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2016年最新科学探究实验室建设方案

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1 / 6 科学探究实验室仪器设备配备清单（2016年） 序号 设备名称 规格 材质及性能 数量 单位 单价 小计 1-1科技创新系列仪器 1 弹能量利用 让学生了解动量守恒，能量转换，加速动力阻力的应用，也培养学生竞技带来的思维方式，组件48件 48 套 65 3120

1-2能量转换系列仪器 序号 设备名称 规格 材质及性能 数量 单位 单价 小计 1 冷热发电 规格：320mm×290mm×130mm， 半导体堆、合金。利用半导体致冷片，温差60℃以上的水能驱动直流小电机。 1 套 320 320

2 空气燃料电池 规格：230mm×205mm×150mm 气体扩散阴极引起直接反应产生电流，从而产生动力，可做22种模型 1 套 280 280

3 无压缩机的制冷器 规格：300mm×200mm×155mm， 半导体堆、塑料、合金。利用半导体致冷片，带强制风冷散热片，快速使滴水成冰。 1 套 450 450

4 风力发电实验器 规格尺寸：40×40×120， 亚克力、金属。风扇转动可使发光二极管发光，探究风力发电原理与应用 1 套 90 90

5 水果电池 规格尺寸：215×100×70， 铜、锌、塑料等。水果能发电，可当作电池使电子表工作，探究水果能发电，化学能转变为电能. 1 套 150 150

6 新能源小车 规格：230mm×205mm×150mm， 清洁能源的利用。 1 套 280 280

7 电能和机械能演示仪 规格： 420mm×200mm×140mm， 塑料、金属。转动一个发电机，发出的电可带动另一个电动机转动。 1 套 450 450

8 永动机 规格：φ230×200 塑料、木材。头部浇湿后会不停地前倾和竖立。饮水鸟固定在底板上，水杯可取下。 1 套 100 100

9 水生电演示仪 规格： 165mm×90mm×130mm 塑料，只要加入一些清水，可驱动手表运行。从而避免了电池带来的污染 1 套 190 190

1-3光学系列仪器 1 色彩的合成（分组） 塑料外壳135×180×45，光罩φ90， 塑料、光学透镜。工作电压DC6V、0.3A，内外接电源均可，三色光可单独工作，色光合成明显。 24 套 90 2160

2 看得见摸不到 规格：φ150×60， 电镀塑料凹面镜。放在内部物体经过反射在观察口形成了虚像。 1 套 150 150

3 电影原理-跑步运动员 规格：250mm×210mm×380mm， 由电动机马达传动，认识视觉暂停成像原理 1 套 350 350

4 光探究综合套装 规格尺寸：310×180×280， 塑料，玻璃可做光的传播，反射，折射等实验。 1 套 450 450

5 接力式潜望镜 规格：φ35×280， 塑料玻璃。四件潜望镜组合接口。 1 套 120 120

6 福射计 规格：420×200×290 玻璃、木材。当光照度为200lx垂直照射到涂黑面叶片上时叶轮开始转动辐射计固定在底板上，由灯光照射 1 套 350 350 2 / 6

7 光井 规格：260mm×210mm×380mm，φ390 镀膜玻璃、亚克力。内装平面镜和镀半透膜的玻璃，经多次反射成像，可观察到无限长的“隧道”。 1 套 550 550

10 激光传播声音实验仪 规格：360×155×155 塑料、金属。利用激光传播声音 1 套 450 450

11 太阳能灶 灶面尺寸φ190×350 塑料、电镀铝。金属制品，表面镀亮膜，焦点位置可调。 1 套 145 145

12 魔箱 规格尺寸：350×300×350 光学玻璃木质探究光的成像原理 1 套 280 280

13 颜色的吸热性对比 规格：360×230×185 液晶屏数字显示。可做对比热辐射效应、探究光的热辐射效应。 1 套 260 260

14 万花筒 规格：250mm×100mm×80mm 光的折射与反射成像 1 套 20 20

15 小孔成像（分组） 规格：260mm×110mm×80mm 光线的直线传播结构为抽拉式 24 套 90 2160

16 多像镜 规格：250mm×210mm×380mm 探究成像个数与镜间夹角的关系 1 套 240 240

17 变角镜 规格：250mm×210mm×380mm 探究课题：光反射原理及平面镜组合应用 1 套 320 320

1-4力与机械系列仪器 1 综合传动实验演示仪 外形：360mm×120mm×175mm

学生很直观全面的认识各种传动机

构，由电机驱动来实现各个传动机构来运作 1 套 650 650

2 牛顿碰撞球 底座150×145×20 塑料、金属。一个球碰撞四个球时，每次碰撞中四个球微动次数不少于5次。 1 套 80 80

3 过山车模型 规格：580×100×455 塑料、金属.长端轨道离桌面高度240，短端轨道离桌面高度165，铁球φ10，轨道宽度11，带捕球装置。 1 套 120 120

