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中考物理复习-基础知识点(人教版)(填空版)

中考物理复习--基础知识点过关

年级班姓名：

八年级上册第一章机械运动

一、长度时间的及其测量

1.长度的测量

(1)长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是“”。常用的还有“千米(km)”、“分米(dm)”、“厘米（cm）”、“毫米（mm）”、“微米（μm）”、“纳米（nm）”等。它们之间的关系为：1km=103m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1m= μm；1m= nm。

(2)长度的测量工具：、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。

(3)正确使用刻度尺：为了便于记亿，这里将刻度尺的使用总结为六个字：选、放、看、读、记、算。①“选”合适的刻度尺，看清刻度尺的、和。②“放”尺要刻度线被测物体，与被测物体边缘保持或。③“看”读数看尺视线要与尺面要。④“读”要到分度值的下一位。⑤“记”正确记录测量结果，记录带。⑥“算”多次测量取值。

2.时间的测量

(1)时间的单位：在国际单位制中，时问的单位是“”。

(2)时间的测量工具：、时钟等。

3.误差 (1)测量值与真实值之间的差异叫做。在测量中误差。误差不是错误，不可避免，只能想办法尽可能减小误差，但误差。

(2)减小误差的方法：、、。

二、运动的描述

1.机械运动：物理学中把叫做机械运动，简称为运动。

2.参照物

(1)研究机械运动，判断一个物体是运动的还是静止的，被选作标准的物体叫做。

(2)判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与参照物的位置关系。当一个物体相对于参照物位

置，我们就说这个物体是的，如果位置没有改变，我们就说这个物体是的。

(3)参照物的选择是任意的，选择不同的参照物来观察同一物体的运动，其结果可能。一般在研究地面上运动的物体时，常选择或者相对地面静止的物体作为参照物。

3.运动和静止的相对性：宇宙中的一切物体都在，也就是说，运动是绝对的。而一个物体是运动还是静止则是相对于而言的，这就是运动的相对性。

三、运动的快慢

1.知道比较快慢的两种方法

(1)通过相同的距离比较的长短。(2)相同时间内比较通过的多少。

2.速度：

(1)物理意义：速度是描述的物理量。

(2)定义：速度是指之比。

(3)速度计算公式：v= 。注意公式中各个物理物理量的含义及单位以及路程和时间的计算。

(4)速度的单位①国际单位：，读做米每秒，符号为m/s或m·s-l。②常用单位：千米/小时，读做千米每小时，符号为km/h。③单位的换算关系：1m/s= km/h。

(5)匀速直线运动和变速直线运动

①物体沿着直线的运动叫做匀速直线运动。

②变速直线运动可以用来粗略的地描述物体在某段路程或某段时间的运动快慢。

③平均速度的计算公式：v= ，式中，t为总时间，s为总路程。

3.运动图像

匀速直线运动变速直线运动定义物体运动速度的直线运动物体运动速度的直线运动

s-t

图像

示例

v-t

图像

示例

第二章声现象

一、声音的产生与传播

1.声音是由产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；

2.声音的传播需要；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在中传得最快，

中传得最慢；

3.不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过交谈；

4.声音以的形式传播；

5.声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，国际单位是；声速跟介质的种类和有关；声速的计算公式是；声音在15℃的空气中的速度为m/s；

6.回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声，听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在（狭小房间声音变大是因为；）

7.回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）；

二、声音的特性

1.音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的有关，越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数叫做频率，单位是赫兹（Hz），用频率来表示物体振动的）例：振动物体（发声体）

，音调越高。

2.响度：声音的叫响度（单位：分贝，符号：dB）；与发声体的、距离声源的距离有关，物体越大，响度越大；听者距发声者越远响度；

3.音色：声音的品质特征；与发声体的和有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠）

4.超声波和次声波：人耳感受到声音的频率有一个范围：Hz，高于 Hz叫超声波；低于 Hz 叫次声波；（与自然灾害有关的是次声波）

三、声音的利用

1.声音可以传递（医生查病时的“闻”，，超声波基本沿直线传播用来回声定位制作等）

2.声可以传递（飞机场旁边的玻璃被震碎；雪山中不能高声说话；一音叉振动，未接触的音叉振动发生；超声波的能量大、频率高用来、等精密仪器）

四、噪声的危害和控制

1.噪声：（1）从物理角度上讲物体做振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；

2.噪声的等级：表示声音强弱的单位是，符号为。为了保护听力，声音不能超过90分贝；为了保证工作和学习，声音不能超过分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50分贝；0dB指刚刚引起听觉；

3.控制噪声方法：（1）在减弱(安消声器、禁止鸣笛)（2）在减弱（植树、隔音墙）（3）在减弱（戴耳塞、捂耳朵）

第三章物态变化

一、温度

1.温度：温度是用来表示物体的物理量；

2.：摄氏温度的规定：把一个大气压下，的温度规定为0℃；把的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。

3.常用的温度计是利用的原理制造的；

4.温度计的使用：使用前要：观察温度计的、（每个小刻度表示多少温度），并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体接触，不能接触和；读数时，玻璃泡不能被测液体、要待温度计的示数后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面。

5.体温计：测量范围：；分度值为℃；体温计读数时离开人体。

6.常见温度值人的正常体温约为℃,人体感觉舒适的环境温度约为℃,洗澡水的适宜温度约为40 ℃.

二、熔化和凝固

1.物质从固态变为液态叫；从液态变为固态叫；熔化要热，凝固要热；

2.固体可分为体和体；晶体和非晶体的根本区别是：晶体有固定的和凝固点（熔化时吸热，温度保持不变），非晶体没有熔点（熔化时温度，继续吸热）；同一晶体的熔点和凝固点；

3.晶体熔化的条件：温度达到；继续热量；晶体凝固的条件：温度达到；继续热；

晶体非晶体举例冰、海波、盐、金属、水晶等塑料、玻璃、橡胶、松香、蜡烛等

熔

化

图像

特点

固态物质吸热,温度升高;温度达到熔点后,仍然

吸热而温度,此时物质处于态;此

后物质变为液态

固态物质吸热,温度升高,并逐渐变软,最后变

为液态

凝

固

图像

特点液态物质放热,温度降低;温度降低到凝固点后,

继续放热而温度,此时物质处于

态;此后物质变为固态

液态物质放热,温度降低,并逐渐变硬,最后变

为固态

1.物质从液态变为气态叫；物质从气态变为液态叫；汽化要热、液化要热；

2.汽化的方式为沸腾和蒸发

（1）蒸发的特点：在任何温度下都能发生，且只在液体发生的的汽化现象；

蒸发的快慢的因素：1.液体的；2.液体的；3.液体表面的。

（2）沸腾的特点：在（沸点）,在液体同时发生的现象；

注：沸点：液体沸腾时的温度叫沸点；不同液体的沸点一般不同；同种液体的沸点与气压有关，气压越大沸点越（高压锅煮饭）；液体沸腾的条件：1.温度达到，2.继续；

（3）蒸发可（夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温）；

3.液化的方法：（1）降低；（2）压缩（如：氢的储存和运输；液化气）；

4.液化的原理：较热的水蒸气遇到较冷的物体，放出热量变成小水珠的过程，常见的液化现象：白雾、白气、露水

四、升华和凝华

1.物质从固态直接变为叫升华；物质从气态直接变为叫凝华，升华热，凝华热；

2.升华现象：樟脑丸变小；冰冻的衣服变干；（人工降雨、舞台效果）；钨丝变细；碘升华

3.凝华的原理：较热的水蒸气遇到非常冷的物体，放出热量变成小冰晶的过程

4.凝华现象：雾凇、霜、雪的形成；北方冬天窗户玻璃上的冰花（在玻璃的表面）

五、判断物态变化类型的步骤

1.明确发生物态变化后研究对象的状态;

2.明确发生物态变化前研究对象的状态;

3.根据定义确定物态变化的类型.

第四章光现象

一、光的直线传播

1.光源：能够的物体叫做光源。光源分类：光源，如太阳、萤火虫；光源，如篝火、蜡烛、电灯。月亮本身不会发光，它光源。

2.光在沿直线传播；小孔成像：像的形状与小孔的形状，像是倒立的像（树阴下的光斑是太阳的像）。

3.真空中光速是宇宇宙中最快的速度；在计算中，真空或空气中光速c= m/s；

4.光年：是光在一年中传播的，光年是单位。

二、光的反射

1.当光射到物体表面时，有一部分光会，这种现象叫做光的反射。

2.我们看见不发光的物体是因为物体的光进入了我们的眼睛。

3.反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在平面内；反射光线、入射光线分居两侧；反射角入射角。

4.反射现象中，光路是的（互看双眼）

5.两种反射：反射和反射。

（1）镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被的反射出去（固定方向可以看清）；

（2）漫反射：平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿反射出去（每个方向可以看清）；

（3）镜面反射和漫反射的相同点：都是反射现象，都遵守。

在光的反射定律中,先有入射,后有反射,故应说“”,而不能说“入射角等于反射角”.

