五年级下册《家乡的变化》作文指导课与作文讲评课教案(包括范文)

家乡的变化我的家乡在江油，它是一个美丽的城市，如果你在十年前来过我的家乡，现在再来看，你会发现这里真是焕然一新、日新月异。

当然，这里最大的变化还是涪江河。

以前，涪江河的水很浑浊，江里没有鱼虾，江水散发出一股让人想呕吐的气味，路过的行人总会捂着鼻子，加快脚步，向前走去。

河堤是烂泥巴路，没有任何植物，道路两边昏暗的灯光，更增添了一分寒意。

但是，现在不同了，2008年地震后，河堤损坏，河南人从他们的故乡远道而来，帮助江油修建河堤，两三年后，河堤成功修复，这条河堤因此命名为“豫江大堤”。

现在，随着国家改革开放的深入，人们有了更强的环保意识，污染工厂减少，涪江河的水质也提高了，涪江河的水清澈见底，鱼虾成群，岸边还种了许多柳树，微风习习，柳树在风中翩翩起舞，好似披撒在肩上的长发，又像一个在风中起舞婀娜多姿的仙女，它更像一个绿色使者，舞动着双手，让这里充满生机。

河堤也种上了一些草坪和观赏树木，烂泥巴路变成了宽阔平整的公路，一些开发商还在这里开发土地，修建楼房。

晚上，一轮明月悬挂在空中，楼房上、河堤边的彩灯陆续打开，灯火辉煌，色彩明丽。

我的家乡是多么的美丽啊！我以后一定要认真地学习，建设出更加美丽的祖国。

家乡的变化光阴似箭，日月如梭。

我们的国家由弱小变的越来越强大，人民的生活一天比一天好，在我生活的山西铝厂当然也不能例外。

听奶奶讲，在她们经历过的五六十年代，是中国最贫穷的一段历史，特别是三年自然灾害年代里，人们的庄稼地里没有收成，一年颗粒无收，只能吃粗面维持生计。

有的地区，人们连粗面都吃不上，便只有吃野地里的各种菜，野菜吃完了，就只有吃树皮、树叶，特别让我想不到的，甚至有人吃观音土，国为吃土不能排泄，有人就这样让活活涨肚死了！几年都闻不上肉味，人民的生活真是苦如黄连啊，每次奶奶讲起这些，总是不停的抹眼泪。

也常听妈妈说，在七八年代，日子虽然好过一些了，不用过饱一顿饥一顿的生活了，但是他们的生活仍然很艰苦的，一个到头，大人们面朝黄土背朝天，在地里弄侍庄稼一年，夏天顶着炎炎烈日收麦子，秋冬冒这寒风整理土地，要是偶尔能有个鸡蛋、豆腐、白菜、粉条大烩菜，那就是“千载难逢”“谢天谢地”的了，肉和水果也都常常是梦中的奢侈品了！一年到头也只能吃上两三顿肉，有的只有过年才吃些好吃的！穿上新衣服！到了现在，人民的生活真是发生了翻天覆地的大变化，我们每一天都吃的丰富多样，每天每一位同学都穿的崭新的衣裳，有越来越多的家庭都有了小轿车，大房子，还有好多高科技产品飞入了千家万户。

名师作文指导：家乡的变化名师作文指导：家乡的变化（通用35篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的名师作文指导：家乡的变化，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

名师作文指导：家乡的变化篇1自改革开放以来，我的家乡重庆合川发生了翻天覆地的巨大变化，一切都是一个新面貌。

以前，家乡的泥泞古道，凹凸不平，下了雨行走就不方便，鞋子也会被打湿；天气太热，灰尘就满天飞，很容易染上疾病。

如今，光滑的柏油路铺上了，路旁种满各种花草树木，是我们随时都能呼吸到新鲜的空气。

以前，道路旁几座底矮的平房稀稀拉拉。

现在呢？一座座高楼大厦如同雨后春笋拔地而起。

百货商场也多了，一个个工厂也建起来了，人们购物比以前方便多了。

男女老少欣喜而去，满载而归。

以前，人们的素质极差，到处都能看见烟头，满地的塑料包，以及一些果皮纸屑。

现在，人们都自觉地把垃圾放进垃圾桶里，是城市保持干净。

以前的滨江路只是耕耘的田地，上面还有很多垃圾，只能看见农民穿梭的背影。

如今，这儿成了男女老少的娱乐场地。

老人和小孩在健身设施旁健身。

青年人则在露天饭店里饮酒作乐。

以前，过河还要等船，只要到了6点就没有船了，很不方便。

现在，大桥架上了，交通很方便。

啊，我爱我的家乡。

我为我的家乡感到骄傲、自豪。

我相信，只要我们努力学习，一定会把家乡建设得更加美好！名师作文指导：家乡的变化篇2我的家乡在苍南，本来并不是十分有名，因为近些年改革开放，浙南这片进行的大建设，开发出各种各样的美丽乡村在我爷爷那一代，大家住的还是小木（砖）屋，还得种田，捕鱼来维持生活，走的路是泥泞路，穿的衣是补丁衣，过的桥是窄窄的木板桥就连吃的饭，也吃不饱生活过得那是一个艰苦啊，连蜡烛都点不起。

