学生选课系统程序流程图

部门
注： 1、选课、成绩统一在选课联系中，用选课信息表记录学生成绩； 2、
体检记录 体检
教学计划
选课计划
制定、维护
排课 教学课表
教室信息
管理维护
教室 使用状况
借用审核 借用
考试安排
考务信息
管理维护
听课
听课记录
转专业申请
报名信息
等级考试 报名 学生
教务办 教务处 教务办
教务处
类型
保修 / 维修 教室
开设课程
借用 安排考试
排课
教师
缴费记录 缴费
家庭成员 拥有 学生 选课
开设课程 制定
计划课程
教 务 管 理 系信息
入学建档 开学注册 学籍管理
…… 毕业审核 采购、 维护、… 管理、维护 录入成绩
教学 质量分析
学生 管理维护
评教
选课
学生学籍 个人信息
教材信息
选课信息 评教信息
学生成绩
质量 分析表
教师
系科、专业
维护
维护
制定、维护
教师信息
课程信息

信息系统集成技术及应用题目：UML系统分析设计、建模与实现学号：100430112022姓名：杨家建专业：计算机技术指导教师：舒远仲UM L系统分析设计与建模以简单的学生选课系统进行详细的系统分析与建模。

（一）系统用例图1•首先根据需求分析可知：管理员维护课程信息，对其进行添加、修改、删除等。

学生可以在线查询课程信息，并进行选课，也可以在规定时间内更改选修 的课程。

我们发现系统中的参与者有：管理员和学生，然后从参与者的角度就可 以发现系统的用例，并绘制出系统的用例图，如图 1所示：图1学生选课系统用例图2.对部分用例进行描述：“添加课程”用例1） 用例名：添加课程2） 执行者：管理员3） 目的：管理员通过系统界面进入，添加所要开设的课程，确认无误后将其信息保 存到数据库中，以供学生选择。

4）过程描述:5） 管理员选择进入管理界面，用例开设修改课程停开课程A —管理员vvinclude>><<include>>添加课程vvinclude>><<extend>>删除课程查询课程信息6）系统提示输入管理密码7）管理员输入密码8）系统验证密码9）A1:密码错误10）进入管理界面，系统显示目前所建立的全部课程信息11）管理员选择添加课程12）系统提示输入新课程信息13）管理员输入信息14）系统验证是否和已有的课程冲突15）A2 :有冲突16）10 ）系统添加新课程，提示课程添加成功17）11 ）系统重新进入管理界面，显示所有课程18 ）12 ）用例结束19 ）异常事件流处理：20 ）A1 :密码错误：1）系统提示再次输入。

2）用户确认后进入第5）步。

21 ）A2 :有冲突：1）系统提示冲突，显示冲突的课程信息。

2）用户重新输入,验证无误后进入第10 ）步。

选课”用例1）用例名：选课2）执行者：学生3）目的：学生进入选课系统界面，浏览的课程，最后选择一门自己喜欢的课程并提交。

表4教师-课程记录数据表(teacher_course)
列 名
数据类型
宽度
字段描述
ID
Int
4
教师-课程记录的惟一ID号，设为主键
Teacher id
Varchar
50
教师号
Course id
Varchar
50
教师所任课程号
Teacher_class
Varchar
50
教师所教班级号
Course_year
（4）正选：学生根据预选课课表进行跨专业选修和补退选。
（5）成绩：教务处输入考试安排，考试完成后老师输入学生成绩，学生可以查询自己的成绩。
四、数据库设计
表1用户信息数据表(Manger)
列 名
数据类型
宽度
字段描述
Manger_id
Char
10
用户名，设为主键
Manger_Passwod
Char
20
用户登录本系统时的用户密码
（d）加工名：成绩管理
编号：3
简述：根据学生已选修的课程教秘安排考试并输入到教务管理中。学生进行考试，成绩合格的同学可以打印自己的成绩，成绩不合格的教务管理安排补考。对于不能考试的学生须向教秘申请，获得批准后和正考成绩不合格的学生一起进行补考。补考成绩最高为60分。补考不合格的学生需进行重修。功能进行学生成绩管理
模块说明：
（1）登录：进入登录界面，选择用户的类型：教务处老师学生。输入用户名和密码进入系统。
（2）信息输入：教务处输入教师信息和学生信息和推荐课表。学生根据实际情况选择对应的课程。选定后，系统显示具体学科上课时间和教师教室信息，学生选课完成后。若选择情况有误，可点击退选进行修改。

教务系统数据流程图绘制教务系统是现代高校管理的重要工具，它的数据流程图可以清晰地展示教务管理的各个环节和数据流动情况。

下面是一份教务系统数据流程图的标准格式文本，详细描述了教务系统的数据流程和相关信息。

一、教务系统数据流程图概述教务系统数据流程图主要包括以下几个模块：学生信息管理、课程管理、成绩管理、教师信息管理和排课管理。

这些模块之间通过数据流进行信息传递和交互，实现教务管理的各个环节。

二、学生信息管理模块1. 学生信息录入：学生信息管理员将学生的基本信息（如姓名、学号、性别、年龄等）录入系统中。

2. 学生信息查询：学生或者教务管理员可以通过系统查询学生的个人信息。

三、课程管理模块1. 课程信息录入：教务管理员将课程的基本信息（如课程名称、课程代码、学分、授课教师等）录入系统中。

2. 课程信息查询：学生或者教务管理员可以通过系统查询课程的详细信息。

四、成绩管理模块1. 成绩录入：教师通过教务系统录入学生的考试成绩。

2. 成绩查询：学生或者教务管理员可以通过系统查询学生的成绩信息。

五、教师信息管理模块1. 教师信息录入：教务管理员将教师的基本信息（如姓名、工号、性别、职称等）录入系统中。

2. 教师信息查询：学生或者教务管理员可以通过系统查询教师的个人信息。

六、排课管理模块1. 课程排课：教务管理员根据学生选课情况和教师的时间安排，制定课程的排课计划。

2. 排课查询：学生或者教务管理员可以通过系统查询课程的排课情况。

七、数据流和数据存储1. 数据流：学生、教师和教务管理员可以通过系统进行数据流的输入和输出，实现信息的传递和交互。

2. 数据存储：系统将学生、课程、成绩和教师的信息存储在数据库中，方便后续的查询和管理。

八、安全性和权限管理1. 安全性：教务系统需要保证学生和教师的个人信息安全，防止未经授权的访问和篡改。

2. 权限管理：系统设置不同的权限级别，确保惟独授权人员可以进行敏感数据的录入和修改。