三、平面镜成像

1.平面镜成像的特点：像是，像和物关于镜面对称（像和物的大小相等，像和物的连线和镜面，像到镜面的距离和物到镜面的距离；像和物上下相同，左右相反）。

2.平面镜成虚像的原因：物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是的，这些光线的

（画时用虚线）相交成的像，不能呈现在，只能通过人眼观察到，故称为虚像（不是由实际光线会聚而成）

3.凸面镜和凹面镜：（1）以球的外表面为反射面叫凸面镜，以球的内表面为反射面的叫凹面镜；（2）凸面镜对光有作用，可增大视野（汽车上的，街道拐角处的反光镜）；凹面镜对光有作用（太阳灶，反射式天文望远镜，电筒）

四、光的折射

1.光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会，这种现象叫光的折射。（垂直不发生折射）

2.折射定律：光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角入射角；入射角增大时，折射角。当光线垂直射向介质表面时，传播方向。在折射时光路也是的。当光从水或其他介质中斜．射入空气中时，折射角入射角。（光的折射定律：三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆。）

3.光的折射现象及其应用：生活中与光的折射有关的例子：水中的鱼的位置看起来比实际位置一些；由于光的折射，池水看起来比实际的一些；水中的人看岸上的景物的位置比实际位置些；透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了；斜放在水中的筷子好像向弯折了；（要求会作光路图）

4.人们利用光的折射看见水中物体的像是像（折射光线反向延长线的交点）

五、光的色散

1.太阳光通过后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散；天边的彩虹是光的现象；

2.色光的三原色是：红、绿、蓝；其它色光可由这三种色光混合而成

3.红外线：在光谱上位于红光之外，人眼看不见；一切物体都能发射，温度越辐射的红外线越多（应用：）；

4.红外线的特点：穿透云雾的能力强（应用：红外遥感、电视遥控）、；（应用：红外烤箱）

5.紫外线：在光谱上位于紫光之外，人眼看不见；

6.紫外线的特点：（1）主要特性是作用强（应用：灭菌灯）（2）生理作用强，合成维生素D（应用：促进骨骼生长）（3）效应（应用：验钞机）

7.物体的颜色：透明物体的颜色,由它透过的决定,如蓝色玻璃只能透过蓝色光,无色透明物体可以透过所有色光;不透明物体的颜色,由它的颜色决定,如红色不透明物体只反射红色光,白色不透明

物体反射所有色光,黑色不透明物体.

第五章透镜及其应用

一、透镜

1.凸透镜：中间、边缘的透镜，如：远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等；

凹透镜：中间、边缘的透镜，如：近视镜片，门上的猫眼；（凹透镜始终成缩小、正立的虚像）2.基本概念：

(1)主光轴：过透镜两个球面球心的直线；

(2)光心：通常位于透镜的几何中心，用“O”表示。

(3)焦点：于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点。

(4)焦距：焦点到的距离焦距用“f”表示。

3.三条特殊光线（要求会画）：

经过光心的光线经透镜后传播方向，平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过；经凹透镜后向外发散，但其必过焦点（所以凸透镜对光线有作用，凹透镜对光有作用）；经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜后于主光轴。如下图：

二、生活中的透镜

1.照相机：镜头是透镜，成像原理：物体到透镜的距离（物距）二倍焦距，成的是倒立、的实像；

2.投影仪：镜头是透镜；投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向；成像原理：物体到透镜的距离（物距）二倍焦距，一倍焦距，成的是倒立、的实像；

注意：照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜物体，胶卷、屏幕。

3.放大镜：放大镜是透镜；放大镜到物体的距离（物距）一倍焦距，成的是放大、正立的像；注：要让物体更大，应该让放大镜物体；

三、探究凸透镜的成像规律：

器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光具座（带刻度尺）

口诀：一倍焦距分虚实；二倍焦距分大小。实像总是异侧倒；虚像总是同侧正。物近像远像变大；物远像近像变小。

像的大小像距定；像儿跟着物体跑。

注意事项：蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在上；目的是使像。注意：实像是由实际光线会聚而成，在光屏上可呈现，可用眼睛直接看，所有光线必过像点；虚像不能在光屏上呈现，但能用眼睛看，由光线的反向延长线会聚而成；

1.眼睛的晶状体相当于透镜，视网膜相当于；

2.近视眼看不清远处的物体，远处的物体所成像在视网膜面，晶状体太，焦距变短，需戴透镜矫正；远视眼看不清近处的物体，近处的物体所成像在视网膜面，晶状体太，焦距变长，需戴透镜矫正；

五、显微镜和望远镜

1.显微镜由目镜和物镜组成，物镜相当于f﹤u﹤2f，目镜相当于u﹤f，它们使物体两次放大；

2.望远镜由目镜和物镜组成，物镜相当于u﹥2f，目镜相当于u﹤f，使被观察的物体成一个

倒立、缩小、实像。

第六章质量和密度

一、质量

l.质量(1)定义：物体所含叫质量，用字母表示。

(2)质量的单位：国际上通用的质量单位有千克（kg)、吨(t)、克(g)、毫克(mg)，其中是质量的国际单位。

(3)换算关系：1t= kg；1kg= g；1g= mg。

(4)质量是物体本身的一种，它不随物体的形状、状态、和地理位置的改变而改变。

2.质量的测量：托盘天平

(1)构造：托盘天平由、指针、分度盘、标尺、游码、托盘、平衡螺母构成，每架天平配制一盒。盒中每个砝码上都标明了质量大小，以“克”为单位，用符号“g”表示。

(2)使用：先将天平放在；将游码；再调平衡螺母；放物体，放码；调整平衡后不得移动天平的位置，也不得调节；物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值，或m左=+ 。

四点注意：被测物体的质量不能超过天平的；向盘中加减砝码时要用，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；砝码要轻拿轻放；潮湿的物体和化学药品不能直接。

二、密度

1.探究物质的质量跟体积的关系的实验：

结论:（1）同种物质的质量跟体积成正比（或同种物质的质量跟体积比值是一定的）（2）不同种物质的质量跟体积的比值一般不同

2.密度(1)定义：叫做这种物质的密度，用符号表示。

(2)公式：ρ= 。式中，ρ表示密度；m表示质量；V表示体积。

(3)单位：国际单位是，读做千克每立方米；常用单位还有：，读做克每立方厘米。换算关系：1g/cm3= kg/m3。

(4)密度是物质的一种特性，它只与物质种类和有关，与物体的无关。

三、测量物质的密度

1.体积的测量(1)体积的单位：m3、dm3(L)、cm3(mL)、mm3。

(2)换算关系：1m3=103dm3；1dm3= cm3；lcm3=103mm3；1L= dm3；1mL= mm3。

(3)测量工具：或、

(4)量筒的使用注意事项①要认清量筒、量杯的最大刻度是多少?它的每小格代表多少cm3(毫升)?

②测量时量筒或量杯应放平稳。③读数时，视线要。（俯视读数偏，仰视读数偏）

2.密度的测量(1)原理：。

(2)方法：测出物体质量m和物体体积V，然后利用公式计算得到ρ。

(3)密度测量的几种常见方法

①测沉于水中固体(如石块)的密度

器材：天平(含砝码) 、石块、水、细线。

步骤：1.用天平称出石块的质量m；2.倒适量的水入量筒中，记录水面的刻度V1；3.用细线拴住石块浸没入量筒的水中，记录此时水面的刻度V2；用表达式算出密度。

③测量液体(如盐水)的密度

器材：天平(含砝码)、量筒、烧杯、盐水。

步骤：1.用天平称出烧杯和盐水的质量m1，2.将烧杯中的盐水倒一部分入量筒中，记录量筒中液面的示数V；3.用天平称出剩余盐水和烧杯的质量m2；用表达式算出密度。

四、密度与社会生活

1.播种前选种也用到密度，把要选的种子放在水里，饱满健壮的种子由于密度而沉到水底，瘪壳和杂草种由于密度而浮在水面上。

2.密度与温度：温度能改变物质的密度。

(1) 的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响也最大。

(2)一般固体、液体的热胀冷缩不像那样明显，因而密度受温度的影响比较。

(3)水“热缩冷胀”的规律。如：水在0--4 ℃热缩冷胀； 4 ℃的水体积最小，最大。

八年级下册第七章力

一、力

1.力的作用效果：(1)力可以改变物体的。(2)力可以使物体。

物体的运动状态是否改变的判断依据：物体的是否改变、物体的是否改变。

当物体发生或时，可以判断物体受到了。

2.力的概念

(1)力是，力不能脱离物体而存在。一切物体都受力的作用。

(2)力的单位：，简称：牛，符号是。

(3)力的三要素：力的、、叫做力的三要素。力的三要素都会影响力的作用效果。

3.力的示意图

(1)用力的示意图可以把力的三要素表示出来。

(2)作力的示意图的要领：①确定受力物体、力的和力的方向；②从力的作用点沿力的方向画力的作用线，用表示力的方向；③表示力的方向的箭头，必须画在线段的末端。

4.力的作用是相互的：物体间力的作用是的，比如甲、乙两个物体间产生了力的作用，那么甲对乙施加一个力的同时，乙也对甲施加了一个力。由此我们认识到：①力总是成对出现的；②相互作用的两个物体互为物体和物体。

二、弹力

1.弹力是物体由于而产生的力。压力、支持力、拉力、推力等的实质都是弹力。

2.弹簧测力计 (1)测力计：测量的工具叫做测力计。

(2)弹簧测力计的原理：在弹性限度范围内，和成正比；

(3)弹簧测力计的使用：①测量前，先观察弹簧测力计的指针是否指在的位置，如果不是，则需；（校零时注意：实验时横拉就横校零，竖拉就竖校零）所测的力不能大于弹簧测力计的，以免损坏测力计。

②观察弹簧测力计的分度值和测量范围，估计被测力的大小，被测力不能超过测力计的量程。③测量时，拉力的方向应沿着弹簧测力计轴线方向，且与被测力的方向在同一直线（避免弹簧与外壳发生摩擦）④读数时，视线应与指针对应的刻度线。⑤注意“伸长了”、“伸长到”的区别。

三、重力

1.重力：由于，叫做重力。地球上的所有物体都受到重力的作用。

2.重力与质量的关系：物体所受的重力跟它的成正比。公式：G= ，式中，G是重力，单位牛

顿(N)；m是质量，单位千克(kg)。g= N/kg。

3.重力的方向 (1)重力的方向：。 (2)应用：重垂线，检验墙壁是否竖直。

4.重心：(1)重力的叫重心。

(2)规则物体的重心在物体的上。有的物体的重心在物体上，也有的物体的重心在物体以外。

5.假如失去重力将会出现的现象：（只要求写出两种生活中可能发生的）

①抛出去的物体不会下落；②水不会由高处向低处流③大气不会产生压强；

第八章运动和力

一、牛顿第一定律

1.牛顿第一定律

(1)探究“阻力对运动物体的影响”中，每次都要让小车从斜面上同一高度滑下，其目的是

。

(2)牛顿第一定律不可能简单从实验中得出，它是通过实验为基础、通过分析和科学推理得到的（科学推理法）。

(3)力是的原因，而不是的原因。

(4)内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持。

2.惯性

(1)惯性：一切物体性质叫做惯性。

(2)对“惯性”的理解需注意的地方：

①“一切物体”包括受力或不受力、运动或静止的所有固体、液体气体。

②惯性是物体本身所固有的一种，不是一种力，所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”的作用等，都是错误的，只能说物体或。

