英语一般现在时用法总结(完整)
一、单项选择一般现在时
1．The bridge, which ________ 1688, need repairing.
A．was dated from B．dated from
C．dating from D．dates from
【答案】D
【解析】
【详解】
考查时态及固定短语。动词短语date from从…开始有，追溯到…；该短语通常用在一般现在时中，没有被动语态，也不能用于进行时态。句意：追溯到1688年的这座桥梁需要未修复了。本句中非限制性定语从句which dates from 1688做定语修饰先行词the bridge，相当于现在分词短语dating from 1688.故D项正确。
2．You’d better write down her address before you ________ it.
A．forget B．are forgetting
C．forgot D．will forget
【答案】A
【解析】
试题分析：考查动词的时态。句意：趁你还没有忘记，最好把电话号码记下来。在时间状语从句、条件状语从句和让步状语从句中，用一般现在时代替将来时，故选A项
考点 : 考查动词的时态
3．—When are you leaving?
—My plane _________ at six.
A．took off B．is about to take off
C．takes off D．will take off
【答案】C
【解析】
试题分析：考查时态。表示按时刻表要发生的事情要用一般现在时。故选C。
考点：考查时态。
4．Every time he ______ to visit me, he ______ buy me some books.
A．will come; will B．will come; would
C．comes; will D．comes; would
【答案】C
【解析】
【详解】
考查动词时态。句意：每次他来看我，他都会给我买一些书。Every time在这里相当于连词，引导时间状语从句，主句用一般将来时态，从句用一般现在时态，特别注意单数第三
人称，故选C。
【点睛】
由名词词组充当引导词引导时间状语从句的词有every time/each time/the first time/the last time；由副词充当引导词，引导时间状语从的词有immediately/directly/instantly。
I came immediately you called.你一打电话我就过来了。
5．Honesty ___________ an important role in a child’s ability to succeed in school and later life. A．played B．plays
C．had played D．has played
【答案】B
【解析】
试题分析：考查时态。句意：诚实对一个孩子在学校和以后生活中取得成功的能力起着重要的作用。表示客观事实用一般现在时态，Honesty是第三人称单数形式，故选B。
考点：考查时态
6．This kind of gel pen which ______ smoothly is quite popular with students.
A．is written B．is writing C．wrote D．writes
【答案】D
【解析】
试题分析：句意为：这种写起来非常流畅的中性笔很受学生的欢迎。部分动词如tear, sell, write等可用主动形式也可用被动形式，当说明事物本身所具备的性质时要用主动表被动的形式，当说明具体的动作时要用被动语态。Fg: The kind of paper tears easily.
说明这种纸易撕烂，是主语的性质。本题即考查这种笔所具备的特点，故用现在时的主动语态。A为一般现在时的被动语态，B为现在进行时，C一般过去时。
考点：考查时态语态的用法。
7．The teacher told us that light ________ faster than sound.
A．travelled B．has travelled
C．travels D．was travelling
【答案】C
【解析】
试题分析：直接引语如果是客观事实或真理，变为间接引语时，不管主句用什么时态，间接引语的时态不变。
8．---The CDs by the star ______ well.
---That’s true. More than ten million copies have been sold out so far.
A．are sold B．sell
C．sells D．is sold
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：--这个明星的CD卖的好。--那是真的，十万多张唱片都被卖了。这里强调CD的特点是好卖，强调的是CD本身的属性，不是强调卖这个动作，用主动表示被动，选B。
考点：考查主动表被动
9．My parents in Hong Kong. They were born there and have never lived anywhere else. A．live B．lived
C．were living D．will live
【答案】A
【解析】
根据第二句中的．..have never lived anywhere else.可推知，空格处应用一般现在时表示状态。句意：我父母住在香港。他们生在那里，从未在别的地方居住过。
10．I must say he reads very well, and I shouldn’t be surprised if he ______ acting for a living one day.
A．had taken up B．would have taken up C．have taken up D．takes up
【答案】D
【解析】考查时态语态。句意：我得说他读得很好，如果有一天他以演戏为生的话，我也不会感到惊讶。根据时间状语one day可知是表示将来的意思，if从句用一般现在时表示将来的意思，故选D。
11．I know daydreaming benefits invention, but the fact that it has no solid evidence. A．will be remaining B．remained
C．remains D．had remained.
【答案】C
【解析】考查动词时态。句意：我知道白日梦有益于发明，但事实是它没有确凿的证据。根据所给动词是一般现在时和句意可知此处也用一般现在时，故选C.
12．---Alan seems a lot taller than when I last saw him.
---He . He’s grown a foot since you saw him in Shanghai.
