初中语文拼音专题练习试卷及答案解析（中考专项复习100
题）
1、下面语段中加横线字的拼音正确的一项是
中华民族，是世界上历史最悠久的民族之一，她的历史可以追溯到八千年以前。在漫长的历史长河中，中华民族创造了丰厚的物质财富、璀璨的文化和光辉的业绩，这些慰藉着每一个炎黄子孙的心灵。然而中华民族绝不是一个剽悍的民族，她锲而不舍地追求真理，以温文尔雅的形象伫立于世界之林。
A．sù jíBiāo qiè
B．suò jiè piāo qì
C．sù jiè piāo qiè
D．suòjí Biāo qì
2、下面语段中加横线字的拼音正确的一项是
春风是大自然最美的馈赠，挟带着泥土的气息，清新甘醇；浸染着花草的芬芳，沁人心脾；传送着莺燕的啼鸣，动人心弦。春风拂过，庄稼开始萌生，草木逐渐滋长，花儿次第开放，点染了一个姹紫嫣红、生机盎然的春天。
A．kuì xié qìn xián
B．kuìxiéqìn xuán
C．kuìjiāqìn xián
D．guì jiā mìxuán
3、下面语段中加横线字的拼音正确的一项是
绵绵的云雾栖息在静谧的山坞间，悠扬的钟磬声萦绕在竹海碧波中，位于五云山脚下的云栖竹径以此得名。这里虽无西湖处处楼台轩榭、烟柳画桥的繁华景色，但翠竹夹道，溪流叮咚，别有一番情趣。
A．qī pán xiān jiá
B．xī pán xuān jiā
C．qī qìng xuān jiā
D．xīqìng xiān jiá
4、选出下列加横线字拼音有错的一项。（）
A．尴尬（gān）黄晕（yùn）窠巢（kē）咄咄逼人（duō）
B．分歧（qí）匿笑（nì）祷告（dǎo）花团锦簇（cù）
C．信服（xìn）沐浴（mù）看护（kàn）翻来覆去（fù）D．姊妹（zǐ）粗犷（guǎng）着落（zhuó）淅淅沥沥（xī）
5、根据拼音写出相应的汉字
A．坐着和躺着读书相比，这里有强制自己心无páng wù的意味。（）B．我像一个被捉到的小偷，羞惭而ɡān ɡà，涨红了脸。（）C．那叫人柔肠寸断的杏花雨呵，竟把炎黄子民们威武piāo hàn的魂魄和膂力一并溶化。（）
6、下列各组划线字中分别有一个字形或一个拼音错误，请找出并改正。
A．尴尬gà阻遏è琐屑xuè张皇失措huáng（）
改
B．箱箧qiè狼藉jí寒襟jìn 愧怍zuò（）
改
7、根据拼音写出汉字
新学期里，我们读着《为你打开一扇门》，在文学的殿堂里cháng yáng（）（），明白了青年人应该“发展你自己”，“奉献你自己”；聆听了于漪老师的谆谆教导---要多读书，读好书；与茶峒人一起过端午节，了解了祖国斑lán（）多彩的民俗文化；品茗苏轼的《水调歌头》，感受了文学潜移mò（）化的力量。
8、阅读下面的语段，根据拼音在下列田字格中写出相应的汉字。
晚秋的chénɡ清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，wǎ
n 如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇yè着丰满的穗头，好似波动着的洪水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋bì的颜色。
9、根据拼音写出汉字或给划线字注音。
新学期里，我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》，对我们学语文是大有bì
（）益，明白了青年应该“发展你自己”，“奉献你自己”；聆听了于漪老师的谆谆（）教导---要多读书，读好书；贾里一起感受伟人，huò（）达的胸襟；品茗古代寓言，感受了文学潜（）移默化的力量。
阅读下面文字，完成下列小题。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂①（A．伏B．停）在菜花上，轻jié的叫天子（云雀）忽然从草间直②（A窜B飞）向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
10、给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
菜畦（）轻jié（）脊梁
（）
11、文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。
12、文中画线的句子主要使用了修辞手法。
13、根据诗意，从括号里选择恰当的词，依次填在①②处横线上。（只填字母）
阅读下面的一段文字，完成问题。
戴维来了，一位深棕色头发、精干、灵活的高个子青年，一脸迷惑外人的天真快乐__A__我这样说是因为他除了天真和快乐，还有超出同龄人的某种冷静与成熟。戴维jià yù语言的能力很强。他能说一口流利的普通话，发音咬字准确自如，运用词汇贴切xián shǘ。他坐在你对面，能毫无卖弄意味地与你___B__（a侃侃而谈B夸夸其谈）……他的那种
qièérBù shě追求精神值得我们学习。
14、根据拼音在横线上用正楷写出相应的汉字。
___________ ______________ _______________
15、在A处填上一个标点符号 ________
16、在B处横线上选一个合适的词语（选填字母）________
17、根据语境和拼音填写汉字。
抛掉你的浮（zào），甩下你的懒惰，尽情去追梦吧！也许你在路上会陷入（jiǒng）境，也许你会在追梦中疲惫不堪，也许长时间的忙碌让你失去了追梦的初（zhōng），所以请你不要误入（qí）途。
18、根据拼音写汉字
①分道扬biāo（）
②浮想联piān（）
③恣suī（）
19、阅读下面文字，按要求答题。
盐城丹顶鹤自然保护区有着稠（）密的芦苇，多样的海涂生物，人迹罕至的空旷宁静，是禽类生活的理想场所。每到秋深天凉，草木枯凋（）的时节，和熙的阳光下，约有800到1000只丹顶鹤等珍禽开始从北方的繁yǎn（）地翩然飞来，场面尉为壮观，顿时给这萧索的旷野增添了活泼的气息。
（1）给加横线字注音，根据拼音写出汉字。
（2）语段中有两个错别字，找出并改正。
20、根据拼音写出相应的词语。
（1）哪知老境却如此tuí táng（）！他触目伤怀，自然情不能自已。
（2）在无边的旷野上，在lǐn liè（）的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
（3）您懂得法律，您讲的话也很有道理，不愧是法律界的zhōng liúDǐ zhù
（）。
（4）她喜欢wēn wén ěr yǎ（），竭力要给儿子留下这种印象。
21、阅读下面的文字，完成问题。
触景生情，秋天的记忆不仅仅是心情，多的是那份诗意。此时，伴随阵阵秋风惬意，看着那初春抽出的枝条，有了夏日的洗礼，秋的装点，安静地随风摇yè起舞，片片随风婆娑的略显发黄的秋叶，缠绵不舍地缓缓飘落。落叶一地黄，多愁善感的心灵深处，是否也会发出：这是岁月的沧桑、流年的感慨，还是是风的无情、树的不挽留的悲伤？沉思于碧云天，黄叶地，一叶舟，秋色连波光，波上寒烟翠，山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳无限好的美妙境地。诗情画意中，一幅幅秋景写意画映入我的脑海。安静中，心情也好了许多，暂且也忘记了人世间的烦恼和锁事的纠缠。初秋中的烟华风云，就是这样，矛盾交织、心情起伏中，让人潜意识地感到了如痴如醉的余香。
（1）给加横线字注音，根据拼音写出相应的汉字。
惬意（）摇yè（）纠（）缠
（2）文中有错别字的一个词是“_____”，这个词的正确写法是“_____”。
（3）“沧桑”是成语“__________”的缩写，其意思是：___________________。
（4）将下面的句子改为反问句，不得改变原意。
让人潜意识地感到了如痴如醉的余香。
阅读下面一段文字，完成问题。
几度花开又花落，几度叶绿又叶黄，还没来得及数一数身后那串深深浅浅、歪歪扭扭的脚印，不经意间，我们走进初三已经3个多月了。怦然心动的我们或许还有几许惶惑，但更多的是几分激动。我们似乎看见命运之舟若隐若现，似乎qīngtīng到来年六月的战鼓在集结召唤，____________！不必叹息，不再yóuyù， A （守望∕守护）心中的梦想，勇敢地追求，tǎnrán来面对，因为我们知道：成长比成功更重要！
22、根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
23、从括号内选择恰当的词语填入在A处横线上。
24、结合语境，在文中横线上仿写恰当的句子。
25、根据要求写出画线字的拼音
在初中第一个半期的学习中，我跟随作者的笔墨，聆听了《春》与轻风流水应和
（）的鸟鸣，在《雨的四季》中接受了热烈而又粗犷（）的夏雨的洗礼，想要看看《秋天的怀念》中那盛开在作者和母亲诀（）别时的菊花，神游了《济南的冬天》中令人心中有了着（）落的小山，领略了四季变迁，体会了万般情感。
26、根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。
①m?ng 懂②祈祷③瞥见④ch
à异
27、根据拼音完成词语或给加横线字注音：
①蓦地②狼jí③抽y
ē④殷切
28、根据拼音写汉字。
①吞shì（）
②荟cuì（）
③zī（）铢必较
④半明半mèi（）
