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渔业资源评估期末考试分解

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渔业资源与渔场学资源历年试题及部分答案(大学期末复习资料)

渔业资源与渔场学资源历年试题及部分答案(大学期末复习资料)

中国海洋大学命题专用纸（首页）2005学年第 1学期试题名称：资源生物学（A）共 1 页第 1 页专业年级：海洋渔业科学与技术03 学号姓名授课教师名叶振江分数一、名词解释（30分）种群分节特征日轮单周期型鱼类沉性卵鳕型鳞性成熟系数卵胎生怀卵量更替率二、问答题（70分）1．什么是耳石成分指纹？利用成分指纹鉴别鱼类种群的基本原理与方法如何？（8分）2．鱼类早期发育分哪几个阶段？试述其仔鱼后期与稚鱼期的主要特征。

（10分）3．鱼类耳石、鳞片上年轮特征各有什么特点？其年轮形成原理是什么？（10分）4．试以耳石为例，详述鱼类年龄与生长研究的基本过程与方法。

（10分）5．试述鱼类食饵更替的主要表现。

（10分）6．鱼类产卵洄游有什么特点？（10分）7．试述群落物种多样性及其量度的主要指标。

（12分）授课教师命题教师或命题负责人签字院系负责人签字年月日中国海洋大学命题专用纸（附页）学年第学期试题名称：共页第页中国海洋大学命题专用纸（首页）2005学年第 1学期试题名称：资源生物学（B）共 1 页第 1 页专业年级：海洋渔业科学与技术03 学号姓名授课教师名叶振江分数三、名词解释（30分）量度特征性比年龄结构产卵洄游群落食饵更替群落物种多样性群落演替产卵洄游大陆架渔场四、问答题8．试述鱼类种群间形态方面的主要区别特点。

如何利用形态学方法鉴别鱼类种群？（10分）9．试述鱼类生命周期的时相划分。

（10分）10．如何用Peterson鱼体长度分布曲线法研究鱼类生长？（10分）11．试述黄渤海鱼类的繁殖期、排卵方式与产卵类型特征。

（10分）12．影响鱼类食饵保障的因素有哪些？（10分）13．试述鱼类个体繁殖力的变化规律。

（10分）14．试简述鱼类日轮研究的基本过程与方法。

（10分）授课教师命题教师或命题负责人签字院系负责人签字年月日中国海洋大学命题专用纸（附页）学年第学期试题名称：共页第页中国海洋大学命题专用纸（首页）2006学年第 1学期试题名称：资源生物学（A）共 1 页第 1 页专业年级：海洋生物资源与环境04 学号姓名授课教师名叶振江分数五、名词解释（30分）鳞焦环片二夏龄鱼越冬洄游群落鱼类个体繁殖力怀卵量物种多样性大陆架渔场卵胎生六、简答题(36分)15．什么是种群?有哪些方法可以划分鱼类种群?(6分)16．鱼类生命周期有哪些主要阶段?(6分)17．鱼类产卵类型有哪些? (6分)18．鱼类鳞片上的年轮特征有哪几种? (6分)19．草食性鱼类有哪些类型? (6分)20．鱼类产卵洄游有哪些主要特征？（6分）七、综述题（34分）1．试述Peterson鱼体长度分布曲线法研究鱼类生长的原理、应用、优点与局限性。

