一年级小学生朗诵稿五篇

适合一年级小学生个人朗诵的诗歌【篇一】适合一年级小学生个人朗诵的诗歌《感恩的心》我们常常会是这样：怀着一颗童稚的心去追寻单纯怀着一颗感恩的心去膜拜光明怀着一颗平静的心去抚慰理智怀着一颗悸动的心去撞击激情因为，世界是美好的如果飞翔，天空就是美好的如果憧憬，前程就是美好的`如果委屈，眼泪就是美好的如果爱，给预就是美好的还有许多美好的声音、美好的颜色还有许多美好的事物、美好的过程如果一些美好的词汇能让这个世界更美好我们就不会吝啬自己的语言和感情学会赞美，学会宽容学会付出，学会真诚甚至面对挫折，面对缺憾面对哪怕是心灵深处曾经的痛【篇二】适合一年级小学生个人朗诵的诗歌《雨中》雨在伞上敲，雨在伞上跳，“叮叮咚咚……”催我上学校。

雨中一位叔叔，光着身子被雨浇，我喊叔叔来共伞，叔叔背我雨中跑。

哈哈！一把雨伞，遮住两个头；两人走路，只用一双脚。

帆_儿童诗歌拄着长长的拐杖，穿着洁白的衣裳，一个老人踩着波浪，慢慢悠悠地走向远方。

蜘蛛织网，早忙，晚忙，织网，织网，风雨把网撕破，它又重新补上。

补上，撕破，撕破，补上……风雨把网撕光，再织一张新网。

织网，织网，织着勤劳，织着顽强。

【篇三】适合一年级小学生个人朗诵的诗歌《爱什么颜色》我喜欢火红的颜色，因为——太阳是火红的，花朵是火红的，我是一名少先队员，我们的队旗，我们的红领巾，也是火红的。

我喜欢金色的颜色，因为——稻子是金色的，丰收的秋天是金色的，我们的童年也是金色的。

【篇四】适合一年级小学生个人朗诵的诗歌《六·一》我们的节日鲜花彩旗美丽的气球欢笑着我们幸福的心情可我们更愿把我们花朵一样的笑脸编成一个巨大的花环由全世界儿童共同举起我们一起告别贫困告别战争告别歧视告别一切罪恶的狰狞在这个蔚蓝色的星球上创造出一个地球村的高度文明我们放飞一群白鸽在六·一儿童节的清晨让白鸽带着我们稚气的宣言飞向世界各地飞向未来时空【篇五】适合一年级小学生个人朗诵的诗歌《“七一”赞歌》昨日的私语化作了夏雨有时是倾盆大雨有时是缠绵细雨今日的空气泥土的气息田畔的蝉鸣葱绿的庄稼网满了我的视野为何？为何？南湖一帆船今日依然存在四万万同胞啊！“星火号”传了一代又一代转眼已是九十高寿火种在燎新原我无语了只用微笑来送别心中的爱人去实现你的梦想回报这山城人民的重托。

【 导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。以下是整理的《适合⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】适合⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟⼤的民族。 我⾃豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我⾃豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁⽉蹉跎。 我⾃豪你的光明， 中华民族把⾃⼰的命运牢牢掌握， 我⾃豪你的精神， 改⾰勇往直前开放⽓势磅礴。【篇⼆】适合⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 《我⼼中的⽉亮》 妈妈告诉我 ⽉亮像甜甜的麦芽糖 爸爸告诉我 ⽉亮像遥远的⼯程 爷爷告诉我 ⽉亮像岁⽉的齿轮 奶奶告诉我 ⽉亮像漂亮的梳⼦ 舅舅告诉我 ⽉亮像美丽的眼睛 姨妈告诉我 ⽉亮和星星是⼀对好姐妹 我告诉⾃⼰ ⽉亮像夜空的飞船 ⼀路载着梦想不断前⾏【篇三】适合⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 过年好！新年好 ⼀声声拜年的问候 ⼀篇篇祝福的⽂字 ⼀张张喜庆的图⽚ 穿越时空闪烁荧屏 愉悦⽿朵传递⼼灵 远隔万⾥的同学 ⼀声问候拉近了距离 闺蜜好友在拜年中 传递思念，链接深情 多年没有联系的战友 ⼀条微信犹如亲兄弟 ⾼中时代的⽼师 送来⽗亲般的关爱 新年快乐的祝福 和红红⽕⽕的年味⼀起燃烧 拜年增添年的味道 拜年把亲情拥抱 拜年让友情环绕 拜年让爱触摸每⼀次⼼跳【篇四】适合⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 《妈妈的爱》 ⼩时侯， 妈妈的爱藏在怀抱⾥， 抱着它，暖哄哄的。 上学后。 妈妈的爱藏在书包⾥， 背着它，沉甸甸的。 离家后， 妈妈的爱藏在相⽚⾥， 看着它，笑呵呵的。 啊！ 妈妈的爱。 你⽆处不在， 就在我⾝边。【篇五】适合⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 《池塘⽔涟漪》 天上还是层层乌云 ⾬却停了下来 池塘静静的⽔⾯上 ⼜撑开了那道风景 秀⾊的映画 浪漫着清净的诱惑 狂风没有吹⾛池塘的记忆 暴⾬浓彩了⽔墨意境 乌云悄悄地再次错位 唤起了更⼤的风声 吹皱了画卷 ⾬越下越⼤ 密密⿇⿇ 冲散了⼀地墨迹 ⾬越下越⼤ ⼀直落打着⽔⾯ “哗哗”声 掉进了我的⼼⾥【篇六】适合⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 《祖国，感谢您》 祖国，感谢您！ 感谢您赐予我⾦⾊的⽣命！ 黄⽪肤，⿊头发，⿊眼睛， 让我的⾝体⾥流着炎黄⼦孙的热⾎！ 祖国，感谢您！ 感谢您给予我优美的环境！ 游黄⼭，登长城，过三峡， 让我在这青⼭绿⽔中⾃由地徜徉， 祖国，感谢您 感谢您传授我渊博的知识！ 学天⽂，习地理，明历史， 让我在知识的海洋中尽情地遨游！ 祖国，感谢您 感谢您所给予我的⼀切！ 千⾔万语，汇成⼀句： ——感谢您，我的祖国母亲！