4 反冲车实验 规格尺寸：140×110×160， 塑料、金属。电池驱动，螺旋桨式小车模型。探究作用力与反作用力 1 套 185 185

5 吹不走的球 底座箱250mm×450mm 强力电机、金属。吹气孔高度330，轻球φ50，鼓风机工作电压220V，连开关。可使塑料球浮起。 1 套 380 380

6 钢球爬坡 规格： 690mm×170mm×180mm。 塑料、金属。二个直径相同的球，比较两球从轨道始端到末端的运动时间。 1 套 290 290

7 动物下坡 外形：880mm×195mm×180mm 塑料、木材。可“走”下坡的“动物”，平板。 1 套 320 320

8 曲柄连杆运动 外形：360mm×120mm×175mm 塑料、木材。曲柄连杆的运动，附底座。 1 套 300 300

9 双人舞 规格：φ105×155mm， 塑料、金属。探究偏心轮的应用 1 套 280 280

10 弹力的利用 规格：370×160×235 塑料。弹性势能为动力，如何巧妙的运用在现实中，可组成11种有趣的模型变化 1 套 450 450

11 自动爬坡 规格：830mm×325mm×240mm 金属、塑料、木材。椎体能“爬”到轨道顶部。轨道夹角可调 1 套 280 280

12 方轮车 规格：820×190×230 木材。附轨道。方轮在轨道上滑动滚动。 1 套 350 350 3 / 6

13 水压发动机 规格：300×160×235 如何从水压中产生动力从而带动齿轮转到，从而带动发电机发电 1 套 590 590

14 气旋球(分组) 规格：150mm×110mm×80mm 探究气流对小球所产生力的作用及方向 24 套 50 1200

15 多轨竞速 规格：250mm×210mm×580mm 探究课题：比较哪条轨道上的小球先到达 1 套 320 320

16 自行车走钢丝 规格：250mm×210mm×380mm 物体平衡和物体重心的关系 1 套 240 240

1-5电学系列仪器 1 人体是导体演示仪（中型） 规格尺寸：430×250*200 塑料、金属。两端有金属触点，使用电子线路，发光二极管显示。 1 套 440 440

