“江国逾千里,山城仅百层。”原文、赏析

鲲鹏的文学形象 古诗文中的鲲鹏形象6篇

庄子说有一种大鸟叫鹏，是从一种叫做鲲的大鱼变来的。传说有一大鱼名曰鲲，长不知几里，宽不知几里，一日冲入云霄，变做一大鸟可飞数万里，名曰鹏去以六月息者也，鲲鹏展翅高飞，必须凭借六月的大风。为了说明世间万物都要凭借外力才能活动，还举了山野中游动的雾、空中飞扬的尘埃等例子。自然界大到鲲鹏，小至漂浮的尘埃，它们的活动都是有所凭借的，从而回答了逍遥要有所依凭。

鲲鹏的文学形象 古诗文中的鲲鹏形象篇2

鲲鹏，在中国人的人文情结，是少不了的。今人贺喜，常会说鹏程万里。而俗语也是有的，如学做鲲鹏飞万里，不做燕雀恋子巢。还有表变幻夸诞之谈的鹏游蝶梦。而在古诗文中，鲲鹏也是常出现的一个形象。我们现在就来看看。

一、《齐谐》中的鲲鹏形象

《齐谐》是一部专门记载奇事的志书，这本书中对鲲鹏形象是这样描述的：

鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

意思是说，大鹏要迁往南海，展开它的翅膀，拍起的浪头高达三千里，盘旋而上，驾着云气，离开海面九万里；凭借六月的大风飞行离去。 在这里，我们感受到鲲鹏是硕大无朋，威力巨猛的，成了高大形象的化身。

二、《逍遥游》中鲲鹏形象

在古代著名哲学家庄子的《逍遥游》中，对鲲鹏形象的描写充满浪漫想象，富于夸张变化：

北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。

《逍遥游》中的这只大鹏从北冥出发，展翅高飞，水击三千里，抟扶摇而上九万里，绝云气，负青天，一直飞向南海。这只巨鸟有着与普通鸟类所无法想象的抱负和能力，但在庄子看来，它仍然是有所待，受拘束，不自在，不自由，并没能真正进入逍遥游的境界。

鲲鹏在《逍遥游》成了庄子追求精神世界的绝对自由的一个反面例证。

三、李白诗中的鲲鹏形象

20204文欣赏

1 课时作业4 自主赏析 蜀相

一、基础知识

1．下列句子中加点词语的解释,有误的一项是（ C ）

A．两朝．开济老臣心（名词,朝代)

相如每朝．时，常称病（动词，朝见，朝拜)

B．朝．辞白帝彩云间(读zhāo，名词，早晨）

耆老皆朝．于庠(动词，聚集）

C．夕济．兮西澨（名词，济水)

如有离违，宜别图之，以济．大事(动词，成就）

D．先生岂有志于济．物哉（动词，救助，救济)

人才济济．．（众多的样子)

解析：C项,“夕济兮西澨”中的“济”，动词，渡水。

2．对下列两组句子中加点词的解释，说法正确的一项是( B ）

(1）错误! （2）错误!

A．两个“自”解释相同，两个“顾”解释也相同

B．两个“自”解释相同，两个“顾”解释不同

C．两个“自”解释不同,两个“顾”解释相同

D．两个“自”解释不同，两个“顾"解释也不同 20204文欣赏

2 解析：两个“自”都是“自己”的意思;第一个“顾”是“拜访、探望”的意思，第二个“顾"是“望”的意思。

二、阅读理解

(一）课内阅读

阅读下面的诗歌，按照要求答题.

蜀 相

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音.

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心.

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟.

3．对这首诗中词句的解说,不恰当的一项是( C ）

A．“蜀相”是蜀汉丞相诸葛亮。“锦官城”是成都的别称。“柏森森"即柏树茂盛的地方。

B．“映阶”两句是说祠堂内碧草空有春色,黄鹂徒有好音，却没有多少人去欣赏。

C．“频烦”即频繁，连续.“天下计"指统一中国，兴复汉室.“两朝”指东汉和蜀汉.“开”指开创基业。“济"是渡过难关.