29、根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安xiáng地mí漫。我cháng yáng在这洁净如水的世界里，心中似乎有一支婉转的歌儿流过。
30、给语段中加点的字注音，或根据拼音写汉字。
一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白péng的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一kē，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
péng________ kē________ 橹________ 潺________
阅读下面一段话，按要求答题。
至爱亲情，血浓于水。亲情是一支古老的藤，承载着juàn （）恋的岁月；亲情是一幅绚丽的画，描绘着瑰（）丽的诗
篇；，_________________________；亲情是一首缭亮的歌，演奏着和谐的乐章。
31、根据拼音写汉字或给加横线字注音。
juàn（）恋瑰（）丽
32、句中画线处有一个错别字，请指出并改正。
改为
33、仿照前后语句，在文中横线上补写句子，要求句式相同，语意连
贯。，。
34、阅读文段，完成文后题目。
驼铃古道与沙山漫漫、碧草连天为伍，牧歌悠悠与大漠孤烟、长河落日相伴……美丽的草原带给了我们无尽的xiá想。一直以来心中有个愿望，去辽阔无垠的大草原骑马驰聘，体验那份豪迈，徜徉在碧草花海中，感受大自然赋予我们的闲适。那里有“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的壮美，草原儿女扬鞭策马时的骠悍，马头琴弹出情歌的温柔；那里更有我心中长久以来营绕在心的一个瑰丽的梦。于是我带着满怀的憧憬走进内蒙古，张开双臂，扑入这一片坚实而温暖的土地，让自己的心与草原的芬芳，沙漠的温柔，奶茶的甘甜，烧酒的浓烈相融，深深地陶醉于这片美丽神奇、物华天宝、人杰地灵的土地。（1）给下列字注音或根据拼音写汉字。
xiá想（）徜徉（）
（2）语段划线句中有两个错别字，请找出并改正。
（）改为（）
（）改为（）
（3）结合语境解释词语。
憧憬：
35、根据拼音写出相应的汉字
先qū（）踌chú（）莫míng（）其妙故弄xuán（）虚
36、阅读下面的文字，回答后面的问题。
有些花儿已经开始diāo xiè________了，可是还凝望着蔚蓝的天空和金色的太阳，丝绒似的花瓣在微风中瑟瑟地摇动，散发出甜丝丝的香味。
（1）根据要求检索上面这段文字中加着重号的字。
①用音序检字法查“丝”：先查音序，再查音节。
②用部首检字法查“甜”：先查部首，再查画。
（2）根据拼音写词语或给加横线的词语注音。
diāo xiè
凝望
37、读语段，给加点字注音或根据拼音写出汉字（依次填写）。
生命，是一树花开．或安静或热烈，或黯淡或绚（）烂，就在岁月的年轮中渐次厚重。那些天真的、跃动的，抑或深思的灵魂，就在繁华与喧xiāo（）中，被镌（）上深深浅浅的印hén （）。
阅读下面文字，完成问题。
汽车在青藏公路上行驶，但没有往日的diānBǒ（）（）。窗外，是一片漆黑和【甲】（寂静宁静），细细的雨丝斜打在车窗玻璃上，雨丝中
【乙】（掺杂夹杂）着几声遥远的犬吠（）。在轻轻的摇晃（）中，接上了刚才在温暖的兵站未完的梦。
38、根据拼音写汉字或给加横线字注音。（选择题只填序号）
①DiānBǒ（）（）
②犬吠（）
③摇晃（）
39、从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。
【甲】
【乙】
40、画线句有语病，请将正确的句子写在横线上。
阅读下面一段文字，完成问题。
轻轻地打开七年级上册语文课本，眼前花团锦cù，美不胜收：解决散步时的分歧彰显中华民族尊老爱幼的美德；瘫huàn的史铁生在秋天怀念与母亲决别的情景时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应和着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，滋润心田的是一股股清泉细流。
41、给加横线字注音，根据拼音写汉字。
应和（）贮（）蓄花团锦cù（）瘫huàn（）
42、文中有错别字的词语是“”，这个词的正确写法是“”。
43、“美不胜收”的意思是。
44、文末画线两句的句式不够协调，请调整后一句的语序，使它与前一句的句式一致，把调整后的句子写出来。（可以增删一两个字词）
45、读下面一段文字，完成问题。
这里的石林千姿百态，美不胜收。怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可jū，或如猛qín 展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的印衬之下，婀娜多姿，楚楚动人。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加横线的字注音。
憨态可jū（）猛qín（）展翅婀（）娜多姿
（2）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是
“”。
（3）“美不胜收”中，“胜”的意思是。“楚楚动人”中，“楚楚”的意思是。
（4）这段文字运用拟人、、等修辞方法，描绘石林千姿百态的景象。
46、根据拼音写出汉字或给加横线字注音。
在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里，我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》，在文学的殿堂里徜（）徉，明白了青年应该“发展你自己”，“奉献你自己”；聆听了于漪老师的谆谆（）教导---要多读书，读好书；感受了文学的潜移m
ò（）化的力量……散发着馨香的十月、值得chōng （）憬的十月走近了你我他。
阅读下面一段话，按要求作答。
青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅，那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟yī，像是尚未凝固的玻璃浆液（A）像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的móu子。
47、给加横线字注音。深湛（）恬雅（）
48、根据拼音写汉字。涟yī（） móu子（）
49、正确填写文段（A）处的标点符号。（）
50、阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
别在树下pái（）徊，别在雨中沉jì（），别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对，抬起头来就会发现，生命中的难kān（）不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，冲向云xiāo（），莫彷徨。
51、根据拼音写汉字
zhù蓄 jué别翻来fù去
52、阅读下面的语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。
九月，我们走进了初中的语文课堂，感受到了文学的无穷魅（）力：赵丽宏的《为你打开一扇门》，让我们在文学的diàn（）堂里cháng（）徉；《冰心诗三首》，让我们明白了青年应该“发展你自己”、“奉献你自己”；于漪（）老师的zhūn zhūn（）教导告诉我们要多读书、读好书……
53、阅读《社戏》选段，根据拼音在括号内填上词语。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便
méng lóng（）在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是yǒngyuè
（）的铁的shòujǐ（）似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
————鲁迅《社戏》
54、根据拼音，写出相应的汉字。
阅读下面文字，按要求答题。
太白山拜仙台海拔3300米，是一块三面xuán （）空的巨石。相传苏轼在凤翔任评判时，为解大旱在此长跪三日拜仙求雨，故名拜仙台。这里视野开阔，是观看云海的绝佳点。举目远望，太白山千峰竞秀（），万hè（）藏云，极为壮观。每逢雨过天晴，云海变化多端，时而云涌涛起，汹涌澎湃，势不可遏；时而风平浪净，坦荡无垠，偶有峰颠露出云外，犹如大海中的小岛，清秀俊美；时而天女散花，如絮、如棉……
55、根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。
xuán （）空千峰竞秀（）万hè（）藏云
56、文中画线处有两个错别字，请找出来并订正。
A．改为；
B．改为。
57、给下面句中加横线的字注音，根据拼音写出汉字。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天xiāng 上一道银边。
髻xiāng
58、读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
