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北体历年考研真题

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北体历年考研真题

2010 运动生理学(150 分 )

一. 概念题(共5题每题 6 分共 30 分)

1 渗透压

2 减压反射

3 运动技能 4. 姿势反射 5 运动后过量氧耗

二简答题(共3题每题 20 分共 60 分)

简述评定人体循环机能的指标与方法?

2简述人体内分泌轴的结构与作用?

3简述儿童少年生长发育的特征?

三论述题(共2题每题30分共60分)

1.试论述如何评定运动员的有氧工作能力?

2.试论述影响运动员平衡能力的生理因素及作用?

2010 运动训练学( 150 分)

一概念题(共 5 题每题 6 分共 30 分)

1 运动训练

2 负荷强度

3 动机激励原则

4 变换训练法

5 反应速度

二简答题(共 3 题每题 20 分共60分)

1.简述运动员状态诊断在训练学中的作用?

2.简述循环重复的方法及应用特征?

3.简述运动成绩的取得受那些因素的影响?

三论述题(共2题每题30分共60分)

1.举例说明重复训练法和间歇训练法练习方案并说明异同?

2.论述运动员竞技状态阶段性发展与大周期的分期关系?

1998 年运动生理学试题

一名词解释:

1 适应性

2 体液

3 强直收缩

4 心输出量

5 运动单位

二简答与论述

1简述循环系统运动训练的反应及适应

2简述有氧耐力的生理学基础

3论述力量素质的生理学基础

4论述无氧耐力的生理学基础

5论述速度素质的生理学基础

6什么是状态反射,状态反射在运动实践中有何意义

7论述儿童少年循环系统的生理特点

8人体在运动中如何维持酸碱平衡

1999 年运动生理学试题

一名词解释: 1 适应性 2 运动单位 3 本体感觉 4 超量恢复 5 动作自动化

二简答题:

1 个体无氧阀在运动训练中的应用

2 真稳定状态

3 运动性心脏肥大

4 基本代谢率

5 连续心音三论述题:

1长时间持续运动对人体机能产生什么影响

2详细阐述运动性疲劳的产生机制

2000 年运动生理学试题

一名词解释:

1 准备活动

2 超量恢复

3 最大摄氧量

4 青春期高血压

5 无氧功率

二简答题:

1简述赛前状态的生理变化及产生原因

2决定无氧耐力的生理学基本是什么

3简述心电图的基本波形及生理意义

三方法运用题:

1设计一套评价运动项目生理特点的方案

四综合分析题

1论述儿童少年身体素质发展特点及训练中的注意事项

2001 年运动生理学试题

一名词解释:

1 离心收缩

2 运动性贫血

3 个体乳酸阀

4 运动动力定型

5 无氧耐力

二简答题:

1简述决定步频快慢的生理学因素

2什么是极点,产生的原因是什么

3儿童少年血液循环的生理特点有哪些

三综合分析题

1论述肌肉三种能源供应的特点

四方法运用题:

1如何评定运动员的肌肉能力

2002 年运动生理学试题

一名词解释:

1 兴奋

2 呼吸商

3 等长收缩

4 运动性疲劳

5 有氧耐力

二简答题:

1在运动训练过程中,心血管系统会产生哪些反应?

2简述力量训练的原则

3简述赛前状态的生理变化及原因

4运动员在定量负荷中的反应与一般人有何不同?

三综合分析:

1论述力量素质的生理学基本

2试比较 100 米和马拉松项目的生理特点

2003 年运动生理学试题

一名词解释:

1 氧脉搏

2 身体素质

3 心率储备

4 青春期高血压

5 心输出量

6 心动周期

7 运动技能

二简答题:

1影响无氧耐力的主要因素有哪些?

2出现极点与第二次呼吸现象的生理原理是什么?

3简述骨骼肌兴奋 - 收缩偶联的机理?

4简述影响肌肉力量的生理学因素?

三论述

1论述肌纤维类型与运动实践的关系

2论述心率在运动训练中的作用

训练学

1998 年运动训练学试题

一名词解释:

1 运动训练

2 训练适应

3 合理安排运动远负荷原则

4 间歇训练法

5 一般训练

6 循环训练

7 协调能力

二简答与论述题:

1简述运动训练过程的基本结构?

2举例说明运动素质的同类转移和非同类转移?

3论述训练过程中为什么要划分大周期?

4论述完整的运动训练理论对训练实践的指导意义?

5论述身体训练的基本要求?

6论述现代运动训练的主要特征?

1999 年运动训练学试题

一名词解释:

1 运动训练

2 竞技能力

3 运动负荷

4 周期性原则

5 重复训练法

二简答题:

1运动训练的特点?

2举例说明什么是间歇训练法以及特点?

3大周期训练计划中各时期,各阶段的运动负荷是什么概念?

4力量素质有哪些种类?谈谈实际训练中发展某一种力量素质的基本做法?

5运动负荷和恢复与训练适应的关系?

三论述题:

1根据训练的任务内容不同把小周期分为哪几种类型?试指定某一种小周期训练计划?

2结合某运动项目,谈谈如何对运动员进行现实状态的诊断?

2000 年运动训练学试题

一名词解释:

1 制胜规律

2 运动训练手段

3 训练性比赛

4 移动速度

5 训练大周期

二方法运用题:

1 请说明 100 米跑与 10000 米跑两个运动项目专项耐力的表现特点,并说明上述两个运动项目采用重复训练法训练时,在距离,强度,负荷量等方面应注意的问题?

2请设计一个能够提高运动员有氧代谢系统工作能力的循环训练法。

三。综合分析题:

1。论述贯彻有效控制训练原则的训练学要点

2001 年运动训练学试题

一名词解释:

1 竞技水平

2 适宜负荷原则

3 变换训练法

4 爆发力

5 运动智能

二简答题:

1简述运动训练学与各专项训练理论的关系

2简述运动负荷的量与强度之间的关系

3简述极限强度法发展运动员最大力量的要点

4简述周训练计划的类型及适用范围

三方法运用题:

1请选择跳水,射击,柔道,排球中任意两个运动项目,分析两个运动项目的优秀运动员竞技能力决定因素的特征

2 论述持续训练法,间歇训练法,重复训练法的主要负荷特征,并为每种训练方法举出两个不同项目运动员运用该方法的训练手段。

四综合分析题:

1举例说明运动员特长技术与全面技术之间的关系

2举例说明训练目标的基本内容及导向作用

2002 年运动训练学试题

一名词解释:

1 项群训练理论

2 竟技水平

3 柔韧素质

二简答题:

1现代运动训练的特征 13

2周期性安排原则的训练学要点113(每年都会考一个原则或方法)

3依比赛性质和目的不同简述不同的比赛分类及训练要点P174 P380

4不同训练周型任务及负荷特征406

三论述题:

1选举两个项目说明其项群特征及竟技决定因素

运动训练学试题( 2003 年)

一名词解释 1.运动成绩 2.区别对待原则 3.持续训练法 4.快速力量 5.运动技术二方法运用题

1.与对手直接对抗的项目(如拳击、乒乓球、足球等)和不与对手直接对抗的项目(如

跳高、体操、射击等)在比赛战术运用上有什么不同

2.发展运动员快速力量时如何确定训练的负荷量度?

三综合分析题

1.项群训练理论可应用于哪些方面的理论研究和训练实践?

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