《国际物流与货运代理》教学大纲
一、课程的性质和任务：
1性质：《国际物流与货运代理》是研究国际运输过程中的物流的经营管理，即研究国际物流生产管理的具体操作的一门学科，是国际运输管理专业的一门专业课。
2.任务：《国际物流与货运代理》的任务是研究、分析国际物流与货运代理的基本理论和基本知识，确保国际物流的安全和正常进行，使学生掌握科学的国际物流和货运代理的经营管理方法，以提高运输质量和经济效益，更好地为用户服务。
二、课时分配
本课程教学总时数为57学时，具体时间分配如下表：
课时分配表
序号 课 题 教学时数
小计 讲授 习题及测验
一 概述 4 2
二 国际物流与货运代理的配合运作 8 6 2
三 国际贸易口岸 4 4
四 国际物流分布状况 6 6 五 国际物流货物运输方式 12 10 2
六 货运代理租船业务 8 6 2
七 国际物流仓储包装 6 6
八 出口单证的种类和制作 4 4
复习 2
机动 3
总计 57
三、教学主要内容
第一章、概述
主要讲授国际物流的概念、国际物流信息支持系统和国际货运代理的业务种类，了解国际货运代理人的相关规定及国际物流和国际货运代理的关系。
重点：国际物流的概念、国际物流信息支持系统和国际货运代理的业务种类。
难点：国际物流信息支持系统和国际货运代理的业务种类。
第二章、国际物流与货运代理的配合运作
主要介绍国际物流运作系统及其运作的主要环节、基础设施及主要运输方式；其次介绍国际贸易术语、贸易方式、合同及其履行等内容；讲述商检中经常采用的方法、商检机构及其商检证书的种类；海关报关的基本环节；保险的种类及保险金额的确定；国际货运代理在国际物流中所代理业务的内容等。
重点：国际物流运作系统及其运作的主要环节、基础设施及主要运输方式；其次介绍国际贸易术语、贸易方式、合同及其履行等内容。
难点：商检中经常采用的方法、商检机构及其商检证书的种类；海关报关的基本环节；保险的种类及保险金额的确定；国际货运代理在国际物流中所代理业务的内容等。 第三章、国际贸易口岸
教 案
教 案（首页）课 程
名 称 课程编号
任 课
教 师 职称
课 程
类 别 通识教育课（ ）；学科共同基础课（ ）；专业课（√）；实践课（ ）
课 程
性 质 必修课（√）；选修课（ ）
学 分 总学时 学时分配
授 课
对 象 专业班级：
使
用
教
材 （主编、出版社、出版时间）
教
学
参
考
书 （主编、出版社、出版时间）
《国际物流》，张良卫主编，高等教育出版社，2011年
《国际物流》（第五版），杨长春、顾永才主编，首都经济贸易大学出版社，2015年；
《国际物流》，代湘荣、戴正翔主编，中国人民大学出版社，2016年；
《国际物流与货运代理——理论、实务、案例、实训》，张清、皇甫艳东主编，东北财经大学出版社，2015年；
《国际物流》，乐美龙主编，上海交通大学出版社，2012年； 教
学
目
标
和
要
求
国际物流是物流中最为规范的物流，也是采用现代化技术最为集中、分工最为细化的物流。随着全球化的不断深入，国际物流的重要性将更为突出。通过教学使学生掌握国际物流的概念及其特点，了解国际物流活动及其分类，熟悉国际物流的发展历程及趋势，了解国际物流的研究对象，了解国际物流学的学科交叉性。
授课时间 课次 1
授课方法
和手段 讲授法结合案例分析法、练习法。采用计算机多媒体课件辅助教学 课时
安排 4学时
授课题目
（章、节） 第一章 国际物流绪论
1.1 国际物流概述
1.2 国际物流法律法规简介
1.3 国际物流的发展趋势
1.4 国际物流与国际贸易的关系
第二章 国际贸易基础知识
2.1 国际贸易基本概念与分类
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
(1) 了解国际物流的法律法规。
(2) 熟悉国际物流的发展趋势及国际物流与国际贸易的关系。
(3) 掌握国际物流的概念、国际贸易的基本概念与分类。
教学重点及难点：
重点：国际物流的概念、国际贸易的基本概念与分类 教学内容与教学组织设计（180分钟）：
国际物流
课程教学大纲
一、课程性质、地位
本课程为物流管理专业的必修课,国际物流基础是研究国与国之间物流活动的学科,研究内容是国际物流活动的主要环节、国际物流和国际贸易的关系、详细研究了国际实务相关的知识等;对于提高学生的组织计划能力和实际操作能力有很大的促进作用,也是物流管理专业学生必须掌握的内容;
二、课程教学目标
