下载文档原格式
绪言一文化的定义简单应用文化的定义文化即人话其中“文”即纹路“化”即从人心到人体由物质到精神在到物质的过程。
西方学术认为文化是指整个人类环境中由人所创造的那些方面包含有形的也包含无形的。
国内通常把文化概念分为广义的和狭义的两种广义的文化是指人类所创造的全部财富的总和分为物质文化、制度文化、行为文化和精神文化。
狭义的文化则不包括物质文化仅指物质文化和行为文化。
二中国文化的发展过程综合运用中国文化发展历程的八个阶段中国文化的发展历程包括八个阶段如下第一个阶段是中国文化的史前或者起源时代包括旧石器时代和新石器时代相当于中国古史中的传说时代。
旧石器时代人类主要用打击、刮削的方法制造粗糙的石器工具新石器时代主要使用磨制方法工艺较为精细。
就物质文化来看中国在新时期时代已经开始农业栽培和家畜驯养制陶业和丝织业的出现导致了农业与手工业的分离。
旧制度文化而言中国文化的史前期经历了从血亲杂交、血缘群婚到族外婚从母系氏族到父系氏族从公有制到私有制从禅让制到世袭制的演变。
就精神文化而言中国的史前文化遗迹呈现出自然崇拜、生殖崇拜、祖先崇拜等多种形态。
具有记事或象征特征的刻绘符号一杯较为普遍的的发现。
绘画、音乐、雕塑、舞蹈等原始艺术遗迹也在各地被普遍发现。
第二阶段是中国文化的雏形时代或者“青铜时代”。
包括夏、商、西周三代。
这个时代主要有文字的发明。
青铜器的使用、城市的出现、阶级与国家的建立、宗教性礼仪中心的建筑等此外大型的宫殿、祭坛和文字的发现无不确切标志着中国文明时代的初现。
周代文化的最大特点在于其无所不包而又文质彬彬的礼乐文明。
第三阶段是中国文化的轴心时代或元典时代包括春秋、战国两个时期这是中国社会与文化史上第一次重大的转折时期。
这是一个礼崩乐坏的时代礼乐制度遭到破坏社会结构发生巨变社会制度方面封建制度开始萎缩大一统和中央集权制已在酝酿之中。
文化思想方面以儒、墨、道、法、名。
阴阳澄为代表的诸子百家开始崛起。
第四阶段是中国文化实现“大一统”的时代。
《中国文化概论》各章复习重点：绪论1、什么是文化？文化的实质性含义是什么？2、简述广义文化结构四层次说的主要内容。
第一章中国文化生成的历史地理环境1、历史地理环境对中国文化的作用与影响主要表现在哪些方面？2、造成中国长期闭关锁国局面的真正原因是什么？3、中国文化生成和发展的历史地理环境包括自然地理环境和人文地理环境两个方面。
人文地理环境又分为经济地理环境和社会文化地理环境。
4、自然地理环境包括地形、地貌及气候等因素，人文地理环境包括疆域、政区、民族和人口等因素。
5、英国历史学家汤因比认为，在近6000年的人类历史上，出现过26种文明形态，中华文化是全世界唯一延续至今而从未中断过（3000年）的文化体系。
第二章中国文化植根的经济基础1、中国传统自然经济的发展经历了哪三个主要阶段和形态？2、中国传统的农耕自然经济有哪些特点？它对中国文化的发展有何影响？3、中国资本主义经济形态难以形成的主要原因有哪些？4、你怎样认识古代统治者的“重农轻商”政策或观念对中国经济的影响？5、中国古代社会经济的主体是农耕自然经济。
6、中国古代也有为数不多的海洋贸易，但在海外经济往来中，主要是一种“赐贡”的贸易形式。
7、中国文化的早熟使中国人容易产生“瞻后”式思维方式和守旧的民族心态。
第三章中国文化依赖的社会政治结构1、什么是宗法制度？周朝确立的宗法制度包括哪三个方面的内容？2、试分析论述在宗法制度影响下中国传统社会政治结构的主要特征。
3、简述中国与欧洲政体的差异性。
4、试分析论述传统社会政治结构对中国文化的积极影响和消极影响？5、中国文化产生的独特条件是什么？请从历史地理环境、经济模式、社会政治结构三方面进行分析论述。
6、中国一脉相承的专制制度和以血缘关系为基础的宗法制度相结合，形成一种“家国同构”的社会政治结构。
这种社会政治结构有两大特点：一是宗法制度完备，二是专制主义严密。
这两个特点直接影响了中国传统文化的发展方向。
7、中国上古时代，王位继承方式实行禅让制，即优者继承制。