海洋渔业资源调查与评估考核试卷

海洋渔业资源调查与评估考核试卷
A. 渔业统计
B. 海洋遥感
C. 水下摄影
D. 核磁共振
2. 海洋渔业资源评估中，哪种参数最能反映渔业资源的丰富程度？()
A. 生物量
B. 产量
C. 资源密度
D. 生物多样性
3. 我国海洋渔业资源的分布特点是？()
A. 南多北少
B. 北多南少
C. 东多西少
D. 西多东少
4. 下列哪种渔业资源不属于我国海洋渔业的主要捕捞对象？()
1. 海洋渔业资源调查的主要目的是？()
A. 了解渔业资源的种类
B. 评估渔业资源的数量
C. 分析渔业资源的分布
D. 提供渔业管理决策依据
2. 下列哪些因素会影响海洋渔业资源的分布？()
A. 水温
B. 盐度
C. 溶解氧
D. 海流
3. 海洋渔业资源评估中常用的生物指标包括？()
A. 生物量
B. 生产力
1. 海洋渔业资源是可再生资源，因此可以无限制地开发和利用。（ ）
2. 渔业资源的过度捕捞会导致生物多样性的降低。（ √）
3. 拖网调查是一种对海洋生态环境影响较小的渔业资源调查方法。（ ×）
4. 渔业资源的年龄结构可以通过分析鱼类的耳石年轮来确定。（ √）
5. 海洋渔业资源的分布主要受水温、盐度和溶解氧等因素的影响。（ √）
A. 鲅鱼
B. 鲳鱼
C. 鲤鱼
D. 带鱼
5. 海洋渔业资源的生命周期分为几个阶段？()
A. 两个阶段
B. 三个阶段
C. 四个阶段
D. 五个阶段
6. 下列哪种方法常用于评估渔业资源的生物量？()
A. 标志重捕法
B. 渔获量统计法
C. 生态位分析法

渔业资源评估与规划管理考核试卷

渔业资源评估与规划管理考核试卷
16. B
17. D
18. C
19. A
20. B
21. C
22. D
23. C
24. A
25. D
26. A
27. B
28. B
29. D
30. A
二、多选题
1. ABC
2. ABD
3. ABCD
4. ABC
5. ABC
6. ABC
7. ABC
8. ABC
9. ABC
10. ABC
11. ABC
12. ABC
A. 生物量
B. 生物量变化率
C. 生物量密度
D. 最大可持续产量
2. 渔业规划管理中，以下哪个措施不属于保护措施？（ ）
A. 限制捕捞强度
B. 建立保护区
C. 提高渔业税收
D. 加强执法力度
3. 以下哪种鱼类属于过度捕捞的典型例子？（ ）
A. 鲨鱼
B. 鲑鱼
C. 鲨鱼和鲑鱼
D. 以上都不对
4. 渔业资源评估中，以下哪个方法可以用来估算鱼类的繁殖力？（ ）
21. 渔业资源评估中，以下哪个指标可以反映渔业资源的健康状况？（ ）
A. 生物量
B. 生物量密度
C. 产卵量
D. 成活率
22. 渔业规划管理中，以下哪个措施可以减少过度捕捞的风险？（ ）
A. 提高渔业税收
B. 限制捕捞强度
C. 扩大捕捞区域
D. 减少渔业补贴
23. 渔业资源评估中，以下哪个方法可以用来估算鱼类的种群密度？（ ）
C. 扩大捕捞区域
D. 减少渔业补贴
很抱歉，由于篇幅限制，我无法一次性提供30个完整的单项选择题。但我可以为您提供一个样本，您可以根据这个格式继续提问，我会逐一为您生成剩余的题目。

