人教版小学三年级语文下册周末作业试卷

人教版小学三年级语文下册周末作业试卷
学号：姓名：班级：
分）48 —、第一部基础题（每题6分共1、填写合适的关联词语）没有我们这个美丽可爱的世界。

（）没有太阳，（1.）（）（坐在办公室里指挥他们2、有了
这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松了，行了。

）按时上班，从不迟到。

、（）刮风下雨，爸爸（ 3 ）靠勤奋（）靠天赋，（ 4.小云学习成绩优异，2、从下面的日
常生活用语中选择合适的填空包涵拜托恭喜借光打扰赐教请问久违劳驾高见请教留
步
1•她从舞台上下来后，还十分礼貌地说：“唱得不好，请大家多多（）。

”
2•王充平时说话十分礼貌，每次向同学请教问题都会说：“对不起，（）您了。

”
3•爸爸为了一个难题（）了王教授，他对王教授说：“听了您的一番（），我豁然开朗，真是
谢谢！”王教授起身相送，爸爸忙说：“请您（），不用送了。

”
3、写出下面省、直辖市、自治区的全称
冀渝皖闽
黔滇藏
新甘港桂
豫陕豕
淅台澳
吉辽青琼
川鄂赣津
页7 共页1 第
、给下面加点的字选择正确的读音打“V”4
迂回 S hu>) 迺脱 3 巫) 痢迷Ghi di')左方碍(扭左应声(yino yina)咀嚼(ji&口j 的收敘CliSn lian)呻吟(y'n yin)
、补充完整5
1.少壮不努力.__________________________ o
里、?EW重开日” _________________ «*
一日_____________________ . ________ 匚一年 ____________________________ &
冬黑发不知勤学早，__________________________________ O
光阴_____________________ > H月____________________ ，
乩我还积累了一些珍惜时间的格等
6、看拼音写词语
7、排列顺序页7共页2第
()惜着楼道的灯光*我将教室的门锁好.走下楼去。

()我关上搂道的灯，摸黒下了楼。

()写完作业，灯光通明的教室里就乘ifF我一个人了。

()—夜要浪费多少电啊！于是.我转身又上了楼。

()我快速收拾好书鱼熄了灯.走岀教室°
()走到操场‘我忽然想起搂道的灯没关。

、认真想一想，你能在括号里写上合适的字吗? 8
二、第二部分阅读理解（每题）分共计 168、读短文完成练习1西门豹（节选）战 国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。

西门豹到了那个地方， 看到田地荒芜，
人烟稀少,
就找了位老大爷来，问他是怎么回事。

老大爷说：
“都是河伯娶媳妇给闹的。

何伯是漳河的神，
每年要娶一个年轻漂亮的
姑娘。

要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。

”
西门豹问：“这话是谁说的？”
硬逼着老百姓出钱。

地方上的官绅每年出面给河伯办喜事， 老大爷说：“巫婆说的。

他们每闹一次都要收几百万钱。

只花二三十万办喜事，多下来的就跟巫婆分了。

”
西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？” 老大爷说：“没有发过。

倒是夏天雨水少，年年闹旱
灾。

”这样说来，河伯还真灵啊。

下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送西门豹说： 互—车
花水
U1
_(
纟
数芳
ca 1{
色理
童—子
新娘
页7共页3 第
K读第一自然段，井回答间题。

⑴西门豹发现邺这个地方的问题是I ____________________________________ （力西门豹发现冋题后是这样做的，_________________________________ 2.理解句子的意恩，在正确的句意后打歸J：
西门豹说这样说来，河伯还真灵啊/
⑴西门豹真的相信河伯娶媳妇可叹免除灾害。

（）
⑵ 这杲西门豹说的反话，准备利用迷信破除迷信。

〔）
3.这个地方越来越穷是什么原因？〔
答： ___________________________________________________________
2、课外阅读从未得到机会的女人多年前，伦敦住着一演说家查尔斯•霍布斯经常会在他的演说
中引用这样一个故事。