③同一个物体不论是静止还是运动、运动快还是运动慢，不论受力还是不受力，都具有惯性，而且惯性大小是不变的。惯性只与物体的有关，大的物体惯性大，而与物体的无关。

二、二力平衡

1.力的平衡

(1)平衡状态：物体受到两个力(或多个力)作用时，如果能，我们就说物体处于平衡状态。

(2)平衡力：使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）叫做。（合力为零）

(3)二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小，方向，并且作用在上，这两个力就彼此平衡。二力平衡的条件可以简单记为：。

(4)平衡力与相互作用力比较：相同点：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上。不同点：①平衡力只有一个受力物体，相互作用力有两个受力物体；②相互作用力同时产生同时消失，而平衡力不是。

2.二力平衡的应用

(1)己知一个力的大小和方向，可确定另一个力的大小和方向。

(2)根据物体的受力情况，判断物体是否处于平衡状态或寻求物体平衡的方法、措施。

3.力和运动的关系

(1)不受力或受平衡力物体保持。

(2)受非平衡力运动状态

(3)运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力。合力不为零，二力方向相反则相减，相同则相加。

(4)有力作用在物体上，运动状态不一定改变。（如平衡力）

三、摩擦力

1.摩擦力：两个相互的物体，当它们发生或有时在接触面产生一种阻碍相对运动的力，叫摩擦力。

2.摩擦力的方向：摩擦力的方向与或，有时起阻力作用，有时起动力作用（如自行车，后轮是提供动力，摩擦力方向，前轮是受阻力，摩擦力方向）。

3.摩擦力产生的条件(1)两物并挤压。(2)接触面。(3) 或。

4.摩擦力的分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力

(1) 决定因素：滑动摩擦力的大小跟大小有关，还跟有关。

两个分结论：○1在压力相同时，越粗糙，滑动摩擦力越大；②在接触面粗糙程度相同时，压力越，滑动摩擦力越大。

5.增大与减小摩擦的方法

(1)增大摩擦的主要方法：①；②；

(2)减小摩擦的主要方法：①；②使接触面；③用代替滑动；

④。

6.滑动摩擦力：⑴测量原理：

⑵测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。

⑶结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与和有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与、等无关。

第九章压强

一、压强

1.压强：

(1)压力：①产生原因：由于物体相互而产生的力。②压力是作用在物体上的力。③方向：

于受力面。④压力与重力的关系：压力的产生原因不一定是由于引起的，所以压力大小不一定重力。只有当物体放置于上时压力才等于重力。

压力的作用效果由和共同决定的。两个分结论：在压力相同时，受力面积越，压力的作用效果越。在受力面积相同时，压力越，压力的作用效果越。

(2)压强是表示的物理量，它的大小与和有关。

(3)压强的定义：物体所受与之比叫做压强。

(4)公式：。式中P表示压强，单位是帕斯卡；F表示压力，单位是牛顿；S表示受力面积，单位是平方米。

(5)国际单位：，简称帕，符号是。1Pa=lN/m2，其物理意义是：lm2的面积上受到的压力是。

2.增大和减小压强的方法

(1)增大压强的方法：①增大：②减小。

(2)减小压强的方法：①减小：②增大。

二、液体压强

1.液体压强产生的原因：由于的作用，并且液体具有性，

2.液体压强的特点

(1)同种液体中在同一深度处，液体向方向的压强。

(2)同种液体中，深度越液体压强越大。

(3)在深度相同时，液体越大，液体压强越大。

3.液体压强的大小(1)液体压强与液体和液体有关。

(2)公式：P= 。式中，P表示液体压强单位帕斯卡(Pa)；ρ表示液体密度，单位是千克每立方米(kg/m3）；h表示液体深度，单位是米(m)。

4.连通器——液体压强的实际应用(1)定义：上端开口，下端相连通的容器。

(2)原理：连通器里装同种液体，当液体不流动时，各容器的液面保持。

(3)应用：水壶壶嘴和壶身、锅炉水位计、水塔、船闸、下水道的弯管。

三、大气压强

1.大气压产生的原因：由于重力的作用，并且空气具有性。

2.大气压的存在的实验证明：（第一个证明大气压存在的实验），覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验。

2.大气压的测量—实验

(1)实验方法：在长约1m、一端的玻璃管里灌满水银，用于指将管口堵住，然后倒插在水银槽中。放开于指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，这时测出管内外水银面高度差约为 cm。

(2)计算大气压的数值：P0=P水银=ρgh=13.6X103kg/m3X9.8N/kgX0.76m= 1.013×105 Pa。所以，标准大气压的数值为：P0= 1.013×105 Pa=76cmHg=760mmHg。

(3)实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为；若未灌满，则测量结果。

(4)本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3 m

(5)对实验没有影响的操作：①玻璃管是否倾斜；②玻璃管的粗细；③不离开水银槽面时玻璃管口距水银面的位置。

(6)若实验中玻璃管内不慎漏有少量空气，液体高度，则大气压测量值要比真实值偏。

3.影响大气压的因素：高度、天气等。在海拔3000m以内，大约每升高 m，大气压减小 Pa。

4.气压计——测定大气压的仪器。种类：气压计、金属盒气压计(又叫做无液气压计)。

5.大气压的应用：抽水机等。

6.沸点与压强：一切液体的沸点，都是气压减小时沸点，气压增大时沸点。应用：高压锅。

7.体积与压强：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越压强越，气体体积越压强越。

四、液体压强与流速的关系

1.在气体和液体中，流速的位置压强越小，流速的位置压强越大。

2.飞机的升力的产生：飞机的机翼通常都做成上面凸起、下面平直的形状。当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度、压强，流过机翼下方的空气速度、压强。机翼上下方所受的压力差形成向的升力。（注意浮力和升力的区别）

第十章浮力

一、浮力

1.浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它的力叫浮力。

2.浮力方向：，施力物体：液（气）体

3.浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，即浮力。

二、阿基米德原理

(1)内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于。

(2)公式表示：F浮 = G排 = 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的和物体

有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

(3)阿基米德原理既适用于液体也适用于。

三、浮力的应用

1.浸在液体中物体的浮沉条件

上浮下沉悬浮漂浮沉底

F浮G F浮G F浮G F浮G F浮G

ρ液ρ物ρ液ρ物ρ液ρ物ρ液ρ物ρ液ρ物处于动态（运动状态不断改变），受非

平衡力作用

可以停留在液体的

任何深度

是“上浮”过程的

最终状态

是“下沉”过程的

最终状态

处于静止状态，受平衡力作用

(1)轮船：工作原理：把密度大于水的钢铁制成空心的轮船，使它排开水的体积，从而来增大它所受的，故轮船能在水面上。

排水量：轮船满载时排开水的。

(2)潜水艇：工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠改变来实现的。

(3)气球和飞艇：工作原理：气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度空气的气体如：氢气、氦气或热空气。

(4)密度计：原理：利用物体的来进行工作。构造：下面的铝粒能使密度计直立在液体中。刻度：刻度线从上到下，对应的液体密度越来越大

3.计算浮力方法:

①称量法：F 浮= G －F(用弹簧测力计测浮力)。

②压力差法：F 浮= F 向上－ F 向下（用浮力产生的原因求浮力）

③平衡法：F 浮=G (漂浮、悬浮时，用二力平衡求浮力；)

④阿基米德原理法：F 浮=G 排或F 浮=ρ液g V 排（知道物体排开液体的质量或体积时常用）

⑤根据浮沉条件比较浮力（知道物体质量时常用）

第十一章功和机械能

一、功

1.功

(1)力学中的功：如果一个力作用在物体上，物体移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。

(2)功的两个因素：一个是，另一个是。

(3)不做功的三种情况：①物体受到了力，但。②物体由于惯性运动通过了距离，但。③物体受力的方向与运动的方向相互，这个力也不做功。

2.功的计算

(1)计算公式：物理学中，功等于力与力的方向上移动的距离的。即：W= 。

(2)符号的意义及单位：表示功，单位是 (J)，1J=1N ·m ；表示力，单位是 (N)；s 表示距离，单位是米(m)。

二、功率

1.功率的概念：功率是表示物体的物理量。

2.功率

(1)定义：叫做功率。

(2)公式：p= 。式中表示功率，单位是瓦特(W)；W 表示功，单位是焦耳(J)；t 表示时间，单位是秒(s)。公式及变形：FV FS W P ===t

t （V 的单位是m/s ）三、动能和势能

1.能量：（1）物体能够，表示这个物体具有能量，简称能。（2）单位：焦耳（J ）

2.动能

(1)定义：物体由于而具有的能，叫做动能。

(2)影响动能大小的因素：①物体的；②物体运动的。

两个分结论：(1)在物体的质量相同时，速度越，物体动能越大。(2)在物体的速度相同时，质量越，物体动能越大。

3.重力势能

(1)定义：物体由于而具有的能，叫做重力势能。

(2)影响重力势能大小的因素：①物体的；②物体被举高的。

两个分结论：(1)在物体的质量相同时，举得越，重力势能越大。(2)在物体举得高度相同时，质量越，重力势能越大。

4、弹性势能

(1)定义：物体由于发生而具有的能，叫做弹性势能。

(2)影响弹性势能大小的因素：物体发生弹性形变的。物体的弹性形变，具有的弹性势能就越大。

四、机械能及其转化

1.机械能：和统称为机械能。

2.动能和势能的转化：在一定的条件下，动能和势能可以互相。

3.机械能守恒：如果只有相互转化，机械能总和不变，机械能是守恒的。

第十二章简单机械

一、杠杆

1.杠杆：定义：在力的作用下绕着固定点的硬棒叫杠杆。

2.杠杆的五要素

①支点：杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。

②动力：使杠杆转动的力。用字母 F1 表示。

③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母 F2 表示。

④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母L1表示。

⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母L2表示。

说明：动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。动力、阻力的方向不一定相反，但阻力与杠杆的转动的方向相反。