渔业方面考试题目及答案

渔业方面考试题目及答案

渔业方面考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 我国最大的渔场是哪一个？A. 黄渤海渔场B. 东海渔场C. 南海渔场D. 长江口渔场答案：B2. 渔业资源管理的主要目标是什么？A. 提高鱼类产量B. 增加渔民收入C. 保护渔业资源D. 扩大渔业规模答案：C3. 以下哪个不是渔业资源的主要来源？A. 自然水域B. 人工养殖C. 陆地农场D. 海洋捕捞答案：C4. 渔业资源的可持续利用需要考虑哪些因素？A. 鱼类数量B. 生态环境C. 经济效益D. 所有以上因素答案：D5. 渔业资源评估中，常用的生物量评估方法是什么？A. 生物统计法B. 捕捞努力指数法C. 渔业资源调查法D. 生态足迹法答案：B6. 渔业资源管理中，常用的控制措施有哪些？A. 捕捞配额制度B. 渔业补贴政策C. 渔业资源税D. 所有以上措施答案：A7. 我国渔业法规定，禁止使用哪些捕捞方法？A. 电鱼B. 炸鱼C. 毒鱼D. 所有以上方法答案：D8. 渔业资源保护中，常见的人工增殖放流是指什么？A. 放养鱼类幼苗B. 放养水生植物C. 放养微生物D. 放养海洋动物答案：A9. 渔业资源的过度开发会导致哪些后果？A. 鱼类数量减少B. 生态系统破坏C. 渔业经济衰退D. 所有以上后果答案：D10. 国际渔业资源管理中，哪个组织负责制定全球渔业资源的保护和管理规则？A. 联合国粮农组织B. 世界贸易组织C. 国际海事组织D. 国际渔业组织答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 渔业资源的保护措施包括哪些？A. 建立禁渔区B. 实施休渔期C. 限制捕捞设备D. 加强渔业执法答案：ABCD2. 渔业资源的评估方法包括哪些？A. 直接观察法B. 捕捞努力指数法C. 生物统计法D. 渔业资源调查法答案：BCD3. 渔业资源管理的基本原则包括哪些？A. 可持续性原则B. 公平性原则C. 生态平衡原则D. 经济效益原则答案：ABC4. 渔业资源的过度捕捞会导致哪些问题？A. 鱼类种群数量下降B. 生态系统失衡C. 渔业经济受损D. 社会不稳定答案：ABC5. 渔业资源管理的国际合作包括哪些方面？A. 资源共享B. 信息交流C. 技术合作D. 法律协调答案：ABCD结束语：通过以上题目的学习和测试，希望大家能够对渔业资源的保护和管理有更深入的了解，并在实际工作中加以应用，共同促进渔业资源的可持续利用。

渔业方面考试题及答案

渔业方面考试题及答案

渔业方面考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 我国渔业资源最为丰富的海域是（）。

A. 渤海B. 黄海C. 东海D. 南海答案：C2. 渔业资源调查的主要目的不包括以下哪一项？（）A. 评估渔业资源状况B. 制定渔业政策C. 确定渔业资源的所有权D. 为渔业管理提供科学依据答案：C3. 以下哪项不是渔业资源管理的主要措施？（）A. 捕捞配额制度B. 渔业保护区的建立C. 渔业资源的私有化D. 渔业资源的增殖放流答案：C4. 渔业资源评估中，以下哪项指标不是衡量渔业资源状况的重要指标？（）A. 种群数量B. 种群年龄结构C. 种群性别比例D. 种群的遗传多样性答案：C5. 渔业资源的可持续利用不包括以下哪一项？（）A. 保护渔业资源B. 合理开发渔业资源C. 渔业资源的无限制开发D. 渔业资源的科学管理答案：C6. 渔业资源的生物多样性保护中，以下哪项措施不是有效的保护措施？（）A. 建立渔业保护区B. 实施禁渔期和禁渔区C. 过度捕捞D. 渔业资源的增殖放流答案：C（）A. 渔业活动对环境的影响B. 渔业资源的恢复能力C. 渔业资源的经济价值D. 渔业资源的生态服务功能答案：C8. 渔业资源的遗传资源保护中，以下哪项措施不是有效的保护措施？（）A. 保护种群的遗传多样性B. 避免近亲繁殖C. 杂交育种D. 保护濒危物种答案：C（）A. 渔业活动对生态系统的影响B. 渔业资源的消耗量C. 渔业资源的再生能力D. 渔业资源的经济价值答案：D10. 渔业资源的生态补偿机制中，以下哪项不是补偿的内容？（）A. 渔业资源的损失补偿B. 生态环境的修复补偿C. 渔业资源的增值补偿D. 渔业资源的所有权补偿答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 渔业资源管理的主要目标包括（）。

A. 保护渔业资源B. 提高渔业经济效益C. 维护渔业生态平衡D. 增加渔业就业机会答案：A, B, C12. 渔业资源评估中，以下哪些因素是评估时需要考虑的？（）A. 种群数量的变化趋势B. 种群的年龄结构C. 种群的性别比例D. 种群的遗传多样性答案：A, B, D13. 渔业资源的可持续利用需要考虑的因素包括（）。

