专题02 七年级上册词语（成语）的运用知识梳理一、考试题型从近几年各地的期中期末以及中考来看，词语主要是成语试题均以选择题或填空题的形式考查词语使用，主要偏重于理解词语在具体语言环境中的意义，分辨词语在具体语言环境中的感情色彩，并能够根据语言环境正确使用词语。
考查的内容是课文后“读读写写”栏目和课文下进行注释的词语（多为四字成语）。
考试题型主要有以下二种题型：1.选择加点词语（成语）使用恰当或错误的项。
2.结合语境，选择文段中词语运用最恰当的项。
二、答题技巧（一）选词填空。
1. 辨析词义的轻重近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。
我们辨析时就要注意区别。
例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。
再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。
但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉；“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。
2. 辨析词义的范围有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。
例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。
“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象；“边境”指靠近国界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体。
“边界”仅指一条界限，范围最小。
再如：“年纪”与“年龄”。
“年纪”专指人的年龄，词义范围小，“年龄”指人或动物植物已生存的年数，词义范围大。
如：（1）校园里的两棵银杏树，看上去它们的年龄足有千年。
（2）你这把年纪还带头干活，我们这些年青人哪敢怠慢？这里的例（1）的“年龄”就不能换成“年纪”。
3.辨析词义侧重点有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。
例如：“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景。
“景点”侧重指景物的地点。
成语及运用1.暴殄天物：暴，损害、糟蹋；殄，灭绝；天物，指自然生物。
指任意残害各种生物，也指不爱惜物品，任意挥霍浪费。
例：圆明园的稀世珍宝就这样被英法联军糟蹋了，真是暴殄天物！2.残垣断壁：残破的围墙，倒塌的墙壁。
形容残破荒凉的景象。
多用于形容战后的战场。
例：地震后的残垣断壁已经不复存在了。
3.密密匝匝：密集的；茂密的；满满的（多指树木茂盛繁密）形容很稠密的样子。
例：乡间的地和农民一样，没有多少闲歇的时间。
翻松土地，把菜籽点进土里，覆上一层草木灰，洒些水。
这些菜籽并不贪睡，吸足水分，拱出地面，冒芽，吐绿，密密匝匝地挤在一起。
4.斑驳陆离：斑驳，色彩杂乱；陆离，参差不一。
形容色彩繁杂。
例：一片斜阳将草地照得斑驳陆离。
5.蓦然回首：不经心地，突然回想起。
也引申为忽然发现，忽然明白，顿时悟透；表示一下子回头或突然回头，不经意回头的意思。
经历过的事情，再次在脑海里显现。
例：历经苍桑，蓦然回首，我突然发现自己已经失去太多。
6.煞有介事：原是江浙一带的方言。
指装模作样，好像真有那么一回事似的。
多指大模大样，好像很了不起的样子。
例：保长一只脚踏上板凳的一端，像煞有介事地抽吸起来。
7.箪食瓢饮：多用于形容读书人安于贫穷的清高生活。
“食”旧读“Sì”，现读“Shí”。
例：纵然是箪食瓢饮的生活，也未曾埋没他一心向上的志气。
8.鳏寡孤独：泛指没有劳动力而又没有亲属供养、无依无靠的人。
鳏，年老无妻或丧妻的男子；寡，无夫或丧夫的女子；孤，年幼丧父的孩子；独，年老无子女的老人。
例：所谓打赢攻坚战，就是说，除了少数丧失劳动能力的残疾人、鳏寡孤独等需要民政救济的贫困人口，以及不可抗拒的自然灾害造成的贫困人口，基本上都要解决温饱问题。
9.集腋成裘：指狐狸腋下的皮毛虽小，但聚集起来就能制成皮衣。
比喻好的东西积少成多。
例：金字塔的形象告诉我们伟大的成功实际上就是集腋成裘。
10.铩羽而归：形容失败归来，最早指战场失败后又形容事情不成功失意退回。
成语知识竞赛100题成语知识竞赛100题：全面提升你的成语素养一、成语知识竞赛的背景和意义成语是汉语宝库中的瑰宝，是中华民族传统文化的缩影。
成语知识竞赛旨在弘扬传统文化，提升国民素质，增进人们对成语的了解和热爱。
二、成语分类及答题技巧1.动物成语如：狐假虎威、马到成功、井底之蛙等。
了解各类动物成语有助于快速作答。
2.植物成语如：草木皆兵、瑞雪兆丰年等。
熟悉植物成语可以增加答题信心。
3.自然现象成语如：春暖花开、大雨如注等。
掌握自然现象成语有助于提高答题准确率。
4.历史人物成语如：负荆请罪、破釜沉舟等。
了解历史人物成语有助于拓宽知识面。
5.文化传统成语如：诗词、书画、戏曲等。
熟悉文化传统成语可以展现个人素养。
6.爱情成语如：执子之手，与子偕老等。
掌握爱情成语有助于丰富情感表达。
7.友情成语如：知音难觅、志同道合等。
了解友情成语可以加深人际交往。
8.成功成语如：一帆风顺、金榜题名等。
成功成语给人以鼓舞和力量。
9.失败成语如：杯弓蛇影、草木皆兵等。
了解失败成语可以帮助我们汲取教训。
10.道德品质成语如：诚实守信、仁爱互助等。
道德品质成语是我们学习的榜样。
三、成语竞赛题型及解题方法1.选出正确成语分析选项，找出符合题意的成语。
2.选出错误成语对比选项，找出不符合成语用法或含义的选项。
3.成语接龙以第一个成语的最后一个字作为下一个成语的开头，继续接龙。
4.成语填空根据上下文和语境，填入合适的成语。
5.成语解释了解成语的来源、含义和用法。
6.成语造句运用成语进行实际语境的造句。
四、备战成语竞赛的实用建议1.积累成语多阅读、记笔记，将常用成语收入囊中。
2.分类记忆将成语按照类别进行整理，方便记忆。
3.成语运用练习多做练习题，提高成语运用能力。
4.成语典故了解了解成语背后的故事，加深对成语的理解。
5.模拟竞赛参加模拟竞赛，检验自己的成语水平。
五、总结成语竞赛的意义和收获成语知识竞赛不仅能提高个人的成语素养，还能让我们在积累知识的过程中，感受到中华传统文化的魅力。
