学术报告会海报(第1组)
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学生干部培训方案十篇学生干部篇1为了加强我院学生干部管理,促进学生干部队伍建设,充分发挥各级学生组织的作用,创建先进集体、建设良好校风、学风,以培养有能力、高素质的学生会干部,塑造严明实效、团结一致、齐心协力、全心全意为广大同学服务的优秀学生组织。
学生处决定于20xx年春季开展学生干部培训活动,现将相关事项安排如下:一、活动宗旨以“创先争优”为契机,认真总结历年学生干部工作经验,进一步提高我院学生干部整体素质。
使广大学生干部提高工作能力和水平。
真正起到桥梁作用和先锋模范作用。
二、培训对象全院学生干部,包括学院团委、学生会学生干部、学生公寓干部,各系分团委、学生会学生干部,社团部主要负责人、红袖章纠察队干部。
三、培训时间时间定为2---6月,除全院统一安排外,各系分会、团委可根据系具体情况坚持每月一次自行安排本系学生干部培训活动。
并把方案和总结材料报学学生处心理教育科备案。
四、培训内容和形式培训内容为业务能力培养、理想信念培养、礼仪培养等。
培训形式为名师讲座、座谈会。
集中与分散相结合等。
五、组织机构本次培训设专门的组委会,组织开展培训活动。
组长:李安琪(学生处处长)副组长:杨进(学生处副处长)成员:任建成高栋邢蕾高鹏孟美颖各系学工办主任。
组委会下设办公室:(心理教育科)主任:任建成工作人员:学院团委委员、学生会主要干部。
六、培训要求(一)组委会负责参会人员安排。
团委负责学生干部到会考勤和考核工作。
(二)参加培训的学生干部要遵守课堂纪律,认真做好笔记,积极思考,主动参与讨论,理论联系实际,确保学有所成。
(三)按时参加培训活动,不得随意缺席、迟到、早退。
如确有事请假者,假条以学生处心理教育科批准为准。
(四)集中培训须着校服,注意仪容仪表,展示学生干部良好形象。
(五)所有参与培训的学生干部必须在培训结束后一周内上缴一篇培训学习心得,字数在1500字左右,由办公室统一收齐。
学生干部培训方案篇2一、培训主题:思想引领、务实进取、开拓创新、奋力共进二、培训目的:为了响应国家号召,积极推进大学生骨干的培养工作,结合团结协作、不断创新的时代精神,本次培训以理论学习和具体实践两个方面提升我系学生干部的综合素质,进一步打造其先锋魅力。
学术论坛活动策划书3篇篇一学术论坛活动策划书一、活动主题[具体主题]二、活动背景[简要介绍活动的背景和目的]三、活动目的[明确阐述活动的主要目的]四、活动时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]五、活动对象[列出参与活动的对象]六、活动内容1. 主题演讲:邀请相关领域的专家进行主题演讲。
2. 学术报告:安排学者进行学术报告,分享研究成果。
3. 分组讨论:组织与会者进行分组讨论,促进学术交流。
4. 展览展示:设置展览区域,展示相关学术成果。
七、活动流程1. 开幕式:主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 主题演讲:专家进行主题演讲。
3. 学术报告:学者进行学术报告。
4. 分组讨论:与会者分组讨论。
5. 午餐和休息:自由交流。
6. 展览展示:参观展览展示。
八、活动宣传1. 制作宣传海报:在学校、学院宣传栏张贴。
2. 发送电子向相关人员发送活动通知。
3. 社交媒体宣传:利用学校、学院的官方网站、公众号等平台进行宣传。
九、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。
2. 演讲嘉宾费用:[X]元。
3. 参会人员交通费用:[X]元。
4. 餐饮费用:[X]元。
5. 宣传费用:[X]元。
6. 其他费用:[X]元。
总预算:[X]元十、活动注意事项1. 安全第一:确保活动场地的安全,提前检查场地设施。
2. 时间管理:严格按照活动流程进行,确保活动按时完成。
3. 学术规范:鼓励与会者遵守学术规范,尊重他人的研究成果。
4. 反馈收集:活动结束后,收集与会者的反馈意见,以便今后改进。
十一、活动组织与人员安排1. 活动组织者:[具体人员]。