引论一．文化与中国 P2英国学者泰勒在《原始文化》中将它定义为：“文化是一个复杂的总体，它包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及人类在社会里所获得的一切能力与习惯。
”文化，“既定人群的全部生活方式”，“人类在社会里所获得的一切能力与习惯”、“外显或内显的行为模式”，它其实是一个复杂的总体，一个完整的系统，表现为文字等符号，表现为人们的习惯、风俗等等。
人类的“文化”现象可以从三个文化层面予以把握。
1.最表层的是物态层面的文化，或称“器物文化”，指物质形态所表现的物质生产活动及其产品的总和，包括人类加工创制的各种器具。
2.处在这一层面之上的是制度和行为层面的文化，指在社会实践中形成的规范人们行为、调节相互关系的准则，包括制度、法律、礼仪、习俗和机构组织等等。
比如中国人的端午节、清明节。
3.最抽象、根本性的是意识层面的文化，亦即观念、价值、信仰以及思维方式，它表现于哲学、宗教、科学、文学艺术等等。
中国文化，指的是在华夏大地上生存、发展的群体--中华民族的“全部生活方式”，即我们民族的观念、价值、信仰的模式以及“典型”的思考和感知方式。
我们讲中国的文化，也就应该将重心放在“轴心时代”的儒家、道家、法家和墨家以及后来的佛教文化上。
因为它们构成了我们民族价值观念、思维模式的核心，也是我们民族应对自然和社会的挑战、维新图强的思想宝库。
二．中国文化概述 P5钱穆先生指出，埃及、巴比伦、印度等古代文明皆产生于肥沃区域，独有中国文明是在贫瘠并比较大的区域产生，因而不断有新的刺激和发展前途，在文明生产过程中，社会内部始终保持一种勤奋与朴素的美德。
宗法制度是一种以血缘关系为基础，尊崇共同祖先以维系亲情，并且由此区分尊卑长幼，确定继承秩序以及家族成员各自的权利和义务的法则与制度。
宗法制度的本质是家族制度的政治化。
家庭、家族和国家在组织结构和运作机制方面具有共同性，都是以血缘关系--宗法关系来统领，存在严格的父权家长制，这就是所谓的“家国同构”，家族是家庭的扩大，国家是家族的扩大和延伸。
《中国文化导论》章节测试题与答案1.1随堂测试1.【单选题】视频中概括出中华民族有（B）大美德。
A、五B、十C、六2.【单选题】“正”体现在品格上是（A）。
A、正直B、正确C、刚正3.【单选题】中华文化认为（A）是人与动物相区别的标志。
A、礼B、仁C、智2.1随堂测试1.【单选题】（A）是中国传统文化的主导思想。
A、天人合一B、儒家思想C、道家思想2.【单选题】（B）把阴阳五行学说引入到儒学中。
A、孔子B、董仲舒C、老子3.【单选题】根据天人合一思想，人们不能违背（A）。
A、自然B、真理C、规律2.2随堂测试1.【单选题】（B）成为中国文化的基本精神。
A、个人主义B、人本主义C、集体主义2.【单选题】南朝的（B）写了《神灭论》。
A、范仲淹B、范缜C、董仲舒3.【单选题】人本主义思想大大丰富了中国文化的（B）精神。
A、人本B、人文C、奉献2.3随堂测试1.【单选题】与西方文化不同，中国文化重（A）与统一。
A、和谐B、实践C、发展2.【单选题】（A）提出了“天时不如地利，地利不如人和”的思想。
A、孟子B、孔子3.【单选题】秦汉之后，（B）思想正好适应了大一统的政治需要。
A、天人合一B、贵和尚中2.4随堂测试1.【单选题】刚健，其实就是（）的意思。
AA、刚毅B、健壮C、刚强2.【单选题】有为在（）心中是一种历史责任感和使命感。
AA、老子B、孔子3.【单选题】从战国到清代，（）关于刚健有为、自强不息的思想可以说深入人心。
BA、《论语》B、《易传》C、《孙子兵法》2.5随堂测试1.【单选题】文化基本精神有巨大的（）统摄性。
BA、行动B、思想C、精神2.【单选题】中国传统文化中（）的精神激励着人们尊重人的价值个尊严。
AA、以人为本B、刚健有力3.【单选题】当出现内乱时，（）能在中华一体的民族认同基本团结起来。
AA、中华民族B、中国人民C、中华文化2.6随堂测试1.【单选题】（）的完善，是儒家最基本的价值追求。