3.杠杆的平衡条件

(1)杠杆的平衡：当有两个力或几个力作用在杠杆上时，杠杆能保持或，则我们说杠杆平衡。

(2)杠杆平衡的条件：，即公式：

1.定滑轮

(1)实质：是一个杠杆。支点是转动轴，动力臂和阻力臂都等于滑轮的半径。

(2)特点：不能省力，但可以。

2.动滑轮

(1)实质：是一个动力臂是阻力臂的省力杠杆。支点是上端固定的那段绳子与动滑轮相切的点，动力臂是滑轮的直径，阻力臂是滑轮的半径。

(2)特点：能省的力，但不能改变动力的方向，且多费一倍的距离。

3.滑轮组

(1)作用：既可以又可以，但是费距离。

(2)省力情况：由实际连接在动滑轮上的绳子段数决定。拉力 (不计绳重和摩擦) ，绳子自由端移动的距离s=nh ，其中n 是绳子的段数，h 是物体移动的高度。

4.轮轴和斜面

(1)轮轴：实质是可以连续旋转的杠杆，是一种省力机械。轮和轴的中心是支点，作用在轴上的力是阻力F 2，作用在轮上的力是动力F 1，轴半径r ，轮半径R ，则有F 1R=F 2r ，因为R>r ，所以F 1

(2)斜面：是一种机械。斜面的坡度越，省力越多。

三、机械效率

1.有用功W 有用：使用机械时，对人们有用的功叫有用功。在提升物体时，W 有用= 。

2.额外功W 额外(1)使用机械时，对人们没有用但的功叫额外功。

(2)额外功的主要来源：①提升物体时克服等所做的功。②克服机械的所做的功。

n G G F 动+=

3.总功W 总：

(1)人们在使用机械做功的过程中实际所做的功叫总功，它等于有用功和额外功的。即：W 总= 。

(2)若人对机械的动力为F ，则：W 总=

4、机械效率η(1)定义：叫机械效率。 (2)公式：η= W 有用/ W 总。

(3)机械效率总是小于。 (4)提高机械效率的方法①减小，②改进机械，减小。

5.机械效率的测量：

① 原理：动

物物总有用G G G FS G W W +===h η ②应测物理量：钩码重力G 、钩码提升的高度h 、拉力F 、绳的自由端移动的距离S

③器材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需、。

④步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小不变。

⑤结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：

1.动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多，机械效率越小。

2.提升重物越重，做的有用功相对就多，机械效率越大。

3.摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多，机械效率越小。

注意：和不影响滑轮机械效率。

6.机械效率和功率的区别：

功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功；机械效率表示机械做功的效率，即有用功所占总功比例的大小。

九年级全一册第十三章内能

一、分子热运动

1.分子运动理论的基本内容：物质是由组成的；分子不停地做；分子间存在相互作用的和。

2.扩散现象：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。气体、液体、固体均能发生扩散现象。扩散的快慢与有关。扩散现象表明：一切物质的分子都在，并且间接证明了分子间在。

3.分子间的相互作用力既有又有，引力和斥力是存在的。

二、内能

1.内能(1)概念：物体内部的总和，叫物体的内能。

(2)一切物体在任何情况下都具有内能，物体的内能与温度有关，同一个物体，温度，它的内能增加，温度，内能减少；影响内能的主要因素：物体的、、状态及体积等。

2.改变物体内能的两种方法：与。

(1)做功：

①对物体做功，物体内能；物体对外做功，物体的内能。

②做功改变物体的内能实质是内能与其他形式的能的过程。

(2)热传递：

①热传递的条件：物体之间(或同一物体不同部分)存在。

②物体吸收热量，物体内能；物体放出热量，物体的内能。

③用热传递的方法改变物体的内能实质是内能从一个物体到另一个物体或从物体的一部分到另一部分。

3.热量(1)概念：物体通过的方式所改变的内能叫热量。

(2)热量是一个过程量。热量反映了热传递过程中，内能转移的多少，是一个过程量。所以在热量前面只能用“放出”或“吸收”，绝对不能说某物体含有多少热量，也不能说某物体的热量是多少。

(3)热量的国际单位制单位： (J)。

三、比热容

1.探究“比较不同种物质吸热的情况”：

(1)利用表示物质吸收热量的多少；

(2)比较物质吸热能力的两种方法：

①不同种物质的方法来判断物质吸热能力的强弱；

②不同种物质的方法来判断物质吸热能力的强弱。

(3)结论: ①质量相同的不同种物质，升高相同温度，吸收的热量不同。

②质量相同的不同种物质，吸收相同热量，升高的温度不同。

2.比热容

(1)概念：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与用符号c表示比热容。

(2)比热容的单位：在国际单位制中，比热容的单位是，符号是J/(kg·℃)。

(3)比热容的物理意义：水的比热容是。它的物理意义是：1千克水温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量是 J。

3.比热容的应用：

(1)比热容是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热容。

(2)从比热表中还可以看出，各物质中，水的比热容最大。这就意味着，在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化要小些。水的这个特征对气候的影响很大。在受太阳照射条件相同时，白天沿海地区比内陆地区温度升高

的，夜晚沿海地区温度降低也。所以一天之中，沿海地区温度变化，内陆地区温度变化。

(3)水比热容大的特点，在生产、生活中也经常利用。如汽车发动机、发电机等机器，在工作时要发热，通常要用循环流动的来冷却。冬季也常用取暖。

4.热量的计算：Q= 。式中，Δt叫做温度的变化量。它等于热传递过程中末温度与初温度之差。

第十四章内能的利用

一、热机

1.热机：将内能转化成的机器，统称为热机。热机种类很多如：蒸汽机、汽轮机、喷气发动机、内燃机等。

2.内燃机及其工作原理：将燃料的能通过燃烧转化为能，又通过做功，把能转化为能。按燃烧燃料的不同，内燃机可分为、等。

(1)汽油机一个工作循环为四个冲程即冲程、冲程、冲程、冲程。

(2)1个工作循环，有个冲程，活塞往返次，曲轴（飞轮）转圈，对外做功次。（记1、4、2、2、1）

(3)压缩冲程是对气体压缩做功，气体内能，这时机械能转化为能。

(4)做功冲程是气体对外做功，内能，这时内能转化为能。

3.汽油机和柴油机的区别：

二、热机的效率

1.燃料的热值

(1)燃料燃烧过程中的能量转化：燃烧过程中，储存在燃料中的化学能被释放，物体的能转化为周围物体的

能。

(2)燃料的热值

①定义：某种燃料完全燃烧放的热量与其，叫做这种燃料的热值。用符号“q”表示。

②热值的单位，读作焦耳每千克。还要注意，气体燃料有时使用，读作焦耳每立方米。

③热量的计算：一定质量m的燃料完全燃烧，所放出的热量为：Q= ，式中，q表示燃料的热值，单位是J/kg；m表示燃料的质量，单位是kg；Q表示燃料燃烧放出的热量，单位是J。

若燃料是气体燃料，一定体积V的燃料完全燃烧，所放出的热量为：Q= 。式中，q表示燃料的热值，单位是

J/m 3；V 表示燃料的体积，单位是m 3；Q 表示燃料燃烧放出的热量，单位是J 。

3.热机效率

(1)定义：用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫作热机的效率。

(2)公式：%

100?=放有Q W η

(3)提高热机效率的主要途径：

①改善燃烧环境，使燃料尽可能燃烧，提高燃料的燃烧效率。

②尽量减小各种热散失。

③减小各部件间的以减小因克服摩擦做功而消耗的能量。

④充分利用废气带走的能量，从而提高燃料的利用率。

⑤在热机的设计和制造上，采用先进的技术。

三、能量的转化与守恒

1.能量的转化与守恒：(1)能量的转移与转化：能量可以从一个物体到另一个物体，如发生碰撞或热传递时，也可以从一种形式为另一种形式，如太阳能电池、发电机等。

(2)能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从，而在转化和转移的过程中，能量的。

2.“第一类永动机”永远不可能实现，因为它违背了。

第十五章电流和电路

一、两种电荷

1.物体有的性质，我们就说物体带了电荷，用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电；

2.两种电荷：用丝绸摩擦过的带的电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的带的电荷叫负电荷；

3.电荷间的相互作用：同种电荷相互，异种电荷相互；

4.验电器：用途：用来检验；原理：利用；

5.电荷量（电荷）：电荷的叫电荷量，简称电荷；单位是库仑，简称库，符号为C ；

6.元电荷：

（1）原子是由位于中心的带正电的和核外带电的电子组成；

（2）最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e 表示；e= 1.06×10-19

（3）在通常情况下，原子核所带电荷与核外电子总共所带电荷在数量上相等，电性相反，整个原子呈中性；

（4）摩擦起电的实质：电荷的。（由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电，得到电子的带负电）

7.导体和绝缘体：的物体叫导体（如金属、人体、大地、酸碱盐溶液），的物体叫绝缘体（如橡胶、玻璃、塑料等）；导体和绝缘体没有绝对的界限，在一定条件下可以相，如玻璃一般情况下是绝缘体，但是在时会变成导体，导体和绝缘体区别：导体中有大量的。

8.发光二极管具有；

9.使物体带电的方式：、、。二、电流和电路

1.电流：电荷的形成电流；电流方向：定向移动的方向规定为电流的方向（负电荷定向移动方向和电流方向相反）；在电源外部，电流的方向从电源的极流向极；

2.电路：用导线将电源、开关、用电器连接起来就组成了电路；电源：（把其它形式的能转化成电能）的装置；用电器：（把电能转化成其它形式的能）的装置；

3.电路的工作状态：

（1）通路：正常接通的电路，电路中有电流通过，用电器能工作；

（2）断路：又叫开路，某处的电路，电路中无电流通过，用电器不能工作；；

（3）短路：A.电源短路：用直接将电源的正负极连通，电流未经过任何用电器；电源短路时，所有用电器不工作，电源短路会损坏电源甚至烧坏导线绝缘层，引起火灾。B.用电器短路：用导线直接将用电器两端连接，只