A．is B．will be
C．has been D．was
【答案】A
【解析】
试题分析：考查时态。第二人的回答He _____.是紧随上句，所以时态和第一句的seems保持一致即：一般现在时。句意：—Alan比我当初看见他的时候似乎高了一点。—，确实，自从你上次在上海见到他又长高了一英尺。故选.A
考点：考查时态
13．—Tu Youyou proves with hardships _______ great honor.
—Sure. Opportunities favour the prepared mind.
A．comes B．will come C．is coming D．are coming
【答案】A
【解析】考查时态。上句：屠呦呦证明了艰辛会变成伟大的荣誉。下句：当然，机会偏爱有准备的头脑。根据句意可知句子用一般现在时态，故答案为A。
14．I would rather you did some reading while you are free, but you ______．
A．don’t B．didn’t
C．wouldn’t D．weren’t
【答案】A
【解析】
would rather sb did something “宁愿某人（现在）做某事”所以此空针对现在情况叙述用助动词don’t。选A。
15．Your donation greatly appreciated and the money will be used to help the students from poor families.
A．has been B．is
C．was D．had been
【答案】B
【解析】考查时态。句意：非常感谢你的捐款，这笔钱将用于帮助贫困家庭的学生。结合句意，可知句子用一般现在时态的被动语态，故答案为B。
16．Please give Jim the schedule for tomorrow’s conference when he _____ back. He is to chair the conference.
A．will come B．is coming
C．comes D．came
【答案】C
【解析】
试题分析：考查动词的时态.句意：当吉姆回来的时候，请给他明天会议的时间表，他要主持会议。主句是祈使句，应该表示将来的动作，when引导的时间状语从句应该用一般现在时代替一般将来时,故选C项。
17．She told me the sun ______ in the east.
A．rise B．rose
C．rises D．had risen
【答案】C
【解析】
【详解】
考查时态和主谓一致。句意：她告诉我太阳从东边升起。在含有宾语从句的主从复合句里，若主句用的是一般过去时，则从句也要用相应的过去时态，但当从句表示客观真理时仍可用一般现在时。太阳在东方升起，是一个客观事实。主语是第三人称单数。故C选项正确。
18．If he ________ exercise, he______ healthy.
A．not; will B．isn’t; won’t be
C．doesn’t; will be D．doesn’t do; won’t be
【答案】D
【解析】
【详解】
考查if条件句中的时态。句意：如果他不做运动，他就不会健康。If条件句，如果主句用一般将来时态，则从句用一般现在时态，且句子主语是he，单数第三人称，故选D。
19．With the application of 5G technology __________ profound changes in almost all fields throughout the world.
A．will come B．are coming C．comes D．come
【答案】D
【解析】
【详解】
考查一般现在时。句意：随着5G技术的应用，世界几乎所有领域都发生了深刻的变化。分析句子可知，介词短语位于句首，句子为全部倒装句，主语为profound changes，谓语为come。且句子的时态为一般现在时，表示将来，所以句子为：With the application of 5G technology come profound changes in almost all fields throughout the world。如果不是倒装句,则句子为：profound changes in almost all fields throughout the world are coming. 故D选项正确。
20．The school in library my mother works in the east of the village.
A．whose；lies B．which；lay C．which；lies D．which；lying
【答案】A
【解析】
【详解】
考查定语从句和谓语动词。句意：我妈妈工作的图书馆所在的学校在村子的东边。第一空考查定语从句引导词，此处The school是先行词，在后面的定语从句中作定语，答案为whose；第二空考查句子谓语动词，此处句子主语是The school，单数第三人称，结合句意可知句子用一般现在时态，答案为lies。故选A。
21．—Have you found the new flat advertised in the newspaper?
— Yes. But the community____ very large and I nearly got lost just now.
A．had been B．was C．will be D．is
【答案】D
【解析】
【详解】
考查时态。句意：——你找到报纸上广告的新公寓了吗? ——是的，但是这个社区无论是过去现在还是将来都是大的。结合句意可知此空用一般现在时态。故选D。
22．He will have learned the guitar for eight years by the time he ________ from the university next year.
A．will graduate B．graduates
C．will have graduated D．is to graduate
【答案】B
【解析】
试题分析：考查时态分析。A. will graduate，一般将来时；B. graduates，一般现在时；C. will have graduated，将来完成时；D. is to graduate，be to 表将来，也是一般将来时。句意：到明年他大学毕业的时候，他将会是已经学了八年的英语。by the time引导的句子，遵从主将从现，故主句用了将来时态，从句应该用现在时态，而选项A,C,D三项都表将来，故选B。
考点：考查时态分析。
23．The father as well as his three children _____________ skating on the frozen river every Sunday afternoon in winter.