《中国文化概论》复习提纲绪论一、名词解释1、(P5) (08年真题)广义文化9、(P8) (10年真题)文化政策2、(P5) (09、12年真题)狭义文化10、(P9) (13年10月真题)民族文化3、(P6)文化内涵11、(P9)国别文化4、(P6)文化产品12、(P10)上层文化5、(P7)文化现象13、(P10)底层文化6、(P7)文化事象14、(P11)文化传统7、(P8)文化思潮15、(P11) (12年10月真题)传统文化8、(P8)文化观念、简答题1、(P5)广义文化应把握的要点是什么？2、(P5)狭义文化应把握的要点是什么？3、(P9)中国文化能形成一种统一的文化的原因有哪些？4、(P10)什么是上层文化？什么是底层文化？两者之间的关系？5、(P11)文化传统有哪些特点和作用？6、(P12)中国文化概论课程与中国文化史的区别是什么？7、(P12)中国文化概论课程与人类文化学的区别是什么？8、(P12)简述中国文化概论课程开设的目的和任务。
三、论述题1、(P10)怎样认识文化发展的时代性及其历史阶段？2、(P11)如何理解中国传统文化与古代文化的关系？3、(P11)如何理解中国传统文化与现代化的关系？4、(P11)你认为把中国传统文化与西方文化截然对立的观点正确吗？5、(P12)如何正确认识与对待中国文化传统？6、(P13) “中国文化概论”课程的基本内界有哪些？怎样构成了一个完整的理论体系?第一章中国文化的地理背景一、名词解释1、(P18)方志时期6、(P31)通漕四渠2、(P18)仪器观测期7、(P14)地理环境3、(P20)天下8、(P20)地缘4、(P22)九州9、(12年1月真题)“塞北江南”5、(P30) “尽地力之教”二、 简答题1、 (P14)谈一谈地理环境在人类文化发展当中的作用。
2、 (P14)中国地势和地形的特点是什么？3、 (P15)中国历史上的人群分布的主要情况是什么？4、 (P15) (09年真题)简述中国文化史上的山西居“天下形势”。
《中国文化概论》总复习资料绪论1、“文”的本意错画，也就是花纹。
引申为后天形成的品德、修养，与先天的“质”相对。
人文指社会现象和规律，天文指自然现象和规律。
“化”的本意是改易。
包括从无到有的“造化”和宇宙生成以后的“演化”、“分化”。
在古代典籍里，化指教化的情况多一点。
2、中国古代观察世界和改造世界的出发点是人文。
3、中国经典的“文化”指人的后天修养与精神、物质的创造。
修养是改造主观世界范畴，创造是改造客观世界范畴。
4、从总的方面看，文化的定义不外乎广义、狭义两种。
5、广义的文化定义，是以人类与非人类的分野作为立论依据。
广义文化定义：文化是人类在长期的历史发展过程中共同创造并赖以生存的物质与精神存在的总和。
应把握3个要点：①广义文化与人类与人类的创造活动相联系的；②广义文化是一个历史概念，它涵盖人类历史全过程，是一个传承发展综合概念；③广义文化的外延涵盖物质创造和精神创造的全部。
3、狭义的文化专指人类的精神创造，它着重人的心态部分。
狭义的文化定义：狭义文化又称人文文化，是某一社会集体（民族或阶层）在长期历史发展中经传承累积而自然凝聚的共有的人文精神及其物质体现总体体系。
应把握3个要点：①狭义文化不但以人为中心，而且以人的精神活动为中心，即使观察物化世界也是以其中的人文精神为内核的。
②狭义文化关注的不是个别人的精神活动，而是经历史传承累积凝聚的共有的、成体系的人文精神。
③狭义文化关注的不仅是全人类的普遍共性，而且更注重不同民族、阶层、集团人文精神的特点。
4、狭义文化的定义不仅适用于人类文化学，而且适用于民族文化学、国别文化学等较为具体的范围。
5、两个文化层面：上层文化、底层文化。
民族文化与国别文化都是由这两个文化层面联合构成的。
6、上层文化是以文字典籍为媒体的，而底层文化主要靠口头传承。
上层文化：指宫廷文化与上层文人所创造、拥有的文化。
底层文化：指民间文化，即不依赖于统治阶级的广大人民及其精英人物所创造、拥有的文化。
