多元文化地球村ppt优秀课件 人教版

1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心看到她的中国同学穿得很漂亮， 连连称赞．中国同学说：哪里， 哪里，随便穿穿．“这种回答 令意大利同学很纳闷：“衣服 明明很漂亮，为什么不说好呢？ 中国同学是不是比较”虚伪”?

当然，同样的节日由于受到当地传统风俗 的影响而呈现出本民族的特色。
▪每一国都会有他代表性的东西，比如 说：中国——万里长城、故宫；日 本——富士山、寿司、和服；英国— —大笨钟；法国——艾菲尔铁塔；澳 大利亚——悉尼歌剧院……
▪大家说一说，还有哪些事物是能够代 表该国的？
（二）、名人
▪ 提起安徒生，大家就会想起那些童话故事，想起了 丹麦
▪ 活动2：评选你认为最能代表一个国家的人 物，可以不限于一位。（可以是你所喜欢、敬 佩或是你所厌恶的）记住：文学作品中的人物 不得当选（如：孙悟空、福尔摩斯、鲁宾逊）
▪ 步骤：把自己认为合适的写出来，组内讨 论，然后选出全班的。
▪ 中、日、韩、美、俄、英、法、意、德
▪不同国家和民族的不同文化，有着各 自的标志和代表人物，这些人物被深深 地打上了本国、本民族的烙印。同时， 这些代表人物又把本国和本民族的文化 推向世界。形形色色、林林总总的文化， 把大千世界装扮成一个百花盛开的大花 园
大家说一说，我们国家最隆重的节日有哪 些？
我国传统节日
节日名称 春节 元宵节 端午节 七夕节 中秋节 祭祖节
来历 来历
传统食品 饺子 汤圆 粽子 无 月饼
不同的国家和民族，通常有自己独特的节日。如： 圣诞节，感恩节，万圣节等
小结： 节日是一种文化习俗，是国家和民族在长
期的历史演进中所形成的独具一格的文化传 统。文化的多样性和丰富性通过各具特色的 文化习俗表现出来。
▪ 课后作业： ▪ 评估你对不同文化的了解和态度
中 韩 美 日 法 意 其他 食物 服饰 建筑 语言 艺术
世界文化之旅
▪ 各国传统文化图片展览
罗马大教堂
罗马圣彼得广场和主教堂
马 来 西 亚 双 塔

小结
◆丰富多彩的文化
、世界上有多少个国家和民族，就会有多少 种独特的文化习俗。
、文化的多样性和丰富性通过各具特色的文 化习俗表现出来。
、不同国家和民族有着各自的标志和代表人 物。
文化之旅第二站
No 和谐的文化乐章 Image
情景分析 英语课上，老师在黑板上写了一句著名的古诗－“欲 穷千里目，更上一层楼”，让同学们把它译成英文。 一名同学将其译成：“ ”。老师笑着说：“把你 的句子再译成中文，就是‘如果你想看的更多，请上 楼’。”名诗变成这种味道，教室里笑声一片。
•
18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
•
20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠 ，其实都是祝愿。
• 提起安徒生，大家就会想起 那些童话故事，想起了丹麦。
评一评
如果要评选一些国家的 文化代表人物，你认为 哪些人应该上榜？
评一评
国家
中 国
代表人物 孔子
理
由
中国儒家学派创始人，伟大的思想家、教育家。 第一个创办私学，是世界文化名人。
英
国
的文明。
美
国
华盛顿
领导了美国的独立运动，最终建立了独立的美 利坚合众国，是美国的“国父”。
•
18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。

真正好的东西都学。——毛泽东
2、要善于虚心学习其他文化的优点、日长处。
本 机 器 人
美国高科技飞行器
一尘不染的新加坡
1.如何正确对待外来文化？
龙
门 石
秦 始
窟
皇
陵
天坛
1.如何正确对待外来文化？
拉萨布达拉宫
3、保护本民族对待外来文化？
梁思成4、，梁任启超何的儿民子，族中文国近化现代的著名精建 华，都是全世界的， 筑中属历，史我于学国人家遭，到类建了筑日共教本育的同家侵和略的建，文筑人师民明。遭在受成二了战巨果。我们应尊重、 大珍的苦惜难和，梁保思成护的亲各人也个在国战争家中牺、牲了民。 族的文化。
呢？只见他耸耸肩，把食指一勾，叫住侍者：“在我们美国呀， 苍蝇归苍蝇放，咖啡归咖啡放，客人爱吃多少苍蝇，由他自己放， 不必麻烦你先放好。”
我们能不能以“好”或“坏”来评价这些国 家友人的处理方式？
1.如何正确对待外来文化？
比利时，没有红绿灯的街道
我们的方针是，一切民族，一切国家的长处都要 学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切
思考：这对我们作为友好往来的使者提出了什么要求呢？
2.如何做友好往来的使者？
阅读教材P64“小留学生 的案例”，并思考： 1、这个小留学生为什么 会遭遇困境？ 2、对解决他的麻烦，你 有什么好的建议吗？ 3、抱着什么心态可以提 高我们应对这些问题的能 力？
正确对待文化差异的态度和做法：
①面对文化差异，我们应该克服自己的不安和焦虑； ②消除误解，尽量保持客观宽容的态度； ③提高对其他文化的鉴赏能力；
继承中华民族的优秀传统文化
正确面对文化差异的态度和做法
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]

