精读赏析

白杨课文的赏析

白杨课文的赏析

《白杨》是我国现代作家袁鹰60年代初的作品。当年大批内地青年，响应党的号召奔赴新疆，开发大西北，艰苦创业。作者通过对白杨的来歌颂这些扎根边疆、建设边疆的建设者，歌颂他们无论在艰苦的条件下都能像白杨那样坚强，不软弱，也不动摇的崇高品格。以下是白杨课文的赏析，欢迎阅读。

白杨课文原文

车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。

从哪儿看得出列车在前进呢？

那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。

一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。

“爸爸，”大孩子摇着他的腿，“你看那树多高！”爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了：

“不，那不是树，那是大伞。”

“哪有这么大的伞！”

“你看它多直！”妹妹分辩着。

“它是树，不是伞！”哥哥肯定地说。

小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸孩子们的头，说：

“这不是伞，是白杨树。”

哥哥还不满足：“为它这么直，长得这么大？”

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。

他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。

现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。

爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

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现代大学英语精读4课文Spring sowing赏析

作者：鲁美秀子

来源：《青年时代》2019年第16期

摘 要：作为一名大学英语翻译专业的本科生，与其他英语专业的同学一样深知语言输入与输出的重要性，而现代大学英语精读教材是每一名本科英语相关专业的学生的必由之路，在语言的学习过程中，输入必不可少；本文将从不同的角度，选取现代大学英语系列教材中的其中一册的文章进行语篇解读，以帮助更多的初学者了解如何有效地学习和利用现代大学英语精读系列教材。

关键词：现代大学英语精读；语篇分析

一、文章背景介绍

（一）故事情节梗概

本文描述了一对年轻夫妇在新婚不久后，迎来的第一次春播。那个时代的爱尔兰还是一个靠农业为生的国度，就像是千千万万个面朝黄土背朝天的农民的生活一样，日出而作，日落而息。虽然故事情节简单，但描述细致，以此刻画了一对年轻夫妇平凡劳动的生活景象、人物的品质以及当时那个年代农民的生活面貌。文中很多细节，都能够刻画主人公的形象反映生活背景、用词得当，本文将依照时代背景在文中选取几个比较典型的例子进行赏析。

（二）时代背景

本文以第一天春耕为切入点，而春耕的作物是土豆，这其实就是在暗示读者爱尔兰与土豆的渊源。如果现在你来到爱尔兰的首都柏林，你还会看到利菲河畔的雕塑群---几个衣衫褴褛的难民，神情痛苦，其中一个背着饥饿的亲人。这一画风就是在向世人讲述着19世纪爱尔兰的饥荒。眼前的一切，如果追根溯源，都关乎一个东西----土豆。我们对土豆这一作物并不陌生，但是如果谈起土豆所带来的复杂情感，没有哪个民族能像爱尔兰人民一样感同身受。因为土豆，爱尔兰的人口在50年间，翻了一倍；同时，土豆也让爱尔兰的人口在7年内锐减了四分之一。在爱尔兰有这样一句俗语：“世界上有两种东西不能开玩笑，一是婚姻，二是土豆。”而这样的俗语来源于1845年的土豆饥荒，一种引发土豆枯萎病的真菌（Phytophthora

林清玄《天空》赏析

阅读天地

0612 2107

林清玄《天空》赏析

原文：

我和一位朋友参观一处数有年代的古迹，我们走进一座亭子，坐下来休息，才发现亭子屋顶上刻着许多繁复、细致、色彩艳丽的雕刻，是人称“藻井”的那种东西。

朋友说：“古人为什么要把屋顶刻成这么复杂的样子？”

我说：“是为了美感吧！”

朋友说不是这样的，因为人哪有那么多的时间整天抬头看屋顶呢！

“那么，是为了什么？”我感到疑惑。

“有钱人看见的天空是这个样子的呀！缤纷七彩、金银斑斓，与他们的珠宝箱一样。”这是我第一次听见的说法，眼中禁不住流出了问号，朋友补充说：“至少，他们希望家里的天空是这样子，人的脑子塞满钱财就会觉得天空不应该只是蓝色，只有一种蓝色的天空，多无聊呀！”

