部编版2019-2020学年三年级上册语文第三单元第11课《一块奶酪》同步练习(I)卷
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第 1 页 共 7 页 部编版2019-2020学年三年级上册语文第三单元第11课《一块奶酪》同步练习(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、
基础运用 (共7题;共40分)
1.
(4分)多音字组词
背:bèi_______、bēi_______
号:hào_______、háo_______
几:jī_______、jǐ_______
闷:mēn_______、mèn_______
2. (8分)给下列多音字组词。
冲:chōng_______ chòng_______
重:chónɡ_______ zhònɡ_______
给:ɡěi_______ jí_______
假:jiǎ_______ jià_______
3. (3分)给下面的字加部首再组词。
色——_______——_______ 页——_______——_______
桌——_______——_______ 览——_______——_______
4. (2分)读课文《说话算数》填空。
《说话算数》通过记叙圆圆收到表哥林林从南方捎来的_______,想起了自己曾经许下的承诺,后来决 第 2 页 共 7 页 定用自己的_______买_______送给表哥,以兑现自己诺言的事情,表现了两位小朋友_______,_______的好品质。
5. (6分)判断正误:“有的人情愿作野草,等着地下的火烧。”这里的“野草”指的是鲁迅先生的散文《野草》。
6. (12分)按要求写句子
①妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。(用“一……就……”合并成一句话)
②一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。(改成“把”字句)
③初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们。(缩句)
7. (5分)用上划线的词语写句子。
①他左抬抬不起,右搬搬不动,只好叫来七八只小蚂蚁当助手。
②他的心七上八下 , 只好下令:“休息一会儿!”
二、 阅读理解 (共2题;共17分)
8. (10分)阅读下列文段,回答问题。
①松鼠是一种漂亮的小动物□驯良□乖巧□很讨人喜欢□
②它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
③松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像鸟类似的住在树上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在田野里,在平原地区,是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅,也不呆在小树丛里,只喜欢大的树林,住在高大的树上。在晴明的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来练跑,玩耍,吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀,却不是肉食兽类,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
④松鼠不爱下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不 第 3 页 共 7 页 像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的叫声。
⑤松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽敞又坚实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。
⑥松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛,弄得身上总是光溜溜,干干净净的。
(1)在文段①□处加标点。
(2)从文中找出下列词语的近义词。
惹人喜爱—_______ 敏捷—_______ 平常—_______ 光秃秃—_______
(3)第④段主要从松鼠的_______、_______、_______、_______这四个方面来说明松鼠的特点。
(4)第③段划线句中的加点词“好像”一词能否删去,为什么?
(5)从“_______”“_______”“ _______”等词的使用中,可看出第⑤段划线句采用的说明顺序是:_______。
(6)“秋天一到,松鼠就开始贮藏食物,一只松鼠常将几公斤食物分几处贮存,有时还见到松鼠在树上晒食物,不让它们变质霉烂。这样,在寒冷的冬天,松鼠就不愁没有东西吃了。”这段文字介绍了松鼠储藏食物的习惯、方法,如果把这段文字放到《松鼠》第③段的最后(紧接在松鼠饮食习惯后面),你认为是否合适,为什么?
9. (7分)课内阅读。
奶酪多诱人啊!抬着它,不要说吃,单是闻闻,都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它,要做到不趁机舔一下,那要有多大的毅力,多强的纪律性啊! 第 4 页 共 7 页 (1)这段话的中心句是第_______句话。这句话在段中的作用是_______
A.承上启下 B.概括和总述 C.归纳和总结
(2)“诱人”的意思是_______。选段中具体描写奶酪诱人的句子是_______。
(3)从最后一句话中,我们可以体会到蚂蚁们有( )。(多项选择)
A . 坚强的毅力
B . 严格的纪律
C . 大公无私 第 5 页 共 7 页 参考答案
一、
基础运用 (共7题;共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、 第 6 页 共 7 页 6-1、
7-1、
二、 阅读理解 (共2题;共17分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
9-1、
9-2、 第 7 页 共 7 页 9-3、