在前阶段的语文学习中，我们认识了不同时代、不同国度的老师。有鲁迅先生那方正、bó（）学的寿镜吾老师；有唤醒海伦灵魂，让海伦的生活从此jié（）然不同的莎莉文老师；有“人不知而不yùn（）”的“至圣先师”孔子。他们都是值得我们míng（）记的好老师。
59、根据拼音写汉字。
（1）qí祷
（2）niān 巴
（3）suǒ屑
（4）měng 懂
60、看拼音写汉字或给加横线的汉字注音。
咬文嚼字（）
参（）差
谆谆教导（）
裨（）益
暴zào（）
眼花liáo乱（）
无动于zhōng（）
xiá（）疵
阅读下面一段话，按要求作答
2015年5月6日是二十四节气中的立夏，“夏”有“火”的意思，指春天播种的禾苗已经直立长。此时为农耕时节，万物繁mào，也是最需要人力的时候，人们希望这个节气强身健体。据地方志记载，闽南一带有立夏吃虾面。人们购买海虾掺入面条中煮食，海虾煮熟后变红，为吉祥之色。立夏“进补”寄托着人们祈求物阜年丰、幸福安康的美好愿望。
61、根据拼音写出汉字并给加横线字注音。
繁mào 物阜年丰
62、划线处填入的词语正确的一项是（）
A．为B．给C．借D．用
63、划横线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。
64、根据拼音写汉字
①半明半mèi
②踌chú
③bì益
④fú水
65、根据拼音在括号内写出相应的汉字。
nà（）凉端xiáng（）暴zào（） xuàn （）丽
66、根据拼音在田字格内依次写上相应的汉字。
四季景色千zī（）百态，美不胜收，亲近自然，会让人心旷神yí（）。翠绿的春天，百花盛开，nèn（）绿的小草勃发出生机与朝气；火红的夏天，万物生长，热烈的自然绽放出活力和激情；金黄的秋天，果熟稻香，成熟的自然收获着自豪与荣光；洁白的冬天，水瘦山寒，沉默的自然孕育着希望与梦想。这一切，让人油然而生一种jìng（）意。
67、根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
这学期我们所学的课文，洋yì着浓浓的“家国情怀”。古代外交家维护国家尊严的凛然正气，艰苦卓绝的长征中革命领袖的乐观háo迈，无与lún比的父母的心，兄弟间的手足情深，……“家国”是我们永远无法割舍的情愫，是我们内心最温暖的角落，它使我们的心永不àn淡。
68、根据拼音写出汉字或给加横线字注音。
新学期里，我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》，在文学的殿堂里徜
（）徉，明白了青年应该“发展你自己”，“奉献你自己”；聆听了于漪老师的谆谆（）教导---要多读书，读好书；与安恩一起在集市，卖那头有几处xiá（）疵的奶牛，心中满满都是爱；与莫言一道，陪母亲《卖白菜》，当看到坚强的母亲流泪的那一shùn（）间，内心沉痛不已。
69、根据拼音写汉字。
他神色自若地pán shān地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，jìng 自跨向石阶，向敞开的地jiào铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：走！前面带路。
70、根据拼音写出相应的词语。
（1）那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō bī rén （）。
（2）心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的yīn bì（）？（3）于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēng dǐng fèi （）。
（4）井房的经历使我求知的欲望yóu rán ér shēng （）。
71、根据拼音写出相应的词语。
（1）黄与绿zhǔ zǎi（）着，无边无垠，坦荡如砥。
（2）将受到历史zhìCái（）的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。
（3）仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出yì yángDùnCuò
（）的话来。
（4）探索应该有想象力、有计划，不能消极地xiùshǒu páng guān
（）。
72、根据拼音写出相应的汉字。
阅读“爱国情怀”这一单元中的课文，我们倾听了已届风烛cán（）年的海外游子的心声，体会了被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，品味了著名科学家始终juàn（）念着祖国的深情，领悟到志士仁人面对山河破碎而壮志难chóu（）的忧愤，感受到了古代外交家维护国家尊严、不辱使命的lǐn（）然正气……丰富并且强化了我们热爱祖国的情怀。
73、根据拼音写出相应的词语。
（1）历来是坏事多于好事，他们便一起感叹xī xū。（）
（2）他读过书塾，年长后外出闯码头，碰了几次壁，qióngChóu liáoDáo。
（）
（3）父亲明明该高兴，却露出些gān gà（）。
（4）把他当成死神冤鬼，大声呵斥，他只能dī méi shùn yǎn。
（）
74、根据拼音写出汉字。
（1）后来发生了分qí（）：母亲走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
（2）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远地jué（）别。
（3）母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的
荫bì（）。
（4）我用儿童狡huá（）的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
75、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
夏自独具魅力，岂不亦可为之试歌一曲?“夏云多奇峰”。夏云如山，如塔，如古堡，层迭嵯峨，（guī）丽雄奇，不似春云的轻柔、平淡，若有若无；夏雨骤然而作，（ji á）然而止，来得粗犷、豪爽，不若秋雨的缠绵、悱恻，散乱如丝，乱人心（fēi）！夏风自南，饱含着暖国湿润的激情，哪像隆冬岁末的（shu
ò）风凛冽，使天地生寒?
76、阅读下面一段文字，根据拼音写出相应的汉字。
春天走到山上，看到满山花朵（zhàn）放，忍不住欢欣鼓舞，想尽情大喊几声。夏夜漫步海（bīn），一抬头看到满天繁星，心中忽然被许多喜悦和惊（yà）充满，竟然可以热泪（yíng）眶。
77、根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
小麦青青，一片粉花翠浪，远处的田畴里，一条小溪wān yán（）（）曲折，缓缓流淌，岸边春风hé xù（）（），绿柳含烟，漫天飞着绵绵的柳絮。
78、根据拼音写汉字，并订正材料中的一个错别字。
秋天的兴化城虽然不像春天那样到处姹紫殷红，妩mèi多姿，但同样美不胜收。高大挺拔的香樟绿得发亮，法国梧桐黄叶飘飞如同蝴蝶piān然起舞，银杏枝头挂着累累硕果。夕阳西下，整个兴化城笼罩在霞光暮霭之中，显得异常温馨静mì。
改为
79、请根据拼音写出相应的汉字。
（1）东风来了，春天的脚步近了。……山朗（rùn）起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
（2）夏天的雨也有夏天的性格，热烈而粗（guǎng）。
（3）黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂（màn）。
（4）一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安（shì）地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？
80、根据拼音写汉字。
焦zhuó（）tuí（）唐故弄xuán（）虚千锤百liàn（）
81、根据拼音写汉字。
慰jiè（）心chí（）神往冰雪消róng（）
82、根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
cháng yáng于文学的殿堂，我们能欣赏到它xuàn丽的色彩，品味到它迷人的馨香，感受到它qián移默化的力量……
83、根据拼音写汉字
浓zhuāng（）淡抹雾ǎi（）驰chěng（）Cān （）馆
顶礼mó（）拜颠bǒ（）尘āi
（） shuāi（）老
84、阅读下面文字，根据拼音写出词语和给加点字注音
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气yùn niàng（），鸟儿将窠巢（）安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛（）转的曲子，跟轻风流水应和着牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo liàng（）的响着
85、根据短文中的汉语拼音的提示，写出相应的汉字。
