二年级乘加乘减练习题（打印版）
一、基础乘法练习
1. 2 × 3 =
2. 4 × 2 =
3. 5 × 4 =
4. 3 × 5 =
5. 6 × 2 =
二、乘法与加法结合练习
1. 3 × 2 + 4 =
2. 4 × 3 + 5 =
3. 2 × 4 + 3 =
4. 5 × 2 + 1 =
5. 6 × 3 + 2 =
三、乘法与减法结合练习
1. 4 × 3 - 2 =
2. 5 × 2 - 4 =
3. 3 × 4 - 1 =
4. 6 × 2 - 3 =
5. 2 × 5 - 6 =
四、混合运算练习
1. 2 × 4 + 3 × 2 = 2. 3 × 5 - 2 × 3 =
3. 4 × 2 + 5 × 1 =
4. 6 × 3 - 4 × 1 =
5. 5 × 4 + 2 × 2 =
五、应用题练习
1. 一个班级有3个小组，每个小组有4个学生，一共有多少人？
答案：______
2. 一个班级有5个小组，每个小组有3个学生，如果每个小组再增加1个学生，班级里总共有多少人？
答案：______
3. 一个班级有4个小组，每个小组有5个学生，如果每个小组减少1个学生，班级里还剩下多少人？
答案：______
六、乘法表练习
1. 2 × 1 =
2. 3 × 2 =
3. 4 × 3 =
4. 5 × 4 =
5. 6 × 5 =
七、乘法口诀表记忆练习
1. 一三得三
2. 二四得八
3. 三五十五 4. 四六二十四
5. 五七三十五
八、乘法应用题
1. 一个篮子里有3个苹果，每个苹果有4个种子，一共有多少个种子？
答案：______
2. 一个篮子里有5个苹果，每个苹果有3个种子，如果再增加2个苹果，一共有多少个种子？
答案：______
二年级乘加乘减练习题
一、口算题
1. 3乘以4等于多少？
2. 6乘以5加上8等于多少？
3. 8乘以2减去4等于多少？
4. 7乘以3加上9等于多少？
5. 2乘以6减去7等于多少？
二、填空题
6. 4乘以______等于20。
7. ______乘以9等于27。
8. 15减去______乘以6等于3。
9. 21加上______乘以7等于49。
10. ______乘以5减去10等于15。
三、应用题
11. 小明有3盒铅笔，每盒有5支，他一共有多少支铅笔？
12. 学校图书馆有6架书，每架有8本书，如果借出去了4本书，还剩多少本？
13. 一个长方形的长是7厘米，宽是3厘米，它的周长是多少厘米？
14. 一个正方形的边长是4厘米，它的周长是多少厘米？
15. 班级里有7个小组，每个小组有4人，如果再增加3人，班级里一共有多少人？
四、混合运算题
16. 一个数是4乘以6，再加上8，这个数是多少？
17. 一个数是9乘以2，然后减去5，这个数是多少？
18. 一个数是5乘以3，然后加上12，这个数是多少？ 19. 一个数是8乘以7，然后减去14，这个数是多少？
20. 一个数是3乘以9，然后加上15，这个数是多少？
五、判断题
21. 7乘以2加上2等于18，这个说法正确吗？
22. 5乘以8减去10等于30，这个说法正确吗？
23. 6乘以6加上6等于42，这个说法正确吗？
24. 9乘以3减去6等于21，这个说法正确吗？
25. 4乘以4加上4等于20，这个说法正确吗？
答案：
1. 12
2. 38
3. 20
4. 30
5. 5
6. 5
7. 3
8. 3
9. 4
10. 4
11. 15支
12. 44本
13. 20厘米
14. 16厘米
15. 32人
16. 32
17. 13
18. 27
19. 50
20. 42 21. 错误
22. 错误
23. 正确
24. 错误
三年级下册两步计算的应用题
一、连乘应用题。
1. 每个书架有3层，每层放25本书，学校有4个这样的书架，一共放多少本书？
解析：先算出每个书架放书的数量，即3×25 = 75（本），再算4个书架放书的总数，75×4=300（本）。
列式为：3×25×4 = 75×4 = 300（本）
2. 一盒钢笔有10支，每支钢笔8元，买5盒这样的钢笔一共要多少钱？
解析：先求出一盒钢笔的价钱，10×8 = 80（元），再求5盒钢笔的总价，80×5 = 400（元）。
列式为：10×8×5=80×5 = 400（元）
3. 一辆汽车每小时行60千米，从甲地到乙地要行3小时，从乙地到丙地要行2小时。甲地到丙地有多远？
解析：先算出甲地到乙地的距离为60×3 = 180（千米），乙地到丙地的距离为60×2 = 120（千米），然后把两段距离相加，180 + 120=300（千米）。
列式为：60×3+60×2 = 180+120 = 300（千米）
二、连除应用题。
4. 学校有120名学生参加植树活动，平均分成4个小组，每个小组又平均分成5个小队，每个小队有多少名学生？
解析：先算出每个小组的学生数，120÷4 = 30（名），再算每个小队的学生数，30÷5 = 6（名）。 列式为：120÷4÷5 = 30÷5 = 6（名）
5. 有360个苹果，每箱装9个，这些苹果可以装成4大箱，每大箱里有几小箱？
解析：先算出一共有多少小箱，360÷9 = 40（箱），再算每大箱里小箱的数量，40÷4 = 10（箱）。
列式为：360÷9÷4 = 40÷4 = 10（箱）
6. 商店里有810千克大米，要平均分装在3个大袋中，每个大袋又平均分装成9个小袋，每个小袋能装多少千克大米？
解析：先算出每个大袋装多少千克大米，810÷3 = 270（千克），再算每个小袋装多少千克大米，270÷9 = 30（千克）。
人教版二年级上册4.2.3 乘加 乘减
一、判断题
1.2×3+3和2×4+1的计算过程不同，得数也不同。（ ）
二、看图回答
2.一共有多少名同学？
列式：________ 答：________
3.根据图，写算式
________×________+________=________
4.看图列式计算。
________×________+________=________
或________×________－________=________
5.看图列算式
（个）或 （个）
6.看图列式计算。 （1）
________×________＝________
（2）
________×________＋________＝________
7.看图填写合适的数和运算符号。
8.
一共有多少朵花?
□×□+□=□（朵）
三、连一连
9.连线。
四、解答题 10.3个小白兔每个吃了3根胡萝卜，小黑兔吃了2根，它们一共吃了多少根胡萝卜？
11.一共有多少人？
12.同学们去郊游，租了4辆面包车，每辆面包车坐7人，所有人上车后还有3个空位。这次一共去了多少人?
13.张阿姨买5把牙刷和一个杯子，一共要付多少元？
14.有下面3种车。
（1）5辆汽车共有多少个轮子?
（2）1辆三轮车和1辆自行车共有多少个轮子?
（3）5辆三轮车和1辆汽车共有多少个轮子?
（4）请你再提出一个数学问题并解答。 15.
（1）20元钱刚好买5份薯条，薯条多少钱一份？
（2）小红拿20元钱买3个汉堡，应找回多少钱？
（3）买一个汉堡、一杯饮料和一份薯条，一共要多少钱？
答案解析部分 一、判断题
1. 错误
解析: 2×3+3和2×4+1的计算过程相同，得数也相同，原题说法错误。
