乡镇干部学法用法工作总结篇一：领导干部学法用法工作总结
领导干部学法用法工作总结
结合我乡工作的实际，紧密联系我乡改革和发展的实际，坚持学以致用。不断丰富学习内容，改进学习的形式和方式，充分发挥党委中心组理论学习的示范带动作用。为党委科学决策服务，现将今年我乡党委中心组理论学习情况总结如下：
（一）领导率先垂范，成员积极参与。首先在思想上高度重视，始终把学习作为加强、改进领导班子自身建设和提高领导干部素质的基础性工作，持之以恒，扎实抓好。党委书记贺海飞把这项工作摆在重要的位置来抓，经常对领导干部的学法用法作出指示和安排，并一再强调机关领导干部要提高认识，努力做学习型领导、个人，积极创建学习型组织和学习型机关。作为第一责任人，他们坚持做到以身作则、率先垂范，无论工作事务多么繁忙，总是带头学习、带头发言、带头辅导、带头调研，充分发挥带动和引导作用，并经常同领导干部一道研究布置课题、理顺工作思路、探寻学习方法，联系工作实际及时调整充实领导干部学习内容，妥善处理好工学矛盾。平时注重监督检查集中学习研讨、个人自学和考勤管理等学习制度的落实情况。在领导的带领下，其他机关干部均能处理好学习和工作的关系，做到以学习提升
理论素质，促进工作开展，形成了学思结合、工学相长的良好局面，在全乡的理论学习及创建工作中发挥了积极的示范教育作用。
（二）明确学习内容，突出学习重点。一是坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，全面系统学习、掌握邓小平理论的科学体系，深刻领会解放思想、实事求是的理论精髓，牢牢把握“一个中心、两个基本点”的理论核心。二是围绕“三个代表”、科学发观等重要思想，组织学习和探讨。
（三）健全学习制度，认真落实计划。我乡逐步形成和完善了《罗洪乡领导干部学法用法实施办法》，其主要内容：一是每年年初成立领导干部学习的领导机构，在实行组长负责制的基础上，选定组成人员，明确职责分工，根据工作实际提出具体要求。二是认真制订好领导干部学习计划。即年有计划，季有安排，月有课题。要求每月集中学习不少于1个工作日，个人自学每周不少于6小时。同时，明确学习内容、丰富学习方式、抓实学习效果，做到领导干部学习有计划、有考勤、有发言材料、有读书笔记、有体会文章和总结报告等。三是落实领导干部发言人制度。每次学习均安排重点发言人，要求其提前准备好发言材料，深入理论探讨，确保发言质量。四是规定领导干部每年至少组织一次专题调研或心得交流会，每位成员每年至少结合实际工作开展一次
专题调研。
（四）改进学习方法，形式灵活多样。随着社会日新月异的发展，工作任务也越来越重。针对我乡人员编制少、活动多、任务重的现实，领导干部在组织理论学习的方式方法上作了有益的尝试及改进，着重处理好四个关系：一是处理好年度计划与随机调整的关系。因年初制定的学习计划，具体落实到每个月时，总免不了会出现一些偏差，因此进行及时的调整、补充尤显必要，这样在实现年度计划的连续性、经常性的同时，也保证了学习时效性。二是处理好集中学习与个人自学的关系。在学习计划中每月除不少于一次的集中学习外，平时多以自学为主，既较好地化解了工学矛盾，又达到相互促进的效果，集中学习为个人自学提供了展示学习成果的平台，个人自学又为集中学习提供了专题讨论、经验交流、启发提高的基本素材。三是处理好重点发言集体研讨的关系。领导干部围绕每个学习专题，确定重点发言人，引导开展广泛深入的讨论，促进了学习效果。四是处理好新老学习方式的关系。在沿用成熟的、传统学习方式的同时，我乡领导干部根据形势发展，积极借助现代传媒技术，采用多种新形式开展学习活动，有计划地组织好考察参观学习、观看专题录像、邀请专家讲座、参加演讲比赛，经验交流等，使领导干部在轻松愉快中参与学习，增长才智。
（五）坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实
践、解决重大问题上。领导干部学习对于统一思想、总结经验、完善决策、推动实践具有重要作用。作为领导干部学法用法经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。
篇二：领导干部学法用法工作总结
蕉芭林村领导干部XX年学法用法工作总结
为进一步加强民主法治建设步伐，深入学习实践科学发展观，我村结合“六五”普法的规划及“县、镇领导干部学法用法联系点”活动，坚持从实际出发，注重工作创新，紧紧围绕全村工作大局，不断探索重点对象学法，特别是领导干部学法的新办法、新举措，增强领导干部依法行政、依法决策、依法管理的意识和能力，提高政府公信力和执行力，进一步加强了领导干部学法用法工作，学用结合，互相促进，有效提高了全镇各级领导干部依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平，加快了“依法治镇”的进程。现将一年来的主要工作总结如下：
一、加强领导，落实责任，深化领导干部学法用法意识。村委对加强领导干部学法用法工作非常重视，摆上重要议事日程，列入年初工作计划和年终考核内容，与两个文明建设同部署、同检查、同考评，并在各种会议上进行强调部署，提出明确要求。为了切实加强领导干部学法用法工作，建立健全了村干部学法用法相关制度，明确了职责，并把领导干
部学法用法工作列入培训计划，纳入年度考核范围，与干部选拔、任用结合起来。做到学习计划、学习内容、学习时间、学习人员、学习记录“五落实”，确保有人抓、有人管，落到实处。
二、创新机制，注重实效，激发领导干部学法用法热情。工作中，全村干部能够始终坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，以《社会主义法制理论读本》和《干部法律知识读本》为基本教材，兼顾其它的学习内容，紧紧围绕全村工作大局，培养
和造就一支具有较高法律素质的干部队伍，提高社会法治化管理水平，为我村改革开放和社会主义现代化建设事业营造良好的法治环境。
三、突出重点，形式多样地开展领导干部学法用法工作。一年来，我村能够结合实际，采取讲座、研讨、自学等形式，形式多样地开展领导干部学法用法工作。
一是建立健全党委中心组学法、领导干部法制讲座等学法制度。每年安排领导干部法律知识学习或法制讲座不少于3 次。一年来开展5场领导干部法制讲座，听课人数达175人(次)。
二是依托村法制学校开展领导干部法制轮训。把法制课列入领导干部的必修课，不断拓宽培训渠道，提高教学质量。一年来，举办了三期《中华人民共和国计划生育法》、《中中
华人民共和国人民调解法》等法律法规知识培训班，让全村干部群众对常用法律法规知识掌握更深，把握更牢，提高了依法行政、依法决策的能力和水平。
通过开展领导干部学法用法活动，我镇领导干部学法用法虽然取得了一些成效，但离依法治国建设社会法治国家还有一定差距，我们将进一步加大领导干部学法用法的力度，用领导干部学法用法的带头作用推动全镇普法依法工作的深入开展，为推进全镇经济发展，构建平安和谐白沙营造良好的法制环境。
白沙镇蕉芭林村委 XX年12月
