幼儿园中班教案《纸盘鱼》含反思

幼儿园大班折纸教案反思[共五篇]

第一篇：幼儿园大班折纸教案反思

《大班折纸教案反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班折纸教案反思！

（1）大班小鱼折纸教案反思

（1）大班教案《小鱼折纸》含反思

活动目标

1：培养幼儿爱护大自然的情感和对深海鱼的认识。

2：通过制作，让幼儿感知自创绘画的快乐，进一步提高幼儿的手工制作能力。

3：让幼儿体会同伴之间合作可以带来更大的快乐。

4：会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

5：感受作品的美感。

重点难点

重点：使幼儿确切理解与体会到如鱼得水的快乐。

难点：在折纸的过程中有个别幼儿较慢跟得上学习步骤。

活动准备

材料准备：正方形折纸（每个幼儿一张），水彩笔（6*N数量），有水草和珊瑚的海洋大图画一张，录制流水声音乐一段，双面胶N（小组数量）卷。

空间准备:1按6个幼儿为一组摆放桌椅，每组6支不同颜色的水彩笔。

2将大图画展示在黑板上。

活动过程

1：带领幼儿双手合掌形做小鱼游水的动作，随着播放的音乐唱着“我是一只快乐的小鱼。。”排队进入教室，请幼儿依次入座。幼儿觉察到黑板上的图画，引导幼儿说出看到的景象和图画上的生物。

2：提问幼儿“海洋图画上好像少了些什么？”引导幼儿说出答案并出示深海鱼的折纸样品，将其贴在海洋图画上。“海洋里的这条鱼快不快乐?有没有同伴和它一起做游戏？”启发幼儿的探索思维;“我们来做些鱼和它一起做游戏吧！”引导幼儿动手创作。

3：示范制作深海鱼过程三步骤：（一）把正方形折纸斜对角对折打开，然后以折纸的中间为顶点，折纸正对角对折成双重三角（鱼身）。

（二）把一边的两个小三角以起向内中心对折合拢（鱼尾巴）。

（三）把另一边的三角形尖点的部分画上眼睛，（鱼身）绘画上鱼鳞（小朋友喜欢的形状；提示幼儿可交换彩笔绘画出彩色的鱼；一条条漂亮的深海鱼就做好了！

在制作过程中给予幼儿适时的肯定和鼓励。激发幼儿喜欢制作手工的兴趣和体会制作过程的乐趣。

- 1 - 小朋友园中班小朋友科学教案《玩纸船》含反思

【--中班科学教案】

中班小朋友科学教案《玩纸船》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让小朋友能乐观参与探究活动，照实记录试验的结果，感知纸的吸水性的不同与纸船沉浮快慢之间的关系，培育小朋友对科学现象进行探究的爱好，快来看看小朋友园中班小朋友科学《玩纸船》含反思教案吧。

活动目标：

1.感知纸的吸水性的不同与纸船沉浮快慢之间的关系。

2.能乐观参与探究活动，照实记录试验的结果。

3.培育小朋友对科学现象进行探究的爱好。

4.对科学活动感爱好，能乐观动手探究，查找答案，感受探究的乐趣。

活动预备：

1.蜡光纸、一般白纸、皱纹及其折成的小船若干。

2.活动记录单（见附表）人手一张。

3.眼药水塑料小瓶若干。

活动过程：

（一）熟悉常见的三种纸。

出示三种纸，引导小朋友观看并说出它们的名称。 - 2 - （二）让小朋友猜想：哪种纸船沉得快。

1．出示三种纸折的小船，引导小朋友猜想：小船放到水里会怎样？哪种纸船沉得快？（小朋友将自己的猜想结果用数字表示并记录在记录单中。最快的记做1，最慢的记做3）

2．沟通猜想结果。

（三）试验并记录结果。

1．小朋友试验，三种纸船同时放入水中，观看并记录结果。

2．沟通试验结果。

（四）探究缘由，感知纸的吸水性的不同与纸船沉浮快慢之间的关系。

1．老师：同样是纸船，为什么沉下去的速度不一样？

2．小试验吸水性试验。

小朋友将装在眼药水瓶中的清水分别滴一滴到蜡光纸、一般纸、皱纹纸上，观看纸的吸水性，并与沉船试验结果相对应，查找缘由。

3．小结：不同的纸吸水速度是不同的，谁吸水吸得快谁就下沉得快。

活动延长：

让小朋友自己收集各种各样的纸，自由折折玩玩，进一步感知纸的吸水性的不同特征。

教学反思：

本活动重点是观看、探究不同纸张吸水性不一样。通过 - 3 - 纸船在水里的试验来突破重点。难点是小朋友了解蜡不吸水的特性。通过小朋友在纸上涂画油画棒观看纸船不下沉来突破难点。首先选这一活动的材料是贴近小朋友的生活。纸在生活中无处不在，上厕所的纸、画画的白纸、爸爸妈妈看报的纸。对于小朋友阅历已有了肯定的铺垫。在熟悉的基础上来让小朋友知道纸张还有吸水性不同的特性，同时试验观看小朋友能一目了然的明白这一特性。在这个活动中小朋友跟着老师的思路。小朋友的爱好点较深厚，环节层层递进。但由于小朋友对于蜡在生活中的阅历不足，在最终环节小朋友并不能完全理解蜡不吸水的特性。需要再今后的日常生活中进一步延长，进一步丰富小朋友的阅历。