A．is going B．go
C．goes D．are going
【答案】C
【解析】
【详解】
考查主谓一致。句意：冬天的每个星期天下午，父亲和他的三个孩子都要在结冰的河上滑冰。as well as连接两个并列主语时，谓语动词应与前边的主语保持人称和数的一致，即句子的主语是the father，应用单数；由every Sunday afternoon in winter可知应用一般现在时态。故选C。
24．Please pay attention because this information__________ all of you.
A．is concerned about B．concerns C．will be concerned D．is concerning
【答案】B
【解析】
【详解】
考查时态和语态。句意：请注意，因为这个信息和你们所有人有关。结合句意可知，此处
讲述的事实，故用一般现在时，“与……有关”是concern，主语information不可数，故谓语动词加s，故选B项。
25．I want to buy that kind of cloth because I_____the cloth_____well.
A．have told;washed B．have been told;washes
C．have been told;washed D．was told;washes
【答案】B
【解析】
【详解】
考查时态及语态句意：我想买这种布，因为我已经被告知这种布料很好洗。“我”和“告诉”是被动关系，且动作发生在过去，强调对现在的影响，所以需用完成时态的被动语态；一些动词wash，lock，sell，wear，read，open，shut，clean等，如果主语如果是物，且表示主语的特性或品质时，常用主动形式表示被动意义。the cloth washes well是指“这种布料很好洗”就是说明这种布料的特征的，应使用一般现在时。故选B。
26．—I ________ so busily recently that I ________ no time to help you with your maths.—That’s OK. I can manage it by myself.
A．have been working; have B．have worked; had
C．am working; will have D．had been working; had had
【答案】A
【解析】
【详解】
考查时态。句意：---我最近工作太忙碌了，没时间帮你学数学。---没关系我自己能搞定。由“recently”可知，本句为现在完成进行时，表示动作还可能持续下去，而第二个空表示现在所处的状态，所以用一般现在时。故A选项正确。
27．—Have you found the building where the lecture will take place?
—Yes. But the campus ________ large and I nearly got lost just now.
A．was B．had been C．will be D．is
【答案】D
【解析】
【详解】
考查时态。句意：---你找到讲课的地方了吗？---是的。但是校园很大，刚才我差点迷路了。校园很大，这是客观事实，谓语动词应使用一般现在时is，故选D。
28．—Have you ne to the airport yet?
—Right. According to the time table the plane at 9:00.
A．leaves B．is leaving
C．will be leaving D．has left
【答案】A
【解析】
考查句子时态。leave离开，是瞬间性动词，用一般现在时表示即将发生的动作。句意：上文：你已经去过机场了吗？下文：马上，根据时刻表飞机9点钟离开。故选A。
考点：考查句子时态
29．Playing a role in the hit show “Daddy, Where Are We Going?”, Kimi, together with the other four kids, _______ popular with many teenagers now.
A．is B．are C．was D．were
【答案】A
【解析】
试题分析：考查主谓一致。在“爸爸我们去哪儿？”节目中扮演角色的Kimi，还有其他四个孩子，现在受
很多青少年的欢迎。此处是动名词短语作主语，所以后面的谓语动词用单数形式。故选A。
【考点】考查主谓一致
30．Some believe that China faces similar problems as devices meant to fight crime _______ to invade privacy.
A．beginning B．begun C．begin D．had begun
【答案】C
【解析】考查时态。句意：有人认为，中国面临类似的问题，如用来打击犯罪的装置开始入侵个人隐私。as引导原因状语从句中，devices是主语，meant to fight crime是后置定语。缺谓语，根据主句faces可知，用一般现在时。故选C。
英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
人教版中考英语专项训练常见连词最全总结 一、初中英语连词 1．—We have red and yellow T-shirt, which color do you like? —I'm afraid . I think blue will be OK. A. both B. either C. neither D. none 【答案】 C 【解析】【分析】句意：——我们有红色和黄色的T恤，你喜欢哪种颜色？——恐怕两件都不喜欢。我认为这件蓝色的不错。A 两者都；B 两者中的任何一个，要么……要么……；C 两者都不；D 三个或三个以上的都不。根据句意，可知我选的是蓝色的，红色和黄色的都没有选，故两者都不喜欢，故选C。 【点评】考查连词辨析。注意识记各连词含义及用法。 2．It won't be a long time ________ your son comes back. Don't be worried. A. since B. as C. before D. unless 【答案】 C 3．This is the most important task should be finished soon. A. which B. what C. that D. / 【答案】 C 4．—My parents are crazy about Running Man. How about your parents? —_________ my dad _________ my mum likes it. Instead, they prefer The Voice of China. A. Neither; nor B. Both; and C. Not only; but also 【答案】 A 5．It was the middle of the night _____the sound of the piano woke me up. A. because B. if C. when D. although 【答案】 C 6．You will find it useful to learn to study by yourself _____ you go to college. A. while B. until C. Since D. when 【答案】 D 7．How can we improve our environment a lot each of us does something useful for it? A. while B. until C. after D. unless 【答案】 D 8．The situation is becoming more serious ________________ we do something to save the Earth.