篇三：干部学法用法考试工作总结
XX 年度干部学法用法考试工作总结XX 年是“六五”普法启动年，也是《**省法制宣传教育条例》颁布实施第一年。 11 月 20 日至 30 日，**区组织全区干部职工开展了大规模的年度普法考试，全区共参考 2541 人，其中处级领导干部 46 人，科级单位班子成员 387 人。一般干部及国家工作人员 2108 人。总结今年的普法考试工作，有如下特点：一、领导高度重视。9 月份以来，区依法治区办把做好年度普法考试工作提上议事日程，作为工作的重中之重，多次向区委、区政府主要领导汇报，得到领导的大力支持。拨款 4 万元用于年度普法考试。 10 月 18 日，依法治区办下发了《关于认真做好〈**省“六五”普法 XX 读本〉
订阅和 XX 年普法考试的通知》。并成立了**区普法考试领导小组，由区委常委、政法委书记任组长，区监察局、组织部、人大内司委、人事局、司法局主要领导任副组长，相关部门分管负责人为成员。明确了普法考试的对象、考试时间、考试方式及工作要求。全面展开了年度普法考试的宣传、报名及组考工作。二、抓好考前集中培训。为认真抓好领导干部及国家工作人员的学法用法工作，切实提高他们的依法行政能力，经区依治办请示区委主要领导同意，由区委宣传部组织全区副科级以上干部于 11 月 12 日举行了 XX 年第五次区委理论中心组（扩大）集中学习。
篇四：乡镇干部依法行政心得体会
依法行政心得体会—— XXXX党委副书记 XXX 通过此次依法行政的集中培训，虽然时间不长，但是听了省市有关专家和老师的专题辅导，受益匪浅，特别是对我们乡镇干部来说，是在教我们如何在法制允许的前提下开展工作。我作为一名乡镇纪委书记，参加学习，一方面增长了自己的知识，同时也能正确监督其他执法工作人员依法行政。我认为应抓好以下两个方面。
一、按照三个代表的重要思想，努力提高自身的综合素质。
一是要深刻了解我国先进生产力的发展现状和发展趋势，了解发达国家先进生产力的发展状况和发展趋势，促使
我们更进一步的去学习和掌握有利于促进先进生产力发展的管理知识和其他相关知识，提高管理现代经济和现代社会的能力，以适应时代发展的新变化和新要求。与此同时，要注意培养自身的创新精神，在管理方式上大胆探索，以适应先进生产力发展的要求。乡镇干部直接面对的是广大老百姓，还要培养提高自身开展群众工作的能力，要善于深入群众，调动千百万群众的积极性，依靠群众的力量，不断推动现代化建设的宏伟事业。
二是要努力提高推进现代化文化建设的能力。提高自身综合素质，尤其是文化修养。在今天，不掌握先进文化的乡镇干部无法带领群众完成建设社会主义现代化的宏伟事业。
随着对外开放和信息化步伐的加快，各种思想、各种学说、各种观念相互渗透、互相影响，呈现出极为复杂的局面。这就要求我们在工作中，具有时代意识和超前意识，具有创新思维和创新能力。
三是要从代表最广大人民根本利益的要求出发，加强自身的公仆意识，做到廉洁奉公。代表最广大人民根本利益是党和政府一切工作的出发点和落脚点。我们党从原先的革命党转变为执政党后，党的地位发生了变化，始终坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持走群众路线，坚持群众立场，不脱离群众，始终保持蓬勃的生机和旺盛的生命力，这就要求我们在执行镇党委和政府的决策、决定的时候始终
按照代表最广大百姓的根本利益的要求开展工作。一方面是树立正确的利益观。坚持党和人民的利益高于一切。要先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，时刻把人民的利益、党和国家的利益放在首位，牢固树立公仆意识，做到廉洁奉公。确立高尚的人生追求和健康向上的生活情操，做到不仁之事不为，不义之财不取，不正之风不染，不法之行不干，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。另一方面增强群众观念，自觉接受群众监督，要把人民群众满意不满意、认可不认可、答应不答应作为衡量我们工作的兽药标准。再一方面就是真心实意为群众办好事、办实事，坚决摒弃官僚主义、形式主义，关心群众疾苦，为群众排忧解难。
二、加强法律知识培训和教育，提高乡镇干部依法行政
能力。
（一）认真学习法律法规，增强依法行政观念。
按照建设学习型党组织的要求，进一步加强学习，积极参加各类依法行政和建设法制型政府的学习讲座，参加各级党委、政府组织的集中学习，提高自己的法治观念，努力提高法律素质，确保在实际工作中能够熟练运用法律知识，做到依法行政，做到学有方向，赶有目标，做有准则。
（二）严格依法办事，规范行政行为。
作为乡镇一名纪委书记，在今后工作中我将认真按照法律法规要求开展工作，管好自己该管的事情，绝不违法插手
权限以外的事情，不干涉也绝不允许他人干涉执法部门依法行政。对执法违法、执法过错行为严肃处理，绝不姑息迁就，以此提高干部依法行政的自觉性。
（三）强化监督，确保乡镇干部依法行政效果。
建立健全干部学用法制度，推进干部法制教学制度化、规范化，通过加强干部学用法制度建设，保障干部学用法工作认真落实。充分发挥法律专家在政府决策忠的参谋作用，增强党员干部依法决策、依法办事的自觉性。积极探索建立干部用法的有效形式和监督激励机制，适时开展检查或督查，保障干部学法用法工作取得实效。另外要通过执法责任追究制度，来规范行政行为，严格依法办事，提高依法行政能力。
总而言之，建设法制社会要靠广大公民共同努力，推进
依法行政要靠广大执法人员共同遵守。
篇五：XX镇领导干部学法用法工作制度
XXXX领导干部学法用法工作制度
为了认真贯彻“六五”普法规划，使全镇领导干部学法用法工作逐步实现制度化、规范化，不断提高领导干部的法律素质，切实增强领导干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力，特制定凤山镇领导干部学法用法工作制度。
一、党委中心组学法制度
1、每年年初要制定年度学习计划，落实学习内容、学
习时间、学习教材、学习笔记、主持人、参学人、学习记录、声像资料等。
2、坚持集体学法与自学相结合，每年集中学法不少于3次。
3、要有学法专用笔记，每人每年至少撰写一篇心得。
4、要根据工作分工，负责抓好分管部门干部学法用法工作。
5、坚持学法与用法相结合，理论与实践相结合。
二、领导干部法律知识培训制度
1、在镇党校成立领导干部学法用法培训中心，负责对全镇领导干部法律知识培训工作。
2、由镇党校制定领导干部法律知识年度培训计划、教学大纲，并组织实施。
3、在组织好党政机关领导干部法律知识培训的同时，还要抓好村、社区、各类企业领导干部、管理人员的法律培训工作。
4、抓好领导干部任职前法律知识培训工作。
三、领导干部法律知识考试、考核制度
1、镇党委按照干部管理权限，负责对全镇领导干部学习法律知识情况进行考试考核。
2、每年进行一次干部法律知识考试，考试成绩作为评先评优的重要条件之一。
四、领导干部法制讲座制度