2. 宣传人员:[具体人员]。
3. 场地布置人员:[具体人员]。
4. 后勤保障人员:[具体人员]。
十二、其他事项1. 本活动最终解释权归主办方所有。
2. 如有未尽事宜,可随时与活动组织者联系。
篇二学术论坛活动策划书一、活动主题[具体主题]二、活动背景[简要介绍活动背景和目的]三、活动目的[阐述活动的主要目的和期望的成果]四、活动时间和地点1. 时间:[具体日期和时间]2. 地点:[详细地址]五、活动对象[明确参与活动的对象,如学生、教师、专业人士等]六、活动内容1. 主题演讲:邀请相关领域的专家或学者进行演讲,分享最新的研究成果和观点。
第1篇一、活动背景随着高等教育的普及,大学生群体的知识需求日益多元化。
为了提升大学生的综合素质,拓宽视野,培养创新思维,我校决定举办一系列主题讲座活动。
本次讲座旨在邀请各界知名人士、专家学者为大学生带来前沿的学术观点、实用的技能知识和丰富的人生经验,激发学生的学习热情,促进学生的全面发展。
二、活动目的1. 帮助学生了解和掌握当前社会发展趋势,增强学生的社会责任感和使命感。
2. 拓宽学生的知识面,提升学生的综合素质,培养学生的创新能力和实践能力。
3. 加强学校与社会的联系,促进学校教育与社会需求的紧密结合。
4. 营造良好的校园文化氛围,提升学校的社会影响力。
三、活动主题本次讲座活动主题为“启航新时代,青春筑梦行”,旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,激发学生的奋斗精神,助力学生实现人生价值。
四、活动时间2023年10月1日至2023年12月31日五、活动地点我校多功能报告厅、教学楼报告厅、图书馆学术报告厅等六、活动对象全校本科生、研究生七、活动内容1. 开幕式及主题讲座- 时间:2023年10月1日- 地点:多功能报告厅- 内容:由校领导致辞,邀请知名专家学者作主题讲座,如《新时代下的科技创新与人才培养》、《新时代青年的使命与担当》等。
2. 分主题讲座系列- 时间:2023年10月2日至11月30日- 地点:教学楼报告厅、图书馆学术报告厅- 内容:- 学术前沿系列:邀请国内外知名学者就学科前沿问题进行讲座。
- 职业规划系列:邀请企业高管、行业专家分享职场经验,指导学生进行职业规划。
- 文化传承系列:邀请文化学者、艺术家进行讲座,传承中华优秀传统文化。
- 心理健康系列:邀请心理专家进行讲座,关注学生心理健康,提升学生心理素质。
3. 专家座谈会- 时间:2023年12月1日- 地点:多功能报告厅- 内容:邀请多位专家就当前社会热点问题进行座谈,与学生互动交流。
4. 优秀毕业生经验分享会- 时间:2023年12月2日- 地点:图书馆学术报告厅- 内容:邀请优秀毕业生分享学习、工作和生活经验,激励学生成长。
中国特色社会主义经济协同创新中心大讲堂南开经济大讲堂讲座题目:社会合作的制度基础报告人:张维迎教授原北京大学光华管理学院院长,经济学教授;北京大学网络经济研究中心主任。
主办单位:中国特色社会主义经济协同创新中心南开大学经济学院南开青年经济学者论坛时间:2013年6月6日下午2:30—4:30地点:南开大学经济学院高层办公楼一楼学术报告厅欢迎各位老师和同学参加!张维迎教授简介张维迎,原北京大学光华管理学院院长,经济学教授;北京大学网络经济研究中心主任。
1959年出生于陕西省吴堡县,1982年西北大学经济学本科毕业,1984年获西北大学经济学硕士学位,1992年获牛津大学经济学硕士学位,1994年获牛津大学经济学博士学位。
1984-1990年曾在国家体改委工作。
他是国内最早提出并系统论证双轨制价格改革思路的学者;他发表的有关中国经济体制改革改革、国有企业改革和社会发展的观点经常成为媒体关注的焦点。
同时,他还是最早系统地将现代企业理论、博弈论和信息经济学介绍到中国的学者,也是最早利用现代企业理论、产权理论解释中国国有企业改革的学者。
据《中国社会科学院引文索引》统计,他的论著被引用率连续多年名列第一。
2000年,他获得国家自然科学基金“杰出青年基金”。
2002年,他当选为“CCTV2002年中国经济年度人物”。
2006年3月他发表了《理性思考中国改革》的长文,将有关改革的争论推向了一个高潮。
