2019届高考物理一轮复习课件： 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 专题一课件

第 一 章 运动的描述 匀变速直线运动
高考命题统计 考点内容 参考系、质点 位移、速度和 加速度 匀变速直线运 动及其公式、 图象 实验：研究匀 变速直线运动 要 求 Ⅰ Ⅱ Ⅱ T206 分 T206 分 T216 分 T21 6分 T16 6分 T22 5分 T22 6分 2015 2016 2017 命题规律
卷Ⅰ
卷Ⅱ
卷Ⅰ
卷Ⅱ
卷Ⅲ
卷Ⅰ
卷Ⅱ
卷Ⅲ
(1)匀变速直线运动 的基本概念、公式、 规律的应用； (2)x－t图象、v－t图 象的应用； (3)注重对实验能力 的考查，结合打点计 时器或光电门等仪器 测量速度、加速度．
注：各考点要求中罗马数字Ⅰ、Ⅱ的含义如下： Ⅰ.对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用． Ⅱ.对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分 析、综合、3)研究“神舟十一号”绕地球运动的快慢能否把它看作质点？研究“神舟十一 号”和“天宫二号”的对接时，能否把它看作质点？ 提示：能、不能 (4)“7时30分”和“90分钟”分别指的是时间还是时刻？
提示：“7时30分”是时刻，“90分钟”是时间．
二 位移、速度和加速度
1．位移 初 位置指向 ______ 末 有向 (1)定义：表示质点的位置变动，它是由 ______ 位置的 _______ 线段． 矢 标 (2) 与 路 程 的 区 别 ： 位 移 是 ________ 量 ， 路 程 是 ________ 量．只有在 单向直线 运动中，位移的大小才等于路程． ____________
Δv 的方向一致，由________ 合力 的方向决定，而与v0、 v的方向 (3)方向：与________ 无关． 快慢 的物理量． (4)物理意义：描述物体速度变化________

初速度为4 m/s，所以选项A、B错误； 在3 s末，质点的瞬时速度为vt＝2×3 m/s＋4 m/s＝10 m/s，所以选项C正确；
vt 2－v02 102－42 前 3 s 内，质点的位移 x＝ 2a ＝ m＝21 m，选项 D 错误. 2×2
解析 答案
二、匀变速直线运动的推论 1.三个推论 (1)连续相等的相邻时间间隔T内的位移差相等. 即x2－x1＝x3－x2＝…＝xn－xn－1＝ aT2 . (2)做匀变速直线运动的物体在一段时间内的平均速度等于这段时间初、 末时刻速度矢量和的 一半 ，还等于中间时刻ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ瞬时速度.
v0＋v 平均速度公式： v ＝ 2 ＝ v t .
2
(3)位移中点速度 v x ＝
2
v0 ＋v . 2
2 2
2.初速度为零的匀加速直线运动的四个重要推论
(1)T末、2T末、3T末、…、nT末的瞬时速度之比为v1∶v2∶v3∶…∶vn＝
1∶2∶3∶…∶n _______________.
(2)T 内 、 2T 内 、 3T 内 、 … 、 nT 内 的 位 移 之 比 为 x1∶x2∶x3∶…∶xn ＝
图1
答案 见解析
解析 答案
研透命题点
命题点一 匀变速直线运动的基本规律及应用
基础考点
自主悟透
1.基本思路
画过程示意图 ― → 判断运动性质 ― → 选取正方向 ― → 选用公式列方程 ― → 解方程并加以讨论
2.方法与技巧
题目中所涉及的物理量 ( 包括已知量、待求 没有涉及 量和为解题设定的中间量) 的物理量 适宜选用公式
1∶( 2－1)∶( 3－ 2)∶(2－ 3)∶…∶( n－ n－1) ______________________________________________.

对小球有：h＝12gt02
①
对平板车有：s＝12at02
②
由①②式并代入数据可得：s＝0.27 m。
(2)从释放第一个小球至第二个小球下落到平板车上表面
处历时 Δt＋t0，设平板车在该时间段内的位移为 s1，由运动学
方程有：s1＝12a(Δt＋t0)2
③
至少有 2 个小球落在平板车上须满足：s1≤s＋L ④
解析：反过来看，小物块从 O 开始做初速度为零的匀加速直线
运动，由运动学公式可知，x＝12at2，则 a＝2t2x，故位移与时间 平方的比值为定值，所以Lt121＝Lt222＝Lt323；从 O 点到 C、B、A 过 程中速度越来越大，故平均速度越来越大，所以Lt11>Lt22>Lt33。 答案：B
纵观 ·物理学史
意大利物理学家伽利略从理论和实验两个度，证明了 轻、重物体下落一样快，推翻了古希腊学者亚里士多德的“物 体越重下落越快”的错误观点。
课 堂 提能·考点全通
易点速过，难点精研，时间用到增分点上
突破点(一) 匀变速直线运动的基本规律(师生共研类)
1．解答运动学问题的基本思路
画过程 判断运 选取 选公式 解方程 示意图 → 动性质 → 正方向 → 列方程 → 并讨论 2．运动学公式中正、负号的规定 直线运动可以用正、负号表示矢量的方向，一般情况下， 规定初速度 v0 的方向为正方向，与初速度同向的物理量取正 值，反向的物理量取负值，当 v0＝0 时，一般以加速度 a 的方 向为正方向。
(1)求小车左端离 O 点的水平距离； (2)若至少有 2 个小球落在平板车上，则释放小球的时间 间隔 Δt 应满足什么条件？
[审题指导] 第一步：抓关键点
关键点

题组剖析
1.（2018·连云港模拟）一个物体做匀加速直线运动，
它在第3 s 内的位移为5 m，则下列说法正确的是
（）
A.物体在第3 s末的速度一定是6 m/s B.物体的加速度一定是2 m/解s析隐2 显
解C析.物由体第在3前s 内5 的s内位移的可位以移求出一第定2是.5 s2的5 瞬m时速度 D.物体在第5 s内的位移一定是9 m
题组剖析
2.（2017·株洲二中模拟）一名 A. 2∶ 3
观察者站在站台边，火车启动 B.2∶ 3
时车头恰好与他相齐。设火车 C.（ 3－ 2）∶（ 5－2）
做匀加速直线运动且每节车厢
解析显
长度相同，忽略车厢连接处隐的
D.（2－ 3）∶（ 6－ 5）
长解析度。火车则做第初3速节度和为零第的5加节速车直厢线运从动，通过连续相等位移的时间之
课堂互动
2.解决运动学问题的基本思路
根据题意画出物体运动示 意图， 使运动过程直观 清晰
匀变速直线运动常可一题 多解， 要灵活选择合适 的公式
注意列运动学方程时，方 程式中每一个物理量均对
题组剖析
【典例】如图所示，冰壶以速度v垂直进入四 个宽为l的矩形区域沿虚线做匀减速直线运动， 且刚要离开第四个矩形区域的E点时速度恰好 为零，冰壶通过前三个矩形的时间为t，试通 过所学知识分析并计算冰壶通过第四个矩形区 域所用的时间是多少？（可选用多种方法）
D．动车组的加速度为1 m/s2，接下来的6 s内的位移为96 m
第一步：读题
建模
60m 60m
动车组
10s 6s 第二步：理思路
质点匀加速直线运动 选规律
v＝xt ＝51
m/s＝5
m/s，由于匀加速直线运动的初速度未知，无法求出物体的加速度，故无