1、镇党委每年举办1-2次全镇领导干部参加的大型法制讲座。
2、法制讲座内容要以宪法、邓小平法制理论、依法治国理论、行政许可法、行政处罚法和行政强制法等有关法律知识为重点，并及时学习新颁布的法律知识。
4、举办法制讲座要聘请律师或法学专家为主讲人，保证法制讲座质量。
5、法制讲座要注重针对性，讲究实效性。
篇六：机关单位学法用法工作总结3篇
机关单位学法用法工作总结3篇
学法用法工作总结（一）
加强依法治校，全面提高师生法制意识和学法用法自觉性是学校一项重要战略任务。近年来，我校坚持组织领导、建章立制、课内与课外、校内与校外相结合，将普法依法治理工作纳入学校重要议事日程，普法经费足额到位；结合实际，有针对性地开展学法用法活动，保证和促进了学校法制教育走上规范的管理和依法运行的轨道。
一、加强领导，形成依法治校的工作机制
组织建设是开展依法治校工作的根本保证。学校成立依法治校领导小组，由校长、党支部书记任组长，德育副校长、法制副校长任副组长，政教处、教务处、总务处、保卫科、
团委负责人为成员，学校与交警队、消防队、派出所等单位建立了共建关系，保卫科负责具体抓落实工作，把依法治校工作摆上重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到各个处，确保依法治校工作齐抓、共管，各司其职、各负其责，层层抓落实的工作格局。
二、建章立制，确保依法治校的顺利实施
建章立制是落实依法治校的具体措施，依照宪法、法律、法规和规章结合学校实际情况，我校制定了一系列规章制度，如各处室管理制度、教职员工考核奖惩制度、德育规章制度等，保证学校各部门、各岗位工作有序高效运作，使学校法制管理走上了规范化、制度化轨
道。此外，学校通过板报、标语、横幅、集会、校园、家校短信平台等形式，向全体师生和广大家长广泛宣传，在校报《校园之声》和校园广播《青春之音》上开辟专栏，进行宣传。通过广泛宣传，使“法律进校园”活动深入人心，增强了师生学法、守法的积极性和自觉性。
三、推进依法治教，构建法制校园。
我们开展“法律进校园”活动作为把依法治教、依法治校的前提，不断加大工作力度，积极实施，稳步推进。一是建立完善学校学法用法工作制度；二是加强学校领导、教职工的普法学法工作，号召全体教师自觉学法律、讲权利、讲
义务、讲责任，进一步增强法制观念和法律素质。组织广大教师深入学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《食品卫生法》等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。三是进一步建立健全符合法律法规、工作条例的学校管理制度，形成具有法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为学生参与法治实践，培养法制观念，提高法制素质的重要场所。学校将管理制度汇编成册，装订成书，教师人手一册，加强了制度管理的透明度和执行的自觉性。
四、加强法制教育，普及法律知识。
1、立足课堂，充分发挥青少年法制教育主渠道作用。
我校把培养青少年的法治观念和法律素质作为学校的一项重要任务来抓，坚持把法制教育列为学校的必修课，坚持品德教育与法制教育并重，理论教育与实践活动并行，有针对性地开展法制教育，使学校法制教育逐步走上制度化、规范化轨道。认真抓好法制教育的计
划、课时、教材、师资“四落实”工作，逐步建立法制教育课程体系，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。目前，我校法制课堂教育主要结合政治课与生活实际进行，分阶段普及基本法律常识，切实发挥课堂教学主渠道作用。学校每周开设一节法制教育课，同时集中一周时间为法制教育周，组织学生学习《宪法》、《刑法》、《未成年人
保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《互联上服务营业场所管理条例》等法律法规，加强青少年学生守法的养成教育，使他们懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法、知法、守法、用法的行为习惯，不断提高法律意识。
2、开辟第二课堂，拓展法制教育的途径。
为了全方位开展法律知识教育，学校通过学科教学渗透、法制教育讲座、法律知识竞赛等多种形式，狠抓学生法律素质的养成教育，使法制教育生动化、生活化，提高了针对性和实效性。一是充分发挥法制副校长的作用。每学期法制副校长都到学校开展至少二次精彩的法制专题讲座，并协调指导学校开展校园普法工作。二是积极开展交通安全法制教育。在全校师生中开展学习宣传《中华人民共和国道路交通安全法》活动，并以“道路交通安全在我心中”为主题，举办征文比赛。三是全面开展禁毒法制宣传教育活动。每学期我校都开展禁毒知识讲座，举办禁毒图片展览，发放禁毒宣传资料、播放禁毒教育片，戒毒成功人士现身说法等，力争所有师生都能接受“珍爱生命，拒绝毒品”知识教育，扩大宣传教育的覆盖面。
3、以活动为载体，创优法制教育方式。
学校突出“寓教于乐”的思想，通过丰富的主题活动和社团活动，构筑法制教育的长堤。一是举办“我是法律小卫
士”读书演讲活动，通过生动的演讲，提高学生明辨是非的能力；二是设置“模拟法庭”，利用主题班会，让同学们通过分析辩论，提高遵纪守则的自觉性；三是举行师生签名活动，全校师生在“珍爱生命，拒绝毒品”“告别吧，从我做起”的横幅上郑重签名，从灵魂深处构筑起守法、护法的坚实堤坝。
4、拓展教育空间，构建“三结合”教育络。
学校将法制教育延伸到校外，充分发挥家庭、社会在法制教育中的作用，建立了学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育络。依托家庭、社区和党政机关、司法机关及关工委、团委等组织，通过建立家长委员会、家长学校、设立家长接待日、搭建家校共教短信平台等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。建立了以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托”的法制教育络，营造有利于青少年健康成长的社会环境，既巩固了学校教育成果，又丰富了教育手段和教育内容，收到了珠联壁合、相映成辉的效果。
五、学法用法活动开创了学校法制教育新天地。
我校“学法用法”活动的广泛深入开展，极大地提高了全体师生明辨是非的能力、遵纪守法的自觉性，推动了学校依法执教、依法治校的工作进程。学校法制教育成效显着。学生在政治考试、演讲辩论等活动中表现出较为准确的政治
见解和较高的法律认知水平。学生在日常行为中很少有迟到、早退和无故旷课现象，校园无攀折花木、损害公物等现象，无打架斗殴和违法犯罪行为，学生行为习惯规范，自控能力较强。学校无大的事故和“六害”问题发生，学校财产安全，师生人身平安，切实做到“六无”。“团结，勤奋，求实，文明”的校训在学生中得到展现和深化，学校各项工作呈现出欣欣向荣的局
