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网络积件系统的设计与研究

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［ 要 ］ 介 绍 了 积 件 思 想 的 基 本 特 点 和 作 用 ， 论 了 一 种 网 络 积 件 系 统 的 设 计 方 法 ， 讨 了 网 摘 讨 探
络 积 件 系统 的 总体 结 构 、 理 平 台 和 组 合 平 台 的 组 成 和 功 能 ， 厦 积 件 库 的设 计 和 实现 ． 管 以 ［ 键 词 ］ 积 件 ｝ 络 积 件 系统 ； 件 库 关 网 积 ［ 章 编 号 ］ １ ７ — ０ ７ ２ ０ ） ４ ０ ７ ￣ ３ ［ 圈 分 类 号 ］ Ｇ４ ４ ［ 献 标 识 码 ］ Ａ 文 ６ ２２ ２ （ ０ ６ ０ —０ ７０ 中 ３ 文
的学习 ．
２ 系统 设 计
为 了实 现网络 化远 程教 学 的发展 需要 ， 系统 的开发通 过 应用 ＡＳ 本 Ｐ技 术和 ＡＤ 技 术编 程 实现 Ｂ Ｓ服 Ｏ ／
提．
１ 基 于 网络 的 积 件 系统
积件 是 由教 师和 学生 根据 教学 需 要 自己组 合运 用 多媒体 教学 信 息资 源 的教学 软件 系统 ． 积件 思 想是 计 算 机辅 助教 学 的进一 步发 展 ， 是对 多媒 体 教学信 息资源 和教 学 过程 进行 准备 、 索 、 计 、 合 、 检 设 组 使用 、 理 、 管 评 价 的理 论 与实践 ｎ． 的 主要特 点 ：） ］它 １基元 性 ： 件素 材是 以知识 点为 基本元 素 ， 积 每一 个 知识 点是 一个 基元 模块 ， 现分类 、 实 检索 、 建等 功能 ；） 积性 ： 构 ２可 积件 系统 中知识 基元 可 以根据需 要被 再次灵 活地重组 、 聚积和
变换 ；） ３ 通用性 ： 无论课程体系、 教材版本如何变化 ， 基元信息都可被不同的教师灵活选择应用于实际教学活
动中 潮． ‘
利用 积件 技术 开 发 的教学 软 件 系统称 为积 件 系统． 积件 系统 包 括积件 库 、 积件 库 管 理平 台 、 积件 组 合平 台三个部 分 ． 积件 库 中存 储 了一个 学科 （ 或课 程 ） 的教 学资料 和 表达方 式 ， 中 可将大 量 的知识 信息 素材提 供 给 教 师和学 生 在课 堂 教学 中 自由使用 ； 。 积件 库管理 平 台是 用来 对积 件库 中的教 学 资源进 行 管理 和维 护 的 ； 积 件 组合平 台则提 供 了一 个对 积件 库 中基 元信 息进 行组 合运 用 、 直接 供教 师采 用积 件教 学 模 式进 行 电子 备课
维普资Hale Waihona Puke 第 ５卷第４ 期
太 原 师 范 学 院 学 报 （ 自然科学版 ）
Ｊ ＯＵＲ ＮＡＬ Ｏ ＡＩ Ｆ Ｔ ＹＵＡＮ Ｎ Ｍ Ａ ＯＲ Ｌ ＵＮＩ Ｒ Ｉ ＶＥ ＳＴＹ （ ａｕａ Ｓ ｉ ｃ ｄｔ ｎ Ｎ ｔｒｌ ｃ ｎｅＥ ｉｏ ） ｅ ｉ
