“归舟明日毗陵道,回首姑苏是白云。”原文、赏析

阅读下面这首诗，然后回答问题
三日寻李九庄 常建
雨歇杨林东渡头，永和①三日荡轻舟。 故人家在桃花岸，直到门前溪水流。 ①永和：东晋穆帝年号 全词运用了怎样的艺术手法，请从虚实角度简要分析。
明确：这首诗运用了虚实结合的手法。前两句实写，写 杨林东渡头景象以及舟行溪中的愉快感受；后两句虚写， 是作者对故人居处生出的美好想象。全诗虚实结合，丰 富了诗歌内容，强烈地表达了主人公对江南深切的思念 之情。
王昌龄《送魏二》 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
虚实相辅相承，激发想 象，拓展了诗歌的意境， 强化了离别的眷恋不舍 之情
虚写 《越中览古》 实写 李白
越王勾践破吴归，义士还乡尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
虚实形成对比，激发 读者的想象，表现昔 盛今衰的感慨。
例：李商隐《夜雨寄北》
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 实写 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 虚写
3、想象的未来之境。这类虚境是还没有发生 的，它表现的情感将一起延伸到未来而不断绝。 故写愁，将倍增其愁；写乐，将倍增其乐。
实： 虚：
何为诗歌中的“实”与“虚”？
“实”是指客观世界中存在的实 象、实景、实境。它可以通过视 觉、听觉、嗅觉等具体感受得到， 是真实具体的描绘。
实写
虚写
王昌龄《送魏二》 醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
虚写
《邯郸冬至夜思家》 白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说著远行人。
虚实相辅相承，使读者在 同一首诗中看到相同时间、 不同空间的两幅画面，激 发了想象，丰富了诗歌内 容，强化作者的思乡感情。
天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 实写

描写苏州的古诗词（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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古诗送魏十六还苏州翻译赏析《送魏十六还苏州》作者为唐朝文学家皇甫冉。

其古诗全文如下：秋夜沉沉此送君，阴虫切切不堪闻。

归舟明日毗陵道，回首姑苏是白云。

【前言】《送魏十六还苏州》是唐代诗人皇甫冉的诗作。

诗中一、二句实写，写诗人送别友人时秋夜的环境；三、四句虚写，写诗人想象别后的明天，自己在归舟中回望苏州只见悠悠白云而不见友人；以虚写实、虚实结合，拓展了诗歌意境，深化了送别友人时的感情。

全诗表达了送别友人时内心的沉重与感伤，也表达了设想别后而流露出的留恋、孤独和惆怅。

【注释】1、苏州：隋开皇九年（589）改吴州为苏州，以姑苏山得名。

大业初复为吴州，又改吴郡，唐武德四年（621）又改苏州。

2、沉沉：形容夜色浓重。

3、阴虫：秋季鸣虫，指蟋蟀。

4、切切：形容虫的鸣声凄切。

5、毗陵：隋大业及唐天宝、至德时，曾改常州为毗陵郡。

6、姑苏：苏州的别称。

7、白云：意为友人去后只剩下一片空虚感觉。

【翻译】秋天沉沉的夜色下送君归去，蟋蟀鸣声切切不堪入耳。

明日你将乘船回毗陵，到那时，回首姑苏，所见将唯有一片白云。

【鉴赏】这首送别短章，写得明白晓畅而又感情深挚，历来为人们所传诵。

表达了送别友人时内心的沉重与伤感，也表达了设想别后而流露出的留恋、孤独和惆怅。

“秋夜沉沉此送君，阴虫切切不堪闻”这两句写诗人在秋夜沉沉的晚上，听着蟋蟀（即“阴虫”。

南朝宋颜延年《夏夜呈从兄散骑车长沙诗》：“夜蝉当夏急，阴虫先秋闻。

”）切切的鸣叫声，想到自己明天就要与友人分别，心情异常沉重。

在写法上，这两句真切地写出了送别时那种黯然神伤的环境，通过环境的烘染，把即将离别的愁绪表达得婉转有致。

“秋夜”，点出送别的时间。

秋天气氛肃杀，特别是在秋天的晚上，本来就容易勾起对朋友的思念，而偏偏在此时，自己却要送好友离去。

“此送君”三字，字字透出送别时的凄苦之情。

“沉沉”二字，一方面从视觉着笔，写在船上看见四野茫茫，黑夜深深，无边无际，什么也看不清；另一方面写出了作者的心情相当沉重，可谓一箭双雕。

诗歌思想情感类试题练习及答案解析（6套）诗歌思想情感类鉴赏训练[例题1](怀古咏史诗)阅读下面这两首诗，回答问题。

易水__________________[唐]胡曾一旦秦皇马角生，燕丹归北送荆卿。

行人欲识无穷恨，听取东流易水声。

渡易水[明]陈子龙①注：①陈子龙，明末抗清义士。

②并刀：一种锋利的刀。

③匣中鸣：相传楚国剑工铸成的干将、莫邪雌雄双剑，将要杀敌饮血时常作匣中鸣。

[题干]这两首诗分别表现了诗人什么样的思想感情？[答案]《易水》表达了诗人对荆轲刺秦王失败的遗憾和惋惜之情。

当年刺秦王的英勇荆轲已无处寻觅，只有滔滔易水千百年来还在悲壮地流淌。

《渡易水》抒发了诗人知音难觅、报国无门的愤懑之情。

并刀夜鸣，悲歌不平，易水依旧，云淡草青，但世间却找不到可以让诗人为之壮行的英雄。

[解析]本题考查考生评价作者思想感情的能力。

从试题的设问角度看，考生应注意“分别”二字，这就降低了试题的难度，如果放在一起比较，难度就大得多。

同写易水和荆轲，两位诗人表现了不同的思想感情。

[例题2](思乡怀远诗)阅读下面这首宋词，完成后面的题。

归朝欢柳永别岸扁舟三两只。

葭苇萧萧风淅淅。

沙汀宿雁破烟飞，溪桥残月和霜白。

渐渐分曙色。

路遥山远多行役。

往来人，只轮①双桨，尽是利名客。

一望乡关烟水隔。

转觉归心生羽翼。

愁云恨雨两牵萦，新春残腊相催逼。

岁华都瞬息。

浪萍风梗②诚何益。

归去来，玉楼深处，有个人相忆。

注：①只轮：代指车。

②梗：草本植物的枝茎。

[题干]请结合词的下阕具体分析作者所表达的情感。

[答案]“转觉归心生羽翼”写词人恨不得立刻插翅飞回故乡，突出了归乡之情的急迫；“愁云恨雨两牵萦”突出了乡愁的浓重。

“新春残腊相催逼”写出了时序代谢，日月相催，与“岁华都瞬息”一起表现出了词人对年华易逝的伤感。

“浪萍风梗诚何益”用了比喻的手法，写出了自己命如“浪萍风梗”，表达了自己浪迹无定之苦和对羁旅生活的厌倦。

最后几句写出了自己对归乡的渴望和对爱人的思念。