是被短路的用电器不工作，其他用电器工作。

三、串联和并联

1.把电路元件连接起来的电路叫串联电路；串联电路特点：电流只有一条路径；各用电器影响；

2.把电路元件连接起来的电路叫并联电路；并联电路特点；电流有多条路径；各用电器影响；

只有干路开关可以控制整个电路，支路开关只能控制它所在的支路。

四、电流的测量

1.电流：表示的物理量，符号，单位是，符号，还有毫安(mA)、微安（μA）

1A＝ mA＝μA

2.电流的测量：用表；符号○A。

电流表的使用：（1）先要三“看清”：看清、指针是否指在零刻度线上，正负接线柱；（2）电流表必须和被测用电器联（相当于一根导线）；（3）选择合适的（在电流大小未知时，应用选择量程）3.电流表的读数：（1）明确所选；（2）明确（每一小格表示的电流值）；（3）根据表针向右偏过的格数读出电流值。

五、串、并联电路中电流的规律

1.串联电路中的电流，I=I1=I2;

2.并联电路干路中的电流 ,I=I1+I2;

第十六章电压电阻

一、电压

1.电源的作用是给电路两端提供；电压是使电路中形成的原因。电路中有持续电流的条件：一要有；二是电路是。

2.电压用字母表示，国际制单位的主单位是，简称，符号是。常用单位有千伏（KV）和毫伏（mV）。1KV = V= mV。家庭照明电路的电压是 V；一节干电池的电压是 V；一节蓄电池的电压是 V；对人体安全的电压 V。

3.电压表的使用：A.电压表应该与被测电路联；B.要使电流从电压表的接线柱流进，接线柱流出。

C.根据被测电路的电压选择适当的 (被测电压不要超过电压表的量程，预先不知道被测电压的大约值时，先用试触)。

4.电压表的读数方法：A.看接线柱确定。B.看（每一小格代表多少伏）。C.看指针偏转了多少格，即有多少伏。（电压表有两个量程： 0～3 V，每小格表示的电压值是 V；0～15V，每小格表示的电压值是 V）

二、串、并联电路中电压的规律

1.在串联电路中，电源两端电压等于，U=U1+U2。

2.在并联电路中，电源两端电压与各支路用电器两端的电压，U=U1=U2。

三、电阻

1.导体对电流的叫电阻，用R表示，国际制单位的主单位是，简称，符号是Ω。常用单位有千欧（KΩ）和兆欧（MΩ），1MΩ= KΩ= Ω。

2.影响电阻大小的因素有： , , , 。电阻是导体本身的一种特性，它不会随着电压、电流的变化而变化。

结论：（1）在导体的材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越；

（2）在导体的材料和长度相同时，导体的横截面越小，电阻越；

（3）对于大多数导体，温度越高，电阻越。

3.半导体：导电能力介于导体和绝缘体之间的物体叫做半导体，半导体材料主要用于制作等；

4.超导现象：某些物质在温度很低时，的现象叫做超导现象，超导体应用于；

四、变阻器

1.滑动变阻器的工作原理是：通过改变接入电路中的来改变电路中电阻的大小。

2.作用：通过调节滑动变阻器的滑片可以逐渐改变接入电路中的电阻，从而改变电路中，进而改变部分电路两端的，还起的作用。

3.正确接法是：的接入电路。它在电路图中的符号是，它应该与被控制电路联。

第十七章欧姆定律

一、电流与电压和电阻的关系

1.在导体的电阻一定时，导体中的电流，跟导体两端的电压成。

2.在导体的电压一定时，导体中的电流，跟导体的电阻成。

二、欧姆定律

1.欧姆定律是由德国物理学家在1826年通过大量的实验归纳出来的。

2.欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成，跟导体两端的电阻成。公式为：I=U/R ，变形公式有：U= ，R= 。

3.电阻的串联与并联：

串联：R= （串联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻阻值都）

R（并联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻阻值都）并联：1/R= 1/R1+1/R2+…Rn 或

n个阻值相同为R的电阻串联则R总= ；n个阻值相同为R的电阻并联则R总= 。

4.串联分压与电阻成正比：

5.并联分流与电阻成反比：

第十八章电功率

一、电能

1.电能用符号表示，国际单位: ,符号是J。常用单位: ，符号是又叫“度”,

1 kW·h= J。

2.电能表是用来测量用电器在一段时间内消耗的仪表,在电能表上的参数“220 V”,它的意思是这个电能表应该在220V的电路中使用;“10 (20) A”,表示这个电能表的标定电流是 ,额定最大电流为;“600 revs/(kW·h)”的意思是电路中用电器每消耗1千瓦时的电能, 。

3.电能转化为其他形式能的过程就是的过程，电流做了多少功就消耗了多少电能，也就是有多少电能转化为。实质上，电功就是电能，也用W表示，通用单位也是（J），常用单位是千瓦时（kW?h），公式W= 。

二、电功率

1.电功率是表示的物理量,用符号表示,国际单位是,简称,符号是,常用单位有千瓦（kW）。1kW = W 。

2.电功率的定义：电功率等于之比，公式 P= ，在使用时，单位要统一，单位有两种可用：（1）电功率用瓦（W），电能用（J），时间用（S）；（2）电功率用千瓦（kW），电能用千瓦时（kW ?h），时间用小时（h）。

3.1千瓦时是功率为1kW的用电器使用所消耗的电能。

4.电功率与电压、电流的关系公式： P= 单位：电功率用瓦（W），电流用安（A），电压用伏（V）。

5.额定电压：用电器正常工作时的电压U额。额定功率：用电器在额定电压下工作时的功率P额。

实际电压：实际加在用电器两端的电压U实。实际功率：用电器在实际电压下工作时的功率P实

U实 = U额，则 P实 = P额；用电器正常工作。

U实 U额，则 P实 P额；用电器寿命减短，可能烧毁用电器。

U实 U额，则 P实 P额；用电器不能正常工作。

电灯的亮度就取决于灯的功率。

6.推导公式：P=UI= = W=Pt= =I2Rt=

三、测量小灯泡的电功率

1.实验的目的:比较不同电压下灯泡的实际功率与灯泡的亮暗的关系；

2.原理: 。

3.测量工具:表和表。

4.滑动变阻器的作用(1); (2)改变,从而实现多次测量。

四、焦耳定律

1.结论：○1在导体的电流和通电时间相同时，导体的电阻越大，产生的热量越

○2在导体的电阻和通电时间相同时，导体中的电流越大，产生的热量越

○3在导体的电阻和电流相同时，通电时间越长，产生的热量越。

2.内容：电流通过导体产生的热量跟成正比，跟导体的成正比，跟成正比。公式为：Q= 。当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(纯电阻电路)，则有Q=W，可用电功公式算Q，即Q=W=Pt=UIt= =( U2/R)t。

第十九章生活用电

一、家庭电路

1.家庭电路由：进户线→→总开关→→用电器。

2.两根进户线是和，它们之间的电压是220伏，可用来判别。如果验电笔中发光，则所测的是火线，不发光的是零线。

3.所有家用电器和插座都是联的。而开关则要与它所控制的用电器联。

4.三线插头与三孔插座相对应,其中一条接(通常标有“L”字样),一条接(标有“N”),第三条线和用电器的相连(标有“E”)。

二、家庭电路中电流过大的原因

1.引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生；二是过大。

2.保险丝：是用电阻，熔点的铅锑合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的热量，使它的温度达到，从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。

三、安全用电

1.安全用电的原则是：不接触；不靠近。

2.在安装电路时，要把电能表接在路上，保险丝应接在线上（一根已足够）；控制开关要装在

线和用电器之间，螺丝口灯座的螺旋套要接在线上。

3.对人体安全的电压应该 V，因为根据欧姆定律I=U/R 可知，在电阻不变的情况下，电压越高，通过人体电流就会越，所以高压电对人体来说是非常危险的。

4.我们不能用潮湿的手去触摸电器，因为人的皮肤潮湿时，电阻会变，从而会增大触电的可能性。

5.触电的急救方法:(1)迅速;(2)用挑开电源线,迅速使触电人脱离电源;(3)发生电火灾时,务必先,再泼水救火;(4)必要时应对触电者进行施救,同时尽快通知医务人员抢救。

第二十章电与磁

一、磁现象、磁场

1.物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做,具有的物体叫做磁体。磁体上吸引能力最强的两个部位叫做,即磁体有两个磁极。能够自由转动的磁体,例如悬吊着的磁针,静止时总是一端指南,一端指北,指南的那个磁极叫做或,指北的那个磁极叫做或。

2.磁极间的相互作用规律是:同名磁极,异名磁极。磁悬浮列车是利用的原理实现悬浮,从而大大减小摩擦力,来提高列车的速度。

3.磁化是指原来没有磁性的物体在或的作用下获得磁性的过程。

4.任何磁体的周围都存在一种看不见、摸不着的物质,我们称之为。小磁针在磁体周围的不同地方,静止时指示的方向不同,说明小磁针在不同位置受力方向不同,这种现象表明磁场具有。物理学中规定:小磁针静止时极所指的方向为。

5.我们用带箭头的曲线方便、形象地描述磁场,这样的曲线叫。磁体外部的磁感线都是从磁体的极出发,回到极，磁感线是假想的物理模型，。

6.我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中有如下一段叙述:“方家(指精通某种学问的行家)以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也(不是正南方向)。”以上叙述的现象证明地球是一个,并且以事实说明了地理的两极与地磁的两极，这个现象称为。

二、电生磁

1.奥斯特实验说明：通电导体周围，磁场方向与有关；

2.通电导体周围存在着与电流方向有关的磁场，这种现象叫做（也叫电生磁）；

3.通电螺线管外部的磁场和的磁场一样,它两端的极性跟的方向有关,可以用安培定则（右手螺旋定则）来判定:用右手握住螺线管,让四指弯曲方向与相同,则大拇指所指的那端就是螺线管的极。

三、电磁铁、电磁继电器

1.影响电磁铁磁性强弱的因素:(1)线圈匝数相同,电流越,电磁铁的磁性越强;(2)电流一定时,外形相同的螺线管,线圈匝数越,电磁铁磁性越强;(3)同一个电磁铁,内部有时,磁性增强。