件 是 以知 识点 为分 类线 索 的 ， 因此 无论 教材 的课 程体 系如何 变化 ， 都可 以根据 教学 需要 被师 生应用 于 当前教
学 活动 中．
２ 网 络积件 系统 为 教师 和学 生 提供 一个含 有 丰 富资源 和 容易获 取 的公 开教 学 资源 库． ） 教师 和 学生 可 在 网络 中任 何一 台计 算 机上配 合 积件 组合 平 台设 计 和 使用教 学 软件 ， 大提高 了课 件 开 发效 率 ． 大 除此 以外 ， 在
的实 用工 具 ． 引
毋庸置疑， 积件 的出现是我国教育理论工作者在 Ｃ Ｉ Ａ 理论上的一个重大创举 ， 的提出为网络教学注 它
入 了新 的活力 ， 而基 于 网络 的积件 系 统 的建立 已经成 为计算 机辅 助教学 发展 的必 然． 体表 现在 ： 具
１有 了积件后 ， ） 在互联网上 Ｃ Ｉ Ａ 信息的共享单元 由完整 的课件 ， 变为积件这一组成课件的部件 ， 而且积
任何时候 、 任何地方， 任何教师和学生都可以使用合法身份登陆系统 ， 将最新 的信息和自己的作品添加入库 ，
管理员 确定 资源有 效后 ， 将其作 为 积件 库资源 ， 就 可供 系统 成员 使用 ． ・ ３积 件不 仅面 向 教师 ， ） 而且 还 直接 面 向学 生 ， 容易实 现 建构 主义 教学 模 式和 教学 方 法． 更 基于 建构 主义
０ 引言
随着 网络教学 的发展 ， 机版 的多 媒体 教学 课件 正 在逐 渐被 网 络课件 所 取代 ． 单 但是 ， 论 是单 机 版还 是 不 网络 版 的多媒 体课 件 ， 难 以体 现教 师 组织 教学 的能 动 性 、 都 随机 性 、 灵感 性 和 创造 性 ． 便 是 积件 诞 生 的前 这
维普资讯
７ ８
太 原 师 范 学 院 学 报（ 自然科学版 ）
第 ５卷
生 的参 与 提供 了 事富生 动 的学 习资 源 ， 提供 了许 多 发现 知识 、 究知识 和 表达 观点 的有 力工 具 ， 生可在 也 探 学 积 件平 台的引 导下 ， 据 自身 的需要 从 相关 的积 件库 中提 取 出积件 ， 根 组合 形 成适 合 自身 的课 件 ， 进行 有 意 义
Ｖ １５ ｏ． Ｎｏ ４ ．
Ｄ ｃ ２ ０ ｅ． ０ ６
２０ 年 １ ０６ ２月
网络积件 系统的设 计与研究
王 一婷 周彩 英。 黄 丽 莉 刘 安
（． １ 扬州大学 信息工程学院 ， 江苏 扬州 ２ ５ ０ ；． ２０ ９ ２ 扬州大 学 计算机 中心 ， 江苏 扬州 ２ ５ ０ ） ２ ０ ９
的教学模 式 强调学 生参 与 和学生 自主学 习、 强调 创设 情景 、 强调 资源 提供 、 强调 意义建 构． 网络积 件系 统为学
收 稿 日期 ：０ ６Ｉ一 ４ ２ ０一 Ｏ２
作者简介 ： － ￣ （９ ２ ）女 ， ｔ－ １ ８一 ， 江苏无锡人 ， 扬州大学信息工程学院在读硕士研究生 ， 主要从事信息技术教育 、 程教育研究 远

