成功之道课件(高中班会课件)

PART 2 再看一个科学小实验。
跳蚤实验
一个科学家做了这么一个试验：把一只跳蚤放到一个透明的杯子里， 跳蚤马上就跳了出去，重复多次依然如此．接着科学家把跳蚤放进去时 马上又放了个透明的盖子，跳蚤还是跳．可是这次它撞到了盖子，一次， 两次，Ｎ次过后跳蚤还在跳……只是跳蚤为了不撞到盖子，调整了跳的 高度，刚要碰到盖子就落下了。
跳蚤实验
它还在跳……又是Ｎ次过后科学家悄悄拿去了盖子，这只跳蚤并没发现已 经没有盖子了它还是只跳到原来盖子的高度那里。尽管盖子没了，可它还 是跳不出去…… 这时科学家把杯子放到了烧杯上用大火一烤，加了热的原故跳蚤猛的一下 就跳了出去。要是不加热的话可怜的跳蚤也许到累死也跳不出去了。他一 直自以为很努力呢！
依米花的启迪
用五年的时间为开一朵花努力，这是何等顽 强而辛酸的事情。假若依米花生在水草丰美的 地方，它将会美丽一辈子的。偏偏，它的家乡 在荒漠。人要比依米花智慧和理性，人想灿烂 一回的理想要比依米花更强烈。但是我们却没 有不屈不挠的去努力一生，在遭遇困难和阻挠 的时候，往往接受环境给予自己安排的命运。 人的一生有几十年，但像依米花那样勇往直前 的岁月真的太少了。用一生定要美丽一次的心 情去努力和坚持，每个人都会比现在做得更好。
不能自我设限, 永远要相信自己!
PART 3 再看一个故事。
一只蛹看着蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕： “我可以和你一样飞翔吗?”“可以，但是，你得做 到两点： 第一，你渴望飞翔; 第二，你有脱离你那巢穴的勇气。” 蛹 说：“这不是意味着死亡?” 蝴蝶说：“以蛹来说，你已经死亡;以蝴蝶来说，你 获得了新生。”
超越梦想
高三励志主题班会
高考还有150多天了，有的 同学说：今年六月高考,我 要翻盘!另一位同学说,寒假 来了,我准备逆袭!你呢？

• 二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章、一节节的知
识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局 部。
• 三、知识的运用。做题，做各种各样的题。力求通过多种形式
的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分 析问题解决问题的能力。
• 四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化
去解决，因为经过一段时间的间隔，很可能造成遗忘，让
你想不起自己当初怎样犯的错。因此及时改错很有必要。
•
三是分析总结，对于每一处错误都要经过认真的分析，
研究出错的原因，找准症结，及时改错。
知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更 深入的把握知识提高能力。
• 五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能
熟透，否则就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记 牢。因此，复习总得两三遍才能完成。
• 集中注意力
—— 专注精神的培养
• 做自己的主人
—— 不良习惯是可以改变的
八、绝不“一错再错”
对待错题的态度和方法不同，学习效果会有很大 的差别。
• 对于学习中的错误，我有一个心得，绝不能一错再
错！我把错题记下来后，会非常认真地对待。 把错 题集中记录到一个本子上，一方面便于集中查阅自 己犯过的错误，另一方面便于翻看。看到曾经出现 过的问题，应该随时翻看课本里面相应的内容，这 样边记边看效果会更显著。
心理学家根据多年来的研究，总结出“六先六后”的学习方法。
• 一、先计划后学习 • 二、先预习后听讲 • 三、先复习后做作业 • 四、先打好基础后灵活思维 • 五、先独立思考后请教别人 • 六、先调整心态后参加考试
二、复习五步曲
• 一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的

她一下子愣住了----这不仅是因为从小到大还 没有谁对她这样严厉过，还因为在这之前她没有想 过坐这车是需要一种身份的。当时就凭这两条，以 她过去的个性是定会重重地关上车门以显示她对小 车的不屑一顾尔后拂袖而去的。可是那一刻，她想 起了迟到在公司的制度里将对她意味着什么，而且 她那时非常看中这份工作。于是，一向聪明伶俐但 缺乏生活经验的她变得从来没有过的软弱。她近乎 用乞求的语气对上司说：“我会迟到的。”
“迟到是你自己的事。”上司冷淡的语气没有一 丝
一毫的回旋余地。 她把求助的目光投向司机。可是老司机看着前
方一言不发。委屈的泪水终于在她的眼眶里打转。 他们在车上僵持了一会儿。最后，让她没有想到 的是，他的上司打开车门走了出去。
坐在车后坐的她，目瞪口呆地看着有些年迈 的上司拿着公文包向前走去。他在凛冽的寒风中 拦下了一辆出租车，飞弛而去。泪水终于顺着她 的脸流淌下来。
从这一天开始，她长大了许多。
Байду номын сангаас
龟兔赛跑给我们的启示
龟兔赛跑对我们的启示
很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都 说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决 雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。
兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到 乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树 下休息一会儿，然后再继续比赛。
但，成功，离我们还很远
在到达成功的终点之前， 我们要一直
奋力奔跑
学习就应该像一只快乐的小狗
但！有时 我忘了自 己要做什 么了……
要想富，先修路。要想学，先自觉。
当辛劳成为一种习惯，
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当勤奋成为一种充实，
无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
业精于勤而荒于嬉
猴子吃香蕉的 故事

学会沟通与交流
建立良好的人际关系需要 有效的沟通与交流能力， 包括倾听、表达和解决冲 突的能力。
团队合作
在集体活动中学会合作与 协调，发挥团队优势，共 同完成任务。
拓展人脉
积极参加各类活动，拓展 人脉资源，为未来的发展 打下基础。
应对挫折与失败
正视挫折与失败
遇到挫折和失败时，要保持积极 的心态，正视问题并从中吸取经
不断尝试新事物，拓展自己的 视野和经验。
与他人分享自己的经验和心得 ，共同成长。
THANKS
感谢观看
培养良好的习惯
良好的学习习惯
培养主动学习、及时复习、独立完成 作业等良好习惯，有助于提高学习效 率。
良好的时间管理习惯
合理安排时间，提高时间利用效率， 有助于更好地平衡学习、生活和娱乐。
健康的生活习惯
保持规律的作息时间、均衡的饮食、 适当的运动等健康生活习惯，有助于 保持身心健康。
建立人际关系与合作
中的挑战和困难。
成功能够为一个人带来社会地位 和尊重，使人们更好地融入社会，
与他人建立良好的关系。
成功与个人成长
成功与个人成长是相互促进的，成功能 够促使一个人不断成长和发展，而个人 成长也能够为一个人带来更多的成功机
会。
个人成长是一个持续不断的过程，包括 知识、技能、态度、价值观等方面的提 升。在追求成功的过程中，需要不断地 学习、反思、实践和改进，以实现个人
成功不仅仅是物质的富足和地位的提升，还包括精神层面的满足和成长，如幸福感、成就感、 自我实现等。
成功的定义和理解是一个动态的过程，随着个人经历、价值观和目标的不断变化而变化。
成功的重要性
成功能够带来物质上的富足和安 全，使人们能够更好地满足自己