面，教育质量稳步提高，学科竞赛成绩喜人，赢得了广泛的社会声誉。学校连续保持市级平安单位、省级平安校园称号，**被市委、市政府授予依法治市工作先进单位，今年11月确定为市级“依法治校示范校”
学法用法工作总结（二）
作为一名公务员，我积极参与厅机关组织开展的各项活动，主动学习相关法律法规，自觉践行法律法规，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。下面我谈谈学法用法心得体会。
一、通过学习，进一步提升了学法用法思想理念。
提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关
篇七：领导干部学法用法总结
领导干部学法用法总结
为贯彻落实姜堰市“依法治市”的战略方针，增强领导干部法律素质，提高领导干部依法决策，依法行政的能力和水平，为构建社会主义和谐社会提供有力的法制保障。根据有关文件精神，结合我局实际，现将领导干部学法用法工作情况总结如下：
一、健全机构，落实责任
加强领导干部学法用法工作是提高领导干部法律素质的一项重要手段，是推动民主法制进程的有效措施。我局领导充分认识加强领导干部学法用法的重要性，及时成立了领导干部学法用法领导小组，组长由局长担任，对全局领导干部学法用法工作负总责，副组长由副局长担任，对分管部门的领导干部学法用法工作负责，抓好工作落实，各部门负责人为成员，对本部领导干部学法用法工作负责，具体抓好各项任务的贯彻落实，领导小组下设办公室，在局法制室内，由法制室主任兼任，负责领导干部学法用法的日常工作。党组高度重视，明确分工负责，落实责任制，发挥职能作用，密切协调配合，形成合力，共同做好领导干部学法用法工作，确保取得实效。
二、落实制度，加强学习
根据领导干部学法用法实施办法和制定的学习计划，我局积极组织领导干部加强法律法规和相关规定政策文件的学习。今年已集中组织领导干部学习了《宪法》、《行政处罚
法》、《行政许可法》、《物权法》、《行政机关公务员处分条例》、《国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》、《产品质量法》等法律法规，同时也将学法用法工作纳入党组中心组的学习内容，做到同布置同安排。到目前为止，中心组成员集中学习法律知识8次，领导干部还积极参加泰州质监局和市有关部门举办的法律知识培训班。今年已参加上级部门举办的法律知识培训班共22人次。在学习中，及时制定了学法用法计划、措施和要求，明确了每月第一周周五为中心组理论学习和领导干部学法用法日。学习前都充分地准备了相关的学习资料，确保学法用法工作的贯彻落实取得实效。学习时，都由专人负责记录、收集、整理学习资料，将学习情况及时向上级有关部门报送，了解掌握我局领导干部学法用法的动态，领导干部还能结合自身分管工作的性质和特点，在工作之余，加强业务知识和相关法律法规的学习，进一步掌握和运用相关的法律条款，使工作中免于出现不应有的差错。
三、保障经费，监督到位
按照上级要求，为切实加强领导干部学法用法工作，我局积极订购相关的学习资料、书籍等，以及专用学习记录本，保障领导干部学法用法工作的顺利开展，并组织全体人员积极参加了江苏省“五.五”普法法律知识等竞赛活动，为学法用法工作起到积极地推动作用。为确保学法用法工作落到
实处，我局每年将学法用法工作与综合目标工作一起进行考核检查，对未落实学法用法工作或未完成学法用法任务的人员给予相应的处罚，不得参加评优工作。
四、落实内容，取得成效
今年我局领导干部学法用法工作切实按照上级部门的安排，认真组织学习，内容丰富全面，并能结合当前国际国内的形势变化，临时安排相关文件资料的学习。通过学习，领导干部的法律意识和法律素质得到了明显提高，能够严格依法行政，依法决策，不断提高依法执政的能力和水平，并能广泛深入企业和人民群众中，大力开展法律法规知识的宣传教育，促进全民法律素质的不断提高，自觉遵守国家法律法规，正确运用法律知识解决生产、生活、工作中的实际问题，对此取得了显著成效，为推进依法治国进程起到了积极作用。
总之，在今年的领导干部学法用法工作中，在上级部门的大力
支持、指导下，通过全体人员的共同努力，做了大量的工作，取得了显著成效。但是我局认为：在领导干部学法用法工作中仍然存在着一定的不足，需要不断的改进和完善，在今后的工作中，要继续深入地抓好领导干部学法用法工作，为营造良好的法制环境，推进依法治国进程做出更大的贡献。
篇八：XX蛟河市领导干部学法用法情况汇报
我镇200*年普法依法治理工作在镇党委统一领导下,认真践行“三个代表”重要思想,围绕社会稳定、经济发展开展各项工作,为构建平安和谐先市营造了良好的法制环境.现将今年以来我的学法用法情况报告如下： 一、加强领导,健全制度,确保依法治镇工作顺利进行.1是调整充实了真法建办成员,完善了矛盾调处中心建设,制定和健全了矛盾纠纷排岔调处制、党委中心组学习学法制度、干部职工学习学法制度、普法依法治理工作宣传教育和普法依法治理工作责任制度等.2是年初根据工作实际,及时制定了《法制宣传教育和普法依法治理工作意见》,10月份又研究制定了《全民法制宣传教育的第五个五年规划》,使学法用法工作有安排,有措施,做到了有条不紊地进行.3是落实责任,明确目标.年初与各村（社区）各单位签订目标责任书落实责任,政府机关各办所及职能部门制定出依法行政、公正执法、争创平安办所计划,并通过验收合格. 二、认真总结经验教训,切实开展形势多样的宣传活动.1是推广“四五”普法工作中全民学法的经验,召开现场推广会,把后坝、庙高村的经验予以推广.2是及时表彰在普法依法治理工作涌现的先进单位和个人,有4个村（社区）单位和6个个人获得表彰.3是充分利用三月法制宣传月、“6.26”禁毒日、“12.4”法治宣传日、流行性传染病防治等重要日期开展多种形式的法制宣传教育.据不完全统计,宣传活动中散发宣传资料2万多份,上街设点咨询4次,接受群众咨询80多次,有力地宣传了法律法规和党在农村的各项政策.四是认真搞好青少年学生的法制教育,落实了师资、教材、课时、计划,并组织法制副校长、关工委负责人等到校上法制课4次,使3000多学生普遍接受到了法制林剑教育.五是组织开展了“一日助贫”和向受灾户送温暖活动,机关职工、村社区干部、单位职工等140多人次参与,捐款捐物折合人民币8000多元. 三、不断推进依法治理工作.政府继续聘请常年法律顾问,做好规范性文件清理.坚持按季度公开政务、财务、村务,将依法治村（社区）、治企、校列入工作议事日程.认真开展打击两抢一盗、禁毒、非法生产烟花爆竹、乙脑防治、森林火灾防治等专项治理活动.加强部门之间的配合协作,清理整顿教育、卫生、城建、网吧等违法经营行为.按时排查调处各类矛盾纠纷,维护社会稳定.全年共排查调处纠纷公文写作首选网站--公文网74件,成功71件,调处率100%,成功率96%. 四、努力做好信息收集上报工作.鼓励干部职工群众积极收集上报信息,综治办、司法所等写出“四五”普法调研文章2篇,上报信息8篇,做到了消息灵通、报告及时.