2 魔幻球 规格：φ200×285 塑料、金属。管内稀薄气体放电。 1 套 350 350

3 雅格布天梯 规格尺寸：φ300×400，自下而上的横向高压放电。 压克力、金属、电路系统。自下而上的横向高压放电。 1 套 450 450

4 温柔的电击 规格尺寸：φ250×165 亚克力、线圈。实现使人瞬间感觉轻微电击。 1 套 450 450

5 综合电能实验套装 符合JY 115-82 8个震撼实验揭示电能巨大力量 1 套 350 350

6 趣味电路 50种 塑料、电子元件。可快速拼装出各种趣味电路和实用电路，拼接式，50种。 1 套 320 320

7 静电跳球 规格：250mm×210mm×280mm 探究课题：观察研究跳球在两块极板间上蹦下跳的现象 1 套 285 285

8 静电摆球 规格：250mm×310mm×180mm 探究课题：探究静电感应及电力线的分布特点 1 套 280 280

9 静电滚筒 规格：250mm×210mm×380mm 探究课题：观察静电风推动滚筒高速旋转 1 套 320 320

10 尖端放电 规格：250mm×210mm×180mm 探究课题：观察研究高压尖端处产生电风的现象 1 套 290 290

11 高低压电源 规格：250mm×210mm×80mm 与其它仪器配套实验使用 1 套 650 650

1-6磁学系列仪器 1 磁悬浮转轮（分组） 规格：125×80×60，转子φ32×130。 塑料、磁铁探究物体悬浮的条件。 24 套 55 1320

3 电磁阻尼管（分组） 规格尺寸：φ40×620， 强磁铁、金属.几种不同材料的对磁场的作用。 1 套 55 55

4 磁悬浮 规格尺寸：150×270×45 线圈、磁铁、木材.通电后，磁铁能在固定位置完全悬浮 1 套 490 490

5 电磁感应电流方向（分组） 规格尺寸：φ100×75。 磁生电原理 24 套 75 1800

6 无线电的发射与接收 规格：250mm×210mm

×380mm 探究课题：研究莫尔斯电码电报机的原

理及操作技巧 1 套 350 350

7 电磁铁演示器 规格：250mm×210mm×380mm 探究课题：探究通电线圈产生磁场的强弱 1 套 220 220

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实验室规划建设方案

实验室规划建设方案

实验室规划建设方案1. 引言实验室是科研与教学的核心场所，是进行科学研究与实验的重要基础设施。

为了更好地满足实验室的功能需求，提高工作效率和实验环境质量，本文将提出一份实验室规划建设方案。

本方案将重点考虑实验室的空间布局、设备选型、安全管理和环境保护等方面的要求。

2. 实验室空间布局2.1 实验室功能区划根据实验室的不同功能需求，将实验室划分为几个不同的功能区域。

常见的实验室功能区划包括：样品制备区、实验操作区、数据分析区和设备存放区等。

在实验室规划时，应根据实验需求合理划分功能区域，并考虑到各功能区的空间布局和流线布置。

2.2 实验室通风系统实验室通风系统是确保实验室空气质量的重要设施。

通风系统应能够有效地排除实验室内的有害气体和化学物质，并保持室内的气流畅通。

在实验室规划建设中，应根据实验室的使用要求，合理设计通风系统的布局和管道走向，并安装合适的通风设备。

2.3 实验室安全出口和逃生通道实验室的安全出口和逃生通道应满足建筑安全设计规范的要求。

实验室规划建设时，应合理布置出口的位置和数量，确保实验室内的人员在紧急情况下能够快速撤离。

同时，逃生通道应保持畅通，不得阻塞或堆放杂物。

3. 实验室设备选型3.1 设备功能需求在实验室规划建设时，应根据实验的具体需求，合理选型实验设备。

根据实验项目的需求，选择适合的实验仪器和设备，包括分析仪器、实验台、反应器等。

同时，应考虑设备的可靠性、易操作性和维护性。

3.2 设备布局和排列在实验室规划时，应考虑设备的布局和排列方式。

合理的设备布局能够提高实验室工作效率，减少空间浪费和设备之间的干扰。

设备之间的距离应能够满足操作和维护的需要，并保证通风系统的正常运行。

3.3 设备安全管理实验室设备的安全管理是实验室规划建设中的重要环节。

应建立健全的设备管理制度，包括设备的使用规范、定期维护和校准、设备故障的处理等方面的管理措施。

同时，应加强设备的安全培训，提高操作人员的安全意识和技能。

实验室建设方案实验室设计与装修

实验室建设方案实验室设计与装修

实验室建设方案实验室设计与装修实验室建设方案-实验室设计与装修随着科学研究的不断发展，实验室在现代科研中起到了至关重要的作用。

实验室的设计与装修直接关系到科研工作的高效进行和实验结果的准确性。

因此，科研单位在实验室建设方案中需认真考虑实验室的设计与装修问题。

本文将依次从实验室的设计要求、实验室的功能分区、实验室的通风设备、实验室的安全设施等方面来论述实验室建设方案的实验室设计与装修问题。

1. 实验室的设计要求在实验室的设计中，应该考虑以下几个要求：1.1 实验室的功能性实验室的设计应根据科研工作的需要，并结合实际实验需求，合理规划实验室的功能分区，确保实验室各个区域的功能互不干扰，同时满足科研工作的高效进行。

