2010学年第一学期寒假学习事项

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2010学年第一学期寒假学习事项

研究小组各成员:

2011寒假已开始。首先祝大家新春愉快,生活幸福,合家安康!同时也请你们利用寒假时间对上一学期的研修活动作一整理和反思,并加强学习,为下一学期的工作和学习做好准备。

1、写一份你参加研究小组活动的心得,谈谈你的感想,或者提出你的建议等;

2、读完一本专业书并写出读书心得;

3、整理你开过的公开课的资料,包括教学设计、教学祥案、教学课件、课堂实录(如果有录像)和教学反思(含整个课的改进过程)等;

4、请从你一学期所上的课中整理出至少一节(含公开课)你自认为满意的课的相关资料(同3中的要求),即你独立开发的课例。七年级主题是:常态课中渗透语音教学,提高学生语音学习效率。八年级主题是:单元复习课教学。九年级主题是:词汇教学(可以是听说课或阅读课中的词汇教学)。

5、整理好你这学期的研究日志或教学随笔等(即你教学中的所思所想所惑所悟等),要求每周一篇,这次至少上交6篇。(可要保证质量哦!)

6、各年级组的组长负责围绕本年段的研究主题总结本学期的工作,制定下学期的初步工作计划。如:七年级须重新整理七(上)语音教学渗透的学期教学计划和规划一下下学期如何有计划、有侧重地在常态课中进行渗透等。

7、若你还没有一个自己负责的课题的话,在整理材料或撰写教学日志的过程中可留意一下有什么问题是可以作为教研课题(诸暨市级或省级的)或学科教改项目(绍兴市级的)来立项研究的,下学期初都会有各级课题立项申报的工作。希望大家能争取立项。

8、关于语音训练方面,希望各位成员对自己有更高的要求,能养成每天听且模仿原汁原味的英语。经过一段时间的训练,相信大家一定会有收获的。

9、顺便在这里也提一下我们网站管理的工作(因为管理人员大都是研究小组的,尤其是组长)。请各组长查阅一下期初制定的计划有否完成,没有的话就通知有关管理员利用假期时间把上学期的内容补充完整。

杨寒芳

2011年1月26日