https://www.doczj.com/doc/cd5125975.html, 专业的公文在线写作平台 2018年乡镇领导干部学法用法工作总结 结合我乡工作的实际，紧密联系我乡改革和发展的实际，坚持学以致用。不断丰富学习内容，改进学习的形式和方式，充分发挥党委中心组理论学习的示范带动作用。为党委科学决策服务，现将今年我乡党委中心组理论学习情况总结如下： （一）领导率先垂范，成员积极参与。首先在思想上高度重视，始终把学习作为加强、改进领导班子自身建设和提高领导干部素质的基础性工作，持之以恒，扎实抓好。党委书记XX把这项工作摆在重要的位置来抓，经常对领导干部的学法用法作出指示和安排，并一再强调机关领导干部要提高认识，努力做学习型领导、个人，积极创建学习型组织和学习型机关。作为第一责任人，他们坚持做到以身作则、率先垂范，无论工作事务多么繁忙，总是带头学习、带头发言、带头辅导、带头调研，充分发挥带动和引导作用，并经常同领导干部一道研究布置课题、理顺工作思路、探寻学习方法，联系工作实际及时调整充实领导干部学习内容，妥善处理好工学矛盾。平时注重监督检查集中学习研讨、个人自学和考勤管理等学习制度的落实情况。在领导的带领下，其他机关干部均能处理好学习和工作的关系，做到以学习提升理论素质，促进工作开展，形成了学思结合、工学相长的良好局面，在全乡的理论学习及创建工作中发挥了积极的示范教育作用。 （二）明确学习内容，突出学习重点。一是坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，全面系统学习、掌握邓小平理论的科学体系，深刻领会解放思想、实事求是的理论精髓，牢牢把握“一个中心、两个基本点”的理论核心。二是围绕“三个代表”、科学发观等重要思想，组织学习和探讨。
老师学法用法心得体会【3篇】 【老师学法用法心得体会一】我校组织全体教师进行法制学习，增强了教师的法制意识，了解了一些法律常识，使我受益非浅。 从教多年，我认识到了依法从教的重要意义。身为教师，通过学习，更深刻地理解教师的权利与义务，努力做好教育教学工作的依据是不违法。教育教学法规不违法的基础是学法、懂法到守法。针对教师就依法从教，在法律的权限内才体现什么是本职工作，即教师应该做什么，不应该做什么人非圣贤，孰能无过?何况学生呢。作为教师就应该允许学生犯错误，更应允许学生改正错误。人们常说，对学生要晓之以理，动之以情。现在，倡导母爱式教育，对学生关爱、呵护而不溺爱，这样用爱来教育、感化学生，因为人非草木，孰能无情。况且，今天的孩子是我们伟大祖国明天的接班人，现在用“体罚”或“变相体罚”的手段对待祖国的花朵，他们的身心会健康发展吗?国家未来的接班人从小就受到这样的摧残，作为教师的我们于心何忍呢? 通过学习，认识上有了更大的提高，身为教师，必须真正做到爱国守法，爱岗敬业，关爱学生。为人师表，教书育人，每位教师都应该学好用好《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，在今天的法制社会里，教师若不学法、守法，依法从教，就妄为“人民教师”。
社会在不断的进步与发展，但在当今社会里仍然充斥着各种诱惑，人的思想和观念难免会受到金钱和利益的诱惑与腐蚀，作为一名教师，我们应该深知自己所从事的行业的特殊性，我们所面对的是学生，这就更需要我们能够摆正思想，坚定信念，树立正确的人生观与价值观。 通过法制学习，我不但更新了观念，改善了思想，同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势，今后在工作中将面临更大的挑战和考验，只有在不断的学习中才会进步，学习的过程也是我们成长的过程，更是使思想不断成熟的过程。法制教育的学习应该继续坚持下去，在学习中不断进步，工作才会取得更好的成绩!人生轨迹也才会留下更好的印记! 【老师学法用法心得体会二】一、知法学法 《教师法》第三条明确指出：“教师是履行教育职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”因此，每个教师都应但认识到自己辛勤劳动的价值和伟大的社会意义，努力做到自尊、自爱、自强，增强对自己职业的光荣感和责任感。 二、教师享有哪些权利? 《教师法》第七条规定作为一名光荣的人民教师享有六项权利。 (一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;
海原三中2013年学生学法用法工作总结为保证党中央确定的“依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略在我校的全面贯彻落实，坚持和实行依法治校，根据教育局和学校工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了学法用法系列活动，现将活动情况小结如下： 一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。 首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。成立了以校长为组长，书记为副组长，各班班主任为成员的领导小组。我校领导干部带头参加法律知识学习，模范遵守宪法和法律，严格履行宪法和法律赋予的责任，养成运用法律手段管理本部门、本单位各项事务的习惯，努力提高依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。领导干部认真学习了邓小平民主法制理论、关于依法治国、建设社会主义法治国家和加强民主法制建设重要论述、宪法和法学基础理论、公共行政管理的法律知识、社会主义市场经济方面的法律法规知识、维护社会稳定方面的法律法规知识、与本职工作的有关法律法规知识。全体教师紧紧围绕当社会上存在的不良现象对学校法制工作的影响及对策，增强学校法制工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成少年法制教育的合力，如何充分发挥学校在法制教育中的主阵地、主渠道的作用等议题进行了集中学习和研讨。 在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校法制工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切是可行的行为规范引导人。 二、结合实际制定计划，方法灵活使学法用法活动落到实处。
我校结合工作实际，制定了切实可行的学法计划，明确学法任务，落实学习措施，认真组织学习。妥善解决了工学矛盾，坚持学法制度的落实，注重实效，力戒形式主义。为学法工作提供必要的经费及条件，确保学法工作长期有效地开展。学法主要采取集中学习、专题辅导、举办讲座和自学等形式进行。 结合工作实际，建立集中学法制度，并认真组织实施。每周集中学习少于半天，集中学习形式要灵活多样，采用集中辅导、学法交流会、座谈会、研讨会等形式，增强学法的实效性。领导率先垂范，带动全体干部和教职工学习。要有具体学法计划和安排，每月学习交流少于半天。领导干部和教职工要结合自身的工作性质与特点，联系工作实际，确定学习内容制订学习计划进行自学。自学做好了不少于3000字的学法笔记，自学法律知识的时间不少于40学时。并写出学法用法心得体会。 三、加强监督，确保实效。 为防止学法用法工作流于形式，学校积极探索建立监督制约和激励机制；适时组织对行政领导干部和教职工学法情况进行检查或抽查，注重日常学法工作的检查督促，调动领导干部学法用法的主动性和自觉性，切实推进依法治教、依法治校工作建设。 四、考察效果，总结经验得失，形成长效机制。 由校学法用法领导小组根据上级工作要求结合我校实际，12月4日对领导干部和全体学生进行法律知识考试，考试采取闭卷和开卷相结合形式进行。 学校把领导干部学习法律知识、考试考核结果及学法用法情况，