渔业资源调查与评估技术考核试卷

渔业资源调查与评估技术考核试卷
10.在渔业资源调查中，遥感技术主要应用于获取渔业资源的______分布信息。（）
四、判断题（本题共10小题，每题1分，共10分，正确的请在答题括号中画√，错误的画×）
1.渔业资源的生物量越大，其可持续捕捞量就越高。（）
2.在渔业资源调查中，拖网调查适用于所有类型的渔业资源。（）
3.渔业资源的年龄结构可以反映其种群的健康状况和恢复力。（√）
A.船舶调查法
B.遥感调查法
C.潜水调查法
D.声学调查法
8.在渔业资源评估中，如何定义“最大可持续捕捞量”？（）
A.使渔业资源生物量保持稳定的捕捞量
B.使渔业资源生物量逐年增加的捕捞量
C.使渔业资源生物量逐年减少的捕捞量
D.使渔业资源生物量短期内达到最大值的捕捞量
9.下列哪个因素会影响渔业资源的生长速度？（）
4.渔业资源的最大可持续捕捞量是指在不超过渔业资源恢复力的情况下，可以实现的最大捕捞量。（√）
5.渔业资源调查中，声学调查法对于浅水区域的资源调查效果不佳。（√）
6.渔业资源评估中，种群的增长率始终是正的。（×）
7.在渔业资源管理中，捕捞配额的设定应该基于渔业资源的最大可持续捕捞量。（√）
8.渔业资源的遗传多样性越高，其适应环境变化的能力就越强。（√）
15.下列哪种渔具适用于捕捞底层渔业资源？（）
A.拖网
B.围网
C.撒网
D.钓具
16.在渔业资源调查中，下列哪种方法可用于估算渔业资源的密度？（）
A.标志重捕法
B.生物计量法
C.声学调查法
D.遥感调查法
17.下列哪个指标可以反映渔业资源的遗传多样性？（）
A.遗传距离
B.基因频率
C.遗传多样性指数

渔业资源动态评估模型考核试卷

C.模型参数的不准确性
D.外部环境变化的影响
（以上为多项选择题内容，根据您的要求已提供完毕。）
三、填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分，请将正确答案填到题目空白处）
1.在渔业资源动态评估中，通常将渔业资源分为___资源、___资源和___资源三大类。
（答题括号：__________、__________、__________）
渔业资源动态评估模型考核试卷
考生姓名：__________答题日期：__________得分：__________判卷人：__________
一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.渔业资源动态评估模型中，下列哪一项不属于生物量动态变化的主要影响因素？()
A.生态系统模型
B.生物量动态模型
C.个体基础模型
D.种群动态模型
17.在渔业资源管理中，为了实现资源的可持续利用，以下哪项措施是不适当的？()
A.设立休渔期
B.限制捕捞量
C.提高捕捞效率
D.推广选择性捕捞
18.以下哪个模型可以用于描述渔业资源在不同环境条件下的分布情况？()
A.环境容量模型
B.生物地理分布模型
A.平均寿命
B.年龄组成
C.生长率
D.死亡率
9.在渔业资源动态评估模型中，哪种类型的模型主要关注物种间的相互作用？()
A.种群动态模型
B.生态系统模型
C.生物量动态模型
D.环境模型
10.以下哪个因素可能对渔业资源量产生负面影响？()
A.水温升高
B.食物资源丰富
C.捕捞技术提高
D.渔业管理措施实施
11.在进行渔业资源动态评估时，通常需要对鱼类进行年龄鉴定，以下哪个方法常用于此目的？()