2008年入选“中国改革30年经济30人”。
]主要论著:《企业的企业家-契约理论》(1995)、《博弈论与信息经济学》(1996)、《企业理论与中国企业改革》(1999)、《产权、政府与信誉》(2001)、《信息、信任与法律》(2003)、《大学的逻辑》(2004)、《论企业家》(2004再版)、《产权、激励与公司治理》(2005)、《竞争力与企业成长》(2006)、《价格、市场与企业家》(2006)《市场的逻辑》(2010)、《什么改变中国》(2012)。
诸城一中综合素质评价的探索与实践诸城一中王克田学生综合素质评价工作是基础教育课程改革的重要内容,是全面反映学生的发展状况、促进学生全面发展的重要举措。
根据教育部《关于积极推进中小学生评价与制度改革的通知》(教基[2002]26号)文件精神,我校以综合素质评价试验学校为契机,在学生的综合素质评价方面进行了有益的探索和实践,取得了初步成效。
一、确定指导思想学生综合素质评价应按照素质教育与新课程标准的要求,以思想道德、学习态度与能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等五个方面为基本内容,以学生的实际表现为依据,以学校评价为主体,以专业支撑与制度建设为保障,把学生的全面发展与个体差异相结合,采取多元化的评价方法,力求全面反映学生的综合素质状况,推动素质教育的实施。
二、坚持基本原则1、适应性原则。
评价的制度、标准、内容、方法等要适应素质教育的要求,有助于推进基础教育课程改革;2、差异性原则。
评价中应将学生的全面发展和个性特长相结合,体现个体差异;3、公平性原则。
积极探索科学的方法,力求评价结果的客观、公平、公正,努力提高评价工作的专业化水平。
三、加强组织保障(一)成立诸城一中综合素质评价改革领导小组为顺利推进我校“综合素质评价改革项目”工作,学校专门成立项目工作领导小组,为学校综合素质评价改革提供组织保障。
组长:王克田副组长:邱昌茂岳玉田刘明智成员:郑伟明王先堂孙月文魏本坤王树国高学福潘峰徐君吉齐炳敏李继芳赵守强刘丽郭文各学科主任。
领导小组的职责是加强项目的统筹规划、行政推动、协调调度、考核评价,建立项目实施的推进机制等。
(二)建立诸城一中综合素质评价专家团队学校拟建立以校长为核心、学校领导和骨干教师广泛参与的学校专家委员会,针对综合素质评价改革开展具体研究和实践。
委员会主任:王克田副主任:邱昌茂岳玉田刘明智委员:管延臣周树法郭文刘丽魏本坤郑伟明王先堂孙月文刘树伟孙海花安玉宝高亚男魏明海吴佃水李秀芬王治业邬劲军张明伟孙红灵李炳亮赵铭华郭艳1.建立公示制度。
学术沙龙活动方案活动介绍学术沙龙是为了促进学术交流和知识分享而举办的活动。
通过沙龙形式,参与者可以共同探讨专业问题、分享学术成果,并互相研究和启发。
活动目标- 提供一个学术交流平台,促进学者之间的互动和合作。
- 推动知识传播,鼓励学术成果的分享和讨论。
- 培养学术兴趣,激发研究动力。
活动形式1. 演讲:邀请知名专家学者进行学术演讲,分享最新研究成果和学术见解。
2. 论坛讨论:组织专题讨论,设立不同主题的小组,鼓励参与者就相关话题展开深入研讨。
3. 学术报告:提供机会给研究生和博士生展示自己的研究成果,通过学术报告的形式分享研究过程和发现。
4. 研究成果展示:提供展示学术研究成果的机会,包括海报展示和研究成果展览。
活动安排时间:活动将于每月第二个周四下午3点至5点举行。
地点:活动地点将根据参与人数确定,会提前通知参与者。
活动内容:- 第一部分(30分钟):主题演讲。
- 第二部分(60分钟):分组讨论,各小组分别讨论不同的学术议题。
- 第三部分(30分钟):学术报告或研究成果展示。
参与方式参与学术沙龙活动需要提前报名,并按时参加活动。
报名方式将在每次活动前通过邮件发送给感兴趣的人群。
特别提示- 请准时参加活动,遵守活动规定和要求。
- 发言时请尊重他人,遵循学术交流的原则。
- 请尊重和保护他人的学术成果和个人隐私。
活动评估活动结束后,我们将进行参与者满意度调查,以了解活动的效果和改进方向。
联系方式如有任何疑问或建议,请通过以下方式联系我们:-。