领导干部学法用法工作总结 领导干部学法用法总结 为贯彻落实姜堰市“依法治市”的战略方针，增强领导干部法律素质，提高领导干部依法决策，依法行政的能力和水平，为构建社会主义和谐社会提供有力的法制保障。根据有关文件精神，结合我局实际，现将领导干部学法用法工作情况总结如下： 一、健全机构，落实责任 加强领导干部学法用法工作是提高领导干部法律素质的一项重要手段，是推动民主法制进程的有效措施。我局领导充分认识加强领导干部学法用法的重要性，及时成立了领导干部学法用法领导小组，组长由局长担任，对全局领导干部学法用法工作负总责，副组长由副局长担任，对分管部门的领导干部学法用法工作负责，抓好工作落实，各部门负责人为成员，对本部领导干部学法用法工作负责，具体抓好各项任务的贯彻落实，领导小组下设办公室，在局法制室内，由法制室主任兼任，负责领导干部学法用法的日常工作。党组高度重视，明确分工负责，落实责任制，发挥职能作用，密切协调配合，形成合力，共同做好领导干部学法用法工作，确保取得实效。 二、落实制度，加强学习
根据领导干部学法用法实施办法和制定的学习计划，我局积极组 织领导干部加强法律法规和相关规定政策文件的学习。今年已集中组织领导干部学习了《宪法》、《行政处罚法》、《行政许可法》、《物权法》、《行政机关公务员处分条例》、《 __关于加强食品等产品 安全监督管理的特别规定》、《产品质量法》等法律法规，同时也将学法用法工作纳入党组中心组的学习内容，做到同布置同安排。到目前为止，中心组成员集中学习法律知识8次，领导干部还积极参加泰州质监局和市有关部门举办的法律知识培训班。今年已参加上级部门举办的法律知识培训班共22人次。在学习中，及时制定了学法用法 计划、措施和要求，明确了每月第一周周五为中心组理论学习和领导干部学法用法日。学习前都充分地准备了相关的学习资料，确保学法用法工作的贯彻落实取得实效。学习时，都由专人负责记录、收集、学习资料，将学习情况及时向上级有关部门报送，了解掌握我局领导干部学法用法的动态，领导干部还能结合自身分管工作的性质和特点，在工作之余，加强业务知识和相关法律法规的学习，进一步掌握和运用相关的法律条款，使工作中免于出现不应有的差错。 三、保障经费，监督到位 按照上级要求，为切实加强领导干部学法用法工作，我局积极订 购相关的学习资料、书籍等，以及专用学习记录本，保障领导干部学
学法懂法用法守法学习心得体会 通过今年普法知识的学习，我受益匪浅，下面就个人学习普法所得谈几点体会： 一、教师是教育过程中的主导力量。因此作为教育工作者就更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法从教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与工作中。 二、教师必须也要有高尚的品德。教师职业最大的特点是培养塑造下一代。因此在教育教学过程中教师不仅要学法、知法、守法、用法还要有高尚的思想境界、纯洁的心灵，才能影响学生、感动学生。所以教师在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献。 三、教师还要有一颗爱心。教师的爱心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。因此，平时的教育教法中，日常生活中，教师要自觉关爱学生，自觉维护学生的合法权利，无论何时都不能歧视学生，更不能心罚或体罚学生。应做学生的良师益友，使学生在多伦多国际学校这个大家庭中健康、快乐的成长。 总之，学法应该作为提高自身素质的自觉行动，不学法，就不知道相关法规的要求，就难以维护学校、教职工和学生的合法权益。熟知了各种法律法规，一旦出现了安全事故，就会按照法律法规的要求，在不违背教师职业道德的同时，进行妥善处理。 同时，由于现实社会的复杂性，我们教育工作者学法、知法、用法、维权既要坚持原则，又需灵活掌握。在不违法的前提下，保障学生健康发展，保障学校健康发展，这应是我们全体教育工作者乐转载自百分网https://www.doczj.com/doc/cd5125975.html,，请保留此标记而为之的。
下面就个人学习普法所得谈几点体会： 一、教师是教育过程中的主导力量。因此作为教育工作者就更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法从教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与工作中。 二、教师必须也要有高尚的品德。教师职业最大的特点是培养塑造下一代。因此在教育教学过程中教师不仅要学法、知法、守法、用法还要有高尚的思想境界、纯洁的心灵，才能影响学生、感动学生。所以教师在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献。 三、教师还要有一颗爱心。教师的爱心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。因此，平时的教育教法中，日常生活中，教师要自觉关爱学生，自觉维护学生的合法权利，无论何时都不能歧视学生，更不能心罚或体罚学生。应做学生的良师益友，使学生在多伦多国际学校这个大家庭中健康、快乐的成长。 总之，学法应该作为提高自身素质的自觉行动，不学法，就不知道相关法规的要求，就难以维护学校、教职工和学生的合法权益。熟知了各种法律法规，一旦出现了安全事故，就会按照法律法规的要求，在不违背教师职业道德的同时，进行妥善处理。 同时，由于现实社会的复杂性，我们教育工作者学法、知法、用法、维权既要坚持原则，又需灵活掌握。在不违法的前提下，保障学生健康发展，保障学校健康发展，这应是我们全体教育工作者乐而为之的。
干部学法用法心得体会 随着依法治国方略的不断深化依法行政成为发展社会主义民主政治的客观要求。审计、行政执法人员和公务员是依法行使政府职能管理社会公共事务的国家机关工作人员我们能否运用法律手段来规范和引导依法行政将直接影响到社会主义市场经济的顺利发展和社会的和谐稳定。因此新时期要求审计、行政执法人员和公务员必须增强自身法制意识提高依法行政水平真正实现由管理型向服务型转变才能潜移默化地为经济发展和广大人民群众提供法制引导和示范做到研究问题先学法决策问题遵循法解决问题依据法言论行动符合法依法保障经济社会的健康发展。为推进审计人员学法用法工作的深入开展进一步提高审计人员的法律水平促进“五五”普法规划的全面实施。现将我在学法用法的体会如下: 一、积极参加各类法律学习推进依法行政 从“四五”普法以来我积极参加各类法律的法律知识培训参加培训了审计法、公务员法、行政许可法、行政诉讼法、行政处罚和行政复议法等法律培训。通过参加严格的培训、考试增强了我自身的法律意识和法律观念。提高了学法用法的积极性提高了依法行政的能力和水平。在工作中真正做到依法审计、依法行政。 二、认真学习审计法坚持依法审计
《审计法》颁布十多年来我国审计工作取得的成功经验和创新成果特别是在加强审计质量控制和审计管理方面探索出的一系列做法同样需要以法律形式总结确定下来。因此有必要对原《审计法》中一些不适应社会经济发展形势和审计工作发展现状及要求的内容进行修改完善以进一步健全审计监督制度。《审计法》的修订对于促进审计机关全面依法履行审计职责进一步强化监督力度规范审计行为提高审计工作质量和水平推动审计事业的长远发展具有十分重要的意义也体现了贯彻依法行政建设法治政府的精神。《审计法》的修订表明了我国审计事业已步入了新的阶段。我们要把《审计法》学深学透能全面掌握应用。切实履行好宪法和法律赋予的职责大胆履职、敢于碰碰硬坚持依法审计规范审计行为强化审计质量控制确保审计结果客观公正、实事求是不断提高审计工作的质量和水平。 三、学用结合提高自身的法律水平 学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定表现在依法审计、依法决策、依法行政、依法办事等各个方面。 一是“四五”普法和“五五”普法通过开展一系列卓有成效的学习教育活动使我自己认识到法律是管理经济社会、处理各种疑难复杂社会问题最有力、最有效的武器。使我从学法用法的具体实践中感受到自身法制素质有所提高学法用法热情也越来越高使我从不主动学法到主动学法增强了学法用法的积极性和自觉性。