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积件思想在网络多媒体课件生成系统中的应用探究

积件思想在网络多媒体课件生成系统中的应用探究


图 １２网络多媒课件构成要素 ． 积件思想 中的多媒 体教学资料库 、 微教学单元库 、 料呈现方式 资 库 、 与学策 略库和 网上环境积件资源库与网络多媒体课件中的几大 教 要 素不谋而合 。具体如 （ １ ） 从表中可以看出来 ， 图 组合起来表现 ， 并且积件 思想 中不 同要素 、 同方式的组合使 课件的表现形式更加丰 富、 不 多样。
一
２积 件思想与 网络 多媒体课件的联 系 ．
作为教学 软件系统 的网络多媒体课件应该具 备教学系统 中的教 师、 学生、 学习内容和学 习媒体 四大基本要素 。 网络多媒体课件 的构成 要素（ 如图 １ ）包 括学生 、 － ， ２ 网络多媒体课件 、 教学实施三大部分 ． 三大
要素相互联系、 相互 影响协 同工作缺一不可 。网络多媒体课件包括教 学场景 、 教学 内容 、 学策略 、 教 教学活动 、 多重视 角 ； 学生包括 自主学 习 、 组协作 、 小 教学策 略、 反思构 建 、 表达 反馈 ： 教学 实施包括 实施辅 导、 学习反馈 、 形成性评价 、 总结性评价。每个要素 的各个部分在微观 上构成 教与学整个 过程 。在 网络多媒体课件 的构成要素 中， 学生作为 教 学系统基本要素 中的学生 ： 网络多媒体课件和教学实施则联合执行 教 师、 学习内容 和学 习媒体要素的职责。
图 １１积 件 思 想 工 作 原 理 图 ． １Ｉ注重人的主体性 ． 积件思想将 教学信． 资 源与教学思 想、 息 教学策略 、 学习理论相 结 合 的主动权 交给了师生。并 且教 学设计 、 学理论的在课件 中的应 用 教 不是在课件 开发时 ． 而是在师生正在进行的教学活动 中， 以不变应 万 “ 变” 真正 实现了师生的“ 主导一 主体” １ ． ２基元性与 可积性 基元 就是一个 基本知识 点， 囿于任何 特定 的教学思想 、 它不 教学 方法 ， 也不局 限于课件体 系和教材版本 ， 附加 的约束 条件少 ， 可 其 因而 积性（ 可重组性） ３ 值 得强调 的是积件思想并不排斥教育思想 与教 较大１ ］ 。 学方法， 相反。 它将许许多多好 的教育思想与教学方法 以教 学基本策略 基元形式积聚成库 。素材与教材版本无关性 。 １ 开放性与 自 ． ３ 繁殖性 素材资源 和教学 策略资源都是 以基元 方式 入库供教师重组使 用， 因而不论何 时、 地 、 何 何人 （ 师生 ） 都可 以将最新 的信 息和 自己的作品 添加入库 。只要确 立了素材信息 的入库标 准和规范。 在教学活动 中就 自然具有开放性 、 自繁殖性 。 １ 技 术标准规范性 ． ４
基于云计算的网络存储系统设计

基于云计算的网络存储系统设计

基于云计算的网络存储系统设计随着云计算的快速发展，网络存储系统逐渐成为企业数据处理和管理的重要组成部分。

本文将介绍一个基于云计算的网络存储系统设计，该系统旨在提供高效、安全、可扩展和可靠的数据存储解决方案。

一、引言在当前数字化时代，企业面临着越来越多的数据存储需求，而传统的本地存储方案已经无法满足这些需求。

而云计算的出现为企业提供了新的解决方案，在云环境下部署网络存储系统能够有效地提高数据的可用性和可扩展性。

二、系统架构基于云计算的网络存储系统设计应该采用分布式架构，以便实现高效的数据存储和管理。

系统的核心组件包括数据节点、存储节点、元数据节点和客户端。

数据节点负责存储和处理数据，存储节点是分布式的存储设备，元数据节点则负责管理数据的元数据信息。

三、数据处理与管理网络存储系统设计的关键是如何高效地处理和管理数据。

通过使用分布式文件系统，可以将数据划分为多个块，并将这些块存储在不同的存储节点上，以实现数据的冗余备份和容错能力。

同时，系统应具备良好的数据访问机制，以便实现高可用性和高性能的数据访问。

四、数据安全与隐私保护在网络存储系统设计中，数据安全和隐私保护是至关重要的方面。

为了确保数据的安全性，可以采用数据加密和访问控制策略。

数据加密能够保护数据在传输和存储过程中的机密性，而访问控制策略则能够限制非授权用户对数据的访问。

五、系统可扩展性随着企业数据的不断增长，网络存储系统需要具备良好的可扩展性。

通过采用分布式存储技术和负载均衡机制，系统能够逐步增加存储节点和计算节点，以适应不断增长的数据存储需求。

同时，系统应支持动态扩容和弹性伸缩，以便根据实际情况对存储资源进行调整。

六、系统可靠性与容错性网络存储系统设计应具备高可靠性和容错性，以确保数据的完整性和可靠性。

通过使用冗余备份和数据校验机制，系统可以在存储节点故障时实现数据的自动恢复和修复。

同时，系统应具备监控和告警机制，以便及时发现和处理故障情况。

基于网络的办公系统的设计与研究

基于网络的办公系统的设计与研究

基于网络的办公系统的设计与研究发表时间：2018-08-15T14:39:28.477Z 来源：《素质教育》2018年9月总第283期作者：闫庆华[导读] 文中着重阐述了基于Web的系统结构设计，包括业务需求、各功能模块设计、数据库设计等。