海报制作要素海报是一种信息传递艺术;是一种大众化的宣传工具..海报设计必须有相当的号召力与艺术感染力;要调动形象、色彩、构图、形式感等因素形成强烈的视觉效果;它的画面应有较强的视觉中心;应力求新颖、单纯;还必须具有独特地艺术风格和设计特点..在学校里;海报常用于文艺演出、运动会、故事会、展览会、家长会、节庆日、竞赛游戏等..海报设计总的要求是使人一目了然..海报这一名称;最早起源于上海..旧时;上海的人通常把职业性的戏剧演出称为“海”;而把从事职业性戏剧的表演称为“下海”..作为剧目演出信息的具有宣传性的招徕顾客性的张贴物;也许是因为这个关系的缘故;人们便把它叫做“海报”..海报又称招贴画..是贴在街头墙上;挂在橱窗里的大幅画作;以其醒目的画面吸引路人的注意;20世纪从某种意义上来讲是政治宣传的世纪;海报作为当时的宣传途径也达到了顶峰;其中的两次世界大战、苏联革命与建设、西班牙内战更是政治海报创作的高峰期;尤其在二十世纪前五十年;是宣传海报大行其到的黄金时代..在十月革命胜利后不久的苏俄;首都莫斯科市中心邮电局的橱窗里贴满了海报;以便市民从这些不同表现形式的海报中了解革命形势..一搬的海报通常含有通知性;所以主题应该明确显眼、一目了然如xx比赛、打折等;接着概括出如时间、地点、附注等主要内容以最简洁的语句..海报的插图、布局的美观通常是吸引眼球的很好方法..在实际生活中;有比较抽象的和具体的..一、海报的特点海报按其应用不同大致可以分为商业海报、文化海报、电影海报和公益海报等;这里对它们以大概的介绍..1.广告宣传海报海报希望社会各界的参与;它是广告的一种..有的海报加以美术的设计;以吸引更多的人加入活动..海报可以在媒体上刊登、播放;但大部分是张贴于人们易于见到的地方..其广告性色彩极其浓厚..2.商业海报商业海报是指宣传商品或商业服务的商业广告性海报..商业海报的设计;要恰当地配合产品的格调和受众对象..海报是为某项活动作的前期广告和宣传;其目的是让人们参与其中;演出类海报占海报中的大部分;而演出类广告又往往着眼于商业性目的..当然;学术报告类的海报一般是不具有商业性的..海报的分类3.文化海报:文化海报是指各种社会文娱活动及各类展览的宣传海报..展览的种类很多;不同的展览都有它各自的特点;设计师需要了解展览和活动的内容才能运用恰当的方法表现其内容和风格..4.电影海报:电脑海报是海报的分支;电影海报主要是起到吸引观众注意、刺激电影票房收入的作用;与戏剧海报、文化海报等有几分类似..5.公益海报:社会海报是带有一定思想性的..这类海报具有特定的对公众的教育意义;其海报主题包括各种社会公益、道德的宣传;或政治思想的宣传;弘扬爱心奉献、共同进步的精神等..二、海报的分类1.电影海报这是影剧院公布演出电影的名称、时间、地点及内容介绍的一种海报..这类海报有的还会配上简单的宣传画;将电影中的主要人物画面形象地绘出来;以扩大宣传的力度..2.文艺晚会杂技体育比赛等海报这类海报同电影海报大同小异;它的内容是观众可以身临其境进行娱乐观赏的一种演出活动 ;这类海报一般有较强的参与性..海报的设计往往要新颖别致;引人入胜..3.学术报告类海报这是一种为一些学术性的活动而发布的海报..一般张贴在学校或相关的单位..学术类海报具有较强的针对性..4.个性海报三、自己设计并制作海报一海报设计的步骤:先分析:1、这张海报的目的2、目标受众是谁3、他们的接受方式怎么样4、其他同行业类型产品的海报怎么样5、此海报的体现策略6、创意点7、表现手法8、怎么样与产品结合二海报的写作格式和内容海报一般由标题、正文和落款三部分组成..1.标题海报的标题写法较多;大体可以有以下一些形式:其一;单独由文种名构成..即在第一行中间写上“海报”字样..其二;直接由活动的内容承担题目..如“舞讯”、“影讯”、“球讯”等..其三;可以是一些描述性的文字..如“×××再显风彩、××寺旧事重提”..2.正文海报的正文要求写清楚以下一些内容:第一;活动的目的和意义..第二;活动的主要项目、时间、地点等..第三;参加的具体方法及一些必要的注意事项等..3.落款要求署上主办单位的名称及海报的发文日期..以上的格式是就海报的整体而讲的;实际的使用中;有些内容可以少写或省略..三海报用途1. 