回忆常常是美好的，无论是充满童zhì（）的想象和神游，还是不同寻常的经历；美好的回忆总能唤起我们强烈的共鸣，拨动我们的心xián（）。这些回忆哪怕是带着些许伤感和chóu（）怅，也总是让我们倍感温xīn（）和激励，领略生活精彩和美好！
阅读下面一段文字，完成问题。
一场春雨过后，冬日的xiāo索、落寞被dí荡已尽，山野脱下了灰黄色的瘦衣，换上了宽松多彩的新装。毫不偏私的大自然，把万千生灵的意愿和梦想都聚集在它的宽阔的胸襟里。苦菜儿用葱翠肥嫩的茎叶，最先拖起了金黄色的小花，来报答春雨的涵濡。车前子、蒲公英、白玉兰、锦带花、马兰草承受了春阳的温慰，也在溪边、河畔、地堰、路旁，争先恐后地拱芽抽叶。就连老巷墙下冥顽的石头上的苔藓，也泛出了淡淡的绿意。杏树刚刚卸下洁白的素妆，胭红的桃花又扑棱棱地挂满了枝头……（选自2013年11月《散文选刊·李存葆散文特辑〈听雨〉》）
86、给加横线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
xiāo（）索 dí（）荡胭（）红
87、文中有错别字的一个词是，这个词的正确写法是。
88、“涵濡”的意思是，“冥顽”的“顽”的意思是。
89、这段文字主要运用了和的修辞手法，为我们描绘了春雨过后万物复苏、欣欣向荣的景象。
阅读下面的文字，完成问题。
《黄山松》（节选）
张万舒
好！黄山松，我大声为你叫好，
谁有你挺得硬，扎得稳，站得高；
九万里雷霆，八千里风暴，
劈不歪，砍不动，轰不倒！
要站就站上云头，
七十二峰你峰峰皆到；
要飞就飞上九宵，
把美妙的天堂看个饱！
不怕山谷里阴风的夹袭，
你双臂一抖，抗得准，击得巧！
更不畏高山雪冷寒彻骨，
你折断了霜剑，扭弯了冰刀！
……
啊，黄山松，我热烈地赞美你，
我要学你艰苦奋战，不屈不挠；
看！在这碧紫透红的群峰之上，
你像昂扬的战旗在呼啦啦地飘。
90、根据拼音写出相应的汉字，给加横线的字注音。
雷霆（） niǔ弯（）彻骨（）
91、诗歌中有错别字的一个词是“_________”，这个词的正确写法是“_________”。
92、“挠”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据诗歌语境，为“不屈不挠”中的“挠”选择恰当的一项（）
A．（用手指）轻轻地抓
B．使别人的事情不能顺利进行；阻止
C．弯曲，比喻屈服
93、诗歌中划线句子运用了___________和___________的修辞手法。
阅读下面一段文字，按要求回答问题。
文学是一座姹紫嫣红的花园，文学是一副意境高远的图
画，。让我们cháng徉在这个文学的殿堂里，遨游在这个知识的海洋里，撷取灿烂的珍珠，编织成绚丽的人生。
94、给加横线字注音。
撷取（）绚丽（）
95、根据拼音写出汉字。
cháng（）徉
96、文中有一个错别字，请找出来并改正。
改为_____________。
97、请仿照划线句，再写一个句子。
_____________。
阅读下面文字，按要求答题。
晨xī中的泰东河，闪烁着金鳞似的细浪。河边一株株老迈的古榕，佝偻着身躯，犹如阅尽
历史的老人，孤傲地挺立在河畔。沧桑如铁的树干上，（覆盖缠绕）着血脉（）偾张的条条气根，似依然奔涌着青春热血。
98、根据拼音写汉字，给加横线字注音。晨xī（）血脉（）
99、在括号里选择恰当的词语填在横线处。
100、结合语境，“沧桑”在句中的意思是。
参考答案
1、C
2、A
3、C
4、C
5、旁骛尴尬剽
6、A xiè B噤
7、徜徉斓默
8、澄宛曳敝
9、裨、zhūn zhūn 豁 qián
10、qí捷 jǐ
11、云宵云霄
12、拟人
13、①A ②A
14、驾驭娴熟锲而不舍
15、破折号
16、A
17、躁窘衷歧
18、①镳②翩③睢
19、（1）chóuDiāo 衍（2）“熙”改成“煦”；“尉”改为“蔚”
20、（1）颓唐（2）凛冽（3）中流砥柱（4）温文尔雅
21、（1）qiè曳 jiū
（2）锁事琐事
中考语文最新总复习资料—拼音专题 1、下列各组词语中加点字的读音有误的一项是（） A 酝．（yùn ）酿阴晦．（huì）憧．（chōng ）憬轩．（xuān）榭 B 阔绰．（chu?）潮讯．（xùn）水藻．（zǎo）瀑．（pù）布 C 惘．（wǎng）然埋．（mán）怨狼藉．（jí）斟酌．（zhu?） D 气氛．（fēn）澄．（ch?ng）清蹒．（mǎn）跚琐．（suǒ）屑 2、下列词语中加点字的注音有错误的一项是（） A．烙．（lào）印分泌．（mì）乳臭．（xiù）未干B惬．（qiè）意冗．（r ǒng）长怒不可遏．（è） C．阔绰．（zhuò）参差．（cī）拈．（niān）轻怕重D丰腴．（yú）蜿．（wān）蜒姹．（chà）紫嫣红 3、下列词语中加点的字注音不完全正确的一项是（） A、挑剔．（tī）丰腴．(yú) 糟粕．(pò) 人迹罕．至(hǎn) B、酝酿．(niàng) 绽．放(zhàn) 摇曳．(yè) 杳．无消息(yǎo) C、池沼．(zhǎo) 污垢．(gòu) 殉．职(xùn) 拈．轻怕重(niān) D、阴晦．(huì) 恬．静(tián) 吮．吸(yǔn) 载．歌载舞(zǎi) 4、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A．暂．时(zhàn) 教诲．(huì) 情不自禁．(jìn) B．畸．形(jī) 辐．射(fǔ) 得不偿．失(Shǎng) C．膝．盖（xī）机械．（xiè）满载．而归（zài）D．勉强．（qiáng）允．许（yǔn 称．心如意（chèng） 5、下面词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（） A．锤练．（liàn）干涸．（gù）惟妙惟肖．（xiào）B．凋．零（diāo）陌．生（m?）深恶．痛疾（wù） C．和煦．（xù）挑．衅（tiāo）走头．无路（t?u）D．校．对（xiào）窥．探（kuī）仓．海桑田（cān） 6．下列各组加点字的音、形都正确的一项是（） A书塾．（sh?u）阻塞．（sa）炫．耀（xuàn）龟．裂（guī）B镂．空（l?u）希冀．（jì）粗犷．（guǎng）猝．然（cù） C虬．枝（qiú）阴霾．（lí）侧．隐（ca）匿．名（nì）D诲．暗（huì）差．使（chāi）怂．恿（sǒng）称．职（chang） 7 ．下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（） A．喝．彩（hē）伶．仃（líng ）姹．紫嫣红（chà）B．污秽．（huì）戍．守（shù）白雪皑皑 ．．（ái） C．忏．悔（chàn）晨曦．（xī）风调．雨顺（diào）D．提．防（dī）侥．幸（xiǎo ）丢三落．四（là） 8．下列成语中加点字读音全对的一项是（） A稳操胜券．（juàn）如火如荼．（chá）迥．然不同（jiǒng）B沧．海一粟（cāng）安然无恙．（yàn 惟妙惟肖．（xiào） C．不无裨．益（bì参．差不齐（cēn）随声附和．（ha）D．丢三落．四（lu?拈．轻怕重（niān）面面相觑．（qù） 9．下列加点形近字的读音有错的一项是（） A、羁绊．（bàn）挑衅．（bàn）河畔．（pàn）金柳 B、茁．壮（zhu?）笨 拙．（zhuō）相形见绌．（chù） C、寺．庙（sì）把持．（chí）恃．才放旷（shì） D、广．大（ɡuǎnɡ）扩． 大（ku?）心旷．神怡（kuànɡ） 10．下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是（） A．着．重附着．着．急穿着．打扮B．干燥．噪．音急躁． 下河洗澡． C．沾．染玷．污粘．贴拈．轻怕重D．差．遣参差．差．点儿 差．强人意 11．下列加点字的读音完全正确的一项是（） A．庇．(bì)护秀颀．(qí)拮．(ji?)据轮廓．(ku?) B．跻．(jī)身狭隘．(yì) 震慑．(sha)记载．(zài) C．祈．(qí)祷应和．(h?)惬．(xiá)意积淀．(diàn) D．汲．(xī)取浓郁．(yù) 殉．(xùn)职徘徊．(huí) 12．下列加点字的注音错误的一项是（） A．倩．影（qiàn）皎．洁（jiǎo）休憩．（qì）拈．轻怕重（niān） B．随．州（séi）狭隘．（ài）差．使（chāi）莘莘 ．．学子（xīn） C．干涸．（hé）怜悯．（mǐn）玷．污（diàn）脍炙．人口（zhì） D．破绽．（zhàn）迷惘．（wǎng）省．悟（xǐng）面面相觑．（qù） 13．下列加点的字注音有误的一项是（） A．也许有一天，我们无意间．(jiān)成了感动的小小源头．淙淙地流向另—个渴 望感动的双眸．(m?u)。 B．一篇优美的散．(sǎn)文，往往给人以美的享受，如同带着我们在宁静的林荫． (yīn)道上散步一样。 C．青春，人生最宝贵的阶段，在人们的翘．(qiào)首企盼中姗．(shān)姗而来，又 在人们的欢呼欣喜中倏忽而逝。 D．美好的精神，也许会受到一时的掩盏，随着人生之路的不断延伸，她终究 会冲破羁．(jī)绊，舒枝展叶，熠．(yì)熠生辉。 14．下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（） A．热忱．（chéng）潋．滟（liàn）拮据．（jū）憔．悴（qiáo） B．娴．熟（xián）逶． 迤（wěi）蹒．跚（pán）祈．祷（qí） C．诧．异（chà）殉．职（xùn）和煦．（xù）风靡．