年九年级语文下册第一单元2《我用残损的手掌》课件(新版)新人教版

后半部分，诗人触摸到的应该是解放区。
这两种土地是通过哪些词句来描绘的？由此产生 了怎样的表达效果？
灰烬、血和泥 、微凉、冷到彻骨、夹泥沙 沦陷区： 蓬蒿、寂寞、憔悴、苦水、阴暗……
解放区：
忧郁的、冷色调的
温暖、明朗、坚固、蓬勃生春、太阳、 春、苏生、永恒
明朗的、暖色调的
残损、冷、彻骨、寂寞、憔悴、阴
用对比的手法写出家乡遭到日寇的践踏， 今非昔比，一片衰败的景象,表达出诗人 内心的悲愤。
不过，在悲愤中，诗人看到了希望，那就是：
只有那辽远的一角依然完整， 温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。 指没有被侵略者所蹂躏的解放区。
在这里，诗人的感情有什么变化？
在那上面，我用残损的手掌轻抚，/像恋人的柔发，婴孩手中乳，/ 全部的力量运在手掌，/贴在上面，寄与爱和一切希望，
诗人的在这里还描写了他的家乡：
曾经：
“春天，堤上繁花如锦幛” “嫩柳枝折断有奇异的芬芳” 长白山的雪峰 江南的水田，你当年新生的禾草是那么细， 软…… 南海……
大江南北，是如此的动人美丽、繁华。
长白山的雪峰冷到彻骨
感觉
诗人看到破碎的山河感 到心寒
这黄河的水夹泥沙在指间滑出
触觉
江南的水田，你当年新生 的禾草是那么细，那么 软……现在只有蓬蒿；
诗人先是凄楚忧愤，转而热切期盼，对解放区寄予 民族复兴的希望。消极的、冷色调的前半部分与积极 暖色调的后半部分形成明显对比，使作者的感情倾向 鲜明。
赏析·探究
1“我用残损的手掌/摸索这广大的土地”，诗歌以这两行 开头，有什么作用？
（1）统领全诗。（2）为抒情定调。对敌人的 恨，对祖国的炽爱。
我用这残损的手掌， 摸索这广大的土地；
深沉的爱国之情

1929年4月，戴望舒的第一本诗集《我的记忆》 出版，其中《雨巷》成为传诵一时的名作，他因此被 称为“雨巷诗人”。 1932年参加施蛰存主编的《现代》杂志的编辑工 作。11月初赴法留学，入里昂中法大学。1935年春回 国。1936年10月，与卞之琳、孙大雨、梁宗岱、冯至 等创办《新诗》月刊。 抗战爆发后，在香港主编《大公报》文艺副刊， 发起出版《耕耘》杂志。1938年春在香港主编《星岛 日报.星岛》副刊。1939年和艾青主编《顶点》。1941 年底被捕入狱。在狱中写下了《狱中题壁》、《我用 残损的手掌》、《心愿》、《等待》等诗篇。 1949年6月，在北平出席了中华文学艺术工作代 表大会。建国后，在新闻总署从事编译工作。
凸现和煦明媚的色彩。
板书
我用残损的手掌
沦陷区：灰色——憔悴——阴暗 摸索 解放区：太阳——蓬勃——温暖
第二课时 深入探究品诗歌
预习与交流
1.填空。 《我用残损的手掌》是我国现代诗 人 的诗作。诗句“我用残损的手掌 ／ 摸索这广大的土地”中， “广大的土地” 象征 ，“残损的手掌”既是写实， 又表明了诗人 。
锦幛（zhà ng ）
蝼（ ló u ）蚁
荇（xì ng ）藻
憔悴（qiá o）
蓬蒿（hāo ）
灰烬（jì n)
锦幛——精美的幛子。比喻美丽或美好。
荇藻——生长在水中的绿色植物。
蓬蒿——飞蓬和蒿子，借指野草。
蝼蚁——蝼蛄和蚂蚁。用来代表微小的生物。比 喻力量薄弱或地位低微的人。 憔悴——形容人瘦弱，面色不好看。
朗读
欣赏朗诵
作者简介：
戴望舒（1905-1950），原名戴梦鸥，浙江杭县
人。30年代“现代派”诗歌的代表诗人。 他的早期诗多抒写个人哀愁、情调比较低沉。 代表性的诗：《雨巷》 抗战爆发以后，诗风有较大转变。 具有强烈爱国精神，积极呼唤光明的 到来。代表性的诗有：《我思想》 《寒风中闻声》《偶成》《无题》 《我用残损的手掌》 作品集有《戴望舒诗选》 《望舒草》等。

