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第一单元《除法》第四课时《猴子的烦恼》随堂练习 2015北师大版三年级数学下册

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第一单元《除法》第四课时《猴子的烦恼》随堂练习 2015北师大版三年级数学下册

第四课时《猴子的烦恼》

随堂练习

一、我是计算小能手

1. 直接写得数。

0÷7=

0＋6=

0÷9=

8＋0=

0＋4=

7×0=

0＋0= 8×0=

0÷3=

5＋0=

4—0=

6—0=

0÷4=

0—0=

2.比一比，算一算

3.竖式计算

480÷2=

408÷2=

960÷6=

505÷5=

二、下面的计算对吗？先判断，再改正。

3426806880

（ ）

改正：

1333093990

（ ）

改正：

三、解决问题

1. 一台织布机5天织布505米，平均每天织布多少米？

第一单元《除法》第四课时《猴子的烦恼》随堂练习 2015北师大版三年级数学下册

2. 小雪和小羽在一起比赛拍球。谁拍得快一些？

3.王阿姨买了5箱牛奶一共用去300元，平均每箱牛奶多少元？

4. 609本书平均分给三个年级，每个年级分得多少本？

四、数学与生活

小强的爸爸带他坐汽车到黄山去旅游。他家离黄山840千米，去时用7小时，返回时少用1小时.

1.去的时候这辆车的速度是每小时多少千米？

2.返回时这辆车的速度是每小时多少千米？

方法指导

0除以任何不是0的数都得0。

0表示没有，0除以一个不是0的数可以表示把0平均分成若干份，那么每份还是0.这里要注意的是，0作除数无意义，0不能作除数。

当被除数的十位上是0，且百位没有余数时，十位的0除以除数的过程就可以省略不写，但要在商的十位上写0占位，被除数个位的数拉下来时要对着个位写，不能写到十位上去了。

当被除数末尾有0，且十位没有余数时，可以直接在商的个位上写0占位，被除数个位的0不要再拉下来。 小雪：我3分钟拍了309下。 小羽：我4分钟拍了516下。

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三年级数学下册第一单元除法第4课时猴子的烦恼课堂精练北师大版202222242119

三年级数学下册第一单元除法第4课时猴子的烦恼课堂精练北师大版202222242119

第4课时 猴子的烦恼

1.分一分，填一填。

气球个数（个） 人数（人） 平均每人分得气球个数（个）

9 3

3 3

0 3

0数除以任何不是0的数都得（ ）。

2.计算。

660 ÷ 2 = 980 ÷ 7 =

510 ÷ 3 = 806 ÷ 2 =

3.来来超市库存桶子的数量是脸盆的3倍。桶子比脸盆多260个。脸盆和桶子各多少个？

答案：

1. 3 1 0 0

2. 330 140 170 403

3. 脸盆：260÷（3-1）=130（个）

桶子：130×3=390（个）

三年级下册数学一课一练1.4猴子的烦恼_北师大版(含解析)

三年级下册数学一课一练1.4猴子的烦恼_北师大版(含解析)

第1页/共14页 三年级下册数学一课一练-猴子的烦恼

要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 一、单选题

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 1.李老师将205支铅笔分给5个班，平均每个班分得（ ）支。 第2页/共14页 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。

北师大版小学数学三年级下册第一单元 除法(第4课时猴子的烦恼).doc

北师大版小学数学三年级下册第一单元 除法(第4课时猴子的烦恼).doc

北师大版小学数学三年级下册第一单元 除法（第4课时猴子的烦恼）

1. 口算下面各题。

0÷6= 0÷3= 5×0= 4—0= 0+60=

2. 先估一估商是几位数，再计算。

3. 算一算，填一填。

4. 一个养鸭场一个星期(7天)共产蛋840千克，这个养鸭场平均每天产蛋多少千克?

5. 李师傅昨天加工了375套配件，今天加工了309套配件。若要分6次全部运走，则平均每次运多少套?

6. 直接写出得数。

0×53=__________

66÷6=__________

60×2=__________

48÷4=__________

0÷9=__________

606÷6=__________

60÷2=__________

408÷4=__________

7. 计算。

①②③④

8. 在 里填上“>”“<”或“=”。

849÷3840÷3 96÷8 96÷6 56 X 4 56÷4

816÷8 960÷8 840÷6 490÷7320÷2 640÷4

9. 判断对错。

（1）0除以任何不是0的数都等于0。

（2）606是3的22倍。

（3）三位数除以一位数，商一定是两位数。

（4）一个数除以9，商一定比这个数小。

10. 森林医生。(对的画“√”，错的帮忙改正过来)

北师大版小学数学三年级下册第一单元第四课时猴子的烦恼(练习试题)

北师大版小学数学三年级下册第一单元第四课时猴子的烦恼(练习试题)

《猴子的烦恼》同步练习

一、基础练习。

1、填一填。

（1）8□5÷4，要使商的中间有0，□可以填（ ）。

（2）□4□÷3，要使商的末尾有0 ，□分别可以填（ ）。

2、判断对错（对的画“√”，错的画“×”）。

（1）0除以任何数都得0。( )

（2）三位数除以一位数，商一定是三位数。( )

（3）在有余数的除法算式中，余数一定要比除数小。( )

（4）540÷3＝18。( )

3、用竖式计算，比一比，看谁算得快。

604÷2= 840÷3= 505÷5= 720÷6=

二、综合练习。

1、小明买了2套中国古典名著共花208元，每套花了多少钱？

。

2、王大爷收获了648个柚子，每6个装一盒，可以装多少盒？每8个装一盒呢？

。

3、一条路长980米，已经修了560米，剩下的要3天修完，平均每天修多少米？

。

4、从8时到12时，我一共给840棵苹果树喷了药水，平均每小时喷多少棵？

。

三、思维拓展

3只蜻蜓3小时一共捕捉了318只蚊子，这些蜻蜓平均每天捕捉多少只蚊子？

参考答案

一、基础练习。

1、（1）0、1、2、3

（2）5、0（或2、0或8、0）

2、（1）√

（2）×

（3）√

（4）×

3、604÷2= 302 840÷3= 505÷5=101 720÷6= 120