（mǐ） D．颓．唐（tuí）饯． 行（jiàn）笑靥．（yè）婵．娟（cán） 15．下列加点的注音全部正确的一项是( ) A．倔强．(jiàng) 膝．盖(xī) 诧．异(chà) B. 解剖．(．pōu) 停泊．(pō) 粗犷．(kuàng) C．迸．溅(bìng) 褴褛．(lǔ) 汲．水(xì) D．湛．蓝(shèn) 阔绰．(chuō) 裨益．(bì) 16．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（） A．惬．意（xiá）符．合（fú）纽．带（niǔ）觅．食（mì）B．巷．子（xiàng） 呵．斥（hē）伶俐．（lì）情侣．（lǚ） C．哈．达（hǎ）棱．角（l?ng）自诩．（xú）驻．足（zhù）D．门槛．（kǎn）惋． 惜（wǎn）悼．念（diào）忐忑．（ta） 17．下列多音字注音有错误的一项是（） A混．账（hùn）着．想（zhu?埋．怨（mái）号．叫（háo）B悄．声（qiǎo）蛮 横．（hang）间．或（jiàn）塞．子（sāi） C．勉强．（qiǎng）屏．障（píng）称．职（chan 挑．战（tiǎo）D．反省．（xǐng）喝． 彩（ha）相处．（chú）单薄．（b?） 18．下列各组词语中的加点字注音、字形都完全正确的一组是（） A、弦．乐（xián）炮．制（páo）干涸．（h?拈．轻怕重（niān） B、衣着．（zhu?胆 怯．（qua畸．形（jī）随声附和．（ha） C、哺．育（pǔ悲怆．（chuàng胚．芽（pēi）参．差不齐（cī） D、沮．丧（jǔ）馈． 赠(kuì) 强．迫(qiǎng)契．而不舍（qì） 19．下列加点字的注音全都正确的一项是（） A．唱和．（h?）沉湎．（miǎn）孜孜 ．．不倦（zī）B．炽．热（chì）诘． 问（ji?）梦寐．以求（mai） C．牟．取（m?u）襁．褓（qiǎng）越俎代庖．（bāo）D．悲怆．（cāng）禁 锢．（gù）五行．缺土（xíng） 20．下列词语中加点的字注音，全部正确的一项是（） A．裨．益（bì酝酿．(niàng) 广袤．（mào）称．职（chang）B．镌．刻（jùn）褒． 贬（bāo）殉．职（xùn）聘．请（pìn） C．归省．（shěng 汲．取（jí裸．露（luǒ）澄．清(ch?ng) D．蓑．衣（suō）应 和．（ha）自诩．（xǔ）蓦．地(m?) 21．下列词语中，加点字注音有错的一项是（） A．休憩．( qì) 锲．而不舍（qia）B．楠木 ．．（lán ）涸．( gù)辙的 鱼 C．阴霾．( mái ) 彬．( bīn )彬有礼D．淅．（xī）沥分．（fan）外妖娆 22．下列句子，加点字注音正确的一句是（） A．老师给我详细地分析讲解后，我茅塞．(sāi)顿开。 B．青春是盛开的花，绚．(xuàn)丽多姿，灿烂芬芳。 C．培根说：“狡黠．(ji?)的人看不起读书，无知的人羡慕读书，明智的人读书是 为了致用。” D．新春音乐会的入场券．(juàn)已经售完。 23．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一项是（） A．拱．桥/哄．骗奖券．/试卷．漫．不经心/慢．条斯理 B．伫．立/贮．藏堤．坝/提．拔惴惴 ．．不安/气喘．吁吁 C．狼藉．/国籍．辍．学/啜．泣闻名遐．迩/目不暇．接 D．取缔．/谛听祈祷．/筹．集相形见绌．/茁．壮成长 24．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( ) A．妖娆．(ráo ) 倔．强(jua) 五彩斑斓．(lán ) B．妄．弃(wànɡ) 媲．美(p ì) 恪．尽职守(ka) C．剽．悍(piāo) 亢．奋(kànɡ) 玲珑剔．透(tì) D．桑梓．(xīn) 咫．尺(zh ǐ) 孜孜 ．．不倦(zī)
小学升初中语文拼音知识点 1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。 声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话 ___里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。 调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。 下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。 2、字母表和大写字母字母表： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。
3、变调 在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。 以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前 在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶(liàng jīng jīng) 4、轻声和儿化 (1)轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音切在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是___的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。 (2)儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字
中考语文最新总复习资料 一拼音专题 2、下列词语中加点字的注音有错误的一项是（ ） A .烙（10）印 分泌（mi ） 乳臭（xi 0未干 C .阔绰（zhu ? 参差（c 》 拈（ni an 轻怕重 B 惬（qi 意 冗（r eng ）长 怒不可遏（& 3、下列词语中加点的字注音不完全正确的一项是（ ） C 、池沼（zh a o 污垢（g 初中：七年级上语文字词拼音专题训练
初中语文新课程标准教材 语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 语文教案 / 初中语文 / 七年级语文教案 编订：XX文讯教育机构
七年级上语文字词拼音专题训练 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于初中七年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 七年级上语文字词拼音专题训练 1、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微rùn（）湿的空气里酝酿（）。鸟儿将巢（）安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的hóu（）咙，唱出宛（）转的曲子，跟轻风流水应和（）着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo（）亮地响着。 2、人家屋顶上全笼着一层薄（）烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄yùn（）的光，hōng（）托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑（）起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着suō（）戴着笠（）。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。 3、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一jì（）儿白花，好像日本看（）护妇。山尖全白了，给蓝天xiāng（）上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露（）着；
4、看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的jī（）肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄（）雪好像忽然害了 xiū（），微微露（）出点粉色。 5、那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水zǎo（）真绿，把终年贮（）蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭（）这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的chuí（）柳还要在水里照个影儿呢！ 6、好像炉子上一锅水在逐渐fàn（）泡、冒气而终于沸（）腾一样，山坡上的qiānqiān（）细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝（）成了一堵dài（）色长墙。轻飞màn（）舞的蜂蝶不见了，却唤来烦人的蝉儿，潜（）在树叶间一声声长míng（）。 7、金色主宰（）了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积xù（），这时已酿成一种磅（）bó（）之势，在田野上滚动，在天地间升腾。 8、你看，麦子刚刚割过，田间那挑（）着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着lǎ（）叭筒的高liáng（）、玉米，那在地上pú（）匐（）前进的瓜秧，无不迸（）发出旺盛的活力。 9、遗hàn（）的是，历代文人不知写了多少春huā（）秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹（），而夏呢，总浸在苦涩（）的汗水里。有闲情逸zhì（）的人，自