广告宣称海报:可以传播到社会中;为满足人们的利益.2. 现代社会海报:较为普遍的社会现象;为大数人所接纳;提供现代生活的重要信息.3. 企业海报:为企业部门所认可.他可以利用到控制员工的一些思想;引发思考.4. 文化宣传海报:所谓文化是当今社会必不可少的..无论是多么偏僻的角落.多么寂静的山林.都存在这文化.四海报设计的具体要素:1.充分的视觉冲击力;可以通过图像和色彩来实现2.海报表达的内容精炼;抓住主要诉求点.3.内容不可过多一定要吸引大家眼球4.一般以图片为主;文案为辅5.主题字体醒目6.网上收集图片像素要高五海报写作的注意事项1.海报一定要具体真实地写明活动的地点、时间及主要内容..文中可以用些鼓动性的词语; 但不可夸大实事..2.海报文字要求简洁明了;篇幅要短小精悍..3.海报的版式可以做些艺术性的处理;以吸引观众..4.现代社会的海报随着印刷行业的发展;海报已经进入电脑设计印刷时代..现在已经少有人在手工做海报;而是大量印刷;节省大量人力物力..店内海报设计:5.店内海报通常应用于营业店面内;做店内装饰和宣传用途..店内海报的设计需要考虑到店内的整体风格、色调及营业的内容;力求与环境相融..6.招商海报设计:招商海报通常以商业宣传为目的;采用引人注目的视觉效果达到宣传某种商品或服务的目的..招商海报的设计应明确其商业主题;同时在文案的应用上要注意突出重点;不宜太花哨..展览海报设计:7.展览海报主要用于展览会的宣传;常分布于街道、影剧院、展览会、商业闹区、车站、码头、公园等公共场所..它具有传播信息的作用;涉及内容广泛、艺术表现力丰富、远视效果强..例子:。
《模联宣传》模拟联合国”(modelunitednations)简称模联(英文简称mun),是模仿联合国及相关的国际机构,依据其运作方式和议事原则,围绕国际上的热点问题召开的会议。
模拟联合国活动源自美国。
自xx年以来,模拟联合国走入中国并迅速发展,成为了许多大学和高中里最热门的活动之一。
会议过程中青年学生们扮演各个国家的外交官,用英语作为会议语言,参与到“联合国会议”。
会议开始之前,理事会将提前给出一个议题,各国代表通过舌战群儒的演讲、辩论、与磋商,最终制定出一份解决该问题的文案。
在此过程中不仅让学生的英语口语水平得到提高,更使得学生的综合能力和素质有一个质的飞跃。
以尔之眼,窥世之貌,以尔之思,虑国之强,以尔之舌,维己之益,以尔之智,广涉之友。
与其耗时虚度闲,不如行动参与宁夏师范学院第二届模拟联合国大会。
我们在一条通往自由,荣耀的路上等你,你,会来吗。
从来都说模联是改变世界的地方,是精英和领袖的天堂。
提及“模联”时,我们抱有满腔的热血,无论是最初那种关于西装革履潇洒形象的痴念,还是为了后来心中某个梦想的执着。
但是参与模联,并不需要某个正气凛然的理由。
或许是因为某一天可以走进名校的校园,在金碧辉煌的会议厅里感受众人瞩目的得意滋味。
xx年宁夏师范学院第二届模拟联合国大会活动目的丰富学校社团活动,加强校园与社会的联系,让广大学生拥有开阔视野,同时也响应学校号召,贯彻怀天下抱负,做未来主人的校训。
活动内容:第一弹。
西服的诱惑与智慧的较量。
想要提前感受西服与高跟鞋的诱惑吗。
想要展现您出众的语言才能,亲身体验头脑风暴吗。
想要帅气的站在演讲台上慷慨陈词,舌战群儒吗。
战斗的号角已经吹响。
勇士们,欢迎来到强者世界。
1)提前以海报形式进行通知2)发放报名表3)发放宣传单4)需要借用一部分桌椅第二弹。
开放的思想,目眺远方。
什么什么。
北极油气资源的开发。
苏伊士运河的安全局势。
measurestoeliminateinternationalterrorism。
海报设计心得领会【篇一:对于学习广告招贴设计心得】对于学习广告招贴设计心得在学习完似框框条条,左对齐,右对齐其实不需要太多创意的版式编排设计以后,面对海报招贴设计是一脸的茫然。
海报招贴设计是拥有创新性的新课程。
它的主要特色在于创新,想法的新奇故备受喜爱,但是它也与前方的课程有很大的关系,,好似方,它波及到了平面构成和色彩构成和版式编排设计,图形创意的多个课程的综合体。
——这就是广告招贴设计。
