《电气控制系统设计与装调》期末试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，总分100分，时间90分钟。
注意事项：1、答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目等用铅笔涂在答题卡上。
2、第Ⅰ卷选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。
如要改动，用橡皮擦干净后，再选取其他答案。
不能答在试题卷上。
第Ⅰ卷客观题（每题1分，共 45分）一、选择题（每题1分，共30分）1、熔断器串接在电路中主要用作（）A、短路保护B、过载保护C、欠压保护2、对照明电路或容量较小的电动机电路的简易保护，可选用（）系列熔断器。
A、RC1AB、RL1C、RT03、速度继电器的主要作用是实现对电动机的（）A、运行速度限制B、速度计量C、反接制动控制4、能够充分表达电气设备和电器的用途以及线路工作原理的是（）A、接线图B、电路图C、布置图5、同一电器的各元件中电路图和接线图中使用的图形符号、文字符号要（）A、基本相同B、不同C、完全相同6、具有过载保护接触器自锁控制线路中，实现欠压和失压保护的电器是（）A、熔断器B、热继电器C、接触器D、电源开关7、在操作接触器联锁正反转控制线路时，要使电动机从正转变为反转，正确的操作方法是（）A、可直接按下反转启动按钮B、可直接按下正转启动按钮C、必须先按下停止按钮，再按下反转启动按钮8、对有直接电联系的交叉导线的连接点（）A、要画小黑圆点B、不画小黑圆点C、可画小黑圆点也可不画小黑圆点9、具有过载保护的接触器自锁控制线路中，实现欠压和失压保护的电器是（）A、熔断器B、热继电器C、接触器10、辅助电路编号按“等电位”的原则，按从上至下、从左至右的顺序用（）依次编号A、数字B、字母C、数字或字母11、接触器的自锁触头是一对（）A、辅助常开触头B、辅助常闭触头C、主触头12、连续与点动混合正转控制线路中，点动控制按钮的常闭触头应与接触器自锁触头（）A、串接B、并接C、串接或并接13、在接触器联锁正反转控制线路中，为避免两相电源短路事故，必须在正、反转控制电路中分别串接（）A、联锁触头B、自锁触头C、主触头14、在接触器联锁正反转控制线路中，其联锁触头应是对方接触器的（）A、主触头B、辅助常开触头C、辅助常闭触头15、倒顺开关在使用时，必须将接地线接到倒顺开关的（）A、指定的接地螺钉上B、罩壳上C、手柄上16、在操作按钮、接触器双重联锁正反转控制线路时，要使电动机从正转变为反转，正确的操作方法是（）A、可直接按下反转启动按钮B、可直接按下正转启动按钮C、必须先按下停止按钮，再按下反转启动按钮17、电动机直接启动时的启动电流较大，一般为额定电流的（）倍A、1~3B、2~4C、4~718、主电路的编号在电源开关的出线端按相序依次为（）A、U、V、WB、L1、L2、L3C、U11、V11、W1119、单台三相交流电动机（或设备）的三根引出线，按相序依次编号为（）A、U、V、WB、L1、L2、L3C、U11、V11、W1120、控制电路编号的起始数字是（）A、1B、100C、20021、一个额定电流等级的熔断器可以配用（）个额定电流等级的熔体。
《技术与设计2》教材分析与同步练习题一、主要内容本教学资源是广州市高中信息技术选修教材《多媒体技术应用》的教材分析和同步练习题，它根据广州市对高中教学内容的要求，在充分反思新课程实施经验的基础上撰写、编制而成。
经过试用，老师反映良好，起到了减轻老师备课负担，指导老师（特别是兼职老师）教学，对教学效果进行监测的作用。
二、主要特点1．实用性、系统性强根据基层学校的实际教学内容进行教材分析，每一章节都配有同步练习题，期末有测试样题，避免了各校测验和考试不统一，不规范的尴尬。
2．规范、严谨严格按照广州市教育局教研室技术科规定的试题编制格式来制作测试题，并经专人审核，努力避免科学性错误。
3．有利于知识与操作能力同步提高通过教材分析与同步练习，使教学更加规范化，改变过去只注重技能培养，不注重知识掌握的弊端，使学生的知识与操作能力同步提高。
三、运行环境须MICROSOFT WORD支持四、安装及使用说明无须安装，可直接使用五、引用资源集全区多位专职通用技术教师之力编写而成，中心组成员对老师的原创资料进行了修改。
目录一、单元目标解读 (3)二、单元测试题及答案 (10)《结构与设计》测试题Ⅰ (10)《结构与设计》测试题Ⅱ (13)《流程与设计》测试题Ⅰ (16)《流程与设计》测试题Ⅱ (18)《系统与设计》测试题Ⅰ (21)《系统与设计》测试题Ⅱ (24)《控制与设计》测试题Ⅰ (29)《控制与设计》测试题Ⅱ (32)一、单元目标解读二、单元测试题及答案《结构与设计》测试题Ⅰ（市、区级学校使用）一、填空题1、是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列，结构多种多样且决定着事物存在的性质。