渔业方面考试题及答案

渔业方面考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 以下哪项不是渔业资源管理的主要目标？A. 保护渔业资源B. 增加渔业产量C. 维持生态平衡D. 促进渔业可持续发展答案：B2. 渔业资源评估中，以下哪项不是常用的方法？A. 生物学评估B. 经济学评估C. 社会评估D. 环境评估答案：C3. 以下哪种鱼类不属于洄游性鱼类？A. 三文鱼B. 大马哈鱼C. 鲈鱼D. 鲫鱼答案：D4. 渔业法规中，关于捕捞限额的规定通常是为了实现以下哪个目的？A. 降低捕捞成本B. 增加渔民收入C. 保护渔业资源D. 提高渔业效率答案：C5. 渔业污染的主要来源不包括以下哪项？A. 工业废水排放B. 农业生产中的农药和化肥C. 船舶油污D. 家庭生活垃圾答案：D6. 以下哪种捕捞方式对渔业资源的破坏性最大？A. 拖网捕捞B. 围网捕捞C. 钓捕D. 笼捕答案：A7. 渔业资源的可持续利用不包括以下哪项措施？A. 限制捕捞量B. 增加捕捞量C. 保护繁殖期D. 建立保护区答案：B8. 以下哪项不是渔业资源评估的指标？A. 种群数量B. 种群年龄结构C. 种群性别比例D. 捕捞技术答案：D9. 渔业资源管理中，以下哪项不是常用的管理工具？A. 配额制度B. 捕捞许可证制度C. 渔业补贴D. 渔业税收答案：D10. 以下哪种海洋生物不属于渔业资源？A. 海参B. 海带C. 海绵D. 珊瑚答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）1. 渔业资源管理中，以下哪些措施可以减少过度捕捞？A. 实施捕捞配额B. 建立禁渔期C. 提高捕捞技术D. 建立海洋保护区答案：ABD2. 渔业污染对海洋生态系统的影响包括以下哪些方面？A. 破坏食物链B. 降低生物多样性C. 增加渔业产量D. 引发疾病答案：ABD3. 以下哪些因素会影响渔业资源的评估？A. 气候变化B. 人类活动C. 物种入侵D. 渔业政策答案：ABCD4. 渔业资源的可持续利用需要考虑以下哪些因素？A. 资源的再生能力B. 捕捞技术的发展C. 市场需求的变化D. 环境承载力答案：ACD5. 渔业法规中，以下哪些措施可以保护渔业资源？A. 限制捕捞区域B. 限制捕捞工具C. 增加捕捞量D. 实施捕捞许可证制度答案：ABD三、判断题（每题1分，共5题，满分5分）1. 渔业资源的过度捕捞会导致渔业资源的枯竭。

海海洋大学渔业资源与渔场学期末考试试题A及答案

海海洋大学渔业资源与渔场学期末考试试题A及答案班级姓名学号成绩4分一、名称解释（20分）每题1，渔场：经济鱼类及其他海产经济动物比较集中分布，可以利用捕捞工具进行作业的，具有一定开发价值一定面积的海域。

2，洄游：是一种大规模集群进行周期性、定向性和长距离的迁移活动，是鱼类集群行为的特殊形式，也是扩大其分布区和生存空间，达到满足某一个生活时期所需要的环境条件。

3，北原渔况法则：北原多作根据多年的调查和生产资料,作出了“金枪鱼、竹筴鱼、沙丁鱼、鲸等聚集最多的场所在两海流的冲突线附近”的论断。

并经过进一步的调查与研究，提出了三条“北原渔况法则”。

鱼类都聚集在两海流冲突线的附近；由于外海洋流逼近沿岸，能驱赶鱼群浓密集结；在相通两海流的水道区，由于双方面流来的海流的逼近而使水道鱼群聚集。

4，渔业资源：水产资源是指水域中蕴藏的各种经济动植物（鱼类、贝类、甲壳类、海兽类、藻类）的数量。

渔业上对经济动植物的数量通常称为渔业资源。

包括已成熟可供捕捞的部分和未成熟的预备捕捞的部分。

或水产资源是指天然水域中具有开发利用价值的经济动植物种类和数量的总称。

5，集群：集群是由于鱼类生理的要求和生活的需要，生理状况相同又有共同生活需要的个体集合成群，以营共同的生活。

分30分）每题3二、填空题（1，渔场学是研究是研究渔业生物资源的行动状态（集群、分布和洄游运动等）及其与周围环境之间的相互关系，查明渔况变动规律和渔场形成原理的科学。

