江苏省高中学业水平考试美术知识点
知识点一：中国新石器时代美术
1. 彩陶艺术：仰韶文化半坡类型人面鱼纹盆、马家窑文化类型舞蹈纹彩陶盆
2. 黑陶艺术：龙山文化镂空蛋壳黑陶杯
3. 雕刻艺术：红山文化碧玉龙
知识点二：先秦时期美术
1. 青铜艺术：商代《司母戊鼎》和《四羊方尊》、饕餮纹，西周《毛公鼎》，春秋《莲鹤方壶》
2. 绘画艺术：战国长沙楚墓帛画《人物龙凤帛画》、《人物御龙帛画》，旌幡性质，主题“引魂升天”
3. 雕塑艺术：四川广汉三星堆出图大型青铜立人像与青铜面具
知识点三：秦汉时期美术
1. 绘画艺术：西汉长沙马王堆“T”形帛画
2. 画像石画像砖艺术
3. 雕刻艺术： 1) 秦代：秦始皇兵马俑
2) 西汉《霍去病墓石雕群》及其主体雕刻《马踏匈奴》、陶塑《舞女俑》、青铜工艺《长信宫灯》
3) 东汉陶塑《击鼓说唱俑》、青铜雕塑《马踏飞燕》
4. 书法艺术：秦代李斯发明小篆;东汉进入隶书繁荣期，草书也出现
知识点四：魏晋南北朝美术
1. 主要画家：“六朝三大家”顾恺之、陆探微、张僧繇
2. 绘画理论：顾恺之《论画》、谢赫《画品》——“六法”论
3. 佛教艺术：四大石窟(莫高窟、麦积山石窟、龙门石窟、云冈石窟)
4. 书法艺术：楷书发明者钟繇、二王(王羲之、王献之)
知识点五：隋唐、五代时期美术
1. 绘画艺术
1) 人物画家：阎立本、吴道子、张萱、周昉、顾闳中
2) 山水画家：展子虔、李思训、李昭道、王维、荆浩、关仝、董源、巨然 3) 鞍马、花鸟画家：韩干、韩滉、“皇家富贵、徐熙野逸”(黄筌、徐熙)
2. 绘画理论：张彦远《历代名画家》，第一步绘画艺术通史
3. 雕刻艺术：昭陵六骏
4. 书法艺术：“四大楷书名家”欧阳询、褚遂良、颜真卿、柳公权;狂草名家张旭、怀素
5. 工艺美术：唐三彩、青瓷白瓷
知识点六：宋元时期美术
1. 绘画艺术
1) 人物、风俗画家：李公麟、梁楷、张择端、苏汉臣、李嵩
中国美术史复习资料
前 言
一、 什么是美术？美术有哪些种类？
（一） 什么是美术？
艺术与技术的结合。 “艺术”这个专门名词，源于古罗马的拉丁文“ars”，由此演变成现代英语中的“art”，原意是指相对于“自然造化”的“人工技艺”，泛指各种用手工制作的艺术品及文学、戏剧、音乐等，广义的还包括拳术、魔术、制衣、栽培、医术等。
今天，英语中的“art”一词仍然既作“艺术”解，又作“美术”解，它既可以用来指音乐、舞蹈、文学、戏剧、电影等其它各种艺术门类，有时又专门用来要指称包括绘画、雕塑、工艺、建筑在内的视觉艺术。
在很多西方著作中我们甚至还会看到，作者所说的“art”其实仅仅就是指我们中国人所认为的美术的一部分：绘画。而他们的“the fine arts”（我们直接译作“美术”），也仍然是指诗歌、音乐、绘画、雕塑、建筑等。
“美术”这个专门名词，在中国是从“五四”新文化运动开始被文艺家和教育家普遍运用的。当时蔡元培运用“美术”这个术语时，也还包括了诗歌和音乐。
其后，中国的文艺界、教育界把“美术”和“艺术”的概念逐渐分离开来，“艺术”是一切艺术门类的总称，它是用不同的形象化手段来反映自然和社会，表现人类情感的一门大人文学科，它包罗了美术、音乐、诗歌、舞蹈、戏剧、电影等，也包括服饰、园林等很大的范围。
“美术”，则专门用来指艺术的一个重要分支，即视觉艺术（绘画、雕塑、建筑、工艺设计、书法篆刻）部分。一种精神产品，“美术”它有别于听觉艺术的意义、语言艺术的文学，具有造型性（形象）、可视性（视觉）、静态性（瞬间）、物质性（材料）的一种空间（二或三维）艺术。
名词概念：
1.美术：指艺术家运用一定的物质材料，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等，塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。是人类的一种创造性活动及其成果，是对生活的一种能动的审美反映。美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术。