新中考语文专题复习小说阅读专题训练训练及答案 一、中考语文小说阅读专题训练 1．阅读下面的文字，回答后面的问题。 旦角（注） 江岸 年轻的时候，他是闻名遐迩的人士。每到农闲时节，四乡八里的人约在一起，组个草台班子，挨村唱梆子戏，都免不了跑到黄泥湾，邀他加盟。他那媚媚的扮相，妖妖的身段，在台上一走，就是一串碰头彩；一个水汪汪的飞眼，能淹死一堆小媳妇；一挑葱白似的兰花指，能醉倒一群小姑娘；再唱上那么几嗓子，连半老徐娘们都从里往外酥透了。 不管演哪一出戏，都数他的戏份足。《大祭桩》中的黄桂英，《铡美案》中的秦香莲，《打金枝》中的公主，《西厢记》中的红娘，都非他莫属。 他还真从戏迷中拐了个姑娘，做了他的媳妇儿。一切有关他的杂务都被那姑娘包下来了。他和媳妇儿相亲相爱地过了大半辈子，媳妇儿没舍得吵他一句骂他一声，横草不让他拈，竖草不让他拿，就是时不时让他在家简单地扮上，摆弄一下身段，哼那么几句。嫁给他多少年了，媳妇儿看了听了他的戏，仍然眼睛放光。后来，大队演样板戏，他演李铁梅、阿庆嫂，演了几次，不让他演了。他演的李铁梅、阿庆嫂怎么看怎么不像英雄人物。他不演戏，急得吃不好睡不香。媳妇儿便让他在家里偷偷演，演给她一个人看。当然，他演的是红娘，是秦香莲。有时候，媳妇儿还能接几句张生、黑老包呢。 这么好的媳妇儿，打着灯笼也难找，谁知说走就走了，事前半点儿征兆都没有。他哭天抢地，眼睛哭肿了，嗓子哭哑了，好长时间，整天都像是没了魂儿的人。媳妇儿都埋了半年多了，他还时不时到坟头去哭，细听了，不是哭，却是唱—— 婆母娘且息怒站在路口， 听儿把内情事细说根由。 想当初李黄两家结亲后， 也算是门当户对第一流…… 媳妇儿走了，儿子在外面念书，家里只剩下他一个人，没抓没挠的。他一辈子习惯了饭来张口衣来伸手，没料理日子的本领，一烦，连出去进来都离不了的戏也免了。过了两年，儿子高中毕业回了家，不久又娶了亲，家里总算又有了一个女人，他才可以伸开肠子过一过日月，好好唱一唱他的戏了。 亲家母年轻时也是他的戏迷。亲家母来家了，和他有说不完的话。说得兴起，偶尔他也比划比划，但是一举手一投足一开口，和过去有天壤之别，让亲家母直感叹，到底是老了，老了。听了亲家母的话，他不知是忧伤还是高兴。但他每回都拼命挽留亲家母多住几天。只要过一段时间亲家母没来，他还会催儿媳回娘家去接呢。 儿媳不愿意了，和儿子吵，你爹咋回事儿，我爹还没死呢。 儿子笑了笑。 儿媳又说，你爹都这么大岁数了，别整天没事了哼哼唧唧的好不好，一个大老头子，男不男女不女的，算什么呀！ 儿子不笑了，叹了一口气。 儿子还是和他谈了。从此以后，他进进出出都黑着脸，既不哼唱了，也不言语了，终于
初中语文课内拼音字词及答案 七年级上册 1．在山的那边 (1)()：小时候，我常伏在窗口chī xiǎnɡ。 (2)()：于是，怀着一种yǐn mì的想望/有一天我终于爬上了那个山顶。 2．走一步，再走一步 (1)()：八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的xùn jiè。 (2)()：我从石架向下望，感到tóu yūn mù xuàn。 (3)()：我听到海依然在远方为我xuān ténɡ。 (4)()：我的心在瘦骨lín xún 的胸腔里咚咚直跳。 3．短文两篇 (1)()：一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅shōu liǎn了。 (2)()：斜阳里，想起秋风颜色，就kuān shù了那烦人的聒聒！ (3)()：为了这样一个脆弱和bēi wēi 的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地卑微啊！ 4．紫藤萝瀑布 (1)()：花朵从来都稀落，东一穗西一串línɡdīnɡ地挂在树梢。 (2)()：我只是zhù lì凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我的眼前，也在我心上缓缓流过。 (3)()：(每一朵盛开的花)又像一个rěn jùn bù jīn的笑容，就要绽开似的。 6．理想 (1)()：理想被diàn wū 了，不必怨恨。 (2)()：庸人失去理想，碌碌终生，可笑地zǔ zhòu 着眼前的环境。 7．短文两篇 (1)()：而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种duò luò。 (2)()：今天第一次看到这棵果实如此fēnɡshuò的
柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。 8．人生寓言 (1)()：每天夜晚，她都来到林中草地，或是无忧无虑地嬉戏，或是xīn kuànɡ shén yí地赏月。 (2)()：每当左右向他禀告tiān zāi rén huò的消息，他就流着泪叹息道：“天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！” 9．我的信念 (1)()：我之所以如此，或许是因为有某种力量在bi ān cè着我。 (2)()：我的唯一shē wànɡ是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。 (3)()：从我丈夫温和沉静的性格中我huò yì fěi qiǎn。 11．春 (1)()：春天像小姑娘，huāzhī zhāo zhǎn的，笑着，走着。 (2)()：还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niànɡ。 (3)()：牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo liàn ɡ地响着。 (4)()：一点点黄晕的光，hōnɡ tuō出一片安静而和平的夜。 12．济南的冬天 (1)()：那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍冒着点热气，shuǐ zǎo真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。 (2)()：看吧，由chénɡqīnɡ的河水慢慢往上看吧。 13．夏感 (1)()：夏正当chūn huáqiū shí之间，自然应了这中性的黄色。 (2)()：有xián qínɡyì zhì的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。 14．秋天 (1)()：这时已酿成一种pánɡbó之势。 (2)()：秋天qī xī 在农家里。
中考语文拼音专项训练 1、知识导航： 拼音、汉字的考查是语文试题考查中“积累与运用”板块中的一个重点内容，拼音重在考查学生认读和拼读的能力，以及借助汉语拼音认读汉字、纠正地方音的情况。汉字要考查学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力。 2、考点指向： 考题形式一般为填空和选择题型。常见的考查类型主要有以下几种：①给汉字注音；②根据拼音写出汉字；③多音字辨认；④汉字的音、形、义；⑤给古汉字（文言句子中指定的字）注音；⑥改正错别字；⑦书写等。 【创新题例】 例1、例读下面这段文字，根据拼音写出汉字。 漫步钱江源头，你会感受到山川之灵秀，民风之淳pǔ______ ；步入南孔圣地，你会领lüè_______到文风之昌盛，儒风之浩荡；翻阅古城历史，你会看到江山代有才人出，赵、毛滂著作丰——人与自然和xié_______相融，历史文化源远流长。名城衢州，正散发着她独特的mèi 力！ 答案：朴略谐魅 透视：这是一道根据拼音写出相应汉字的试题。试题材料为反映当地人文历史的一段文字，要求考生根据四处拼音写出相应的汉字。解答这道题，首先要读懂这段文字，体会文段中流露出的对家乡自豪的情感，然后根据拼音提示写出相应汉字。 例2、例给下列划线的字注音。 阴霾（）粗糙（） 提防（）隽永（） 答案：mái cāo dī juàn 分析：本题考查的是考生对汉语拼音的掌握，难易适中。答案分别为：阴霾（mái），粗糙（cāo），提（dī）防，隽（juàn）永。本题所给的四个读音中，虽无生僻字，但如果不细心分辨，也容易失分。这四个加点字中，“霾”和“隽”较为难认，容易读错；“提”是多音字，理解词义才能准确标注；而“糙”与其声旁“造”读音不同，可能因此读错。这都需要考生平时多加积累。 【强化训练一】 1、阅读下面一段文字，完成(1)—(2)题。 伫立旷野，苍qióng弥漫着难言的静穆；枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思；听雨危楼，深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天，层林尽染，江水东逝，天地间yùn含的灵气默默不语。仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情，穿越了时空，亘古以来，二者就是人们歌咏的永恒主题。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 伫( )立苍qióng() yùn( )含亘( )古 （2）文中“_______”一词中有错别字，这个词的正确写法是“_______”。