为什么当我们提起某一种代表文化或人物时， 我们马上就会想到这个国家呢？
各个国家的标志和代表人物，被深深地打上了 本国、本民族的烙印。他们把本国家和本民族的文 化推向了世界。
There is smoke(烟),there is fire(火).
无风不起浪 欲穷千里目，更上一层楼。 If you want to watch more, please go upstairs.
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]

第五课 多元文化地球村
学习目标
• 了解文化的多样性和丰富性 • 理解因文化不同而有不同的处事方式 • 知道在面对文化差异时应该持有的正
确态度和应对方法
自学指导
1.我国和外国分别有哪些传统节日？ 2.不同国家和民族的文化都有哪些各自 的标志？（包括本国建筑、代表人物） 3.全球化是不是文化应该有一个统一的标准，
无论什么，我仍心怀感激，或许 你我只 是在人 生的烟 雨小巷 里，水 榭楼亭 旁一场 花的邂 逅，一 场流水 的情缘 。谢谢 你，曾 经来过 我的世 界，不 惊，不 扰！
如若有缘，总会有那么一个人， 即便跋 山涉水 ，历经 千辛万 苦，也 会向你 奔赴而 来;如若 有缘， 总会有 那么一 个人， 即便拨 开万千 人群， 拨开姹 紫嫣红 ，也会 站在光 阴的廊 桥上， 没有早 一步， 没有晚 一步， 只为在 最美的 季节里 ，与你 相遇相 知，与 你在时 光的铜 镜里勾 勒成一 个完 美的圆 。
是的，折枝的命运阻挡不了。人 世一生 ，不堪 论，年 华将晚 易失去 ，听几 首歌， 描几次 眉，便 老去。 无论天 空怎样 阴霾， 总会有 几缕阳 光，总 会有几 丝暗香 ，温暖 着身心 ，滋养 着心灵 。就让 旧年花 落深掩 岁月， 把心事 写就在 素笺， 红尘一 梦云烟 过，把 眉间清 愁交付 给流年 散去的 烟山寒 色，当 冰雪消 融，自 然春暖 花开， 拈一朵 花浅笑 嫣然。
我幸，今生在最美的时光遇见了 你。张 爱玲说 ，因为 爱了， 所以慈 悲。因 为懂得 ，所以 宽容。 总有那 么一个 人，即 便全世 界都不 爱你， 也会为 你低眉 ，为你 垂泪， 为你留 一盏温 暖的灯 ，默默 守护在 你身旁 ，在清 浅的时 光里， 陪你看 草长莺 飞，陪 你数散 落星辰 ！

马来西亚双塔
雙峰塔(Petronas Twin Towers)，位於馬來西亞吉隆坡，或 稱佩重納斯大廈、馬來西亞國家石油大廈、國家石油雙塔、 雙子塔，曾經是世界最高的摩天大樓，直到2003年10月17 日被臺北101超越，目前是世界最高的雙子大樓，也是世 界第二高的大樓。樓高452米，共地上88層，大量的不銹 鋼與玻璃被設計成類似於伊斯蘭藝術，反映出馬來西亞的 伊斯蘭文化傳統，由建築設計師 Cesar Pelli所設計
澳大利亚悉尼歌剧院
意大利比萨斜塔
1272年，建造比萨斜塔的工人为了纠偏，减薄了塔身南面的大理石 厚度，后来在塔顶上还加上了一个钟楼，工人使这个钟楼略微向北 倾斜以达到纠偏的目的。但由于没有抓住根本因素，比萨斜塔斜塔 继续倾斜，从1550年到1817年的267年间，比萨斜塔共倾斜了5厘米。 1838年，比萨斜塔又出现了一次较大幅度的倾斜，此后，斜塔以每 年平均1毫米的速度继续倾斜，曾有人预言，比萨斜塔将在2003年 一2004年间轰然倒塌
随着七声清脆洪亮的钟声，自1990年1月7日关闭的意大利比萨斜塔 于2001年12月15日重新向游人开放，人们沿着294层螺旋状的楼梯登 上了54.5米高的塔顶，而这些台阶已经有4359天没有接待过游人了。
泰姬陵
泰姬陵是全印度乃至世界最有名的陵墓，被世人称为人间建筑的 奇迹。它位于印度北方邦阿格拉城近郊亚穆纳河南岸，从印度首都 新德里乘火车3小时可到达。 莫卧儿王朝皇帝沙杰汗的爱妃蒙泰吉· 马哈尔娇艳美丽，才华过 人，在随同沙杰汗出巡的途中不幸去世，时年39岁。为纪念与之形 影不离的爱妃，沙杰汗征调2万多名民工建造了这座陵墓。 泰姬陵始建于1632年，到1653年才完工，工期长达22年之久。 陵区南北长580米，宽305米，中间是一个美丽的正方形花园。花园 中间是一个大理石水池，水池尽头是陵墓。陵墓全部用洁白的大理 石砌成，在清澈的水池中形成无比圣洁的倒影。陵墓的平台是红砂 石，与白色大理石陵墓形成鲜明的色调对比。陵墓中央覆盖着一个 直径达17米的穹窿，高耸而又饱满，以天空为背景，构成壮美净洁 的轮廓。陵墓四角各有一座高达41米的尖塔。陵墓两侧的配套建筑 为清真寺，式样完全相同。墓穴为地下穹形宫殿，白色大理石墙上 镶嵌着宝石。 泰姬陵宏伟瑰丽。凌晨或傍晚是观赏泰姬陵的最佳时刻，此时 的泰姬陵显现出无与伦比的纯洁、静穆和优美。