2、在自然界，蜂窝、蜘蛛网、大树、动物的身体与器官等都有特定的，这些形形色色的结构给了人们无限的创造灵感和启示。
通过对自然界中结构的分析和研究，人们将其成果应用到领域，更好地服务于人类。
3、在技术领域。
一把锤子、一辆汽车、一座桥、一幢房子都具有特定的结构。
6-1 简述PLC控制系统设计的基本原则。
答：电气控制的目的是在满足其生产工业要求的前提下，最大限度的提高生产效率和产品质量。
可编程控制系统设计时应遵循以下原则：（1）最大限度地满足被控对象的控制要求；（2）保证控制系统的高可靠、安全；（3）满足上面条件的前提下，力求使控制系统简单、经济、实用和维修方便；（4）选择PLC时，要考虑生产和工艺改进所需的余量。
6-2 简述PLC控制系统设计的基本内容和一般步骤。
答：（1）PLC控制系统设计的基本内容有：分析被控对象并提出控制要求、确定输入／输出设备、选择PLC、分配I/O点并设计PLC外围硬件线路、PLC程序设计、硬件实施等。
（2）在设计PLC程序时应遵循一些基本的步骤，常见的步骤如下：1）分析生产工艺过程；2）根据控制要求确定所需的用户输入、输出设备，分配I/O；3）选择PLC；4）设计PLC接线图以及电气施工图；5）程序设计和控制柜接线施工；6）调试程序,直至满足要求为止；7）设计控制柜，编写系统交付使用的技术文件，说明书、电气图、电气元件明细表；8）验收、交付使用。
6-3 提高PLC控制系统的可靠性的措施有哪些？答：常见措施有：（1）较好PLC的工作环境，包含温度、湿度、空气、电源和震动等条件（2）完善的PLC抗干扰措施，包含合理的安装和布线、良好的接地、安全保护环节、好的软件系统以及冗余系统或热备用系统、表决系统对系统的运行保护。
（3）完善的PLC系统的故障诊断。
（4）完善的PLC系统的试运行与维护。
6-4 常见PLC控制系统的抗干扰措施有哪些？答：常见措施有：1. 合理的PLC有内部电源和外部电源安装和布线；2. 良好的接地是PLC安全可靠运行的重要条件；3. 具备短路保护、互锁、紧急停止等功能的安全保护环节；4、软件设施具有可消除干扰的一定作用；5. 采用冗余系统或热备用系统、表决系统对系统的运行保护。
6-5 用S7-200PLC设计一个灯光控制电路，控制要求：按下启动按钮，L1亮1s后灭，接着L2，L3，L4，L5亮，1s后灭，再接着L6，L7，L8，L9亮1s后灭，L1又亮，如此循环下去，按下停止按钮，系统停止运行。
高中通用技术《控制与设计》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：_____________一、选择题1．如图所示是某同学设计的自动干手器原理示意图，当手靠近传感器时，传感器将感应信号发送给控制器，控制器控制继电器闭合，电吹风开始工作。
若将电吹风看作被控对象，则执行器是（）A．传感器B．控制器C．继电器D．插头2．小通设计了如图所示的一款小音箱，带有音乐播放控制系统。
如果把手伸进它的口中，就会播放几首歌曲，然后自行停止。
该控制系统的控制手段和方式属于（）A．自动、开环控制B．人工、开环控制C．自动、闭环控制D．人工、闭环控制3．下列控制系统中，属于开环控制系统的是（）A．电冰箱的温度控制系统B．笔记本电脑CPU风扇的转速控制系统C．家用空调恒温控制系统D．红绿灯定时控制系统4．下列属于手动控制的是（）A．电磁炉火力调节B．路口红绿灯控制C．电冰箱温度控制D．电饭煲保温控制5．指纹锁是具有身份识别系统的智能锁具，具有方便、快速、精确、防盗等特点。
如图所示为一种比较简单的指纹锁的控制系统示意图。
请根据示意图和描述完成下列小题。
该控制系统的执行器、输出量分别是（）A．伺服电机、门锁开闭状态B．门闩、门锁开闭状态C．指纹识别器、指纹数据D．伺服电机、指纹数据6．如图所示是一款盲人导航手表，手表内的声呐和传感器测量障碍物与人的距离，并将信号发送给微处理器，随着盲人与障碍物距离的缩短，手表上的震动马达震动加快，使手表的震动频率加快．关于该控制系统，下列说法中不正确的是（）A．控制器是微处理器B．控制量是障碍物与人的距离C．被控对象是手表D．执行器是震动马达7．如图所示的智能自动鱼竿支架，它采用独特的翘翘板式的架竿结构，当放下鱼竿时，利用杠杆的原理，鱼竿的压力带动机械传动结构，使咬合器自动锁紧鱼竿；上鱼后，只要轻抬钓竿，咬合器便会松开，使用极其方便。
该鱼竿的自动咬合控制的说法不正确的是（）A．该控制的输入量是鱼竿的压力B．该控制的控制器是机械传动结构C．该控制是闭环控制D．该控制不存在反馈环节8．如图所示的可支持5G网络的无线监控设备，当有窃贼进入监控范围时，系统全程录像，第—时间向关联手机发送视频警报信息．此控制是（）A．手动、开环控制B．手动、闭环控制C．自动、开环控制D．自动、闭环控制9．如图所示是自动变速扶梯系统控制过程示意图。