初中英语介词用法归纳总结 常用介词基本用法辨析 表示方位的介词：in, to, on 1. in 表示在某地范围之内。 Shanghai is/lies in the east of China. 上海在中国的东部。 2. to 表示在某地范围之外。 Japan is/lies to the east of China. 日本位于中国的东面。 3. on 表示与某地相邻或接壤。 Mongolia is/lies on the north of China. 蒙古国位于中国北边。 表示计量的介词：at, for, by 1. at 表示“以……速度”“以……价格”。 It flies at about 900 kilometers an hour. 它以每小时900公里的速度飞行。 I sold my car at a high price. 我以高价出售了我的汽车。 2. for 表示“用……交换，以……为代价”。 He sold his car for 500 dollars. 他以五百元把车卖了。
注意：at表示单价(price) ，for表示总钱数。 3. by 表示“以……计”，后跟度量单位。 They paid him by the month. 他们按月给他计酬。 Here eggs are sold by weight. 在这里鸡蛋是按重量卖的。 表示材料的介词：of, from, in 1. of 成品仍可看出原料。 This box is made of paper. 这个盒子是纸做的。 2. from 成品已看不出原料。 Wine is made from grapes. 葡萄酒是葡萄酿成的。 3. in 表示用某种材料或语言。 Please fill in the form in pencil first. 请先用铅笔填写这个表格。They talk in English. 他们用英语交谈。 表示工具或手段的介词：by, with, on 1. by 用某种方式，多用于交通。 I went there by bus. 我坐公共汽车去那儿。 2. with表示“用某种工具”。
巧用英语时态表，掌握英语谓语形式 一、英语时态名称的记忆 二、英语时态形式的记忆：（以动词work为例） 可以分两个步骤记忆： 1、一般现在时： work（当主语是第三人称单数时，谓语动词也要用第三人称单数形式。） 现在进行时： be + working （be随主语人称和数的变化而变化。） 现在完成时： have + worked （have随主语人称和数的变化而变化，worked 是work的过去分词。） 这三种基本时态形式位于时态表的中心位置，是必须首先记住的。其它形式可推导而出。
2、记住了上面三种时态的形式后，可以设想把时间提前至过去，这三种时态的形式就相应地左移一格成为一般过去时：worked （worked是work的过去式）；过去进行时was / were + working；过去完成时had + worked （worked是work 的过去分词）。 把时间错后至将来，这三种时态的形式也就相应地右移一格成为 一般将来时： shall / will + work； 将来进行时： shall / will + be working； 将来完成时： shall / will + have worked。（shall仅用于主语是第一人称时，will可用于主语是任何人称时。）当然，根据shall / will 的用法要求，紧随其后的动词或助动词要用原形形式。 简而言之，把这三种现在时态形式左移变成三种过去时态形式，只需把第一个动词变成过去式即可（一般现在时谓语只有一个动词，也可把它看成为第一个动词）。与此类似，过去将来时的变化是在一般将来时的基础上把第一个动词变成过去式。把这三种现在时态形式右移变成三种将来时态形式，只需在前面加一助动词shall / will （紧随其后的动词或助动词用原形形式）即可。 三、英语被动语态形式的记忆（以动词ask为例）
英语连词用法总结(完整) 一、单项选择连词 1．Read this story, you will realize that not everything can be bought with money. A．or B．and C．but D．so 【答案】B 【解析】 试题分析：考查并列句。句意看看这个故事，你就会明白不是所有的东西都可以用钱买到的。“祈使句 + and/or +陈述句”是一个固定句式，根据句意，选B 考点 : 考查并列句。 2．——Have you got the results of the final exam? ——Not yet. I'm afraid it will be a few days we know the final results. A．before B．after C．until D．when 【答案】A 【解析】考查连词的用法。根据句意：你知道期末考试的结果了吗？还不知道呢，恐怕再过一些天我们才知道最终的结果。before …才…，after …之后，until直到，when当什么时候，故选A。 3．We shouldn’t think the question of ________ they are poor or rich is important. A．what B．whether C．why D．how 【答案】B 【解析】考查考查名词性从句。句意“我们不应该把他们是穷人还是富人看得太重要。”whether常与or/or not连用，意为“是否......”。故选B。 4．— How can I wake up so early? — Set the ala rm at 5 o’clock,you’ll make it. A．but B．or C．and D．so 【答案】C 【解析】 试题分析：考查情景交际和并列连词。句意：--我怎样才能醒的很早？--把闹钟定到5点，这样，你就能做到了。答语前后是并列关系，祈使句+and表示条件，相当于if条件句。or 表示相反的情况，故选C。 考点：考查情景交际和并列连词 5．He was about to tell me the secret __ _____ someone patted him on the shoulder. A．as B．until C．while D．when
