命题体现课改题目平稳平和——2010年高考湖北卷英语试卷简析
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【 摘 要 】培养 学生英语 写作 能力 需要 多读 多背 ， ｉｐ 累 ， 过 落 实 口头作 文 ， 笔 头 善ｆ ， 通 －， 为
写作 奠 定基 础 ， 对初 学 写作 的 学生 明确要 求 ， 降低 难度 ， 发 学生 兴趣 ， 激 教会 学生一 些 写作 技 巧 ． 学 生的 写作 水平得 到提 高 。 使
一
试 卷 对 所 有词 汇 的考 查 全 部依 照 ２ １ ００ 年 《 考试 大纲补 充说 明》 的词 汇表 ，０ ９ ２０ 年 ３０ １０多 个 ，０ ０年 增 加 了 ７ ２１ Ｏ多 个 ，达 到 ３０ 右 ， ２０左 而且 实词 覆盖 量 为 １９ ０４个 ， 占 约 词汇表的 ３． 覆盖率较好。 多项选择” ４３ ％， “ 题 侧 重 考查单 句 中的词 汇 ，但 引人 注 目的是 ， 今 年 １ 题 中 ，一 改往 年考 查 动词 及 动词 ０道 短语 为主 ，一 般 为 ５道题 左 右 ） （ 动词 短语 只 考 查 了 １ 题 ，但 考 查 了 ３ 形 容词 题 ， 道 道 这 与考生平 时复 习 的重 点有偏 差 。但考 生应注 意 ， 实 际语 言 运 用 中 ， 绘 性 的词 语 的使 在 描 用频率是很高 的， 注重考查形容词体现了明 显 的教 学导 向性 。“ 完形 填空 ” 要求学 生准确 理解 文章 内容 ， 顺上 下 文逻 辑 关 系来 选填 理 词 语 ， 去年 相 比略显 简单 。“ 成 句子 ” 与 完 考 查 学生 对 语 法 结 构 的掌 握 ， 及 动 词 ， 词 涉 名 性 从 句 、 态 、 谓语 动词 形 式 、 态 动 词 、 语 非 情 虚拟语气和定语从句等常见语法结构。如果 说 考 查 的词 如 ７ 题 ：ｏ ｅ ７ １ ｓ］ ；２题 ：ａ ｔ ７ ｖ ｐｉ ； ３ ｎ 题 ｕｅ ｓ 等是“ ， 点”那么 Ｏ ｌ位于句首引起 的 ｎ ｙ 倒 装 句 ，ａｎｅ ｅ Ｈ ｖｎ ｅｎｐ ｉｔ ｅ Ｐ ｉｔｄｒｄ／ ａｉｇｂｅ ａｎｅ ｒｄ ｄ 分 词 短语 作 状语 ， ｏ ｂ ｉｇａ ｌ ｔ ｕ ｅ／ ｅ Ｎ ｔ ｅｎ ｂｅ ｏ ｓ Ｂ — ｉｇｕ ａ ｌ ｔ ｕｅ／ ｏ ｋ ｏ ｉｇｈ ｗ ｔ ｕ ｅ ｎ ｎｂｅ ｏ ｓ Ｎ ｔ ｎｗ ｎ ｏ ｓ 动 ｏ 名词 短语 作 主语就 是 “ ” 点 ”面 ” 合 ， 面 。“ “ 结 考查 基础 知识 ， 考查语 法结 构 与词 汇 的语 言 综合应用 。
【ห้องสมุดไป่ตู้关键词 】命题
一
课改
平稳
文。 二 、 汇覆盖 依纲 。 出基 础“ ” 面” 词 突 点 “
、
选材 源于教材 ， 目渗透课 改 题
２１ ０ ０年英语 湖北 卷在题 量 、 内容 和形 式 与 ２０ ０ ９年 湖北卷 基 本一 致 ， 听力 ” 完 形 “ 和“ 填空 ” 的难 度 略低 于 去 年 ， 总体 难 度 应 低 于 ２０ 。 的特点 是 ： 材与 时俱 进 ， 体 ０９年 总 选 命题 现课 改 ； 材料贴 近生活 ， 目平 稳平 和 。但 纵 题 观整个试卷 ， 仍然令人耳 目一新 ， 尤其在考 查 考 生 的综 合 语 言运 用 能力 上 有 了较 大 突 破 。主要体 现在 “ 书面 表达 ” 分 的 “ 成 句 部 完 子 ” 短 文写 作 ” 和“ 两道 大题 。“ 完成 句 子 ” 考 查 的语 法 、 内容及 句 子 结 构 选 材 均 源 于 教 材，． 目对我 国中学生 难 掌握 的时态 及 复杂 非 谓 语 动 词形 式 进 行 了 重 点考 查 。如 ７ 、４ ３７、 ７ 、８７ 题。但考生只要对教材熟悉 ， ６７ 、９ 且平 时 的语 法训 练 比较 系统 ， 成 此 大题 比较 容 完 易 。“ 短文 写作 ” 改 以往 给 出具 体 内容 、 一 要 点 ， 者表 格 、 或 图示 提示 等命 题 方法 ， 年 要 今 求 考生 根 据英 文短 文提 示 ，结 合具 体 事例 ， 写一篇有关 “ 微笑 ” 的短文。这个题 目 能使考 生 像写 语 文作文 一 样 ， 置生 于 生 活 中的真 实 感受 ， 同时又使考生置身于开放的语言情景 表 达之 中 ， 目的就是 充 分地 考查 出考生 的英 文语 言表 达能力 。试 题 中给出 的英 文提示 源 于教 材 第 一 册 ２ １单 元 的 一篇 阅读 课 文 ， 话 题与教材有机地结合在一起 ， 实现 了考题与 教材 的衔 接 。开放 性作文要 求考 生有缜 密 的 构思 ，语 言流 畅性 与 段落 结构 的完整 性 ， 内 容 与事 例 的统一 性 ， 子结 构 的 多样性 与 上 句 下 文 的连 贯 性 及 语 言 表 达 的得 体 性 结 合 在 起 。尤其 是 事例 与议 论 、 结 与反 思也 是 总 题 中所 暗 含 的完美 收 官之 笔 ， 于平 时作 文 对 训 练 系统 且 想 象 丰 富 的考 生 可写 出高 分 作
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命题体现课改 题 目平稳平和
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２１ ０ ０年高考湖北卷 英语试卷简析
湖北 省潜 江市教研 室 何庆 国
【 摘
要 】 ０ ０年 英语 湖北卷 在题 量 、 ２１ 内容和 形式 与 ２ ０ ０ ９年 湖北卷 基本 一致 ． 听力” “ 和
“ 完形填 空” 的难 度略 低 于去年 ， 总体 难度应 低 于 ２ ０ ０ ９年 。总的 特点是 ： 材与 时俱 进 ， 题 选 命 体 现 课 改 ； 料 贴 近 生 活 ， 目平 稳 平 和 。 材 题
三 、 目贴 近 生 活 。 言 真 实 可 靠 题 语
从 听力 、 阅读理解 到书面表 达 ， 都鲜 明 地 体 现 了语 言 学 习 的原则 ， 注重 创设 真 实 的 语 境 ， 用地 道 的语言 ， 适 选材 贴 近学 生生 活 ，
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浅谈初 中学生英语写作能力的培养
武汉 市光 谷第二 初级 中学 肖爱桃