我们所说的广告招贴就是利用二维空间的形式去表现的广告形态,它是图片与文字内容丰富而宽泛的广告,最独到的方式在利用图像或许各样的表现手法去吸引读者深入去解答图片上的内容,进而扩大了宣传成效,惹起多半人的共识,这样海报招贴就发挥了很大的作用了。
在学习招贴设计过程中,深刻领会到了它的独到之处,能给与你空间去想像,想怎么发挥的都行。
即便你碰到多次的疑惑与失败的想法,却越能激起你的创作欲念。
在学习了一个月的招贴设计,我总结出了海报设计的的常有特色有三点:一点,海报招贴设计创作风格里的画面内容的奇特,则越能吸引读者观看的欲念。
二点,既然海报拥有吸引人的特色,则必然能吸引读者去解读海报里的内容,起到内心的共识,起到宣传推进的作用。
三点,海报招贴设计只需定了一个自己喜爱的主题以各样方式方法去表现都能够,只需立意显然,主题生动形象的表此刻画面上这样就能发挥出它的宣传作用,并且达成了独有的使命,掌握好了它的方向,尽兴发挥想象的空间是无穷的。
在学习这个课程中,老师先安排我们做的第一个 ppt 《什么是广告设计》,这是属于预习自学部分,从它的看法学起,再由认识它的近现代的发展史,进而初步认识到了广告招贴设计是视觉传达的主要构成部分,它起到的作用就是宣传成效,解开了当时的迷惑。
再次老师安排我们去采集名人名作的海报设计,汲取他们海报的精髓,自然这是学习海报的较好方法,能快速入门,而不至于弄得自己一些想法是空穴来风,一点都不的确际的想法展现在海报上边,这样不单学不到东西,反而走了许多的弯路。
学校活动的设计方案一、活动主题:领略自然风光,加强班级同学情感交流二、活动时间:____年____月____日(星期四)三、活动人员:计应一二班四、活动地点:长沙世界之窗五、活动目的:阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。
百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。
为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。
六、活动安排(一)前期策划准备工作1、为保障全体员工们的利益与安全,是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班干部负责好各班的同学人数,避免遗漏3、召开全体会议。
下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。
同时提醒全体同学们出行时应该注意的题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后,出游经费来源为AA制,由同学们各自出钱6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大PK 等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。
同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜1、活动时间:____月____日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各同学安全。
2、活动内容:1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。
同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客化广场,了解客化;3)、12:00午餐后游览____(由大统一意见随意):4)、计划(四):30回校3、后期工作(1)清点各自带的物品,确定人数;(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
学术报告会主持词学术报告会主持词精选3篇(一)尊敬的各位嘉宾,女士们,先生们,大家好!非常荣幸能够在这里与大家共聚一堂,共同参加这次学术报告会。
我是今天的主持人,我是(您的名字),将在接下来的时间里为大家引领此次会议。
首先,我想借此机会感谢各位嘉宾的莅临,也要感谢组委会的精心策划和组织工作。
正是因为大家的鼎力支持和辛勤付出,才使得本次学术报告会得以顺利举行。