100位女士，她以给人帮厨为生。

生活虽然很艰难，她还是省吃俭用地攒
了一点钱，并用这点钱也触演讲者是一位在当时非常著名的演说家。

他的演讲深深地感染了她，去听了一场演讲。

动了她。

演讲结束之后，她并没有立即离去，而是去拜访了那位演说家。

“要能像您这样一生中拥有这么多机会那该有多好啊！”她羡慕道。

“哦，亲爱的女士，”那位演说家问道，“难道您从未得到过任何机会吗？”“我从未得到过任何机会。

”她很沮丧。

“那您是做什么工作的？”演说家问道。

“我在我姐姐开的寄宿公寓里帮厨，剥剥洋葱，削削土豆。

”她答道。

“您做这事多长时间了？” 演说家追问。

15“都已经干了年了，难熬的15年啊！” “您工作的时候坐在哪里呢？”“您为什么问这个？”她感到非常迷惑，“我就坐在厨房最低的一级
台阶上。

”页7共页4第
“那么，您把脚放在哪里呢？”“放在地板上啊。

”她惊讶地望着演说家。

“那地板是什么样的？”“是用釉面砖铺就的。

”著名的演说家说道：“亲爱的女士，今天，我要给您布置一项任
务。

我想让您写一封信给我，谈一谈您对砖的认识。

”女士以自己根本就不会写信为由拒绝他的提议，
但是，演说家坚持要她完成这项任务。

目光不禁聚焦在了釉面砖铺就的地板上。

当她坐在厨房的台阶上剥洋葱的时候，第二天，她于是，她专门跑到砖厂向厂主请教砖头是如何制造出来的。

对于厂长的解释她并不满意，多种砖瓦在生产。

120 又跑到了图书馆。

通过查阅资料，她了解到，在当时的英国，一共有她还发现了已经存在了数百万年的粘土层是如何形成的。

她已经完全沉浸在她的研究之中了，她的思想也已经被她的研究完全占据了。

每天晚上，她都会准时到图书馆查阅资料。

页纸的信中，她详细经过几个月的研究之后，她按照演说家的要求写信。

在这封长达36 随信而来的，她就收到了回信。

不久之后，地介绍了厨房里地砖的有关情况。

令她吃惊的是，演说家又不仅如此，还有她的研究所获得的报酬。

原来，那位演说家把她的信拿去发表了！给她布置了一项新任务：写一写她在厨房地砖下面发现的东西。

女士受到了极大的鼓舞，在厨房撬起一块砖头一看，发现下面有一只蚂蚁。

那天晚上一下班，她便急匆匆地赶到图书馆，去查阅有关蚂蚁的书籍了。

通过研究，她而有有的蚂蚁很小很小，小到可以站在针尖上；了解到世界上有好几百种各种各样的蚂蚁。

她还专门养了一群蚂大到放在手上都能感觉到它们的重量。

为了便于研究，的则很大很大，蚁，每天都拿着放大镜仔细观察。

页的“信”寄给经过几个月的观察与研究，她把她研究蚂蚁的发现写成了一封长达350 页7 共页5 第了演说家。

当然，这封“信”最终也发表了。

不久之后，她便辞去了那份帮厨工作，开始了她的写作生涯。

直到她去世之前，她几乎游历了所有她曾经梦寐以求要去的地方，而且还体验了许多她曾经想都不敢想的事情！这就是那位曾经感叹自己从未得到过任何机会的女人！
K请写出下列词语的近X词
沮丧一一（> 迷惑一一< ）
提议一一（）感染一一（>
2、根抿上下文理解下面词语的負思
缺：______________________________________________________________ 。

梦寐以求：________________________________________________________ *
3.一也幵始从事帮厨工柞的女士』最后成为一名作赢，你认為界什么隔因成就了她？请迭
K C ）
•演说家的一再坚持。

E*她有写作的爰好。

真别人终于给她提供了一个机会。

lk机会就在自己脚下，耍善于发现，勇于尝试，就能成功°
跌其实』我们身边有很寥这样的人：毫无目的的"每天it忙丽碌地进行肴周而冥始的工作T
脸上的笑容却一天比一天少。

你想对也们说些什么？
三、第三部分作文（26分）1、习作
关于读书，老舍曾说过逑样的话，随读随作笙记。

这样不仅大有助于记忆，而目是自己考试自己，看看到底有何心得。

兀'不管自己的了解正确5舌，言见成熟与否，反正写过笙记必得卡酥的E卩象’夙至日子长了，读书多了『再翻翻旧笔记看一看，就能岌现昔非而今是, 看法不同，有了进步/先读一读课本中《骆驼祥子〉读后懸》然后迭一篇或一制自己喜欢的老舍的作品，读一读，写出读后感“
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