课堂练习
• 1、补全诗句。
• 这长白山的雪峰冷到 彻骨 ， 这黄河的水夹泥沙在指间滑出； 江南的水田，你当年新生的禾草 是那么 细 ，那么 软 ……现在只 有蓬蒿； 岭南的荔枝花 寂寞 地憔悴， 尽那边，我蘸着南海没有渔船 的 苦 水……
• 2、戴望舒， 现代 派诗人。因创 作了一首诗歌《 雨巷 》被称为 “ 雨巷诗人 ”。
• 4、在形式上，这首诗有着较为特别的 押韵方式。有时是四行诗句押一个韵， 有时是两行押一个韵。例如从第5行开 始，押韵的字依次是“乡——幛—— 芳——凉”“骨——出”“草—— 蒿”“悴——水”“山—— 暗”“抚——乳”“掌—— 望”“活——国”。这样灵活的押韵 方式，既体现了现代诗形式的自由， 又使全诗有着相对协调一致的节奏。
• 《我用残损的手掌》就作于那 个时候。在诗中，作者面对现 实，把个人的不幸同国家的命 运融为一体，以深沉的思想、 炽热的感情，抒发了对灾难深 重的祖国的由衷关注和真诚的 爱。同时，借助于诗的想象， 表达了对“辽远一角”的解放 区的向往。
听朗读 整体感知
摸索： 寻找，探索。
学生词 积累词语
灰烬：jìn 物品燃烧后的剩余物。
锦幛： zhàng 锦：一种丝织品。 幛：丝麻织品。
堤上： dī 河堤
荇藻：xìng zăo水生草木。
既写实，又表明了诗人坚贞不屈的意志
我／用残损的手掌 摸索／这广大的土地：
象征祖国
在敌人的黑牢里，诗 人由“残损的手掌” 展开想像
这一角/已变成灰烬， 那一角/只是血和泥；
这一片湖/该是我的家乡，
戴望舒
雨巷诗人
• 作者简介
• 30年代“现代派”的代表诗人。原 名梦鸥，浙江杭县人。早期诗多抒 写个人哀愁、情调比较低沉。抗日 战争开始后，诗风发生很大变化， 在《狱中题壁》、《偶成》等诗， 具有强烈爱国精神,积极呼唤光明的 到来。作品集有《戴望舒诗选》、 《望舒草》等。

北方—中原—江南—岭南—南海
雪峰 冷 到 刺 骨 黄河
水 夹 泥 沙
水田
蓬 蒿
荔枝花
憔 悴
渔船 苦 水
从北到南到处都有侵略者践踏的痕迹
辽远的一角 —完整
温暖 明朗 坚固 蓬勃生春 柔发
永恒的中国
解放区
因为只有那里 是太阳，是春
残损的手掌轻抚
手中乳
比 喻
我 用 残 损 的 手 掌
摸 索 这 广 大 的 土 地
朗读· 赏析· 探究
1、“我用残损的手掌/摸索这广大的土地”，诗 歌以这两行开头，有什么作用？
（1）统摄全诗。这两句为实 写，确立了“用残损的手掌摸 索土地”这一中心意象，从而 展开以下的虚写和想像。（2） 为抒情定调。对敌人的痛恨， 对祖国的炽爱。
一部分是已经 遭受敌人蹂躏、 变成灰烬、充 2、诗人用“残损的手掌”“摸索”到了 满血和泥的土 地；一部分是 什么？ 温暖明朗、蓬 勃生春、依然 完整的辽远的 3、这两种对比鲜明的感情是通过哪些 一角。
我用残损的手掌
戴望舒
作者简介：
戴望舒（1905-1950）原名戴梦鸥，浙江杭州人。
30年代“现代派”诗歌的代表诗人。 其《雨巷》成为传诵一时的名作和代表作，他因此 被称为“雨巷诗人”。
学习重点： 感情诵读，把握全诗，体会诗人情感变化。
学习难点：
1、对比手法的运用
2、丰富的联想和想象
南京大屠杀
朗读· 赏析· 探究
词语来表达的？这些词语有什么特点？ 更好地表 对 （消极的、冷色调的） 达诗人内 心深处的 新生、辽远、温暖、明亮、坚固、蓬勃、 比 爱与恨。 永恒……（积极的、暖色调的） 由此产生了怎样的表达效果？ 残损、冷、彻骨、寂寞、憔悴、阴暗……