初中英语介词用法总结 介词(preposition)：也叫前置词。在英语里，它的搭配能力最强。但不能单独做句子成分需要和名词或代词（或相当于名词的其他词类、短语及从句）构成介词短语，才能在句中充当成分。 介词是一种虚词，不能独立充当句子成分，需与动词、形容词和名词搭配，才能在句子中充当成分。介词是用于名词或代词之前，表示词与词之间关系的词类，介词常与动词、形容词和名词搭配表示不同意义。介词短语中介词后接名词、代词或可以替代名词的词（如：动名词v-ing）.介词后的代词永远为宾格形式。介词的种类： （1）简单介词：about, across, after, against, among, around, at, before, behind, below, beside, but, by, down, during, for, from, in, of, on, over, near, round, since, to, under, up, with等等。 （2）合成介词：inside, into, outside, throughout, upon, without, within （3）短语介词：according to, along with, apart from, because of, in front of, in spite of, instead of, owing to, up to, with reguard to （4）分词介词：considering, reguarding, including, concerning 介词短语：构成 介词+名词We go to school from Monday to Saturday. 介词+代词Could you look for it instead of me? 介词+动名词He insisted on staying home. 介词+连接代/副词I was thinking of how we could get there. 介词+不定式/从句He gives us some advice on how to finish it. 介词的用法： 一、介词to的常见用法 1.动词+to a)动词+ to adjust to适应, attend to处理；照料, agree to赞同,
初中英语知识点总结：连词知识点总结 一，表示并列关系的连词有： and,both…and,neither…nor,either…or,not only…but also，as well as 1．and “和，并且”，连接对等的词句。（在否定句中要用or连接。） I like physics and chemistry.我喜欢物理和化学。 I don’t like physics or chemistry.我不喜欢物理和化学。 2．both…and“……和……都” Both Jim and Mary went to the cinema yesterday.昨天吉姆和玛丽都去看电影了。 Exercise is good both for body and for mind.运动有益于身心。 3．neither…nor两者皆不 He neither smokes nor drinks.他既不抽烟又不喝酒。 I like neither swimming nor skating.我既不喜欢游泳，又不喜欢溜冰。 4．either…or不是…就是…，或者…或者….。 Either you come to the office now,or wait for me at home. 你要么现在到办公室来，要么就在家等着。 Either he or I will leave.不是他就是我将要离开。 5．not only…but(also)不但……而且……(not only…but also中的also可以省略。)
Not only she but also I am wrong.不但她错了，我也错了。 He not only made a promise,but kept it.他不仅许诺，而且做到了。 6．as well as也、又 We will rescue Henry as well as you.除了你，我们还要营救亨利。 He likes basketball as well as football.除了足球，他还喜欢篮球。 二、常用的从属连词： （一）引导时间状语从句的连词有：when,while,since,until,after,before,as soon as 1．when当……时 When we got there,the meeting had begun.我们到时，会议已经开始了。 It was raining when she arrived at the station.她到达车站时，正在下雨。588.es 2．while正当……时，正在……时。（while引导的从句中，谓语动词必须是延续性动词，且常常用进行时。 Don’t make any noise while others are reading.别人读书时不要制造噪音。 She sang while she was walking.她边走边唱。 3．since自从 It’s just a month since we arriv ed here.我们到这儿刚好一月了。 My mother has been ill since I left home.自从我离开家我妈妈就一直生病。 4．until直到……为止
【中考英语并列连词的用法知识点总结】英语并列连词的用法 1、并列连词and和or： ①and 和or 是用得最多的并列连词，可以连接： a. 两个并列的动词：We were singing and dancing all evening. 整个晚上我们都在唱歌跳舞。 b. 名词、形容词等：This apple is big and red. Would you like fish or beef? c. 两个并列的分句(句子)：I said it and I meant it. 我说话算数。 ②and 可连接两个分句，表示递进关系。Give him an inch and he will take a mile. 他会得寸进尺。 ③or可连接分句，表示”否则”： Don't drive so fast or you'll have an accident. 别开这么快，不然你会出车祸。 2、表示意思转折的连词：but, yet: ①but和yet的用法： The weather will be sunny but cold. 天气会晴朗但很冷。 It is strange, yet true. 这很奇怪，却是真的。 ②however, still 等为副词，但可起连接作用，表示意思的转折---”但是”或”然而”。 a. however: His first response was to say no. Later, however, he changed his mind. 他的第一反应是不行，但后来他改变了主意。 b. still: It's raining; still I'd like to go. 天在下雨，但我还是要去。 ③词组all the same: She is naughty, all the same we have to laugh at her jokes. 她很调皮，但对她的恶作剧我们还是要发笑。 3、表示因果的连词： ①for可以表示”因为”，但引导的不是从句，而是并列分句，对前面情况加以解释，常用逗号把它和前面的分句分开，这在书面语中比较多见。 The days were short, for it was now December. 白天很短，因为现在已经是十二月。 She must have gone out early, for she had not come for breakfast. 她肯定一早出去了，因为她没来吃早饭。 ②so 表示结果，可译为”因此”、”所以”。 Our cases were heavy, so we took a taxi. 