幼儿园中班美术公开课教案《美丽的鱼》及教学反思[五篇范文]

第一篇：幼儿园中班美术公开课教案《美丽的鱼》及教学反思

《中班美术公开课教案《美丽的鱼》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，

希望可以对您的学习工作中带来帮助！

活动目标：

1、引导幼儿选择合适的圆形纸折各种各样的鱼身、鱼尾及水草等，进一步培养幼儿看图折纸的技能，巩固折、压、拼贴的技能。

2、培养幼儿的观察力、想象力及交往合作的能力，提高幼儿对美的感受力与表现力。

活动准备：

1、有关鱼的碟片。

2、颜色各异大小不一的圆形蜡光纸若干，蓝色背景图 5 张。

3、小鱼、水草图示 2 幅，示范图 1 张。活动过程：

一、看碟片，引起幼儿兴趣。

1、小朋友，你们知道谁生活在水里吗?

2、好，我们一起去看看吧!(看碟片提醒幼儿仔细观察鱼的颜色、形状及水草)

3、你看到了什么?它是什么颜色的?它长得什么样?

二、引导幼儿欣赏观察示范图。

1、老师做了一幅图，你们看美不美?美在什么地方?

2、你们知道这幅图是怎么做出来的吗?

三、引导幼儿看图折纸。

1、你最喜欢哪条鱼，它是怎么折出来的?;文章出自.快思老师.教,案网'请你把这条鱼的图示找出来。 2、老师示范第一种折法

3、小鱼喜欢在水里游来游去，它们还喜欢在水里捉迷藏呢!那水草怎么折呢?

4、水草折好后是一段一段贴上的四、提出合作要求。

1、有的小朋友折要折很长时间，那怎么办呢?

2、小朋友先折鱼，最后大家一起合作折水草五、幼儿作业。

老师巡回指导，提醒幼儿创造性地折出不同的鱼、水草。六、讲评。

1、幼儿相互评价作品。

2、老师表扬合作好的小组。教学反思：

通过折纸活动可以满足幼儿生理和心理发展的需要，它不仅给孩子带来了直接的情感体验和视觉享受，增强了孩子活动的趣味性，充分调动幼儿思维能力，

同时也带给了孩子极大的乐趣。

中班美术公开课教案《美丽的鱼》含反思这篇文章共 1823 字。

第二篇：幼儿园中班美术公开课教案《好吃的鱼》及教学反思

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《小鱼游游》教案（精选13篇）

《小鱼游游》教案 篇1

活动目标

1.观赏纸盘作品，知道纸盘也可以废物利用。

2.知道改造之后的作品可以装饰环境，懂得收集废旧材料，喜爱创新。

活动预备

收集各种废旧纸盘、彩纸等。

活动过程

一、谈话导入。

师：孩子们，看看这是什么？

二、幼儿观赏老师制作小鱼。

1.观看小鱼。

2.老师讲解制作方法。

师：小鱼张着大大的嘴巴（用剪刀把小鱼的嘴巴剪开），然后剪一小片双面胶，贴在剪下来的`小扇子的尖尖角上，剪刀合上嘴巴，把嘴巴放进牛奶盒子里。把小扇子上的双面胶纸撕掉，然后贴到小鱼的身体上。用彩纸装饰小鱼。

3.小结：我们在做小鱼的时候，要把鱼嘴剪开来，不能太大也不能太小，然后黏尾巴的时候是尖尖的对着小鱼的身体。

三、幼儿动手操作。

四、作品展现。

《小鱼游游》教案 篇2

活动目标：

1、熟悉金鱼的基本形状特征及生活习惯。知道金鱼很美丽，可供大家欣赏。

2、学习用合适的词汇描述金鱼，如“游来游去”“游上游下”等。

3、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

4、培育观看，比较力量。

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活动预备：

1、每组一个鱼缸及若干种类的金鱼，课件PPT；

2、歌曲《很多小鱼游来了》；

活动过程：

一、嬉戏导入：

师：宝宝们，今日，葛老师当金鱼妈妈，你们来做金鱼妈妈的金鱼宝宝们，我们的教室就是一条河，来吧，让我们一起在河里游起来。哎呀，游累了，让我们坐下来休息一下吧！

二、观看鱼缸里的金鱼。

师：咦，你们的桌子上的鱼缸里有什么呀？金鱼是什么样的？它的身上是什么颜色的？它们是一样大的吗？

师：哦，金鱼身上的颜色有各种各样的，有的橙黄的，有黑的也有花的，小金鱼真好看。这些小金鱼只能供人去欣赏，不能拿它吃的喔！