2.电磁铁的特点:(1)磁性的有无用电流的来控制;(2)磁性的强弱用电流的来控制;(3)磁极用电流的方向来改变。

3.电磁继电器是利用低电压、弱电流来间接控制电路,可实现自动控制、远距离控制的装置。电磁继电器实质是利用电磁铁来控制工作电路的一种。

四、电动机

1.通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向跟、有关。

2.电动机的工作原理是在磁场中受力转动。在直流电动机中,每当线圈转过平衡位置时,能自动改变线圈中的电流方向。电动机是将能转化为机械能的装置。

3.直流电动机的主要组成部分磁体（定子）、线圈（转子）、、电刷

4.扬声器是把信号转换成信号的一种装置。当线圈中通过变化电流时,线圈受到力作用,从而带动与线圈相连的纸盆,于是扬声器就发出了声音。

五、发电机

1.物理学家发现了电磁感应现象,根据电磁感应现象发明了。

2.闭合电路的一部分导体,在磁场中做运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做现象,产生的电流叫。感应电流的方向跟的方向和方向有关,在此现象中是能转化为能。

3.交流电是指的电流,我国使用的交流电周期为s,频率Hz,电流方向每秒钟改变次。

4.发电机的工作原理是，发电机能量转化是能转化为电能。

5.导体中产生感应电流的条件：1. ；2. 。

第二十一章信息的传递

一、电话

1.电话的发明人是,最简单的电话是由和组成的;现在的电话分为和两种。

2.电话的基本原理是:话筒把信号变为信号,听筒则把信号还原为信号,这样我们就听到了对方的声音。

3.电话信号分信号和信号两种。信号在传递中容易失真,信号的抗干扰能力特别强,而且可以用电子计算机加工处理,还可以进行加密,故成为未来通信的发展方向。

二、电磁波的海洋

1.电流的迅速变化能在周围的空间中产生电磁波。

2.电磁波的传播速度和光在真空中的传播速度相同约为： m/s;由公式c=λf可知,波长越长的电磁波，频率越低，实验证明,金属材料制成的壳体或网罩,对电磁波有屏蔽作用。

三、广播、电视和移动通信

1.无线电广播发射的基本原理是先把声音转变成电信号,并把它加载到从振荡器中得到的高频电流上,再通过天线产生发射到空中。

2.传送电视图像信号的工作过程是:摄像机把图像变成电信号,发射机把电信号加载到高频电流上,通过发射天线发射到空中,电视机的接收天线把这样的高频信号接收下来,通过电视机把图像信号取出并放大,由显示器把它还原成图像。

四、越来越宽的信息之路

1.现代通信网络主要由微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信四种方式组成。

2.只要在地球周围均匀地配置颗同步通信卫星,就可以实现全球通信。

3.卫星通信是利用做的微波通信。

4.光从光导纤维的一端射入,在内壁上多次,从另一端射出,这样就把携带的信息传到了远方。

第二十二章能源与可持续发展

一、能源

1.凡是能够提供的物质叫做能源。

2.化石能源是埋在地下的经过漫长的地质年代形成的。我们目前使用的、和都属于化石能源。

3.一次能源是指可以从自然界的能源，如化石能源（石油、煤、天然气）、核能、风能、水能、太阳能；二次能源是指不能从自然界直接获取,必须通过消耗才能获取的能源，如。

二、核能

1.质量较大的原子核发生或者质量较小的原子核相互时释放出的惊人的能量叫做核能。

2.核裂变：质量比较大的原子核分裂为较小原子核的过程（可以控制反应速度），应用：、。

3.核聚变：质量很小的原子核结合成较大的原子核的过程（目前不可以控制反应速度），应用：。（太阳内部一直在发生核聚变）

4.获得核能的两种途径:一是原子核的,二是原子核的。

三、太阳能

1.太阳——巨大的“核能火炉”。在其内部,氢原子核在超高温下发生,放出巨大的核能。

2.目前利用太阳能的方式有三种:一是光热转换,比如把水等物质加热,生活中常见的这种转换设备是太阳能热水器;二是光电转换,即把太阳能直接转换为电能,实际应用有太阳能电池。

3.太阳能的优缺点：1）优点：；2）缺点：太分散，转换效率低，不稳定

四、能源与可持续发展

1.实际上,能量的转化、能量的转移,都是有的。

2.可再生能源指可以重复利用,取之不尽、用之不竭,能够源源不断地从自然界得到的能源,如:、、

等;不可再生能源指短期内不能从自然界得到补充的能源,如:、、等。

中考物理知识点总结-基础知识过关

中考物理知识点总结 1、声音三要素及决定因素： ①音调是指声音的高低，频率越大，音调越高 ②响度是指声音的大小，振幅越大,距发声体越近，响度越大； ③音色指不同发声体声音特色,不同发声体在音调和响度相同时，音色是不同的。 2、声音在空气中的传播速度为：v=340m/s,声音在固体传播比液体，而在液体传播又比气体快。减弱噪声的方法:1）在声源处减弱。2）在传播过程中减弱。3）在人耳处减弱。可听声：频率在20Hz~20000Hz之间的声波；超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波.超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用：声纳、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。次声波特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波. 3、光的直线传播的现象：影子、小孔成像、日食和月食。不可见光包括红外线和紫外线。特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热能就是以红外线传到地球上的）；紫外线最显著的性质是使荧光物质发光，另外还可以灭菌。 4、光的反射定律：反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。【总结为“三线共面、法线居中、两角相等”。】 5.平面镜成像特点1）平面镜成的是虚像；2）像与物大小相等；3）像与物体到镜面的距离相等；4）相与物的连线与镜面垂直，另平面镜里成的像与物体左右倒置。平面镜在生活中使用不当会造成光污染. 6、光的折射规律： ①在折射现象中，折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内； ②光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折（折射角＜入射角）； ③光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折（折射角＞入射角）。 7、光在空气中传播的速度为：c=3×10 m/s 8、光源：自身能够发光的物体叫光源,光的三原色：红、绿、蓝，透明物体颜色由透过的光颜色决定，不透明物体颜色由反射光颜色决定. 9、凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。注意和凸面镜、凹面镜的区别 10、人的眼睛像一家神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头（凸透镜），视网膜相当于照相机内的胶片。近视眼看不清远处的景物，需要佩戴凹透镜；远视眼看不清近处的景物，需要佩戴凸透镜。望远镜能使远处的景物在近处成像，其中伽利略望眼镜目镜是凹透镜，物镜是凸透镜；开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜（物镜焦距长，目镜焦距短）显微镜的目镜物镜也都是凸透镜（物镜焦距短，目镜焦距长）。

河南中考物理知识点归纳填空.doc

.. 2016 年中招物理考试容解读知识点一、声现象 1、（1）声音是由产生的。 (2)声音的传播需要。不能传声，相关实验：_____ 2、(1)乐音的三个特性分别是、、。 (2)音调高低由发声体的决定，举出实验的例子；响度的强弱由发声体的决定，举出实验的例子； “闻其声而知其人”的通过声音的区分的。 3、防治噪声的途径有、、，请各举一个例子、、__________ 4、举出超声波利用的例子：、__________ 举出次声波利用的例子：、 __________ 二、光现象 1、光的直线传播原理容: ______________________________ 举出应用的实例 ______________________________ 2、光的反射定律 _______________________________________ ______________________________ 镜面反射： _______________________________________ 漫反射： _______________________________________ 我们能从不同方向看到物体是由于___________ 3、平面镜成像的特点：_______________________________________ ______________________________

平面镜成像的应用： ______________________________ 4、光的折射： _______________________________________ 光的折射特点： __________________________________________________ ___________________________________________ 生活中的折射现象举例：______________________________ 5、凸透镜：厚，薄，对光有作用凹透镜：厚，薄，对光有作用凸透镜成像规律：物距 u像的特点像距应用照相机u=2f 投影仪放大镜 6、人眼成像原理：晶状体和角膜的共同作用相当于一个，把来自物体的光会聚在上，形成物体的像。看远处物体时，睫状体放松，晶状体变______看;近处物体时，睫状体收缩，晶状体变，对光的偏折能力变 ________. 近视眼只能看清的物体，形成的原因是 _____________________, 可以在用矫正；远视眼只能看清______的物体，形成的原因是可以在,用矫正 7、画一个一束光经平面镜反射的图和一个一束光从空气斜射入水的图

初中物理知识点总结(超全)

第一章声现象知识归纳 1．声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离： 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz 的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。第二章光现象知识归纳 1．光源：自身能够发光的物体叫光源。 2．太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。 3．光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。 4．不可见光包括有：红外线和紫外线。特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。 5．光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。 6．光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。 7．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。

中考物理基础知识点分类汇总带答案

2015年中考物理知识点分类汇总带答案二、完成下列单位换算： 54千米/时＝________米／秒1毫升＝________厘米3 1安＝__________库／秒1欧＝________伏／安 7.8克／厘米3 ＝________千克／米31标准大气压＝________毫米汞柱 1伏＝________焦／库＝________________帕 1帕＝________牛／米20.1伏＝________毫伏 220千伏＝________伏0.6安＝________毫安 1焦＝________牛·米1焦＝________伏·安·秒 5千欧＝________欧1瓦＝________焦／秒 5微安＝________安1吨＝________千克＝________克 1度电＝________千瓦时＝________焦三、填写表中各量的数值：四、初中物理常用的测量工具： 1．实验室中常用测量长度的工具是________．天平是测量________的仪器，它是利用_________条件工作的．液体的体积可以用________和________来测量． 2．弹簧秤是测量________仪器． 3．常用温度计是根据_______________________性质制成的，其刻度是把____________________的温度规定为0℃，把________________________的温度规定为100℃． 4．电流表是测量________的仪器，它应________联在被测电路中使用．中学常用的直流电流表有两个量程，分别是________和________．每个量程的最小刻度分别是________和________．绝对不允许将电流表________________________________________使用． 5．电压表是测量________的仪器，它应________联在被测量的用电器或电路的两端使用．中学使用的直流电压表有两个量程，分别是________和________．每个量程的最小刻度分别是________和________．电压表可以直接________________________使用．