2020年个人学法用法情况总结报告文档 Summary report on the usage of personal learning law i n 2020
2020年个人学法用法情况总结报告文档 小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 XX年年个人学法用法情况总结报告 我镇200*年普法依法治理工作在镇党委统一领导下，认 真践行“三个代表”重要思想，围绕社会稳定、经济发展开展各项工作，为构建平安和谐先市营造了良好的法制环境。现将今年以来我的学法用法情况报告如下： 一、加强领导，健全制度，确保依法治镇工作顺利进行。一是调整充实了真法建办成员，完善了矛盾调处中心建设，制定和健全了矛盾纠纷排岔调处制、党委中心组学习学法制度、干部职工学习学法制度、普法依法治理工作宣传教育和普法依法治理工作责任制度等。二是年初根据工作实际，及时制定了《法制宣传教育和普法依法治理工作意见》，10月份又研究 制定了《全民法制宣传教育的第五个五年规划》，使学法用法工作有安排，有措施，做到了有条不紊地进行。三是落实责
任，明确目标。年初与各村（社区）各单位签订目标责任书落实责任，政府机关各办所及职能部门制定出依法行政、公正执法、争创平安办所计划，并通过验收合格。 二、认真总结经验教训，切实开展形势多样的宣传活动。一是推广“四五”普法工作中全民学法的经验，召开现场推广会，把后坝、庙高村的经验予以推广。二是及时表彰在普法依法治理工作涌现的先进单位和个人，有4个村（社区）单位和 6个个人获得表彰。三是充分利用三月法制宣传月、“6.26”禁毒日、“12.4”法治宣传日、流行性传染病防治等重要日期开展多种形式的法制宣传教育。据不完全统计，宣传活动中散发宣传资料2万多份，上街设点咨询4次，接受群众咨询80 多次，有力地宣传了法律法规和党在农村的各项政策。四是认真搞好青少年学生的法制教育，落实了师资、教材、课时、计划，并组织法制副校长、关工委负责人等到校上法制课4次，使3000多学生普遍接受到了法制林剑教育。五是组织开展了“一日助贫”和向受灾户送温暖活动，机关职工、村社区干部、单位职工等140多人次参与，捐款捐物折合人民币8000多元。 三、不断推进依法治理工作。政府继续聘请常年法律顾问，做好规范性文件清理。坚持按季度公开政务、财务、村务，将依法治村（社区）、治企、校列入工作议事日程。认真开展
干部学法用法心得体会 第一篇：干部学法用法心得体会范文 随着依法治国方略的不断深化，依法行政成为发展社会主义民主政治的客观要求。审计、行政执法人员和公务员是依法行使政府职能，管理社会公共事务的国家机关工作人员，我们能否运用法律手段来规范和引导依法行政，将直接影响到社会主义市场经济的顺利发展和社会的和谐稳定。因此，新时期要求审计、行政执法人员和公务员必须增强自身法制意识，提高依法行政水平，真正实现由管理型向服务型转变，才能潜移默化地为经济发展和广大人民群众提供法制引导和示范，做到研究问题先学法，决策问题遵循法，解决问题依据法，言论行动符合法，依法保障经济社会的健康发展。为推进审计人员学法用法工作的深入开展，进一步提高审计人员的法律水平，促进xx普法规划的全面实施。现将我在学法用法的体会如下: 一、积极参加各类法律学习，推进依法行政 从四五普法以来，我积极参加各类法律的法律知识培训，参加培训了审计法、公务员法、行政许可法、行政诉讼法、行政处罚和行政复议法等法律培训。通过参加严格的培训、考试，增强了我自身的法律意识和法律观念。提高了学法用法的积极性，提高了依法行政的能力和水平。在工作中，真正做到依法审计、依法行政。 二、认真学习审计法，坚持依法审计 《审计法》颁布十多年来，我国审计工作取得的成功经验和创新
成果，特别是在加强审计质量控制和审计管理方面探索出的一系列做法，同样需要以法律形式总结确定下来。因此，有必要对原《审计法》中一些不适应社会经济发展形势和审计工作发展现状及要求的内容进行修改完善，以进一步健全审计监督制度。《审计法》的修订对于促进审计机关全面依法履行审计职责，进一步强化监督力度，规范审计行为，提高审计工作质量和水平，推动审计事业的长远发展具有十分重要的意义，也体现了贯彻依法行政，建设法治政府的精神。《审计法》的修订表明了我国审计事业已步入了新的阶段。我们要把《审计法》学深学透，能全面掌握应用。切实履行好宪法和法律赋予的职责，大胆履职、敢于碰碰硬，坚持依法审计，规范审计行为，强化审计质量控制，确保审计结果客观公正、实事求是，不断提高审计工作的质量和水平。 三、学用结合，提高自身的法律水平 学法的最终目的在于自觉遵守并严格执行法律规定，表现在依法审计、依法决策、依法行政、依法办事等各个方面。一是四五普法和xx普法通过开展一系列卓有成效的学习教育活动，使我自己认识到法律是管理经济社会、处理各种疑难复杂社会问题最有力、最有效的武器。使我从学法用法的具体实践中感受到自身法制素质有所提高，学法用法热情也越来越高，使我从不主动学法到主动学法，增强了学法用法的积极性和自觉性。二是依法行政意识和水平有了全面提高。使我在工作中形成了遇到问题先学法、决策之前找专家的工作思路。 四、今后学法用法的努力方向
学法用法工作总结 学法用法工作总结（一） 加强依法治校，全面提高师生法制意识和学法用法自觉性是学校一项重要战略任务。近年来，我校坚持组织领导、建章立制、课内与课外、校内与校外相结合，将普法依法治理工作纳入学校重要议事日程，普法经费足额到位；结合实际，有针对性地开展学法用法活动，保证和促进了学校法制教育走上规范的管理和依法运行的轨道。 一、加强领导，形成依法治校的工作机制 组织建设是开展依法治校工作的根本保证。学校成立依法治校领导小组，由校长、党支部书记任组长，德育副校长、法制副校长任副组长，政教处、教务处、总务处、保卫科、团委负责人为成员，学校与交警队、消防队、派出所等单位建立了共建关系，保卫科负责具体抓落实工作，把依法治校工作摆上重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到各个处，确保依法治校工作齐抓、共管，各司其职、各负其责，层层抓落实的工作格局。 二、建章立制，确保依法治校的顺利实施 建章立制是落实依法治校的具体措施，依照宪法、法律、法规和规章结合学校实际情况，我校制定了一系列规章制度，如各处室管理制度、教职员工考核奖惩制度、德育规章制度等，保证学校各部门、各岗位工作有序高效运作，使学校法制管理走上了规范化、制度化轨
道。此外，学校通过板报、标语、横幅、集会、校园网、家校短信平台等形式，向全体师生和广大家长广泛宣传，在校报《校园之声》和校园广播《青春之音》上开辟专栏，进行宣传。通过广泛宣传，使“法律进校园”活动深入人心，增强了师生学法、守法的积极性和自觉性。 三、推进依法治教，构建法制校园。 我们开展“法律进校园”活动作为把依法治教、依法治校的前提，不断加大工作力度，积极实施，稳步推进。一是建立完善学校学法用法工作制度；二是加强学校领导、教职工的普法学法工作，号召全体教师自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强法制观念和法律素质。组织广大教师深入学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《食品卫生法》等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。三是进一步建立健全符合法律法规、工作条例的学校管理制度，形成具有法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为学生参与法治实践，培养法制观念，提高法制素质的重要场所。学校将管理制度汇编成册，装订成书，教师人手一册，加强了制度管理的透明度和执行的自觉性。 四、加强法制教育，普及法律知识。 1、立足课堂，充分发挥青少年法制教育主渠道作用。