自考《中国文化导论》简答论述复习题及答案XXX《中国文化导论》简答题论述题复序言3）论述中国文化的基本特征。
1、人文精神。
其关注的中心，是人和人的生活。
2、伦理本位。
与集体主义的人文精神相关联，中国文化特重人类群体的伦理秩序。
3、天人合一。
天人关系也就是人与自然的关系。
4、尊君重民。
中国传统的经济形态是以农业为主的自然经济，其传统的社会形态是以宗法为核心的等级社会。
5、尚中贵和。
尚中贵和是中国文化最为独特的品质之一，是在几千年的农业自然经济和宗法等级社会里孕育而成的民族心态和生存智慧。
第一章1）试论儒家思想嬗变的四个阶段。
1.先秦儒家。
周灭商后，以XXX为代表的政治领袖定了一系列维护嫡长子继承权的宗法制度，并提出相应的伦理道德观念。
2.两汉经学。
儒家正式跃居于中国封建社会意识形式的主导地位，先秦儒家典籍----《诗》《书》《礼》《易》《春秋》被列为经典。
3.南宋理学。
汉代经学内部的今古文之争经过此消彼长的长期斗争，今文经亡失于两晋之际，古文经独传，成为唐代官学。
4.清朝朴学。
清朝儒士将明王朝的衰亡归罪于名儒学风的空疏浮泛，清初儒学掀起了以扬弃宋明理学为前提的复兴汉学的运动，以期经世致用。
第三章2）试论《资治通鉴》对编年体叙事方式的发展。
1.“提纲法”。
XXX对此采用了“先提其纲而后原其详”的方法，这样就使得叙事眉目清楚，为学者提供了很大的便利。
2.“追述法”。
XXX对此每每于叙述本领前，用“初”、“先是”等笔法以追溯他的由来，使时间的始末一览而知。
3.“连类法”。
凡叙述道历史事件的有关当事人时，《资治通鉴》对于有关的或同类的事和人，往往连同予记载。
4.带叙法。
这种叙事法在编年史中也是颇为独特的，编年史鱿鱼体例的限制。
很难达到如纪传史那样的“大端”与“细事”并举无遗。
但XXX运用个中叙事方法采纪传之长，补编年之短，使《资治通鉴》的编写达到了更加完善的地步。
第四章2）试述XXX田园诗平淡自然的艺术风格。
《中国文化概论》复习提纲绪论一、名词解释1、（P5）（08年真题）广义文化2、（P5）（09、12年真题）狭义文化3、（P6）文化内涵4、（P6）文化产品5、（P7）文化现象6、（P7）文化事象7、（P8）文化思潮8、（P8）文化观念9、（P8）（10年真题）文化政策10、（P9）（13年10月真题）民族文化11、（P9）国别文化12、（P10）上层文化13、（P10）底层文化14、（P11）文化传统15、（P11）（12年10月真题）传统文化二、简答题1、（P5）广义文化应把握的要点是什么？2、（P5）狭义文化应把握的要点是什么？3、（P9）中国文化能形成一种统一的文化的原因有哪些？4、（P10）什么是上层文化？什么是底层文化？两者之间的关系？5、（P11）文化传统有哪些特点和作用？6、（P12）中国文化概论课程与中国文化史的区别是什么？7、（P12）中国文化概论课程与人类文化学的区别是什么？8、（P12）简述中国文化概论课程开设的目的和任务。
三、论述题1、（P10）怎样认识文化发展的时代性及其历史阶段？2、（P11）如何理解中国传统文化与古代文化的关系？3、（P11）如何理解中国传统文化与现代化的关系？4、（P11）你认为把中国传统文化与西方文化截然对立的观点正确吗？5、（P12）如何正确认识与对待中国文化传统？6、（P13）“中国文化概论”课程的基本内容有哪些？怎样构成了一个完整的理论体系？第一章中国文化的地理背景一、名词解释1、（P18）方志时期2、（P18）仪器观测期3、（P20）天下4、（P22）九州5、（P30）“尽地力之教”6、（P31）通漕四渠7、（P14）地理环境8、（P20）地缘9、（12年1月真题）“塞北江南”二、简答题1、（P14）谈一谈地理环境在人类文化发展当中的作用。
2、（P14）中国地势和地形的特点是什么？3、（P15）中国历史上的人群分布的主要情况是什么？4、（P15）（09年真题）简述中国文化史上的山西居“天下形势”。