2，西部边界流是从赤道流向极地，其特征流域狭窄，流速强，高温高盐；东部边界流是从极地流向赤道，其特征为流域广阔，流速慢，低温低盐。

3，世界上著名的四大上升流海域分加利福尼亚海域、秘鲁海域、加那利海域和本格拉海域。

4，生殖洄游按洄游方向不同可以分为向陆洄游、溯河洄游和降海洄游。

5，温跃层是指水温在垂直方向急剧变化的水层。

浅海温跃层强度的划分标准是0.2℃/m；深海的温跃层划分标准为 0.05℃/m 。

6，在众多渔场类型中，优良渔场主要有大陆架渔场、流隔渔场、上升流渔场、礁堆渔场和。

渔业资源动态评估技术考核试卷

A.遥感技术
B.地理信息系统
C.声学调查
D.现场调查
18.以下哪些措施可以提高渔业资源评估的准确性？（）
A.采用多种评估方法
B.增加样本量
C.考虑环境变化因素
D.提高数据处理和分析技术
19.渔业资源动态评ຫໍສະໝຸດ 中，以下哪些模型可以用来预测渔业资源的未来发展？（）
A.马尔可夫模型
B.时间序列分析
C.机器学习算法
1. A
2. D
3. C
4. D
5. C
6. C
7. C
8. D
9. C
10. A
11. D
12. C
13. C
14. C
15. C
16. D
17. D
18. B
19. D
20. D
二、多选题
1. ABD
2. ABCD
3. ABC
4. ACD
5. ABCD
6. ABCD
7. ABC
8. ABCD
9. ABCD
7.在渔业资源动态评估中，以下哪些方法可以用来预测种群动态？（")
A.回归分析
B.时间序列分析
C.机器学习
D.生物学模型
8.以下哪些技术可以用于渔业资源的监测和保护？（）
A.卫星遥感
B.声学监测
C.标志重捕法
D. DNA分析
9.渔业资源动态评估中，哪些因素会影响捕捞死亡率的估计？（）
A.捕捞选择性
B.种群的年龄结构
A.捕捞量
B.繁殖量
C.生长率
D.死亡率
10.以下哪个模型适用于描述渔业资源的年龄结构变化？（）
A. Leslie模型
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7，阐述单位捕捞努力量渔获量的概念（10 分）
是某渔场在一定时间内（如年、月、汛） 所捕获的总渔获量用该时间内的总捕捞努 力量除之而得，即平均一个捕捞努力量所 捕捞的渔获量。它反映不同汛期、不同渔 场资源群体资源量的大小和密度，是表示 资源密度的主要指标，是分析资源量和生 产效益的主要依据。在渔获量预报中，常 以此作为相对资源量的指标。常以CPUE为 代表，即catch per unit effort。
n
用水声学方法估算资源量


11，阐述渔业资源评估学的发展简况（10分）。 始于19世纪80年代，主要有繁殖论、稀疏论、和波动论。 1918年苏联学者巴拉诺夫。 1931年罗素尔提出Russell原理。 1935年Graham的逻辑斯谛S型增长曲线。 1945年Ricker将生长、死亡和产量结合在一起。 1957年Beverton-Holt建立了单位补充量渔获量模型。 1954年及1957年Schaefer计算了黄鳍金枪鱼的平衡产量， 1965年Gulland建立了年龄结构的实际种群分析。经过 Pope(1972)的简化而建立了年龄结构的股分析法。Jones （1981）在Pope的基础上建立了体长结构的股分析。



8，写出Beverton-Holt模型的假设条件和其 年渔获量方程（10分） B—H模型的假设条件：（1）补充量恒定； （2）一个世代的所有的鱼都在同一天孵化； （3）补充和网具选择性都是“刀刃型”的； （4）从进入开发阶段起，其捕捞和自然死 亡系数均为恒定；（5）在该资源群体范围 内是充分混合的；（6）个体生长为匀速生 长，即体长与体重的关系的指数系数b=3。
L L Z k L Lc


4，绘图说明最大剩余产量的概念和阐述求 解Graham模型的最大平衡产量的方法（10 分） 剩余生物量，也称剩余产量。当B为最小和 最大时，剩余产量为零。当B处在中等大小 水平时，剩余生物量最大。最大持续产量 MSY 。
B 2 （ 2 时 的 生 物 量 ） 0