黑龙江交通职业技术学院黑龙江齐齐哈尔161002摘要：文中着重阐述了基于Web的系统结构设计，包括业务需求、各功能模块设计、数据库设计等。

结果表明，OA系统可以达到充分发挥人机结合优势，基本能够满足高职高专院校对办公自动化管理的要求，具有一定的应用性和升级功能。

关键词：办公自动化Web技术系统设计办公现代化与计算机网络互相结合是当今比较流行的一种新型办公模式，简称办公自动化。

目前主要用在一些行政单位和企事业单位中。

但高职高专院校中的办公系统却依旧沿袭过去中小学的办公系统，如今已经不能适应高校现有的管理运行模式。

基于此，研制开发适合高职高专的网络办公系统，用于联网业务信息的综合处理和决策制定，改变各部门之间的交流方式已是当务之急。

为了各职能部门能够网上办公服务和信息化处理，实现办公自动化的日常信息处理，提高办公效率，实现标准化网上办公，本文面向高职高专院校的网络办公系统进行了合理设计与研究。

办公自动化的主要功能包括文字处理、图像处理、数据处理、电信会议、辅助决策和网络通信等。

针对高职高专办公系统的面向对象，需要对用户的需求进行分析和研究，当明确了这些需求后，系统的总体目标就可以确定下来。

1.系统的安全性，即数据的安全性必须放在首要位置；权限的划分也要层次分明、合理有效。

由于办公系统将提供给所有教职工使用，不同部门的职责权限不同，所以各类权限的划分就显得尤为重要。

2.办公系统采用的模块化设计方法应便于维护和升级，并且留有维护接口。

3.办公系统还应体现个性化的需求，即使用者只需面对自己要处理的事务。

此外，办公系统的协同办公功能也是不可缺少的。

通过上述功能的实现，可以提高工作和管理效率，实现数据的共享，加强上层和下层的沟通，减少无谓的浪费。

网络与分布式系统设计

网络与分布式系统设计

网络与分布式系统设计近年来，随着互联网的普及和技术的不断进步，网络与分布式系统的设计越来越受到关注。

网络与分布式系统设计是指将多台计算机互相连接，通过网络进行通信和协作，共同完成某项任务或提供某种服务的过程。

本文将从设计原则、系统架构、通信协议等方面探讨网络与分布式系统设计的重要概念和技术。

一、设计原则在进行网络与分布式系统设计时，需要遵循一些重要的设计原则，以确保系统的可靠性、可扩展性和高性能。

首先，系统的设计应具备模块化和可复用性，即将系统拆分成若干个独立的模块，每个模块都能独立运行和扩展，从而提高系统的可维护性和可扩展性。

另外，系统的设计应遵循最小化原则，即尽量减少通信和数据交换的开销，以降低系统的延迟和网络负载，提高系统的性能和效率。

二、系统架构在进行网络与分布式系统设计时，需要选择合适的系统架构来满足业务需求。

常见的系统架构包括客户端-服务器架构、点对点架构和集中式架构等。

客户端-服务器架构是指客户端向服务器发送请求并接收响应的模式，适用于需求集中的系统。

点对点架构是指所有节点都可以直接通信，适用于对称化的系统。

集中式架构是指所有节点都通过中心服务器进行通信和协调，适用于大规模系统。

根据具体的业务需求，选择合适的系统架构能够提高系统的可扩展性和性能。

三、通信协议网络与分布式系统设计中的通信协议是保证节点之间能够正确高效地通信和协作的关键。

常用的通信协议包括TCP/IP协议、HTTP协议等。

TCP/IP协议是互联网中最基础的通信协议，它提供了可靠的、面向连接的数据传输机制，确保数据的可靠传输。

HTTP协议是基于TCP/IP协议的应用层协议，用于在客户端和服务器之间传输超文本和媒体文件。

根据系统的需求和特点，选择合适的通信协议能够提高系统的可靠性和性能。

四、容错与可靠性在网络与分布式系统设计中，容错与可靠性是非常重要的考虑因素。

容错是指系统在发生故障或错误时能够继续正常工作的能力，而可靠性则是指系统能够在规定时间内完成任务并提供正确的结果。