D．“出师"指诸葛亮出兵伐魏。“英雄”指诸葛亮和千古以来为国为民的仁人志士，也包括诗人自己. 20204文欣赏

3 解析：C项，“‘两朝’指东汉和蜀汉”说法有误，“两朝"指刘备、刘禅两代。

4．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ B )

试卷第1页，共9页 2024年江苏省南通市如皋市中考一模语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础知识综合

阅读下面一段文字，完成下面小题。

青春有梦，不负韶华。徜徉山水间，我们可以感悟自然的灵动与安静；漫步博物馆，我们可以见证文明的嬗变与沧桑A 走进科技馆，我们可以体验科技的神奇与魅力……这个伟大的时代给予我们的馈赠真是太多太多了。我们怎样才能无愧伟大时代的殷殷嘱托和切切期待?作为新时代青年，要厚植家国情怀，chuí liàn意志，磨练本领， B (尽心尽力/全力以赴)地拼搏。让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中huàn fā出更加绚丽的光彩！

1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

2．请你在 A 处填上恰当的标点符号。

A处的标点符号是

3．根据语境，从括号内选择最恰当的短语填在B 处。

B 处的短语是

二、综合性学习

4．江海中学拟开展“守正·创新”主题研学活动，请你参与。

(1)“新春战袍”马面裙火爆的新闻引发了人们对传统服饰如何发展的思考。你在参观南通市蓝印花布博物馆时，准备就南通蓝印花布的发展采访吴馆长，你会怎么提问？

【环球时报】“新春战袍”马面裙为啥这么火爆

2月23日 市面上的马面裙在工艺上和古代有所差别，仍可看作传统服饰在当代的演进和传承。马面裙在宋元时期出现雏形，明清进入高峰，一直到近现代……

【经济日报】马面裙：从传统服装到国潮顶流

3月6日 吸引消费者的是新中式所代表的文化传承和民族自信，更是年轻人对传统文化日益提升的认同感和自信心。对襟衫配马面裙……过去的一年，可以说是新中式全面爆发试卷第2页，共9页 的一年。越来越多消费者爱上了新中式服装。

(2)参观了南通蓝印花布博物馆后，你又参观了如皋市丝毯艺术博物馆，并打算创作一副对联。请根据下面资料卡片，补写上联。

2025届山东历城二中高考语文押题试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的文字，完成下面小题。

所谓“元典精神”,是指一个民族的“文化元典”所集中体现的原创性精神。这种典籍因其首创性及覆盖面的广阔性、思考的深邃性,而在该民族的历史进程中成为生活的指针。印度的《华陀经》、波斯的《古圣经》,柏拉图、亚里斯多德等先哲的论著,犹太及基督教的《圣经》、伊斯兰教的《可兰经》,都被相关民族视为“圣典”或“元典”。在中华文化系统中,堪称元典的是“六经”,与之相关的《论语》《孟子》《老子》等典籍也具有“元典”性质。

文化元典是特定时代、特定地域的产物,当以历史文献视之,“六经皆史”即此之谓也。 同时,元典的某些基本精神又能观照久远的岁月,反复被后人重新刻勒,对该民族的价值取向、行为方式、审美情趣、思维定式造成深远而又长期的影响。元典的这种超越性并非某种神秘因子所造成,乃是由其基本特质所致:它们的思考指向宇宙、社会和人生的普遍性问题,而这些问题是各个时代的人类所始终关心的,也就是说,元典讨论的是不朽的主题,同时,元典在回答这些始终困扰着人类的普遍性问题时,提供的是一种哲理式的框架,而并非实证性的结论;是一种开放式的原型,而并非封闭式的教条,这使元典不致因内容和形式的时代局限沦为明日黄花,而以一种灵感的清泉,赢得不朽性,一再发挥巨大的启迪功能。