1.2 实验室的安全性实验室的设计应符合国家相关安全标准，并采取必要的安全措施，确保实验室人员和设备的安全。

1.3 实验室的灵活性实验室的设计应具有一定的灵活性，使其能够适应科研工作的不断变化和创新。

2. 实验室的功能分区根据实验室的功能性要求，可以将实验室划分为不同的区域，如样品处理区、仪器设备区、化学品储存区等。

不同区域的功能分区应合理布局，并且在实验室设计中要考虑到实验室人员的流线和实验工作的连贯性。

2.1 样品处理区样品处理区是实验室中最为重要的区域之一，其功能是进行样品的前处理、制备和分析。

在样品处理区的设计上，应考虑到实验操作的顺序和流程，并提供充足的工作台面和实验设备，以提高实验效率。

2.2 仪器设备区仪器设备区是实验室中设备较多且较大的区域。

在仪器设备区的设计上，应充分考虑设备的安全使用和维护保养，为设备留出足够的操作空间，同时保证通风设备的正常运行。

2.3 化学品储存区化学品储存区是实验室中存放化学试剂和危险品的区域。

在化学品储存区的设计上，应严格按照相关的安全标准进行规划和布局，确保化学品的分类存放和易操作性。

3. 实验室的通风设备实验室的通风设备是实验室建设中非常重要的一部分。

科学室建设方案

科学室建设方案

科学室建设方案1. 引言科学室是学校中非常重要的一个场所，是学生进行实验和科学研究的重要环境。

科学室的建设对于提高学生的实验技能和培养创新能力具有重要意义。

本文将从实验设备、安全措施和环境建设三个方面入手，提出科学室建设的方案。

2. 实验设备2.1 实验设备的选择科学室中的实验设备是进行实验和研究的关键工具，因此选择合适的实验设备非常重要。

首先要考虑设备的质量和性能，确保能满足教学和科研的需求。

其次要考虑设备的安全性和易用性，以确保学生的人身安全和实验的顺利进行。

2.2 实验设备的配置根据科学室的规模和需求，合理配置实验设备是科学室建设的重要任务。

要根据实验教学和科研的需求，选择适当数量和型号的实验设备，确保学生和教师能够充分利用它们进行实验和研究。

3. 安全措施3.1 安全设施的建设科学室是一个存在一定危险性的场所，因此建设安全设施非常重要。

首先要设置消防设备，如灭火器、消防栓等，以应对突发火灾的情况。

其次要建设通风设备，确保空气流通，防止有害气体和污染物滞留。

此外，还应建设应急处理设施，如急救箱、危险废物处理设施等，以应对意外事件的发生。

3.2 实验室安全规章制度为了保证科学室的安全，需要制定科学室的安全规章制度，并进行宣传和培训。

安全规章制度应包括实验室的进入和使用规定、实验操作的安全要求、紧急情况的应对措施等内容。

所有使用科学室的师生都应参加安全培训，熟悉安全规章制度，并定期进行安全演练。

4. 环境建设4.1 实验室布局科学室的布局对实验和研究的顺利进行有着重要影响。

根据科学室的功能和需求，合理规划和布置实验室的各个区域，如实验台、储物柜、实验仪器存放区等。

同时，要注意通道的设置和疏通，以方便师生的工作和行动。

4.2 照明和通风为了提供良好的工作环境，科学室的照明和通风设施需要合理设计和建设。

要确保实验室的照明明亮而均匀，以方便师生进行实验操作。

同时，要保证实验室的通风良好，防止空气污染和有害气体的积聚。

实验室建设实施方案

实验室建设实施方案

实验室建设实施方案一、引言实验室是科学研究和学术探索的核心场所，也是培养创新人才的重要基地。

为了提升实验室的建设水平，促进科研成果的转化和学术交流，本方案旨在设计一套完整的实验室建设实施方案，以满足实验室的功能需求和科学研究的发展。

二、实验室建设目标1. 提供良好的实验环境：建设符合安全、健康、环保要求的实验室。

2. 提升实验设备和技术水平：引进先进的实验设备和技术，满足科研需求。

3. 建立高效的管理机制：优化实验室管理流程，提高实验室工作效率。

4. 促进学术交流和合作：构建开放共享的实验平台，推动学术交流和合作。

三、实验室建设方案1. 实验室建设规划a. 评估需求：根据科研方向和需求，制定实验室建设规划。

b. 设计布局：充分利用空间，合理规划实验设备、样品储存和办公区域。

c. 安全考虑：确保实验室环境安全，制定应急预案和安全操作规程。

2. 实验设备采购a. 资金筹集：根据建设规划，确定实验设备采购的预算，并寻求资金支持。

b. 型号选择：参考相关科研成果和技术发展趋势，选择合适的实验设备型号。

c. 供应商选择：比较不同供应商的产品质量、服务和价格，在多方面评估后最终确定供应商。

3. 实验室建设与装修a. 建设施工：根据设计布局，招标选择合适的建设单位，进行实验室建设和装修。

b. 环境保障：确保实验室通风、照明和噪音等环境符合标准要求。

c. 设施优化：根据操作流程和实验需求，合理布置实验设备和储存空间。

4. 实验室管理和人员培训a. 管理制度：建立实验室管理制度和操作规程，确保实验室秩序井然。

b. 人员培训：组织实验室人员进行操作安全培训和实验技术培训。

5. 学术交流和合作a. 学术活动组织：定期举办学术报告、研讨会等活动，促进学术交流。

b. 合作交流项目：积极开展学术合作项目，与国内外高水平实验室建立合作关系。

四、实验室建设实施方案的推进措施1. 建立实施组织：成立实验室建设实施领导小组，负责统筹协调实施工作。