终于，改革的春风，吹到这块土地上，他们开始改善这里，就拿汽车来说的，原本一辆没有，道路窄小，地面泥泞，没有路灯，黑暗一片苍南，摇身一变，变成了一个美丽的现代化地区，泥泞的小道，变成了宽大的大道，没有车子的地方，一下子变得满地都是，灯光黑暗，一下子就把黑夜击退高楼大厦站了起来，小破屋隐居山野；窄窄桥一下变成跨海桥，通往另一个地方，补丁衣一改以前的面貌，变成五颜六色的衣裳从以前一无是处的差地方，经过改革开放之后，获得了成功，变成了一个极乐净土，活的新生的苍南，正努力改善自己的健康，让河流一尘不染，让大海纯洁无污人们也被带来了希望，不用担心温饱，充实快乐地过着每一天美丽的苍南，是由祖国慢慢建设出来的，我要加把劲，努力为祖国建设，添砖加瓦。

五年级作文下册家乡的变化范文(通用3篇)【篇一】五年级作文下册家乡的变化盼望着，盼望着，年的脚步声近了，学校也开始放假了。

今年我们到奶奶家过年的，那里的年味可浓了，家家户户都挂红灯笼，贴春联，置办年货，买新衣服，买爆竹烟花……，大家忙得不亦乐乎。

这年货是要提前置办的，在年前十几天家家户户就忙活开了，蒸馒头、做糕点、做粿、做豆腐……奶奶也忙着为过年做各种准备，爷爷奶奶家的一只年猪有三百来斤重，爷爷请来师傅帮忙宰杀。

走在街上，到处一片喜庆的景象，行人个个兴高采烈，路边的商店也十分热闹，还有人拎着大包小包急匆匆地赶回家过年。

除夕这一天，每家最忙，一大早，各家都在忙着炒菜，因为今天要给祖先烧纸，以表示对他们的怀念。

又忙着贴春联、福字，一般中午前一定要做好的。

晚上，家家灯火通明，喜气洋洋，全家人欢聚一堂，吃着各式各样的美味佳肴，品着美酒，互相干杯，说着吉祥祝福的话语，有说有笑，其乐融融。

接着放鞭炮、烟花，夜空在鞭炮与烟花的交织中变成了一个绚烂的大花园，看着这些美丽的烟花，我在院中手舞足蹈，爷爷和奶奶都乐了。

到了八点，大家开始看春晚的节目，爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔婶婶还给我和小弟弟准备了红包，说这是压岁钱。

啊!家乡的年味是团聚的、是温馨的、是幸福的、是快乐的!我爱家乡，更爱家乡的年味!【篇二】五年级作文下册家乡的变化祖国是一个伟大的母亲，我们生活在祖国妈妈的怀抱里，过着衣食无忧的生活。

我们周围的一切每天都在变化。

听爸爸说，以前我的家乡非常非常穷，穷得连饭都没得吃。

那时，没有什么交通工具，马路上看到最多的是拖拉机，爸爸上学、放学都要靠步行，走上半个多小时才能到爷爷家。

通往学校的那条路面凹凸不平，到处都是泥坑，一到下雨天，坑里到处都积满水，爸爸只能深一脚浅一脚地去上学，往往是到了学校，整只裤脚全部溅湿了。

那时，家里面非常简陋，住的还是木制结构的房子，被柴火熏得黑黑的墙壁，踩上去“咯吱”作响的地板。

一到台风天，整个房子像在摇晃，一家人害怕得不得了。

作文指导课《家乡的变化》尊敬的各位评委、在座的各位老师：大家好！我是南京一校长白岛二分校的倪晶，今天我说课的内容是小学语文四年级下册第四单元习作《家乡的变化》。

我将从以下五个方面进行说课设计。

（说教材、说学情、说目标、说教法学法、说流程）一、说教材这节课出现在语文四年级下册第四单元语文百花园中的笔下生辉。

通过这节习作课的学习希望学生们了解自己家乡的过去、现在和未来，关注身边的生活与变化，由对“小家”的爱变成对“大家”的爱，从而实现本单元“体会文章所表达的思想感情”即具有“浓浓的家国情怀”的学习目标。

二、说学情小学四年级的学生已经具备了：1、一定的阅读能力2、合作学习能力强，愿意与伙伴的交流中共同成长3、对周遭的生活有着旺盛的好奇心和敏锐的观察力4、但十岁的孩子他们虽然善用语言表达，却不善文字表达，并且缺少真情实感，这是他们的优势与劣势。

根据我对学生优势与劣势的分析，确定了本节课的三维目标。

三、说目标知识技能：运用已掌握的写作方法，按照一定的顺序抓住家乡的特点，写清楚自己的所见所闻所感。

过程方法：通过搜集资料、小组合作掌握写景类作文的基本方法，进行读说、读写结合的训练。

情感态度价值观：感受身边生活的变化，从小培养爱生活爱家乡爱祖国的思想感情。

结合本节课的教学目标，教学重难点设计如下：重点：抓住家乡变化的某一个方面进行写作难点：带着感情地写家乡的美与家乡的变化四、说教法、学法依据中国学生发展核心素养中关于学会学习、人文底蕴、健康生活的解读，将培养人的全面发展融入到我的教学中，教法和学法设计如下：教法：（1）情境渲染在课前创设氛围，使学生入情入境，并将本节课的情感基调奠定在浓浓的家乡情中。

（2）问题引导引导学生通过观察身边环境的变化，触碰内心的真情实感，从而激发创作热情。

（3）范文剖析（4）写法指导学法：（1）观察联想（2）体验感受（3）对比实践（4）合作交流五、说流程（一）创设情境，激发兴趣孩子们，我们每个人都有自己的家乡，你们看这就是老师的家乡，（PPT展沈阳新旧变化图片），随着时间的流逝，你发现了什么——这就是老师眼中家乡的变化。