第十六章体育运动中的领导行为

3.教练员的领导方式、类型、执教风 格及其效果分析
（1）概念 教练员的领导方式就是教练员在行使教 练员职权时的方式方法，亦即教练风格 。
（2）类型 ➢ 任务型领导方式
➢ 关系型领导方式
（3）教练员领导方式与效果的关系
➢ 按照以上两种领导方式，有的研究者把其分为 四种类型，即： 目标达成型（Pm）； 团结维持型（Mp）； 两者结合型（PM）； 两者均低型(pm)。
三.教练员的领导功能与作用
1.教练员发挥领导功能的先决条件
➢ 决策权 ➢ 权威性
2.教练员的领导功能与作用 ➢ 决策功能 ➢ 组织功能 ➢ 沟通功能 ➢ 激励功能
第三节 教练员领导行为分析
➢ 教练员的权威的建立 ➢ 教练员领导行为分析
一.教练员的权威的建立
1.教练员的影响力 ➢ 教练员的影响力是指教练员为实现团
二.领导者的概念
➢ 领导者是一个被委派到某一职位上， 具有职权、责任和义务来完成组织目标
与目的的人。
三.领导的特征
➢ 权威性 ➢ 服务性 ➢ 综合性 ➢ 超前性与战略性 ➢ 超脱性与全局性
第二节 教练员领导行为概述
➢ 教练员的领导地位与特征 ➢ 教练员的领导行为 ➢ 教练员的领导功能与作用
一.教练员的领导地位与特征
➢ 教练员是组织调动运动员从事运动训 练、在体育比赛中争取优异成绩，成功 实现目标的决策者和实施者。在运动团 队中对运动员的影响力和实现团队目标 过程中所发挥的重要作用是教练员的基 本特征。
二.教练员的领导行为
➢ 概念
教练员的领导行为 是指教练员在一定条 件下指导和影响运动员实现其目标的行 动过程中所表现出来的各种行为称之为 领导行为，是教练员与运动员之间的心 理、行为关系体现。
4.影响教练员领导行为的因素
➢ 教练员的素质与魅力 ➢ 高超的管理能力 ➢ 教练员的领导方式 ➢ 情境特点 ➢ 运动队或运动员的特点
第四节 教练员领导行为的理论
➢ 基本领导理论的研究 ➢ 体育运动中的领导理论研究
一.基本领导理论的研究
1.素质论 2.行为论 3.情景论 4.领导的归因理论 5.魅力型的领导 6.交易型领导理论理论 7.转换型领导理论 8.领导行为理论研究的进展与趋势
这种关系中，影响力和权力不是均等分配的。
➢ 综上所述，将领导定义为，领导是指引和影响 个人或组织，在一定条件下实现目标的行动过 程。
➢ 领导的含义中应该包括以下三个重要的因素： 1.具有领袖地位（身份、职务、任务）的领袖 人物。 2.具有领导者的素质（领导能力、统帅能力） 的领袖人物。 3.进行领导（统帅、指挥）过程。
二.体育运动中的领导理论研究
1.体育运动中的素质理论 2.体育运动中的行为理论 3.体育运动中的情景特质理论 4.体育运动中的情景行为理论
多维领导模式
第十六章体育运动中的领导 行为
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一节 领导概述
➢ 领导的概念 ➢ 领导者的概念 ➢ 领导的特征
一.领导概念
➢ 常见的“领导”概念： 1.领导只产生于一定的组织，又服务于一定的组
织。 2.领导是一种统领和指引他人的行为过程。 3.领导是从管理中分化出来的高层次组织管理活
动。 4.领导是影响群体的活动使之实现目标的过程。 5.领导是两个人或者更多人之间的一种关系，在
队目标，在同运动员的接触和指导过程 中，对运动员的心理、行为、运动技能
以及成绩水平产生影响的程度。
2.教练员影响力的种类
（1）强制性影响力 （2）自然性影响力
3、教练员的影响力及其权威体系构建
（2）教练员的权威体系建立
二.教练员领导行为分析
1.教练员的领导行为 (1)倾向于工作任务的领导行为 (2)倾向于人际关系的领导行为 2.教练员具体领导行为 (1)训练和指导行为 (2)民主行为 (3)专制行为 (4)社会支持行为 (5)奖励行为