人美版六年级下册美术理论知识复习资料
第一章：美术基本概念
1.1 美术的定义与分类
- 定义：美术是一种以视觉形象传达思想、情感、审美观念的艺术形式。定义：美术是一种以视觉形象传达思想、情感、审美观念的艺术形式。
- 分类：包括绘画、雕塑、设计、建筑、摄影等。分类：包括绘画、雕塑、设计、建筑、摄影等。
1.2 美术的基本元素
- 点、线、面：构成图形的基本元素。点、线、面：构成图形的基本元素。
- 色彩：包括色相、明度、纯度。色彩：包括色相、明度、纯度。
- 空间：包括平面空间和立体空间。空间：包括平面空间和立体空间。
1.3 美术的基本技法
- 素描：以线条和阴影表现物体形态、质感、空间感。素描：以线条和阴影表现物体形态、质感、空间感。
- 色彩：包括水彩、油画、水粉等。色彩：包括水彩、油画、水粉等。
- 版画：利用版材进行印刷的艺术。版画：利用版材进行印刷的艺术。
第二章：中国美术史略
2.1 史前美术
- 概述：以陶器、石器、玉器为主要表现形式。概述：以陶器、石器、玉器为主要表现形式。
- 代表：仰韶文化、马家窑文化等。代表：仰韶文化、马家窑文化等。
2.2 先秦美术
- 概述：以壁画、青铜器为主要表现形式。概述：以壁画、青铜器为主要表现形式。
- 代表：殷墟甲骨文、春秋战国铜器等。代表：殷墟甲骨文、春秋战国铜器等。
2.3 秦汉美术
- 概述：以石刻、壁画、漆器为主要表现形式。概述：以石刻、壁画、漆器为主要表现形式。
- 代表：秦始皇陵兵马俑、汉画像石等。代表：秦始皇陵兵马俑、汉画像石等。
2.4 魏晋南北朝美术
- 概述：以艺术为主要表现形式。概述：以佛教艺术为主要表现形式。
- 代表：云岗石窟、龙门石窟等。代表：云岗石窟、龙门石窟等。
2.5 隋唐美术
- 概述：绘画、书法、建筑等方面全面发展。概述：绘画、书法、建筑等方面全面发展。
- 代表：唐代仕女画、阎立本《步辇图》等。代表：唐代仕女画、阎立本《步辇图》等。
美术编
第一章 概述
第一节、美术的历史、 起源，美术的门类.
艺术是一切艺术门类的总称，它是用不同的形象化手段来反映自然和社会，表现人类情感的一门大的学科，包罗了美术、音乐、诗歌、舞蹈、戏曲、电影、书法等，也包括服饰、园林设计等很大的范围。
而美术则专门用来指艺术的一个重要分支、即视觉艺术部分。
法国 巴托 《统一原则下的美的艺术》
第二节、起源
模仿说 最古老的理论始于古希腊哲学家,认为模仿是人类固有的天性和本能，起源于对自然的模仿。（ 亚里士多德 来奥那尔多 狄德罗 ）
游戏说 席勒和斯宾塞，认为艺术是一种以创造形式外观为目的的审美自由的游戏。(席勒《美育书简》表现说 起源于人类的表现和交流情感的需要，情感是艺术最主要的功能。（雪莱 托尔斯泰)
巫术说 在研究原始艺术作品与原始宗教巫术活动之间的关系的基础上提出来的.泰勒《原始文化》
劳动说 希尔恩《艺术的起源》
美术的发展
第三节、
认识功能 对现实生活全面、能动的反应,感性到理性的认识，有助于们人智能的形成发展与情感意志的培养。
教育功能 感染与激发效能启发观者的意识与情感，提高思想、品德和情操.
审美功能 最本质最普遍的功能，形成审美观念、理想 陶冶情感与人格.
第四节、
一、 现代美术门类
文艺复兴，文学、绘画、雕刻、建筑、音乐、戏剧六大类，后来电影被纳入。
历史上看分为四种：
存在：空间艺术（建筑、绘画、雕刻）时间艺术（音乐、文学等）时空综合（戏剧、电影等).
运动方式：静态艺术（建筑、绘画、雕塑)动态（音乐、戏剧、电影）动静结合(文学）。
主体对对象的感觉方式：视觉（建筑、雕塑、绘画)听觉（音乐）试听综合(戏剧、电影)
想像艺术(文学）。
内容特征：再现艺术(绘画、雕塑、小说、电影）与表现艺术（音乐、建筑、诗歌、舞蹈）
（一） 建筑
（二） 雕塑
（三） 油画
（四） 版画
（五） 工艺美术
二、中国传统书画门类
