人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第2单元第9课《儿童诗两首》同步练习B卷
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第 1 页 共 8 页 人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第2单元第9课《儿童诗两首》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础知识达标 (共6题；共43分)
1.
（4分）在横线上填上恰当的词语
________的梦 葱郁的________ 蒙蒙的________
快乐地________ 不好意思地________ 温和地________
2. （8分）比一比，再组词。
橡________ 延________ 拔________ 沥________ 蹄________
像________ 廷________ 拨________ 历________ 啼________
3. （12分）指出下列句子运用了何种修辞手法，写在句后横线上。
比喻 拟人 反问
①阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。________
②孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。________
③垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。________
④蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？________
4. （6分）辨形组词。 第 2 页 共 8 页 喝________ 渴________
怕________ 帕________
5. （5分）按要求完成练习。
（1）这不是伟大的奇观么？
①变陈述句：________。
②“伟大的奇观”的原因是________。
③这句话表达了________之情。
（2）太阳升起来了。（扩写句子）
（3）在天水相接的地方出现了一道红霞。（改变词序，使句子意思不变）
（4）听了老师的一番话，很受教育。（把句子成分补充完整）
（5）我目不转睛地环视着前边的同学。（修改病句）
6. （8分）阅读短文，回答文后的问题
香飘十里的香木兰
香木兰是具有很高观赏价值的名花。香木兰叶片碧绿，花朵硕大洁白，开花时清香四溢，沁人心脾，所以人们称它“十里香”。香木兰的花开放仅只24小时，是名副其实的“昙花一现”。但是假如把花摘下，插入花瓶，它又可以开放10多天。人们利用这一特点，总喜欢将香木兰插入花瓶，以饱享它的雅洁和幽香。香木兰花形酷似长勺，人们又叫它“调羹花”。
香木兰______花美味香，______一身都是宝。花可以入药，叶片、枝条可以制芳香油，是世界珍惜的花木，被人们称为“宝中之宝”的名花。当今全世界只有我国有几千株。
（1）在横线上填在恰当的关联词语。
香木兰________花美味香，________一身都是宝。 第 3 页 共 8 页 （2）香木兰花人称________，又叫它________；是世界珍稀的花木。
（3）香木兰花的叶子是________色的，花是________色的，花的形状________。
（4）找出本文的过渡句是________。
二、 现代文阅读 (共3题；共44分)
7. （12分）阅读下文，回答问题。
沿着长长的小溪，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小溪说：
昨天，他常路过达里，
抱着迷路的孩子，
冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，
就是他留下的足连。
顺着弯弯的小路，
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小路说：
昨天，他曾路过这里， 第 4 页 共 8 页 背着年迈的大娘，
踏着路上的荆棘。
瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
就是他洒下的汗滴。
乘着温暖的春风，
我们四处寻竟。
啊，终于找到了—
哪里需要献出爱心，
雷锋叔叔就出现在哪里。
（1）我们为什么要寻找雷锋的足迹？
（2）朗读文章的最后一句话，说说它的含义。
（3）我们要学习雷锋什么样的精神？
（4）你身边有没有小雷锋？请你写一写。
8. （16分）默写古诗并完成练习。
《草》
______________
______________
______________
______________
（1）补充诗句。
（2）这首诗是唐朝大诗人________在________岁时写的。 第 5 页 共 8 页 （3）判断题。
①“岁”是年的意思。________
②“枯”的意思是干枯，“荣”的意思是光荣。________
（4）读了这首诗，我知道小草________。
（5）《宿新市徐公店》
________
（6）“儿童急走追黄蝶”中的“黄蝶”能否改成“蝴蝶”？为什么？
（7）这首诗写了春末夏初的郊野田间景象，表达了诗人________（感情）。
9. （16分）阅读古诗，回答问题
雨过山村
（唐）王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
（1）下列词语的解释有错误的是（ ）
A . 竹溪：小溪旁长着翠竹。
B . 妇姑：老妇人和小姑娘。
C . 相唤：互相呼唤。
D . 闲着：农人忙着干活，没有人欣赏盛开的栀子花。
（2）诗的前两句描绘了山村景色，它的特点是________。
（3）把这首诗的前两句改写成现代汉语。
（4）从这首诗的后两句中，你感受到了什么？ 第 6 页 共 8 页 参考答案
一、
基础知识达标 (共6题；共43分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、 第 7 页 共 8 页 5-4、
5-5、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
二、 现代文阅读 (共3题；共44分)
7、答案：略
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、 第 8 页 共 8 页 8-7、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