23, 拖网选择性的试验调查方法有（双体网 实验法）、（套网实验法）、（交替作业 实验法）、（直接观察法）。 24, 刺网的选择曲线基本接近（正态）分布。 25, 资源量估算的方法有（扫海面积法）、 （鱼卵仔鱼数量估计法）、（标志放流 法）、（根据累计渔获量、累计捕捞努力 量和捕捞死亡系数估算法）、（初级生产 力法）、（水声学法）。



6，阐述渔业资源数量变动的基本原因（10分） 鱼类本身的生物学特性以及生活环境因素的制约 和人为的捕捞因素等。鱼类本身的因素包括繁殖、 生长和死亡等，环境因素包括水温、盐度、饵料 生物、种间关系和敌害生物等。 繁殖受到种群亲体的繁殖力，产出卵子的受精率 以及鱼卵仔鱼的成活率的制约。 生长受种群的密度、年龄组成和外界环境的饵料 和水文条件的影响。 死亡包括自然死亡和捕捞死亡。 种群及种间的相互关系也影响着种群的数量变动。 捕捞是影响鱼类种群数量变动的主要因素之一。
k
k ( t t 0 )
l
e

k

e
k
lt 1 l (1 e ) e lt
k


3，已知1960，1970，1980年各年份渔获的 平均体长为63.44cm, 58.90cm, 56.21cm。已知 该捕捞群体的 lc 45cm, k 0.3, l 100cm ，求各年份的年总死亡系数Z（10分）。

14，阐述捕捞努力量标准化应考虑的因素（10 分）。


１，捕捞时间。捕捞时间的标准化一般可以从出海天 数中，减去非直接用于捕捞或探测鱼群的时间而求得。 ２，捕捞能力。即某一特定渔具的捕捞能力，是指从 给定的鱼类密度中在单位捕捞时间中所获得的渔获量。 它可以从以下两个部分来衡量：（1）渔具作业的活动 范围（水域面积或体积），在该范围内鱼类都易遭捕 捞；（2）在该水域范围内实际被捕捞鱼的比例。 ３，捕捞作业的分布。由于在渔场中鱼类资源分布不 均匀，渔船的作业分布也不均匀，一般渔船在资源的 高密中心进行捕捞。因此，我们一般利用作业渔船的 实际分布所求得的CPUE并不能反映真正的资源平均密 度，而是高于真正平均密度值的加权平均密度。
剩余产量
45度变换线
t
最大剩余产量 B1 （t1 时的生物量）
图6-4 资源平衡时的剩余产量
q B 2 Ye qB f e ( ) fe rm Ye afe bf a f MSY 2b 2 a MSY 4b
2 e
2
Ye / f e a bfe




5，阐述研究拖网选择性的试验方法（10分） （1）双体网试验法。其一囊为小网目，一 囊是所要测试的网目。网形不稳定。 （2）套网试验法。用小网目套网套在所试 验的较大网目的囊网外面，套网要比试验 囊网大些。 （3）交替作业试验法。 （4）直接观察法。用水下电视、水下摄像 等直接观察。
2 t

l2

l lt 2
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ


7、CPUE指的是（单位捕捞努力量渔获 量），其计算公式为（U=C/f）。 8、捕捞努力量与捕捞死亡系数之间的关系 式为（F=qf）。



9, 渔业资源评估最早的三个学说分别为（繁 殖论）、（稀疏论）和（波动论）。 10、在鱼类体长与体重关系式中, (a)常常被 称为条件因子,(b)可用来判断鱼类是否处于 匀速生长。 11、von Bertalanffy体长生长方程的速度和 加速度分别可表示为（ ）、（ ）。



