小升初语文《非连续性文本阅读》考点过关测评

小升初语文非连续性文本阅读专项训练一、【非连续性文本阅读】1．阅读材料，完成练习。

材料一：文化遗产包括物质文化产和非物质文化遗产物质文化遗产。

又称为“有形文化遗产”，主要包括历史文物、历史建筑和人类文化遗址。

非物质文化遗产主要包括口头传说和表迷、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的知识和实践、传统手工艺等。

材料二：世界遗产公约的标志（如右图），它象征着文化遗产与自然遗产之间相互依存的关系。

中央的正方形是人类创造的形状，圆圈代表大自然，两者密切相连。

这个标志呈圆形，既象征全世界，也象征着要进行保护。

材料三：中国自1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约》，规定每年6月的第二个星期六为“文化遗产日”。

截至2019年7月，中国已有55项世界文化和自然遗产列入《世界遗产名录》，其中世界文化遗产37项、世界文化与自然双重遗产4项、世界自然遗产14项，在世界遗产名录国家排名第一位。

其中首都北京拥有7项世界遗产，是世界上拥有遗产项目数量最多的城市。

材料四：①中国的《世界遗产名录》中有反映中华民族多民族文化的遗产，如长城，是人类文明史上最伟大的建筑工程之一，建于两千多年前，后连成万里长城。

甘肃敦煌莫高窟，是一处由建筑、绘画、雕塑组成的博大精深的综合艺术殿堂，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库，被誉为“东方艺术明珠”，故宫是明、清两代的皇宫，建成至今已有600年，是世界上现存规模最大、最完整的古代木结构建筑群。

②有的反映出不同民族的文化特点，如西藏的布达拉宫，始建于7世纪，是藏王松赞干布为远嫁西藏的唐朝文成公主而建的。

云南丽江古城，是历史悠久和文化灿烂的名城，也是中国罕见的保存相当完好的少数民族地区的古城。

云南红河哈尼梯田，总面积约100万亩，是哈尼族人民1300多年来生生不息“雕刻”出的山水田园风光画，表现出哈尼族地区农田种植和管理的特点。

（节选自《新华文摘》，有删改）（1）根据材料，判断下列说法的的正误。

小升初语文非连续性文本阅读检测卷时间:60分钟满分:100分得分:_________（一）株洲市规划展览馆参观须知1.周末,十岁的小云决定独自带着相机去株洲市规划展览馆参观。

请根据上述《参观须知》的要求,并结合小云的实际情况给她两条温馨提示。

提示①：___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 提示②：___________________________________________________________ ___________________________________________________________2.认真阅读上面的材料,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。

(1)每天都可以去株洲市规划展览馆参观。

（）(2)患心脏病的爷爷不能进入规划展览馆的动感环幕影院观看。

（）(3)参观规划展览馆需要购买门票。

（）(4)妈妈下午四点半下班,从单位到规划展览馆需要10分钟,她可以下班后去参观。

（）（二）今天,我们怎样阅读【百家争鸣】碎片化阅读的“美丽”与“忧愁”近年来,通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。

不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚,这种阅读方式被称为碎片化阅读。

不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。

无论是天文地理还是娱乐八卦,无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识,都可以通过碎片化阅读迅速获取。

同时,比起价格不菲的大部头的纸质书,它的阅读成本更低。

也有人对此表示担忧。

碎片化阅读带来海量信息的同时,也导致了知识来源的随意性和不可考性。

零碎的阅读根本无法让读者走进大部头书籍和主题严肃的文本,人们习惯于简单的口述和拼接后,就很难主动阅读,容易形成思维惰性,成为碎片化信息的奴隶。

小升初语文暑期衔接·非连续性文本阅读专练卷姓名：_______________（一）阅读下面材料，按照要求回答向题。

材料一：读什么书，取决于为什么读。

人之所以读书，无非有三种目的。

一是为了实际的用途。

例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。

二是为了消遣。

用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。

三是为了获得精神上的启迪和享受。

如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。

（选自周国平《经典和我们》）材料二：2017年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表材料三：加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。

具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟。

媒体研究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为，书籍是与我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。

因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。

（摘自报纸）1.周国平认为人们读书的目的主要有__________、__________和__________。

2.阅读三则材料，下列说法有误的一项是（）A.为了消遗，我们可以阅读各种无用而有趣的读物。

B.我国成年国民看电视的时间远远超过读书读报的时间。

C.阅读书籍是在和我们的右脑交流。

D.人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合。

3.读材料三，你会对那些爱看电视不爱读书的小朋友提出什么建议？请写出两点理由。

___________________________________________________________(二)传承和弘扬中华优秀传统文化【材料一】中华国学经典指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。

2022年小升初语文复习专题非连续性文本阅读其他读下面的漫画，完成练习。

网络里信息真多，有的新奇，有的诱人，有的幽默……许多没有听说过。

我们相信?我们怀疑?面对海量的网络信息，我们应该怎样做?（1）请你给漫画拟个题目。

（2）请你从文本中提炼两条有价值的信息。

我的提炼①：我的提炼②：（3）我们应该怎样正确对待网络信息?【答案】（1）真假难辨（2）网络里的信息非常多。

；网络里的信息真假难辨。

（3）提示：对于网络信息，我们要用心辨别真假。

【解析】（1）本题考查对漫画的理解。

漫画的题目如同一篇文章的题目一样，是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用，它要高度概括漫画所要表达的主题。

拟定题目首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后可围绕讽刺的主体或主题拟加题日。

拟题可直接以讽刺主体命名。

（2）此题考查归纳概括的能力。

解答时，先从给出的材料里提取答题的信息点，然后予以综合解答。

（3）本题是开放性试题，考查见解表述能力。

对于网络信息，我们要用心辨别真假。

填空题下面是?幅广告宣传海报，请你读海报后填空。

这则广告介绍的书名是《》，出版社编写这套书的用意是。

“100％精品”说明这套书，“75％价格”说明这套书，两个意思用一个成语概括是。

【答案】小学生阅读文库；让读书走进人生,让人生飘逸书香。

；内容精致；价格便宜；物美价廉【解析】（1）本题考查对广告宣传海报的理解。

从海报上的内容来看，这则广告介绍的书名是《小学生阅读文库》，出版社编写这套书的用意是让读书走进人生,让人生飘逸书香。

“100％精品”说明这套书内容精致，“75％价格”说明这套书价格便宜，两个意思用一个成语概括是物美价廉。

选择题剪不断的绳子。

【道具准备】①长绳一根，短绳一根；②剪刀一把。

【魔术表演】步骤①：展开长绳，把绳子弯折，左手握住弯折处。

步骤②：右手从左手中抽出绳子。

步骤③：用剪刀把露出的绳子剪断。

步骤④：对着绳子一吹，再拉开，长绳完整无缺。