我们的箱子很重，因此我们坐了出租车 ③therefore 为副词，也表示同样的意思---”因此”，可放句前： He had gone; she therefore gave the money to me.他走了，于是她把钱给了我。 4、both... and 的用法 A man should have both courage and perseverance.一个人既要有勇气又要有毅力。 5、就近原则： 1)neither…nor… Neither Lucy nor Lily is a League member. 2)not o nly…but also… Not only you but also he likes football. 3)either…or… Either Jim or Peter is right. 4)not…but… Not Jim but Peter broke the cup. 6、as well as的用法: I have read one of his novels as well as a few of his plays. 我读过他的一本小说和几个剧
初中英语语法八大时态 一．一般现在时 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将 来要发生的动作。 例如：I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 二．一般过去时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+did (否)No,主语+did not 基本结构否定句一般疑问句
【备战高考】英语连词用法总结(完整) 一、单项选择连词 1．He is a shy man, ________ he is not afraid of anything or anyone. A．so B．but C．or D．as 【答案】B 【解析】 【详解】 考查连词辨析。句意：他是一个害羞的人，但是他并不害怕任何事和任何人。A. so因此； B. but但是； C. or或者； D. as作为。根据句意，前后句表示转折，因此选择but。故选B。【点睛】 本题考查连词中在句子中的应用，做题时要分析前后句中所用的连词表示的是什么关系，看语境中前后句子的关系是转折还是并列，所以做好此类题先了解连词的意思，再了解句子中的意思。 2．——Have you got the results of the final exam? ——Not yet. I'm afraid it will be a few days we know the final results. A．before B．after C．until D．when 【答案】A 【解析】考查连词的用法。根据句意：你知道期末考试的结果了吗？还不知道呢，恐怕再过一些天我们才知道最终的结果。before …才…，after …之后，until直到，when当什么时候，故选A。 3．_____ astronauts cannot go to a baseball game or a movie in space, there are many familiar activities that they can still enjoy. A．Once B．Unless C．While D．Since 【答案】C 【解析】 while在此句中作为连词，表让步，意思是“虽然，尽管”。 句意： 在太空中，宇航员们虽然不能去看棒球比赛或看电影，但那里还有很多相类似的活动他们仍然是可以玩的。 考点：连词／连接词 4．Dad thinks I should study to be a doctor，____ I’m not interested in medicine. A．so B．and C．but D．for
【备战高考】英语介词用法总结(完整) 一、单项选择介词 1． passion, people won't have the motivation or the joy necessary for creative thinking. A．For . B．Without C．Beneath D．By 【答案】B 【解析】 【详解】 考查介词辨析。句意：没有激情，人们就不会有创新思维所必须的动机和快乐。A. For 对于；B. Without没有； C. Beneath在……下面 ; D. By通过。没有激情，人们就不会有创新思维所必须的动机和快乐。所以空处填介词without。故填without。 2．Modern zoos should shoulder more social responsibility _______ social progress and awareness of the public. A．in light of B．in favor of C．in honor of D．in praise of 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 考查介词短语。句意：现代的动物园应该根据社会的进步和公众的意识来承担更多的社会责任。A. in light of根据，鉴于；B. in favor of有利于，支持；C. in honor of 为了纪念；D. in praise of歌颂，为赞扬。此处表示根据，故选A。 3．If we surround ourselves with people _____our major purpose, we can get their support and encouragement. A．in sympathy with B．in terms of C．in honour of D．in contrast with 【答案】A 【解析】 【详解】 考查介词短语辨析。句意：如果我们周围都是认同我们主要前进目标的人，我们就能得到他们的支持和鼓励。A. in sympathy with赞成；B. in terms of 依据；C. in honour of为纪念； D. in contrast with与…形成对比。由“we can get their support and encouragement”可知，in sym pathy with“赞成”符合句意。故选A项。 4．Elizabeth has already achieved success_____her wildest dreams. A．at B．beyond C．within D．upon