朋友似笑非笑地看着藻井，又看着亭外的天空。

我也笑了。

当我们走出藻井的凉亭时，感觉单纯的蓝天，是多么美！多么有气派！

水因有月方知静，天为无云始觉高，我突然想起这两句诗。

（原载《林清玄散文》，浙江文艺出版社 1997 年版）

赏析：

时下有句广告词非常流行：“睡个好觉天都蓝了。”这似乎在向人们传递着这样一个信息：现在有许多人的天空已经不存在蓝色。不是吗？商人在旺销季节忙进忙出，日收斗金，盘算打点，哪有工夫抬头看天，又怎么知道天是蓝色的；销售淡季，或哀叹忧愁无进还出，或打牌小赌驱逐无聊，心中无蓝色，又哪有心情仰视天空。农民忙完农活又抛妻别子外山打工，只顾低头赶路找工作，累了蒙头便睡，他们的作息时间表里排不下仰望天空的课程。还有呢，下岗工人的天空是低保，是救济；学生的天空是作业，是试卷，是分数，是补课；教师的天空密布着的是升学率的大表。

“人的脑子塞满钱财就会觉得天空不应该只是蓝色，只有一种蓝色的天空，多无聊呀！”这是的朋友推测那个已有些年代的建藻井的有钱人的心态，当属一笔虚写。看得出，及其朋友对这样的“有钱人”均冷嘲态度，他们认为，藻井外的天空那单纯的蓝色“是多么美！多么有气派！”“水因有月方知静，天为无云始觉高。”这才是所褒扬的生活真谛，当属一笔实写，即短文采取以虚衬实的写法，向读者传递着披着佛光的生活智慧。

穆旦《春》原文与赏析

教学参考

0927 1812

穆旦《春》原文与赏析

春

穆旦

绿色的火焰在草上摇曳，

他渴求着拥抱你，花朵。

反抗着土地，花朵伸出来，

当暖风吹来烦恼，或者欢乐。

如果你是醒了，推开窗子，

看这满园的欲望多么美丽。

蓝天下，为永远的谜蛊惑着的

是我们二十岁的紧闭的肉体，

一如那泥土做成的鸟的歌，

你们被点燃，卷曲又卷曲，却无处归依。

呵，光，影，声，色，都已经赤裸，

痛苦着，等待伸入新的组合。

赏析

春，是一个被古今中外诗人写得太多的题材。想到它，人们会自然地联想到一系列相关词语与意象。那么，如何用陈旧的想像写出新的、给人以强烈感受的“春之歌”呢？新的感觉方式、新的诗学观念以及新的词语力量都是必须的。

穆旦是四十年代“九叶派”诗人的一个代表，也是现代诗人中非常成功的一个，他的创作被誉为“最能表现现代知识分子那种近乎冷酷的自觉性”（袁可嘉语）。他对英美现代诗人特别是叶芝、艾略特、奥登的熟悉，对他们的诗歌理论与批评理论的吸收，以及他年轻的活力，都使他的诗歌具有突出的现代特质。在《春》这首小诗中，这一切也表现得非常明显。

现代诗歌的一个重要特点是强调诗歌内在的张力和戏剧性，往往将一系列充满对抗、冲突的词语和意象组织在一起，以形成错综、复杂而又强烈的抒情形式。在穆旦这首诗中，我们可以发现三组不同色调的词语。其一是强烈而动感的：火焰、摇曳、渴求、拥抱、反抗、伸、推、点燃；其二是静态的：绿色、土地、看、归依；这是草与花朵的对立， 春天内在的对立；也是“醒”与“蛊惑”的对立，是人生青春期燥动的欲望与诗人沉思形象的对立。“窗子”是一种媒介，它分隔又联系了“欲望”与“看”，从而带来第三组体现着张力共存的词语：紧闭、卷曲、组合。这三组词汇相互交织，组构了诗歌的基本框架，也奠定了诗歌沉挚、坚实、富有现代感的抒情基调；紧凑而充满张力的语言；以及饱满的节奏和集中的意象。