12，阐述渔业资源数量变动的基本模型（10分）。 1931年罗素尔提出Russell原理， B2=B1+R+G-M-C 式中B2、B1分别表示某一期间始末可利用资源群体的资源 生物量，R、G、M、和C分别表示补充量、生长量、自然 死亡量和产量（即捕捞量）。 目前对渔业资源评估研究大体上有两个解决途径： （１）一个是把补充、生长和自然死亡等因子产生的影响 视为种群资源数量大小的一个单函数，即把[R+G-M]合在 一起考虑。这类数学模型是剩余产量模型，Schaefer模型 是其代表。 （２）另一个是把种群的生长、自然死亡、补充和捕捞等 几个变化率分别进行研究分析，从实测资料中尽可能地估 计出资源量和渔获量与这些变化率之间的关系，并将它们 结合成一个数学模型，称为分析模型或动态综合模型， Beverton-Holt模型是其代表。
R Pe P

17、Ricker与Beverton-Holt 繁殖模型的表达 形式为（ ）和（ ）。
R Pe

P
P R P
18、von-Bertalanffy 体重生长方程的生长速 度和生长加速度分别为（ ）和（ ）。
dwt dt 3kw e
k ( t t 0 )




1, 根据目的和性质不同，资源评估分为（生 产性）和（决策性）两种形式。 2 Russell(1931)原理提出，影响种群数量变 动的四个因素分别是（ 生长 ）、（补充）、 （自然死亡）和（捕捞死亡）。 3、鱼类体长与体重关系表达式为 （W=aLb）。 4、生长方程是用来描述鱼类体长或体重随 （时间）或（年龄）变化的数学模型或数 学方程。
dlt dt kl e
2 2
k (t t0 )
2 k (t t0 )
d lt dt k le



12、（CPUE）常常用来作为衡量资源密度 的指标。 13、在动态综合模型中, 可以通过调节两个 可控制变量( F) 和(tc)而取得最大产量。 14、标志放流法可用来估算（捕捞死亡系数） 和（资源量）。 15、Fox剩余产量模型是以（Gompertz）种 群增长曲线为基础。 16、MSY实际指的是（最大持续产量）, fMSY实际指的是（达到MSY的捕捞努力量）。
l1 l l 2
1 2 t


5、Ricker(1975)生长方程认为，把鱼类的生 命周期分成若干短的时距，其生长曲线可 以作为（指数）生长来对待。 6、鱼类各年龄的体长组成的概率分布接近 于（正态）分布，其概率表达形式为 l l ）。 （ l 1 2
l1 l l2
1 e
k ( t t0 ) 2

d 2 wt dt 2 3k 2 w e k (t t0 ) (1 e k (t t0 ) ) (3e k (t t0 ) 1)




19、Schaefer剩余产量模型是以（Logistic） 种群增长曲线为基础。 20, 在亲体－补充量关系模型中，RM、RS指 的是（最大补充量）、（最大持续产量对 应的补充量）。 21, 在亲体－补充量关系模型中，PM、PS指 的是（最大补充量对应的亲体量）、（最 大持续产量对应的亲体量）。 22, 剩余产量模型需要的资料是多年的（渔 获量）和（捕捞努力量）或（CPUE），无 生物学资料。
dR P (1 P )e dP
Pm 1 /
Rm 0.3679 / e
MSY Pse Ps Ps
Ce Re Pe Pe e
Pe
Pe
e
Ps
Pse
Ps
Ps
1 0
e 1 Ps P e




13，在鱼类体长体重关系式中阐述幂指数b和条件因子a的 含义（10分）。 鱼类体长体重关系式为， Wi=aLib 当b=3时，表示该鱼类为等速生长鱼类，其个体在由小到 大的生长过程中，其三个线度（长、宽、高）方向生长的 速度相等，其体形随个体生长按等比例放大，这种鱼在一 生中具有体形不变和比重不变的特征。当b≠3时，表示异 速生长，即在一生的生长过程中，三个线度方向生长的速 度不相等，其体形和比重要发生变化。绝大多数的幂指数 b值在2.5-3.5范围之间。 条件因子（condition factor）a为匀速生长时的a=W/L3。对 于一定长度的鱼来说，体重值与a成正比例。在饵料基础、 水文等环境条件较好时，其条件因子a值较大。由于各年 的饵料生物等环境条件有变化，各年的a值会有变化。以 一周年而论，条件因子亦会随季节发生变化，一般鱼类在 产卵后a值较小，产卵前性成熟时最高。