本次学术报告会是一个学术交流和分享的平台,我们邀请到了来自各个领域的专家、学者和研究者。
他们将为我们带来各自的研究成果和心得体会,相信会为我们提供新的思维启发和学术灵感。
在接下来的几个小时内,我们将聆听到精彩的报告和演讲。
这是一个学习、交流和分享的时刻,我希望大家能够全神贯注,积极参与,并提出自己的问题和观点。
此外,我也希望大家能够珍惜此次机会,充分利用学术报告会提升自己的学术水平和研究能力。
这里有许多机会可以与同行交流和建立联系,相信这将有助于我们今后的学术发展和成长。
最后,让我们共同期待这次学术报告会的圆满成功,并祝愿本次会议取得丰硕的成果。
谢谢大家!学术报告会主持词精选3篇(二)尊敬的各位嘉宾,各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!我很荣幸能够在这里向大家致欢迎词。
首先,我代表主办方对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
这次学术研讨会的召开,为广大学者们提供了一个交流学术的平台,促进了学术交流与合作,对推动我校学术研究的发展具有重要意义。
在当今世界发展迅猛的时代背景下,学术研究已成为推动科学进步和社会发展的重要力量。
本次学术研讨会汇聚了众多相关领域的专家学者和优秀青年研究人员,他们将在本次会议中分享自己的最新研究成果,展示科研实力,共同探讨学术前沿,相信必将引发思想的碰撞和火花的迸发。
我们怀着无比激动和期待的心情迎接这场盛会的到来。
本次研讨会以\学术报告会主持词精选3篇(三)尊敬的各位专家、教授、学者们,大家好!很高兴在这里担任本次学术研讨会的主持人,我是XX。
一、讲座主题:
项目管理与大学生人生及职业规划
二、主讲人:
xxx公司人力资源总监
三、活动时间:
11月7日晚7点
四、活动地点:
武汉大学四区学术报告厅
五;活动意义:
帮助大学生明确人生目标,树立正确的人生价值观,及早的确立自己的职业目标,并在大学学习过程中为更好的管理自己的学习生
活.
六、活动组织机构:
武汉大学大学生创新实践中心、基础医学院学生会、第二临床医学院学生会
大创组织人员:....
七、前期准备:
(一)、讲座前准备
1、横幅、海报、宣传板制作
2、主讲人、嘉宾介绍单与主持人台词准备
3、电脑、水、鲜花等物品准备
4、媒体联系:联系武汉大学未来网、自强网、武汉大学报、基础医学院报等校院媒体
(二)、讲座宣传
1、在讲座开始前三天左右,分别在各校区主干道、食堂门口、宿舍门口张贴讲座宣传海报,并发送一定量的传单,介绍讲座内容
2、在四区内悬挂横幅
八、当日讲座现场工作安排
1、会场联系及布置:
与教室管理人员联系好场地,工作人员在5点30分准时到场地。
确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。
拉横幅,摆宣传板,摆放桌椅及水。
2、具体工作安排:
(1)6点30工作人员组织同学进场,维持同学进场次序,并告诉进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐。
(2)台上的准备工作和话筒的调试。
管理学院博士研究生
学术报告会海报(第1组)
学科专业:管理科学与工程
报告时间:2012年6月16日 上午8:00
报告地点:MBA中心201教室
评审专家:金浩教授、孙丽文教授、张贵教授
小组秘书:齐晓丽
序号 年级 姓名 报告类别 报 告 题 目
1
2010
杨猛 调研报告 产业梯度转移研究和区域经济发展研究
2
2010
高宏志 调研报告 统筹城乡经济社会协调发展研究调研报告
3
2010
薛钰显 调研报告 河北省中小企业信用担保中心发展战略调研报告
4
2009
郭海霞 调研报告 可持续性产品技术创新风险管理调研报告
5
2010
魏伟 调研报告 金融支持科技创新研究及实证分析调研报告
6
2011
刘遵峰 读书报告 唐山市科技创新的投融资支持体系建设研究
7
2011
李峰 读书报告 动态联盟的建立和优化研究
8
2011
尚朝辉 读书报告 《中国银行行业市场竞争力分析》读书报告
9
2011
李媛媛 读书报告 《中国金融转型期社会资金格局的变迁分析》读书报告