精品文档 精品文档英语连词for的用法总结 1、for在英语学习中，我们经常用到，for做连词时引导原因状语从句，主要表示理由，用于引导的分句对前面的话进行解释，起到补充说明的意思，常用逗号把它和前面的分句分开。例如： Humanity had better hope so, anyway，for the truth will soon out for the entire species.不管怎样，人类最好希望如此，因为这种真理将对整个人类显示出来。He must be in now, for the light in his room is on. 他现在一定在家，因为他房间的灯是亮着的。（灯亮其实并不能说明人一定在家）。注意：for表示原因时的四个“不能”for引导的从句不能位于它所解释的动词之前、for引导的从句不能位于not, but或任何连词之后、for引导的从句不能用于回答问题、for引导的从句不能单单用来复述已讲过的话，而必须包括新的内容。for 引导的从句不能直接说明某一特定动作发生的原因，而只能提供一些起帮助解释作用的附加说明。2、for的用法很广泛，for除了用作连词表示原因、理由之外，它还可以用作介词等： 1）表示“当作、作为”。如： I like some bread and milk for breakfast. 我喜欢把面包和牛奶作为早餐。What will we have for supper? 我们晚餐吃什么？ 2）表示动作的对象或接受者，意为“给……”、“对…… （而言）”。如： Let me pick it up for you. 让我为你捡起来。 Watching TV too much is bad for your health. 看电视太多有害于你的健康。3）表示时间、距离，意为“计、达”。如： I usually do the running for an hour in the morning. 我早晨通常跑步一小时。We will stay there for two days. 我们将在那里逗留两天。 4）表示去向、目的，意为“向、往、取、买”等。如： Let's go for a walk. 我们出去散步吧。 I came here for my schoolbag.我来这儿取书包。 I paid twenty yuan for the dictionary. 我花了20元买这本词典。 5）表示所属关系或用途，意为“为、适于……的”。如： It's time for school. 到上学的时间了。 Here is a letter for you. 这儿有你的一封信。 6）表示“支持、赞成”。如： Are you for this plan or against it? 你是支持还是反对这个计划？
超全的英语介词用法归纳总结常用介词基本用法辨析 表示方位的介词：in, to, on 1. in 表示在某地范围之内。 Shanghai is/lies in the east of China. 上海在中国的东部。 2. to 表示在某地范围之外。 Japan is/lies to the east of China. 日本位于中国的东面。 3. on 表示与某地相邻或接壤。 Mongolia is/lies on the north of China. 蒙古国位于中国北边。 表示计量的介词：at, for, by 1. at 表示“以……速度”“以……价格”。 It flies at about 900 kilometers an hour. 它以每小时900公里的速度飞行。 I sold my car at a high price. 我以高价出售了我的汽车。 2. for 表示“用……交换，以……为代价”。 He sold his car for 500 dollars. 他以五百元把车卖了。 注意：at表示单价(price) ，for表示总钱数。
3. by 表示“以……计”，后跟度量单位。 They paid him by the month. 他们按月给他计酬。 Here eggs are sold by weight. 在这里鸡蛋是按重量卖的。 表示材料的介词：of, from, in 1. of 成品仍可看出原料。 This box is made of paper. 这个盒子是纸做的。 2. from 成品已看不出原料。 Wine is made from grapes. 葡萄酒是葡萄酿成的。 3. in 表示用某种材料或语言。 Please fill in the form in pencil first. 请先用铅笔填写这个表格。They talk in English. 他们用英语交谈。 表示工具或手段的介词：by, with, on 1. by 用某种方式，多用于交通。 I went there by bus. 我坐公共汽车去那儿。 2. with表示“用某种工具”。 He broke the window with a stone. 他用石头把玻璃砸坏了。注意：with表示用某种工具时，必须用冠词或物主代词。
初中英语语法总结——连词 连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为两类：并列连词和从属连词。 并列连词 并列连词用来连接平行的词、词组和分句。 第一类表示并列关系的连词 1)and 和 判断改错： (错) They sat down and talk about something. (错) They started to dance and sang. (错) I saw two men sitting behind and whisper there. (对) They sat down and talked about something. (对) They started to dance and sing. (对)I saw two men sitting behind and whispering there. 解析： 第一句：and 连接两个并列的谓语，所以talk 应改为talked。 第二句：and 连接两个并列的动词不定式，第二个不定式往往省略to，因此sang 应改为sing。 第三句：and 连接感观动词saw 后面的用作的宾补的两个并列分词结构，因此whisper 应改为whispering。 注意：1. and 还可以和祈使句或名词词组连用表示条件。（or也有此用法） Make up your mind, and you'll get the chance. = If you make up your mind, you'll get the chance. One more effort, and you'll succeed. = If you make one more effort, you'll succeed 2, A and B 当表示整体或者指同一人时谓语动词用单数, 当and连接的单数名词前分别有each，every，many等词修饰时，谓语也用单数。 bread and butter a knife and fork The mother and teacher is very strict with her son. No teacher and no student is allowed to smoke in class. 3. and连接的是两个相同意思的词，表示“渐渐”，或加强语气 Read it again and again 2)both …and两者都 She plays (both) the piano and the guitar. 3) neither…nor 意思为"既不……也不……"谓语动词采用就近原则，与nor后的词保持一致。 Neither you nor he is to blame.