——是文化的单一，还是有差异？
1、中英文语言文化的差异：
If you want to watch more,please go upstairs.
“欲穷千里目，更上一层楼。”
Where there is fire, there is smoke.
无风不起浪 Love me,Love my dog
爱屋及乌
2）不同国家和民族的文化有着各自 的标志和代表人物
以下图片代表哪些国家？
法国-艾菲尔铁塔
澳大利亚-悉尼歌剧院
No Image
林肯 甘地 鲁迅 高尔基 莫泊桑 安徒生 莎士比亚
中国 美国 丹麦 印度 英国 前苏联 法国
考考你
2、文化的多样性、丰富性有什么好处？
——形形色色、林林总 总的文化，把大千世界 装扮成一个百花盛开的 大花园。
旧的东西其实极好。学生时代喜 欢写信 ，只是 今天书 信似乎 早已被 人遗忘 ，那些 旧的记 忆，被 尘埃轻 轻覆盖 ，曾经 的笔端 洇湿了 笔锋， 告慰着 那时的 心绪。 现在读 来，仿 佛嗅到 时光深 处的香 气，一 朵墨色 小花晕 染了眼 角，眉 梢，是 飞扬的 青春， 无知年 少的轻 狂，这 份带不 走的青 涩，美 丽而忧 伤。
多么卑微，往往当一个人遇到一 份情缘 ，再怎 么高傲 ，冷漠 。也会 变得很 低很低 ，变得 温柔而 多情。 虽然两 年后， 终究两 人还是 劳雁纷 飞，各 奔东西 。像天 空璀璨 的烟花 ，绽放 之后只 剩薄凉 。也许 ，他们 彼此相 遇，只 是为了 来世间 为我们 讲述一 段故事 ，写下 一段文 字，弹 奏一曲 琴瑟之 音！世 间，不 是所有 的缘份 与感情 都能修 得正果 ，厮守 一生。 但它们 如同投 在你心 湖的一 颗石子 ，荡起 层层微 光，即 便短暂 ，仍也 波光粼 粼，晶 莹闪烁 ！

第五课 多元文化“地球村”
中国传统节日
节日名称
来历
时间
活动或传
统食品
春节
中国人民最隆重的传统节 日，象征团结、兴旺，对 未来寄托新的希望
正月初一
饺子 汤圆 贴春联
中秋节 全家欢聚一堂，饮酒赏月，
吃月饼
共享天伦
八月十五 赏月
元宵节 又称 “上元节”，人们要
吃汤圆
点起彩灯万盏，出门赏月、正月十五 喜猜灯谜、共吃元宵
2）不同国家和民族的文化有着各自 的标志和代表人物
以下图片代表哪些国家？
林肯 甘地 鲁迅 高尔基 莫泊桑 安徒生 莎士比亚
中国 美国 丹麦 印度 英国 前苏联 法国
考考你
2、文化的多样性、丰富性有什么好处？
——形形色色、林林总 总的文化，把大千世界 装扮成一个百花盛开的 大花园。
猜灯谜
端午节 纪念爱国诗人屈原
五月初五 包粽子 划龙舟
清明节 是最重要的祭祀日子
4月5日 清明果 扫墓
埃及：公元前40年，埃及人就能观察星象 了，他们发现天狼星和太阳一同升起时， 尼罗河水立时上涨。埃及人把尼罗河涨水 的这一天作为新年的开始，称为“涨水新年 ”。埃及的新年在秋天，因埃及的农业生产 是从秋季开始的。
生活在不同文化背景 中的人，待人处事的 方式也不同。
那么我们应该如何 认识这些文化上的
差异呢？
4、如何对待文化之间的差异？
态度：应采取沟通的态度，而不应排斥； 具体做法：
（1）面对文化差异既要尊重自己民族文 化的价值，又要尊重其他民族的文化价值， 主张平等交流、互相学习；
（2）我们主张各国文化互相借鉴，求同 存异，尊重多样性，共同繁荣进步。
无风不起浪 Love me,Love my dog