10
2011
赵晋进 读书报告 《财政支出绩效评价研究》读书报告
11
2011
郭玉明 读书报告 《创新型企业发展模式研究》读书报告
12
2011
满亚杰 读书报告 《大学课程管理的理论和方法研究》读书报告
13
2011
赵文忠 读书报告 项目风险管理-概念、理论及方法
14
2011
赵健涛 读书报告 《管理研究方法论(第2版)》读书报告
15
2011
踪程 读书报告
《城市经济的空间结构——居住、就业及其衍生问题》
读书报告
16
2011
赵增弘 读书报告 能源系统的可持续发展与创新
管理学院博士研究生
学术报告会海报(第2组)
学科专业:管理科学与工程
报告时间:2012年6月16日 上午8:00
报告地点:MBA中心207教室
评审专家:张东生教授、刘宏教授、万杰教授
小组秘书:张敬
序号 年级 姓名 报告类别报 告 题 目
1
2009
慈铁军 调研报告 基于决策者行为偏好的区间数多属性决策理论和方法研究
2
2009
沈英莉 调研报告 中日企业网络治理结构比较研究
3
2010
刘行简 调研报告 IT治理与IT价值实现的关系实证研究
4
2010
魏旭光 调研报告 产业网络治理结构对竞争优势影响研究
5
2010
张冬丽 调研报告 产业网络治理机制与升级研究
6
2010
张健 调研报告 天津滨海新区创新能力阶段评价与实证分析
7
2010
刘克飞 调研报告 我国移动通信市场价格竞合博弈调研报告
8
2007
李敏 调研报告 中等城市绿色交通实证调研分析
9
2006
邱建辉 调研报告 张家口市产业集聚区环境现状调研
10
2010
常文韬 调研报告 天津市能源消费与碳排放现状分析调研报告
11
2011
徐千 读书报告 企业网络组织的异变与治理模式的适应性研究读书报告
12
2011
张洁 读书报告 petri网及其在制造系统建模与控制中的应用读书报告
13
2011
杨莉 读书报告 <信息资源管理的前沿领域>之Q方法实证研究读书报告
14
2011
张庆红 读书报告 供应链管理读书报告——从供应链看港口物流
15
2011
赵冰 读书报告 "高新区与腹地区域互动发展"读书报告
16
2009
赵春华 文献综述 低碳经济研究综述
17
2011
晋艳 读书报告 能源信息学及其在城市公交系统节能中的应用
管理学院博士研究生
学术报告会海报(第3组)
学科专业:管理科学与工程
报告时间:2012年6月16日 上午8:00
报告地点:MBA中心117教室
评审专家:王云峰教授、吕荣杰教授、于树江教授
小组秘书:陈晓春
序号 年级 姓名 报告类别 报 告 题 目
1
2009
陈晓春 成果报告 企业系统实施阶段高层管理对用户参与行为的影响机制研究
2
2009
王玉娥 调研报告 科技型中小企业政策与企业成长性关系研究预调研报告
3
2009
吴涛 调研报告 天津地铁1号线运营系统现状调研报告
4
2009
荣成林 成果报告 基于CAS理论的新创企业资源开发模式与仿真研究
5
2011
迟永梅 读书报告 《能源信息学》、《物联网导论》等读书报告
6
2010
毛维 文献综述 关于高校科研团队绩效考评问题的综述
7
2011
范洁 读书报告 从《领导力21法则》看美式领导力中国本土化
8
2011
谢觉萍 读书报告 中国的学术研究是自娱自乐吗?——以创业问题研究为例
9
2011
任涛 读书报告 旅游——变化、影响与机遇
10
2011
陈景新 读书报告 中国乡城人口流动与产业结构调整
11
2011
丛继坤 读书报告 地方高校科技创新协同机制研究进展
12
2009
刘艳巧 成果报告 社会资本、知识吸收能力与团队绩效的关系研究
13
2010
张洁 调研报告 河北省战略性新兴产业科技政策研究
14
2007
李亚坤 调研报告 变革型领导对知识分享的影响及心理授权的中介作用研究
15
2007
傅惠敏 调研报告 纵向影响行为、情感信任、任务承诺关系研究调研报告
16
2006
彭诗金 调研报告 品牌链特征及作用机理研究的调研报告
17
2006
王明霞 调研报告 河北省道路交通事故致因影响的宏观分析及实证研究
18
2006
赵相忠 成果报告 领导行为与员工行为对企业绩效的影响研究