小时侯，
妈妈的爱藏在怀抱里，
抱着它，暖哄哄的。
上学后。
妈妈的爱藏在书包里，
背着它，沉甸甸的。
离家后，
妈妈的爱藏在相片里，
看着它，笑呵呵的。
啊！
妈妈的爱。
你无处不在，
就在我身边。
【篇六】一年级小学生诗歌朗诵5篇
秋风起，落叶飘。
站在风中微觉一丝凉意。
随手捡起一片树叶，
心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀，树叶。
【篇四】一年级小学生诗歌朗诵5篇
春风
沙沙吹过
像勤劳的粉刷匠
使大地变得五颜六色
春雷
轰隆隆
像农民敲打鼓声
敲醒沉睡的万物
梨花
雪白雪白的
像一片片雪花
挂满枝头翩翩起舞
油菜花
金灿灿的
像金色的颜料
晕染天地的光华
蜜蜂
嗡嗡嗡
像辛勤的园丁
哼着小曲在花丛中采蜜
小蝌蚪
游来游去
像黑色的小精灵
在小河里嬉戏打闹
【篇五】一年级小学生诗歌朗诵5篇
羞月的笑靥
轻轻捶打诗般的心怀
【篇三】一年级小学生诗歌朗诵5篇
我喜欢下雪。
下雪就像在一阵随风飘飞的毛毛雨，
下雪就像直直落下偶尔偏离的落叶，
下雪就像一位仙女下凡带来的礼物。
在雪堆里自由自在地玩耍，
雪花仿佛在对大地说：“我来了！”
它紧紧地抱住大地，
并给大地带来了新衣，
可当我被闹钟的响声唤醒。
才发现这是一场梦。
你为何要在秋天枯萎？
你为何不？
我多期望有一天，
走在树旁不再有落叶。
我多期望有一个地方，
树常年是绿色的。
我喜欢绿色，
更喜欢那绿色的世界。

【导语】朗诵，就是⽤响亮有⼒的声⾳，结合各种语⾔⼿段来完善地表达作品思想感情的⼀种语⾔艺术。

朗诵是⼝语交际的⼀种重要形式。

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【篇⼀】适合⼀年级⼩学⽣的美⽂朗诵 中国，我的祖国， 世界东⽅的巨⼈。

你拥有—— 雄伟壮观的长城故宫， 汹涌澎湃的长江黄河， 世界屋脊的珠穆朗玛， 风景秀丽的桂林⼭⽔。

您拥有———— 饮誉四海的中华⽂化， 声振寰宇的四⼤发明， 举世闻名的丝稠之路， 独树⼀帜的中医瑰宝。

您拥有—— 东海之滨的波浪滔滔， 南疆、岛屿的郁林层层， 北国冰封的⽩雪茫茫， 西域草原的牧歌声声。

祖国，祖国，我爱您， 我愿把美好赞歌唱给您， 我愿把我的⼀切献给您， 愿您永远屹⽴于世界东⽅！【篇⼆】适合⼀年级⼩学⽣的美⽂朗诵 ⼤海是谁的家 ⼤海是海豚的家，海豚在海中⾃在的游泳。

⼤海是⼩丑鱼的家，⼩丑鱼们在海⾥快乐的游戏。

⼤海是灯笼鱼的家，灯笼鱼在深海⾥为其他⼩鱼提灯。

使鱼⼉们能安⼼的⼊睡，⼤海是珊瑚的家。

珊瑚是⼤海的发夹，帮⼤海整理头发。

为⼤海创造出美丽的⼀⾯，⼤海是谁的家。

⼤海是⼤地和海洋⽣物们的家。

【篇三】适合⼀年级⼩学⽣的美⽂朗诵 要是你在野外迷了路， 可千万别慌张， ⼤⾃然有很多天然的指南针， 会帮助你辨别⽅向。

太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点⽅向： 中午的时候它在南边， 地上的树影正指着北⽅。

北极星是盏指路灯， 它永远⾼挂在北⽅。

要是你能认出它， 就不会在⿊夜⾥乱闯。

要是碰上阴⾬天， ⼤树也会来帮忙。

枝叶稠的⼀⾯是南⽅， 枝叶稀的⼀⾯是北⽅。

雪特别怕太阳， 沟渠⾥的积雪会给你指点⽅向。

看看哪边的雪化得快，哪边化得慢， 就可以分辨北⽅和南⽅。

要是你在野外迷了路， 可千万别慌张， ⼤⾃然有很多天然的指南针， 只要你仔细观察，多多去想。

【篇四】适合⼀年级⼩学⽣的美⽂朗诵 ⼤海，蓝蓝的，⼜宽⼜远。