中考化学第一轮复习基础知识填空(全部)

第一单元走进化学世界一、物质的变化和性质及绪言 1、化学是一门研究物质的、、以及的科学。 2、物理变化与化学变化的本质区别在于变化前后是否有生成。从微观的角度来看，化学变化的本质是________ 。（b级） 3、物质的物理性质与化学性质的本质区别在于是否需要通过表现出来。 4、物质的性质一般描述为某物质“能”“会”“易”等。 5、物理性质包括、、、、、、、挥发性、延展性、导电性、导热性等；化学性质包括可燃性、支持燃烧（助燃性）、氧化性、还原性、稳定性、腐蚀性、脱水性等。（b级） 6、化学发展史：①__________和____________建立了原子论和分子学说。 ②门捷列夫发现的_____________并编制出，使化学学习和研究变得有规律可循。 7、下列变化中属于化学变化的有；属于物理变化的有。（1）光合作用（2）高炉炼铁（3）家庭自制冰块（4）牛奶变酸（5）粮食酿酒（6）钢铁生锈（7）湿衣服凉干（8）白磷自燃（9）火药爆炸（10）CO2通入澄清石灰水(11) 工业制氧 (12) 煤气中毒 (13) 矿石粉碎 (14) 汽油挥发二、化学是一门以实验为基础的科学 1、化学学习的特点：“三关注”即、、。 2、科学探究要素（或步骤）。三、化学实验基本操作 (一) 药品的取用（b级） 1、实验室里的药品，很多是，，或。使用时应注意安全。 2、实验剩余药品既不能，也不能随意，更不能，要放在。 3、取用药品如果没有说明用量，一般液体取，固体只需。 4、取用固体药品一般用，取用块状药品一般用。而取用一定量的液体药品一般用和。用量筒量取液体时，量筒必须，视线要与筒内_______________保持水平。 5、把块状固体放入容器要做到“一，二，三。”倒取液体时要做到“一_ ，二，三。” 6、某同学用量筒量取液体，读数时俯视，其读数比实际体积会 (填“偏大”或“偏小”) (二) 托盘天平的使用： 1、检查天平游码是否在，然后将天平。 2、称量时把称量物放在盘，砝码放在盘。取用砝码要使用，先加质量_____的砝码，再加质量的砝码，最后移动，直到天平平衡。 3、注意：称量干燥固体药品时，在两边托盘上放相同质量的纸，易潮解的药品，必须放在________里称量。 4、使用完毕，把砝码放回，游码归零。 5、某同学用天平称量物品时，将称量物放在右盘，左盘砝码重25g，游码重3g，则物品的实际重量为 g。 (三) 连接仪器装置注意做到先湿润，然后慢慢转动。 (四) 检查装置的气密性 1、检查装置的气密性应放在实验的第__ _ 步。 2、操作方法：先把导管一端浸在水中，用手近握仪器观察水中的导管口__ ___，松开手后看观察导管内是否_ _ ___。(也可用酒精灯加热或用别的方法) (五) 物质的加热 1、酒精灯的使用： (1) 酒精灯的火焰可分为、、三部分。其中温度最高，加热时一般用加热。 (2) 添加酒精时，不能超过酒精灯容积的。（3）使用酒精灯时，要注意以下几点：绝对禁止向酒精灯里添加酒精；绝对禁止用引燃另一个酒精灯；用完酒精灯后，要用盖灭，禁止用嘴吹灭。 2、给物质加热：(1) 可以直接加热的仪器有：、、等，加热时必须垫上石棉网的仪器有：、等，量筒、漏斗等 (能否)用来加热。 (2) 加热时保持外壁干燥，加热前先，防止骤冷骤热，炸裂仪器。

初中物理知识点总结(最新最全)

初中物理知识点总结（大全）第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：S=1/2vt 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱； (3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。第二章物态变化知识归纳 1. 温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。

初中中考物理基础学习知识填空重点100题.docx

初中物理基础知识归纳第一章声现象知识归纳 1 .声音的发生：由物体而产生。停止，发声也停止。 2. 声音的传播：声音靠介质传播。不能传声。通常我们听到的声音是靠传来的。 3. 声速：在空气中传播速度是：米/秒。声音在传播比液体快，而在液体传播又比快。 4. 利用可测距离： 5. 乐音的三个特征：、、。(1)音调 : 是指声音的高低，它与发声体的有关系。(2)响度 :是指声音的大小，跟发声体的、声源与听者的有关系。 6. 减弱噪声的途径：(1) 在处减弱;(2)在中减弱;(3)在处减弱。 7. 可听声：频率在 Hz 的声波 ; 次声波：频率低于之间的声波：超声波：频率高于Hz的声波。 8.超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、 B 超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9.次声波的特点：可以传播很远，它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识归纳 1.温度：是指物体的。测量的工具是,温度计是根据液体的的原理制成的。 2.摄氏温度 ( ℃): 单位是摄氏度。 1摄氏度的规定：把温度规定为 0 度，把一标准大气压下的温度规定为 100 度，在 0度和 100度之间分成 100 等分，每一等分为 1℃。 3.常见的温度计有 (1) 实验室用温度计 ;(2) 体温计 ;(3) 寒暑表。体温计：测量范围是，每一小格是℃。 4.温度计使用：(1)使用前应观察它的;(2)使用时温度计玻璃泡要浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 5.、、是物质存在的三种状态。 6.熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要热。 7.凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要热. 8.熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫;。晶体凝固时保持不变的温度叫点。晶体的熔点和凝固点相同。 9.晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的，而非晶体没有。 10.( 晶体熔化和凝固曲线图)

中考物理总复习知识点填空版

中考物理总复习 1.1 长度和时间的测量 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是。 2．长度的主单位是，用符号m表示，我们走两步的距离约是米. 3．长度的单位关系是1千米= 米；1分米= 米, 1厘米= 米；1毫米=米人的头发丝的直径约为：0.07 地球的半径：6400 4．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的、和； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的；(3).读数时视线要与尺面，在精确测量时，要估读到的下一位；(4). 测量结果由和组成。 6．特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的，然后除以这些小物体的，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度. (2)辅助法：方法如图: (a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。 (3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。 7．测量时间的基本工具是。在国际单位中时间的单位是(s),它的常用单位有，。1h= min= s. 1.2 机械运动 1．机械运动：一个物体相对于另一个物体的的改变叫机械运动。 2．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作的物体(或者说被假定的物体)叫参照物. 3．运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的。 4．匀速直线运动：物体在一条直线上运动，在相等的时间内通过的路程都。(速度不变) 5．速度：用来表示物体的物理量。 6．速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在内通过的。公式：速度的单位是：；常用单位是：。1米/秒= 千米/小时 7．平均速度：在变速运动中，用除以可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：日常所说的速度多数情况下是指。 9.测小车平均速度的实验原理是：实验器材除了斜面、小车、金属片外，还需要和。 1.3 声现象 1．声音的发生：由物体的而产生。停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠传播。不能传声。通常我们听到的声音是靠传来的。3．声音速度：在空气中传播速度是：。声音在传播比液体快，而在液体传播又比体快。利用回声可测距离：总总 vt S s 2 1 2 1 = = 4．乐音的三个特征：、、。(1)音调:是指声音的，它与发声体的有关系。(2)响度:是指声音的，跟发声体的、声源与听者的距离有关系。(3)音色：不同乐器、不同人之间他们的不同 5．人们用分贝来划分声音强弱的等级，是较理想的环境，为保护听力，应控制噪声不超过分贝；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过分贝。减弱噪声的途径：(1)在减弱；(2)在中减弱；(3)在处减弱。 2.1、2.2 光的色彩光的传播 1．光源：自身能够的物体叫光源。 2．光的色散：将光分解成红、、黄、绿、蓝、、紫七种色光的现象叫光的色散。3．光的三原色：、、；颜料的三原色：、、。 4．红外线主要特点：热效应，应用：取暖、摇控、探测、夜视等 5．紫外线主要特点：使荧光物质发光，应用：灭菌、验钞等，适量照射紫外线有利于身体健康，过量照射紫外线有害于身体健康，要进行防护。光的直线传播：光在中是沿直线传播。小孔成像、影子、看不见不透明物体后面的物体、日食、月食，属于光在同一种物质中6．光在真空中传播速度最大，是m/s，而在空气中传播速度也认为是 m/s。

河南中考物理知识点归纳(填空)

2016年中招物理考试容解读知识点一、声现象 1、（1）声音是由_________产生的。 (2)声音的传播需要___________。_________不能传声，相关实验：_____ 2、(1)乐音的三个特性分别是_______、_________、___________。 (2)音调高低由发声体的______决定，举出实验的例子___________；响度的强弱由发声体的_____决定，举出实验的例子___________； “闻其声而知其人”的通过声音的__________区分的。 3、防治噪声的途径有________、__________、__________，请各举一个例子________、__________、__________ 4、举出超声波利用的例子：__________、__________ 举出次声波利用的例子：__________、__________ 二、光现象 1、光的直线传播原理容: ______________________________ 举出应用的实例______________________________ 2、光的反射定律_______________________________________ ______________________________ 镜面反射：_______________________________________ 漫反射：_______________________________________ 我们能从不同方向看到物体是由于___________ 3、平面镜成像的特点：_______________________________________ ______________________________

初中物理知识点归纳汇总按章节汇总(人教版)