中考语文阅读专题训练 （一）夜深了，花睡了 三毛 我爱一切的花朵。在任何一个千红万紫的花摊上，各色花朵的壮阔交杂，成了都市中最美的点缀。 其实我并不爱花圃，爱的是旷野上随着季节变化而生长的野花和那微风吹过大地时的感动。 生活在都市里的人，迫不得已在花市中捧些花回家。对于离开泥土的鲜花，我总有一种疼惜又抱歉的心理，可还是要买的。这种对花的抱歉和喜悦，总也不能过分去分析。 在所有的花朵中，如果要说“最爱”，我选择一切白色的花，尤其是长梗的百合。 许多年前，我尚在大西洋的小岛上过日子，那时，经济拮据，丈夫失业快一年了。我在家中种菜，屋子里插的是一人高的枯枝和芒草，那种东西，艺术品位高，并不差的。我不买花。 有一日，丈夫和我打开邮箱，又是一封求职被拒的回信。那一阵，其实并没有山穷水尽，粗茶淡饭的日子过得没有悲伤，可是一切维持生命之外的物质享受，已不敢奢求。那是一种恐惧，眼看存款一日日减少，心里怕得失去了安全感。这种情况只有经历过失业的人才能明白。 我们眼看求职再一次受挫，没有说什么，去了大菜场，买了些最便宜的冷冻排骨和矿泉水，就出来了。不知怎么一疏忽，丈夫不见了，我站在大街上等，心事重重的。一会儿，丈夫回来了，手里捧着一小束百合，兴冲冲地递给我，说：“百合上市了。” 那一瞬间，我突然失了理智，向丈夫大叫起来：“什么时候了？什么经济能力？你有没有分寸，还去买花？！”说着我把那束花“啪”一下丢到地上，转身就跑。在举步的那一刹间，其实我已经后悔了。我回头，看见丈夫呆了一两秒钟，然后弯下身，把那些撒在地上的花，慢慢拾了起来。 我向他奔过去，喊着：“荷西，对不起。”我扑上去抱他，他用手围着我的背，紧了一紧，我们对视，发觉丈夫的眼眶红了。
七年级下册看拼音写汉字 一、《邓稼先》 (1)邓稼先是中华民族核武器事业的diàn jī( )人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’yuán xūn( )”，他是dāng zhīwúkuì( )的。 (2)稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的zhìyǒu( )。 (3)与此同时还有一些yáo yán( )说，1948年3月去了中国的寒春曾参与中国原子弹工程。 (4)这是千千万万人努力的结果,是许许多多ｋěɡēｋěｑì( )的英雄人物创造出来的伟大胜利。 (5)有一位长期以来ｘｉǎｎｗ?ｉｒ?ｎｚｈī( )的科学家：邓稼先。 6)奥本海默是一个拔尖的人物,ｆēｎɡｍáｎɡｂìｌù( )。 (7)当时,他是美国ｊｉāｙùｈùｘｉǎｏ( )的人物。 (8)我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是ｆùｒúｊｉēｚｈī( )的人物了。 (9)邓稼先继续他的工作，zhìsǐbúxi a( )，对国防武器做出了许多新的巨大贡献。 (10)“ｊūɡōｎɡｊìｎｃｕì( ), 死而后已”正好准确地描述了他的一生。 二、《说和做——记闻一多先生的言行片段》 (1)闻先生xīn bùzài yān( )，bào qiàn( )地道一声：“zhìxù( )不在我的范围以内。” (2)shēn xiāo( )灯火是他的bàn lǚ( )，因它大开光明之路。 (3)钻之弥坚，越坚，钻得越ｑｉａ?ｒｂùｓｈě( ) (4)他从唐诗下手, mùbùkuīyuán( ) ,足不下楼,兀兀穷年, lìjìn xīn xu a ( )。 (5)几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的shu?guǒ（） (6)他并没有先“说”，但他“做”了，做出了zhu?yu a( )的成绩。
中考语文阅读专题训练 《对一只蝴蝶的关怀》 ①初夏的一个上午，我去河边散步，看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注，好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们，才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一枝柳条，解下自己的红头绳将两根柳条接起来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓地挨近这一只“蝴蝶”，缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀，小男孩慢慢地将柳条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。 ②我以为事情到此结束了，然而，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒太阳，一边汲取花蜜。但是，他们仍觉得这种安排不到家，他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”，将蝴蝶护在里面。他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，它就能重新飞舞在春天的原野上。 ③今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾，组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外，孩子们的思路才真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处。 ④在回家的路上，我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多，或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生存处境及他（它）们所受到的伤害，并不是太关心，即使关心，也不是感同身受和倾力相助，即使关心了，也并非完全不求回报。总之，我觉得，仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言，我们不是与日俱增，而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧，而流失的，恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土，内心的河流渐渐变得混浊，泥沙俱下。细想来，这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了，纯真情怀少了，实用理性多了，率真少了，算计多了，在这一多一少的增减过程里，人们的情感和心灵，就
七年级上册读一读写一写 筝(zhēng) 秃(tū) 蟹(xiè) 蕾(lěi) 堕(duò) 抹(mǒ) 攥(zuàn) 镶(xiāng)训诫(xùn jiè) 耸立(sǒng lì) 迂回(yū huí) 凝视(níng shì) 纳罕(nà hǎn)繁密(fán mì) 凝望(níng wàng) 迸溅(bèng jiàn) 伫立(zhù lì) 肌肤(jī fū)终极(zhōng jí) 啜泣(chuò qì) 稀零(xī li ng) 离乱(lí luàn) 扒窃(pá qiè)远行(yuǎn xíng) 倔强(jué jiàng) 洗濯(xǐ zhuó) 玷污(diàn wū)怨恨(yuàn hèn) 诅咒(zǔ zhòu) 浓阴(nóng yīn) 饥寒(jī hán)伶仃(líng dīng) 朗润(lǎng rùn) 酝酿(yùn niàng) 卖弄(mài nong) 宛转(wǎn zhuǎn) 嘹亮(liáo liàng) 黄晕(huáng yùn) 烘托(hōng tuō)静默(jìng mò) 舒活(shū huó) 缀连(zhuì lián) 响晴(xiǎng qíng)温晴(wēn qíng) 安适(ān shì) 秀气(xiù qi) 绿萍(lǜ píng) 水藻(shuǐ zǎo)贮蓄(zhù xù) 澄清(chéng qīng) 空灵(kōng líng) 奇幻(qí huàn)远古(yuǎn gǔ) 骸骨(hái gǔ) 乌有(wū yǒu) 潜行(qián xíng) 裹藏(guǒ cáng) 葱茏(cōng lóng) 幽雅(yōu yǎ)叹服(tàn fú) 峰峦(fēng luán) 