最新英语连词用法总结(完整) 一、单项选择连词 1．Read this story, you will realize that not everything can be bought with money. A．or B．and C．but D．so 【答案】B 【解析】 试题分析：考查并列句。句意看看这个故事，你就会明白不是所有的东西都可以用钱买到的。“祈使句 + and/or +陈述句”是一个固定句式，根据句意，选B 考点 : 考查并列句。 2．To live in honor, he came from a poor family, was his ambition. A．though B．if C．unless D．however 【答案】A 【解析】though尽管if如果;是否unless除非however无论怎样,根据题意他的野心就是为了有尊严的活着,尽管他来自一个贫穷的家庭.故选A. 3．He was about to tell me the secret __ _____ someone patted him on the shoulder. A．as B．until C．while D．when 【答案】D 【解析】 试题分析：句意：她正要告诉我这个秘密，这时有人拍了一下她的肩膀。beabouttodo...when...是固定句型，意为“正要做……这时……”。 考点：考查连词。 【名师点睛】 用when引导时间状语从句的句型结构搭配 beabouttodosthwhen刚要,即将；正要做某事,突然发生其他事 bedoingsthwhen正在做某事突然 haddonesthwhen刚刚做过某事突然 beatthepointofdoingsthwhen就在做某事的关键时刻突然 scarcely...when/hardly...when几乎未来得及就…；刚一……就…… nosooner...than一……就…… 4．I’m sorry I got caught in the traffic；_________, I could have been here sooner．A．besides B．although C．anyway D．otherwise 【答案】D 【解析】考查含蓄虚拟条件句。I could have been here sooner是和过去事实相反的虚拟语
英语什么是介词分类及用法 英语介词数量虽然相对较少但意义丰富,它是各种语言中意义最丰富的词汇，英语里什么是介词呢？下面是整理的英语什么是介词，欢迎阅读。 英语什么是介词介词(preposition 简写prep.)又称作前置词，表示名词、代词等与句中其他词的关系，在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语，表示与其他成分的关系。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语，定语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词、数量介词和其他介词。 介词一般用于名词或者代词前面，表示该词与句中其他成分的关系。介词后面的名词或代词称为介词宾语(如果是人称代词，则要用宾格)。介词和介词宾语合在一起构成介词短语。 英语介词的分类及用法介词的分类和应用英语介词虽是小词，数量也不多，但它灵活多变，随处可见，功能强大而且难于掌握。在现代英语中，介词的地位非常重要。我们切不可小看这个小角色，不可忽视它的作用。如果你能在英语介词上下一番功夫，那么你的英语水平会有一个飞跃提高。英语介词分类:按结构英语介词可分为3类： 1.简单介词(约有70个)，如：in，at，on，by，with，down，for，beside，along，across等。
2.分词介词(约15个)如：during，following，considering，regarding，speaking，judging，talking等。 3.成语介词(约有500个)如：out of，apart from(除之外：别无、尚有)，because of，by means of用、依靠等。 按意义英语介词可分为3类： 1. 时间介词，如：at, on, in, during, over, from, for, until等。 2. 地点介词,如：at, on, in, across, to, over, between, inside, outside等。 3. 其它介词，如：by, with, about, except, instead of, due to, apart from等。 介词-- 从不独立行动的精灵 英语介词不可单独使用，只能与不同的此类构成介词短语来在句子中担当一个成分。常用的五种介词短语 1.介词+名词：at the door, into the bag 2.介词+代词: for me, of others 3.介词+动名词: in doing so, to my saying that 4.介词+连接副词/连接代词/what从句:over what he had better do 5.介词+连接副词/连接代词+不定式：on how to do this 其他类型的介词短语 6.介词+介词短语：from across the street, until after dinner 7.介词+副词：from below