本课程从国际物流的基本概念和相关知识出发,让学生了解国际物流运行的主要业务活动和主要环节、国际物流和国际贸易的相关关系,掌握国际贸易中的常用术语、贸易方式和对外合同的签定和履行等国际物流的基础知识,理解并实际运作国际物流的实际业务：国际物流运输业务、国际物流运输代理业务、货物出入报关和检疫等制度与程序、国际货运保险和运作管理等;
三、课程教学的基本要求
1、要求理论联系实际,让学生不仅仅掌握理论操作,更重要的是懂得如何具体的操作,能够学有所用；
2、在教学中要贯彻科学性原则,要让理论更具有现实性,更要结合中国的国情来科学分析；
3、在教学中,重点在于动手,通过案例分析,要学生知道如何做；
4、要增强课程教学中的针对性、实效性和说服力、感染力,努力使之成为对学生有吸引力的课程；
5、教学中要力求实用性和可操作性,深入浅出,突出国际物流活动中的实际业务流程和内容;
四、本课程与相关课程的联系 在完成本学科学习之前,必须要学习高等数学、西方经济学、国际贸易与国际金融、物流基础等相关课程;这些构成教学和内容理解的基础知识,也为这些学科提供应用的实践机会;
五、课程教学内容
第一章国际物流概述
教学基本要求：
通过本章的学习,使学生对国际物流有基本的认识和了解;准确的掌握项目的概念、特点和分类,了解国际物流系统、国际物流运作的主要业务活动与主要环节;理解国际物流和国内物流的关系以及发展趋势;
教学的重点和难点：
1、国际物流的含义；
2、国际物流系统的组成；
3、国际物流的发展趋势;
第一节国际物流的含义及特点
《国际货运代理》课程标准
本课程标准是根据物流服务与管理专业人才培养方案编写的。编写本课程标准时，坚持“行动导向、技能递进、双证融通”的原则，突出应用能力的培养。同时本课程是物流服务与管理专国际货运代理方向专业技能课程，课程教学旨在培养学生具备基本的解决国际货运代理实务问题的方法和能力，充分了解本专业的特性，同时帮助学生获取国际货物运输行业及其他相关行业，如报关、报检、运输保险、海关、金融、世界贸易组织等多方位信息。本课程与其他诸多相关课程，如国际贸易实务、物流经济地理、运输作业实务关系密切。
课程标准中教学内容和学时，可根据具体教学需要做适当的调整和补充。1、课程名称：国际货运代理2、适用层次：中专\\技工
3、适用专业：物流服务与管理专业
4、课程衔接：在课程设置上，前导课程有国际贸易实务、物流经济地理，后续课程有运输作业实务课程。
（二）课程性质
《国际货运代理》是中等职业院校国际物流方向的一门课程。是在国际贸易实务、物流英语等先行课基础上开设的，专门研究国际间货物运输与货运代理的基本理论和实务操作的一门实践性很强的综合性应用学科。本课程涉及国际贸易、国际商务、国际运输、货运保险、现代信息技术、国际商法等诸多方面的理论和实务知识，并有针对性地介绍与货运代理业密切相关的海上货运、航空货运、国际多式联运、国际仓储等业务。本课程以基于工作过程的项目任务为主线，以提高学生职业能力为核心，以国际货运代理从业人员资格考证为辅助，要求学生全面学习和掌握国际货运代理的综合知识，掌握从事国际货运代理工作和进出口业务工作所必备的专业知识、业务技能和职业能力。
二、职业活动
学习情境接受货工作任务知识要求职业要求技能要求（1）审核货主提供细分市场、识别客户价格与成能对一般集装箱货物进需求；服务范围；产本控制、促行报价物询价的基本信息第1页
标准和种类、费用账制作正确单的填写的费用账单商业发票、提单、发票发放海关发票、（1）办理提单、发领取单证的手续、注领事发票、能对一般集装箱货物进票发放手续意事项的制作及行提单发放应注意的问题（1）审核货主提供的托运单等相关资航空代料空代办理进口货物空国际航空组织，航空的程序、能完成一般空运货物托运的过程理：办（2）缮制分运单，公物运输的方式，空代办理出理托运完成托运工作（2）完成装货、装机手续（1）审核主运单签发运单（2）制作分运单运单的内容，空运货物的索赔与理赔运单的正确填写、主运单和分运单的流转程序发出装（1）向买方发出装运通知运通知装运通知内容和意制作装运义、装运通知发送过通知并及程时发送运代理的内容口货物的程序、能完成一般货物运单签发的过程能完成一般货物装运通知的过程三、课程目标课程主要培养具有较强职业能力、专业知识和良好职业素质的国际货运代理从业人员。通过本课程的教学，使学生系统地学习国际货运代理的理论和实务知识，掌握国际货代流程中的接单、订舱、配载、转运、集拼等各种实际操作技能和科学的国际货运经营管理方法，以更好地提供国际货运服务，确保货物运输的安全合理进行，提高货运质量和经济效益，应对日趋激烈的国际货运市场竞争。同时通过与职业岗位要求相同的实训实践教学，培养学生的职业意识与素养，使其形成初步的工作能力，并具备自主学习、团结协作