轻盈(qīng yíng) 匀称(yún chèn) 崩塌(bēng tā) 弥漫(mí màn) 征兆(zhēng zhào) 丫杈(yā chà) 寂寞(jì mò) 憔悴(qiáo cuì) 肃杀(sù shā)诀别(jué bié) 荡漾(dàng yàng) 嫌恶(xián wù) 笑柄(xiào bǐng)可鄙(kě bǐ) 什物(shí wù) 惊惶(jīng huáng) 瑟缩(sè suō) 傲然(ào rán)虐杀(nüè shā) 宽恕(kuān shù) 陛下(bì xià) 怦怦(pēng pēng) 寒战(hán zhàn) 炫耀(xuàn yào) 树杈(shù chà) 称职(chèn zhí) 妥当(tuǒ dàng) 呈报(chéng bào) 滑稽(huá jī) 精致(jīng zhì) 头衔(tóu xián) 爵士(jué shì) 定然(dìng rán) 缥缈(piāo miǎo)珍奇(zhēn qí) 闲游(xián yóu) 笼罩(lǒng zhào) 疏星(shū xīng)一霎间(yí shà jiān) 欣欣然(xīn xīn rán) 造物主(zào wù zhǔ)水墨画(shuǐ mò huà) 蓝汪汪(lán wāng wāng)瘦骨嶙峋(shòu gǔ lín xún)心惊肉跳(xīn jīng ròu tiào) 头晕目眩(tóu yūn mù xuàn) 盘虬卧龙(pán qiú wò lóng) 忍俊不禁(rěn jùn bù jīn) 仙露琼浆(xiān lù qióng jiāng)小心翼翼(xiǎo xīn yìyì) 蜂围蝶阵(fēng wéi dié zhèn) 浪子回头(làng zǐ huí tóu) 海天相吻(hǎi tiān xiāng wěn) 碌碌终身(lù lù zhōng shēn) 绝处逢生(jué chù féng shēng)繁花嫩叶(fán huā nèn yè) 骇人听闻(hài rén tīng wén) 呼朋引伴(hū péng yǐn bàn) 抖擞精神(dǒu sǒu jīng shén)花枝招展(huā zhī zhāo zhǎn) 海枯石烂(hǎi kū shí làn)日转星移(rì zhuǎn xīng yí) 姿态万千(zī tài wàn qiān) 变化无常(biàn huà wú cháng) 恍然大悟(huǎng rán dà wù) 随声附和(suí shēng fù hè) 苦心孤诣(kǔ xīn gū yì) 可望不可即(kě wàng bù kě jí) 七年级下册读一读写一写 攒(cuán) 拗(ǎo) 郝(hǎo) 叟(sǒu) 哽(gěng) 惮(dàn) 踱(duó）棹(zhào) 拽(zhuài) 硌(gè) 噎(yē) 懊悔(ào huǐ) 确凿(què záo)菜畦(cài qí) 桑葚(sāng shèn）赫然(hè rán)衰微(shuāi wēi) 迭起(dié qǐ) 高标(gāo biāo) 轻捷(qīng jié) 蟋蟀(xī shuài) 臃肿(yōng zhǒng) 脑髓(nǎo suǐ) 相宜(xiāng yí) 书塾(shū shú) 宰割(zǎi gē) 方正(fāng zhèng) 博学(bó xué)花圃(huā pǔ) 祈祷(qí dǎo) 筹划(chóu huà) 彷徨(páng huáng) 归省(guī xǐng) 行辈(háng bèi) 撺掇(cuān du o) 凫水(fú shuǐ) 狂舞(kuáng wǔ) 仰慕(yǎng mù) 闪射(shǎn shè) 火烈(huǒ liè)飞溅(fēi jiàn) 亢奋(kàng fèn) 晦暗(huì àn) 羁绊(jī bàn) 蓦然(mò rán) 冗杂(rǒng zá) 搏击(bó jī) 烧灼(shāo zh uó) 奔突(bēn tū) 翻飞(fān fēi)无垠(wú yín) 癫狂(diān kuáng) 凛冽(lǐn liè) 吞噬(tūn shì) 销蚀(xiāo shí) 羸弱(léi ruò) 步履(bù lǚ) 告罄（gào qìng）遗孀(yí shuāng) 辐射(fú shè) 筛糠(shāi kāng) 遮蔽(zhē bì) 幻影(huàn yǐng) 疲倦(pí juàn) 协奏(xié zòu) 躯壳(qū qiào) 脐带(qí dài) 犁铧(lí huá) 真谛(zhēn dì) 污涩(wū sè) 红绫(hóng líng) 怂恿(sǒng yǒng) 怅然(chàng rán) 蜷伏(quán fú) 悲楚(bēi chǔ) 惩戒(chéng jiè) 肌腱(jī jiàn) 逞能(chěng néng) 恍惚(huǎng hū) 甜腻(tián nì) 娴熟(xián shú) 蝉蜕(chán tuì) 肿胀(zhǒng zhàng) 叮 嘱(dīng zhǔ) 恐惧(kǒng jù) 骊歌(lí gē)人迹罕至(rén jì hǎn zhì)人声鼎沸(rén shēng dǐng fèi) 可歌可泣(kě gē kě qì)鲜为人知(xiǎn wéi rén zhī) 当之无愧(dāng zhī wú kuì) 锋芒毕露(fēng máng bì lù) 家喻户晓(jiā yù hù xiǎo) 妇孺皆知(fù rú jiē zhī) 马革裹尸(mǎ gé guǒ shī) 锲而不舍(qiè ér bù shě) 兀兀穷年(wù wù qióng nián) 沥尽心血(lì jìn xīn xuè) 潜心贯注(qián xīn guàn zhù) 心会神凝(xīn huì shén níng) 迥乎不同(jiǒng hū bù tóng) 一反既往(yì fǎn jì wǎng) 慷慨淋漓(kāng kǎi lín lí) 气冲斗牛(qì chōng dǒu niú) 大彻大悟(dà chè dà wù) 坚持不懈(jiān chí bú xiè) 千辛万苦(qiān xīn wàn kǔ) 风餐露宿（fēng cān lù sù）夜不成眠(yè bú chéng mián) 精疲力竭(jīng pí lì jié) 闷闷不
中考专题复习——拼音（一） 【考点提示】 1、知识导航：拼音、汉字的考查是语文试题考查中“积累与运用”板块中的一个重点内容，拼音重在考查学生认读和拼读的能力，以及借助汉语拼音认读汉字、纠正地方音的情况。汉字要考查学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力。 2、考点指向：考题形式一般为填空和选择题型。常见的考查类型主要有以下几种：①给汉字注音；②根据拼音写出汉字；③多音字辨认；④汉字的音、形、义；⑤给古汉字（文言句子中指定的字）注音；⑥改正错别字；⑦书写等。 【创新题例】 例1、例读下面这段文字，根据拼音写出汉字。 漫步钱江源头，你会感受到山川之灵秀，民风之淳pǔ______ ；步入南孔圣地，你会领lüa_______到文风之昌盛，儒风之浩荡；翻阅古城历史，你会看到江山代有才人出，赵、毛滂著作丰——人与自然和xi?_______相融，历史文化源远流长。名城衢州，正散发着她独特的mai 力！ （2009年浙江衢州市中考试题） 答案：朴略谐魅 透视：这是一道根据拼音写出相应汉字的试题。试题材料为反映当地人文历史的一段文字，要求考生根据四处拼音写出相应的汉字。解答这道题，首先要读懂这段文字，体会文段中流露出的对家乡自豪的情感，然后根据拼音提示写出相应汉字。 例2、例给下列划线的字注音。 阴霾（）粗糙（） 提防（）隽永（） （2009年内蒙古呼和浩特市中考试题） 答案：mái cāo dījuàn 分析：本题考查的是考生对汉语拼音的掌握，难易适中。答案分别为：阴霾（mái），粗糙（cāo），提（dī）防，隽（juàn）永。本题所给的四个读音中，虽无生僻字，但如果不细心分辨，也容易失分。这四个加点字中，“霾”和“隽”较为难认，容易读错；“提”是多音字，理解词义才能准确标注；而“糙”与其声旁“造”读音不同，可能因此读错。这都需要考生平时多加积累。 【强化训练】 1、阅读下面一段文字，完成(1)—(2)题。 伫立旷野，苍qi?ng弥漫着难言的静穆；枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思；听雨危楼，深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天，层林尽染，江水东逝，天地间yùn含的灵气默默不语。仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情，穿越了时空，亘古以来，二者就是人们歌咏的永恒主题。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 伫()立苍qi?ng() yùn()含亘()古 （2）文中“_______”一词中有错别字，这个词的正确写法是“_______”。 2、阅读下面一段文字，完成(1)—(2)题。 板子矶在芜湖市荻港南面的江边上，登矶远眺，江滔拍岸，浪卷如雪，令人心旷神怡。这里居高临下，扼长江咽喉，历来是兵家必争之地。60年前，中国人民解放军百万雄师过大江，也是从板子矶登陆突破长江天险的。矶上绿树抱合，簇拥着一座花岗岩石碑，灰白的石片耸