初中物理知识点归纳汇总按章节汇总(人教版) 第一章《声现象》复习提纲一、声音的发生与传播 1、课本P13图1.1-1的现象说明：一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。练习：①人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000次/秒之间。 ②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水。 ③敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时会跳动。 2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。练习：①P14图1.1-4所示的实验可得结论真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播，无线电波的传播速度是3×108 m/s 。 ②“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。 3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v 固>v 液>v 气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s 合1224km/h ，在真空中的传播速度为0m/s 。练习：☆有一段钢管里面盛有水，长为L ，在一端敲一下，在另一端听到3次声音。传播时间从短到长依次是 ☆运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要晚（早、晚）0.29s (当时空气15℃)。 ☆下列实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的是（ ①②④ ）①在鼓面上放一些碎泡沫，敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。②放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些一次慢些，比较两次不同；④锣发声时，用手按住锣锣声就停止。 4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s 以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m 。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t ，查出声音在介质中的传播速度v ，则发声点距物体S=vt/2。二、我们怎样听到声音 1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音. 2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋. 3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。 4、双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应. 三、乐音及三个特征 1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。 2、音调：人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现：划的快音调高，用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现：橡皮筋振动快发声音调高。综合两个实验现象你得到的共同结论是：音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。物体在1s 振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。频率单位次/秒又记作Hz 。练习：解释蜜蜂飞行能凭听觉发现，为什么蝴蝶飞行听不见？蜜蜂翅膀振动发声频率在人耳听觉范围内，蝴蝶振动频率不在听觉范围内。 3、响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是：减小声音的发散。练习：☆男低音歌手放声歌唱，女高音为他轻声伴唱：女高音音调高响度小，男低音音调低响度大。 ☆敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声越响跳动越高；将发声的音叉接触水面，能溅起水花，且音叉声音越响溅起水花越大；扬声器发声时纸盆会振动，且声音响振动越大。根据上述现象可归纳出：⑴ 声音是由物体的振动产生的 ⑵ 声音的大小跟发声体的振幅有关。 4、音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 5、区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的音色来判定；高声大叫——指响度；高音歌唱家——指音调。四、噪声的危害和控制 1、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。 2、物理学角度看，噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。 3、人们用分贝（dB ）来划分声音等级；听觉下限0dB ；为保护听力应控制噪声不超过90dB ；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB ；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB 。 4、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。五、声的利用可以利用声来传播信息和传递能量第二章《光现象》复习提纲一、光的直线传播 1、光源：定义：能够发光的物体叫光源。分类：自然光源，如太阳、萤火虫；人造光源，如篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮本身不会发光，它不是光源。 2、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。练习：☆为什么在有雾的天气里，可以看到从汽车头灯射出的光束是直的？答：光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中，部分光遇到雾发生漫反射，射入人眼，人能看到光的直线传播。 ☆早晨，看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高，该现象说明：光在非均匀介质中不是沿直线传播的。 4、应用及现象： ① 激光准直。 ②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。 ③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。如图：在月球后 1的位置可看到日全食，在2的位置看到日偏食，在3的位置看到日环食。 ④ 小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。 5、光速：光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s ；光在空气中速度约为3×108m/s 。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。二、光的反射 1、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。 L 5200m/s L 1497m/s L 340m/s 1 2 3

2020年中考物理总复习初中物理基础知识点重点归纳总结(完整版)

2020年中考物理总复习初中物理基础知识点重点归纳总结(完整版）第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。 2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。 4．利用回声可测距离：S=1/2vt 5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。 7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz 的声波。 8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。第二章物态变化知识归纳 1. 温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。 7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.

中考物理知识点梳理

初三物理专题复习(重点知识再现) 姓名一、基础知识 1．声源：正在发声的物体叫做声源．一切发声的物体都在振动． 2．声音的传播需要介质，真空不能传声． 3．音调：人感觉到的声音的高低．音调跟发声体振动频率有关系． 4．响度：人耳感受到的声音的大小．响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关． 5．音色：由物体本身决定．人们根据音色能够辨别乐器或区分不同的人发出的声音． 6．回声：由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的． 7．噪声：指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音；从环境保护的角度看，噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音． 8．减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱． 9．人耳能听到的频率范围是20～20000Hz ，叫做可听声．频率比可听声高的声波叫做超声波，频率比可听声低的声波叫次声波，超声和次声是人耳听不到的． 10．温度：表示物体的冷热程度．1摄氏度：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度． 11． 12．固体分为晶体和非晶体两类,区别是有无固定的熔化温度. 13．晶体熔化的条件是⑴达到熔点⑵继续吸热．同种物质的熔点凝固点相同． 14．只在液体表面进行的汽化现象叫蒸发，蒸发可以在任何温度下进行.蒸发要吸热,故有致冷作用. 沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象.沸腾时继续吸热，且温度保持不变. 沸点随液面气压变化而变化． 15.液化可以通过降低温度或压缩体积的方法实现．家中烧饭用的液化石油气是用压缩体积方法放在钢瓶里． 16.光源:能自行发光的物体. 17.光的三原色:红、绿、蓝. 18.红外线的特点:使被照射的物体发热,具有热效应.紫外线的特点:能使荧光物质发光 19.光在真空中传播得最快，光在不同的物质中传播速度不同． 20. 光的反射:光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来的现象．一束平行光射到平面镜上,反射光线也是平行的，这种反射叫做镜面反射，我们能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光的漫反射的缘故． 21．光的折射:光由一种介质射入另一种介质时，传播方向会发生偏折的现象． 22.凸透镜对光线有会聚作用；凹透镜对光线有发散作用. 气熔化吸热汽化吸热凝华放热

初中物理知识点总结大全详解

初中物理知识点总结初中物理基本概念概要一、测量 ⒈长度L：主单位:米；测量工具:刻度尺；测量时要估读到最小刻度的下一位；光年的单位是长度单位。 ⒉时间t：主单位:秒；测量工具:钟表；实验室中用停表。1时＝3600秒，1秒＝1000毫秒。 ⒊质量m：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千克；测量工具：秤；实验室用托盘天平。二、机械运动 ⒈机械运动：物体位置发生变化的运动。参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动： ①比较运动快慢的两种方法：a 比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需的时间。 ②公式：1米／秒＝3.6千米／时。三、力 ⒈力F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。力的单位：牛顿（N）。测量力的仪器：测力器；实验室使用弹簧秤。力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。 ⒊重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。重力和质量关系：G=mg m=G/g g=9.8牛／千克。读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。重心：重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。 ⒋二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等，方向相反；作用在一直线上。物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 ⒌同一直线二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同；方向相反：合力F=F1-F2，合力方向与大的力方向相同。 ⒍相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】7．牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。惯性：物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。四、密度 ⒈密度ρ：某种物质单位体积的质量，密度是物质的一种特性。公式：m=ρV 国际单位：千克／米3 ，常用单位：克／厘米3，关系：1克／厘米3＝1×103千克／米3；ρ水＝1×103千克／米3；读法：103千克每立方米，表示1立方米水的质量为103千克。 ⒉密度测定：用托盘天平测质量，量筒测固体或液体的体积。面积单位换算： 1厘米2=1×10-4米2，

(完整版)初中物理基础知识要点汇总

初中物理基础知识要点汇总编辑整理：黎刚第一部分：声、光、热一、声 1、声音是由物体的振动产生的。振动停止，发声也停止。 2、声音是以声波的形式传播的。声音在15℃空气中的传播速度为340m/s。 3、音调是指声音的高低，由频率决定； 4、响度是指声音的强弱，由振幅决定； 5、音品又叫音色，由发声体的材料、结构、发声方式决定。 6、振动有规律，悠扬、悦耳，听来感觉舒服的声音叫乐音。音调、响度、音色是乐音的三要素。 7、超声波由于频率高，所以应用广泛。B超检查胎儿的发育情况、超声波清洗精密仪器等。 8、减弱噪声的途径：声源处减弱，传声途径中减弱，接受点处减弱。二、光 1、光在同种均匀介质中沿直线传播。影子、日食、月食都是光沿直线传播的现象。 2、光在真空中的传播速度约为：3×108m/s，光在空气中的传播速度接近于光在真空中的传播速度，光在其他物质中的传播速度小于真空中的传播速度。 3、光在反射时遵循光的反射定律：三线共面、两线分居、两角相等。 4、白光通过三棱镜后，被分解成：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。光的三原色是指:红、绿、蓝。 5、镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。 6、平面镜成像的特点是：成的虚像与物体关于平面镜所在直线成轴对称。虚像与物等大。 7、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。 8、光在发生反射和折射时光路都是可逆的。 9、光从空气中斜射入水中时，折射光线向法线靠拢。 10、光的折射定律：一面、二侧、三随大、四空大。 11、中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜（又叫会聚透镜），凸透镜对光起会聚作用； 12、中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜（又叫发散透镜），凹透镜对光起发散作用。 13、近视眼的形成是因为晶状体太厚,折光能力太强,像成在视网膜前方,故无法看清远处的物体.

中考物理知识点总结

中考物理基本概念、规律、公式要点背诵一、机械运动 1、长度的测量：长度测量的常用的工具是刻度尺。长度单位：长度的主单位是 m ，常用单位有千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微米（μm），纳米（nm）。换算关系：1 km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm 2.时间的测量：秒表，停表。单位：国际单位s，常见单位小时（h），分钟（min） 1h=60min，1mmiin=60s 3.参照物：作为标准的物体，物体的运动和静止是相对的 4．速度：用来表示物体运动快慢的物理量。物体在单位时间内通过的路程。公式：v=s t 单位：m/s 1m/s=3.6km/h 匀速直线运动：物体速度的大小和方向都在改变5.平均速度：总路程/总时间匀速直线运动匀速直线运动

二、声现象 1.声音的产生：声是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。 2.声音的传播：声的传播需介质，真空不能传声。 3.声速：15℃时空气中的声速是340m/s 。声音传播的速度：”声速在固体中比液体中快，在气体中最慢。 4.声音的特性：音调、响度、音色。音调：指声音的高低。音调与物体的振动频率有关，声音的粗细。频率越快，音调越高。频率是指每秒内振动的次数，单位为赫兹，简称赫，符号为Hz 。响度：指声音的强弱。响度与物体的振幅有关，声音的大小。物体的振幅的越大，产生的响度越大。另外，还与距发声体的远近有关。音色：指声音的特色。不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同。5.超声波与次声波：大多数人能听到的频率范围从20Hz到20000Hz ，人们把高于20000Hz的声音叫超声波；把低于20Hz的声音叫次声波。人们以分贝为单位来表示声音的强弱，分贝的符号为dB 。 6.减弱噪声的三条途径是：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。 7．声的利用：（1）、声能传递信息。（2）、声能传递能量。三、物态变化 1.温度：物体的冷热程度，测量温度的仪器叫温度计, 它的原理是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的.

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