽐喻想象复杂，⽆法辨清，使⼈感到迷乱或困惑。

2月22日—语文每日一练一年级一、比一比，选字组词。

木禾树________ ________苗锄________土十 ________个________地松________力刀小________ ________气用________二、根据课文内容选一选，填一填。

(填序号) ①水无声②日当午③山有色④禾下土（1）学校的食堂要写一些条幅，我认为可以把《悯农(其二)》这首诗写上去：“锄禾________，汗滴________。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”（2）“远看________，近听________。

春去花还在，人来鸟不惊。

”这首诗描绘出了一幅山水画中的景色。

三、阅读下面的小短文，回答问题。

四个太阳我画了个绿色的太阳，照着夏天。

高山、田野、大马路，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。

果园里，果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。

春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。

春天，是最美的季节。

（1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？冬天的太阳是________色的，因为________。

秋天的太阳是________色的，因为________。

夏天的太阳是________色的，因为________。

而春天的太阳是________色的，因为________。

（2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。

一年级答案：一、木；禾；禾；十；土；土；刀；力；力二、（1）②；④；（2）③；①三、（1）红；它能给娃娃们带来温暖；金黄；秋天是丰收的季节；绿；它能给夏天带来清凉；彩；春天是多姿多彩的（2）略二年级一、读儿歌，选字填空。

（填序号）①荡②滑③滚④弹⑤下⑥捏铃声响，社团活动开始了。

________铁环，________钢琴，________泥人，________围棋，________秋千，________滑梯。

六年级语文练习题每日一练（18天）第一天一画出并改正错别字众口烁金( ) 专程竭见( ) 专心致至( ) 坠落腐化( ) 捉襟见纣( )拙拙逼人( ) 卓而不群( ) 卓卓有余( ) 濯发难数( ) 缁铢必较( )自出机柱( ) 自曝自弃( ) 走头无路( ) 坐收鱼利( ) 坐想其成( )二补充名句1、（），白首方悔读书迟。

2、明枪易躲，（）。

3、君子报仇，（）。

4、人过留名，（）。

5、光阴似箭，（）。

6、君子一言，（）。

7、（），曲不离口。

8、一日为师，（）。

8、重赏之下，（）。

10、（），高高挂起。

11、一人得道，（）。

12、人无完人，（）。

13、人有失足，（）。

14、（），只欠东风。

第二天一补充歇后语蚍蜉撼树——（）大海捞针——（）拔苗助长——（）守株待兔——（）瓮中捉鳖——（）掩耳盗铃——（）明珠弹雀——（）落井下石——（）逆水行舟—（）杯水车薪——（）病入膏肓——（）画蛇添足——（）三写出带有“水”字的诗句1．（），红掌拨清波。

(骆宾王：《咏鹅》)2．天门中断楚江开，（）。

(李白：《望天门山》))3．（），柳暗花明又一村。

(陆游：《游山西村》)4．（），不及汪伦送我情。

(李白：《赠汪伦》) 5．（），闻郎江上唱歌声。

(刘禹锡：《竹枝词》)6．日出江花红胜火，（）。

(白居易：《忆江南》)7．泉眼无声惜细流，（）。

(杨万里：《小池》)8．竹外桃花三两枝，（）。

(苏轼：《题惠崇{春江晚景)》)第三天一、根据意思在( )里填写ＡＡＢＢ式成语。

1文章篇幅长( )2规模气势大( )3草木长得好( )4光明而正大( )5行动不正当( )6说话不流利( )7某种说法挂口头( ) 8人来人往很热闹( )9意见不同不敢说( )10全部情况全过程( )二名著填空1．有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。

李鬼出自__，在这里指代__2．在《水浒传》中，被称为“拼命三郎”的人物及相关的故事是________。

语文每日一练小学版1-30期答案版【小学语文基础知识积累】每日一练1―30天题目答案解析汇总第1天下列哪个词语是形容女子十三岁的？（） A.花信年华 B.豆蔻年华 C.花甲之年 D.�棵分�年参考答案：B解析：华信年华指女子24岁，豆蔻年华指女子13岁，花甲之年指六十岁，�棵分�年指适婚年龄的女子。

古人关于年龄的那些事（一）古人的年龄有时不用数字表示，不直接说出某人多少岁或自己多少岁，而是用一种与年龄有关的称谓来代替。

0-1岁――襁褓襁指婴儿的带子，褓指小儿的被子。

现在以此借指未满周岁的婴儿。

古代泛指1岁以下幼童。

2-3岁――孩提指初知发笑尚在襁褓中的幼儿。

也有写作“孩提包”或“提孩”的，韩愈诗中就有“两家各生子，提孩巧相如”句。

7岁――髫（tiáo）年幼童时期。

古代儿童尚未束发时自然下垂的短发，故称之，也称作“垂发”。

8岁――童龀（chèn）、总角古代儿童将头发分作左右两半，在头顶各扎成一个结，形如两个羊角，故称“总角”。

《说文解字》中有“男八月生齿、八岁而龀；女七月生齿，七岁而龀”的说法。

可以看出孩子乳牙脱落，长出恒牙，成为“龀”。

“童龀”，往往指人的儿童少年时期。

黄口10岁以下的少儿通称，即稚气未脱的男孩或女孩代称也。

幼学之年、外傅之年，十岁称幼年可以出外就学。

后来就称十岁为“幼学之年”。

（拓展：黄口小儿――用作贬义词，常讥讽别人年幼无知。

）12岁（女）――金钗之年女孩子到了12岁就可以头带金钗。

13岁（女）――豆蔻年华豆蔻，多年生草本植物，产自岭南，其花很美，尚未大开的花形如怀孕之身，南方人称为“含胎花”。

诗文中常用以喻指少女，语出唐・杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。

”后来人们常称女子十三、四岁为“豆蔻年华”。

13-15岁（男）――舞勺之年谓古代儿童学文舞。

《礼记・内则》：“十有三年，学乐，诵诗，舞勺。

成童，舞象，学射御。

”14岁（女）――“二七”之年取二七一十四之意，如南朝陈后主《车飞伯劳歌》：“年时二七犹未笄，转顾流眄（miǎn）鬟鬓（huán bìn）低。