个人学法用法情况总结 我镇20××年普法依法治理工作在镇党委统一领导下，认真践行“三个代表”重要思想，围绕社会稳定、经济发展开展各项工作，为构建平安和谐先市营造了良好的法制环境。现将今年以来我的学法用法情况报告如下： 一、加强领导，健全制度，确保依法治镇工作顺利进行。 一是调整充实了真法建办成员，完善了矛盾调处中心建设，制定和健全了矛盾纠纷排岔调处制、党委中心组学习学法制度、干部职工学习学法制度、普法依法治理工作宣传教育和普法依法治理工作责任制度等。 二是年初根据工作实际，及时制定了《法制宣传教育和普法依法治理工作意见》，10月份又研究制定了《全民法制宣传教育的第五个五年规划》，使学法用法工作有安排，有措施，做到了有条不紊地进行。 三是落实责任，明确目标。年初与各村（社区）各单位签订目标责任书落实责任，政府机关各办所及职能部门制定出依法行政、公正执法、争创平安办所计划，并通过验收合格。 二、认真总结经验教训，切实开展形势多样的宣传活动。 一是推广“四五”普法工作中全民学法的经验，召开现场推广会，把后坝、庙高村的经验予以推广。 二是及时表彰在普法依法治理工作涌现的先进单位和个人，有4个村（社区）单位和6个个人获得表彰。
三是充分利用三月法制宣传月、“6.26”禁毒日、“12.4”法治宣传日、流行性传染病防治等重要日期开展多种形式的法制宣传教育。据不完全统计，宣传活动中散发宣传资料2万多份，上街设点咨询4次，接受群众咨询80多次，有力地宣传了法律法规和党在农村的各项政策。 四是认真搞好青少年学生的法制教育，落实了师资、教材、课时、计划，并组织法制副校长、关工委负责人等到校上法制课4次，使3000多学生普遍接受到了法制林剑教育。 五是组织开展了“一日助贫”和向受灾户送暖和活动，机关职工、村社区干部、单位职工等140多人次参与，捐款捐物折合人民币8000多元。 三、不断推进依法治理工作。 政府继续聘请常年法律顾问，做好规范性文件清理。坚持按季度公开政务、财务、村务，将依法治村（社区）、治企、校列入工作议事日程。认真开展打击两抢一盗、禁毒、非法生产烟花爆竹、乙脑防治、森林火灾防治等专项治理活动。加强部门之间的配合协作，清理整顿教育、卫生、城建、网吧等违法经营行为。按时排查调处各类矛盾纠纷，维护社会稳定。全年共排查调处纠纷公文写作首选网站--公文网74件，成功71件，调处率100，成功率96。 四、努力做好信息收集上报工作。 鼓励干部职工群众积极收集上报信息，综治办、司法所等写出“四五”普法调研文章2篇，上报信息8篇，做到了消息灵通、报告及时。
学法用法守法心得体会 郑光林 通过今年普法知识的学习，我受益匪浅，下面就个人学习普法所得谈几点体会： 一、教师是教育过程中的主导力量。因此作为教育工作者就更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法从教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与工作中。 二、教师必须也要有高尚的品德。教师职业最大的特点是培养塑造下一代。因此在教育教学过程中教师不仅要学法、知法、守法、用法还要有高尚的思想境界、纯洁的心灵，才能影响学生、感动学生。所以教师在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献。 三、教师还要有一颗爱心。教师的爱心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。因此，平时的教育教法中，日常生活中，教师要自觉关爱学生，自觉维护学生的合法权利，无论何时都不能歧视学生，更不能心罚或体罚学生。应做学生的良师益友，使学生在多伦多国际学校这个大家庭中健康、快乐的成长。 总之，学法应该作为提高自身素质的自觉行动，不学法，就不知道相关法规的要求，就难以维护学校、教职工和学生
的合法权益。熟知了各种法律法规，一旦出现了安全事故，就会按照法律法规的要求，在不违背教师职业道德的同时，进行妥善处理。 同时，由于现实社会的复杂性，我们教育工作者学法、知法、用法、维权既要坚持原则，又需灵活掌握。在不违法的前提下，保障学生健康发展，保障学校健康发展，这应是我们全体教育工作者乐而为之的。 下面就个人学习普法所得谈几点体会： 一、教师是教育过程中的主导力量。因此作为教育工作者就更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法从教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与工作中。 二、教师必须也要有高尚的品德。教师职业最大的特点是培养塑造下一代。因此在教育教学过程中教师不仅要学法、知法、守法、用法还要有高尚的思想境界、纯洁的心灵，才能影响学生、感动学生。所以教师在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献。 三、教师还要有一颗爱心。教师的爱心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。因此，平时的教育教法中，日常生活中，教师要自觉关爱学生，自觉维护学生的合法权利，无论何时都不能歧视学生，更不能心罚或体罚学
xx中学在线学法用法考试总结 为全面落实中共中央关于深入学习宣传和贯彻实施《中华人民共和国宪法》的通知精神，根据我县“七五”普法规划安排和《关于建立国家工作人员学法用法制度的实施意见》结合我校实际，我校深入有效地开展了教职工在线学法用法系列活动，现将活动情况作结如下： 一、加强领导，提高认识，坚持学习，取得实效。 首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。成立了以校长为组长，副校长为副组长，三处成员的领导小组。我校领导干部带头学习法律知识学习，模范遵守宪法和法律，严格履行宪法和法律赋予的责任，养成运用法律手段管理各项事务的习惯，努力提高依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。 1、我校及时安排，下发xx中学教职工在线学法用法安排，按照文件要求按时上报了xx中学学法用法人数统计表，上缴平台账号激活费每人20元共计2480元参与人数124人，为前期教职工学习开通了平台和教师账号。 2、利用周五例会和学校微信群进行相关的《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国监察法》《陕西省优化营商环境条例》《中华人民共和国消防法》《中国人民共和国保守国家秘密》等法律法规学习。使他们知道法律的作用，了解我国法制的原则，帮助教师树立宪法权威的观念和依法享有公民权利、依法履行公民义务的观念，提高遵纪守法的自觉性，树立社会责任感。
3、利用LED电子屏大力营造声势，办起了以“尊崇宪法、维护宪法、运用宪法”为主题的宣传版面，开通了法治广播站。不断熏陶和强化教师们的法律法规意识，推动宪法学习宣传活动深入开展，取得实效。 4、副校长进行法治教育和安排，结合具体案例，从我们身边深入浅出的对进行了宪法、刑法、民法等方面的法治教育并在各教研组开展讨论和反思教育，不断地强化教师的法治意识和法制行为，形成良好的法治氛围。 5、政教处法治管理员随时在凤翔依法治县办QQ群交流探讨法治知识和系统维护，学习、考试等信息进行交流。并根据掌握情况随时向xx中学微信群转发法治信息，告知全体教师学习要求和学习中的变化。对教师在学习中遇到的问题随时联系解答，帮助和督促教师按时完成法治学习。 6、随时关注教师法治考试情况，讲清考试政策，要求教师把握三次考试机会，认真学习建立题库。对考试及格的教师仍然要求不断学习，争取优秀成绩并强化自己的法治知识。考试结束后及时核算及格率和优秀率按时上报学法用法考试成绩统计表。 二、加强监督，确保实效。 为防止学法用法工作流于形式，学校积极探索建立监督制约和激励机制；适时组织对行政领导干部和教职工学法用法情况进行检查或抽查，注重日常学法工作的检查督促，调动领导干部和教职工学法用法的主动性和自觉性，切实推进依法治教、依法治校工作建设。 由于组织有序、方法得当，我校学法用法工作取得了实效，推进了我校
加强领导干部的学法用法能力提升执政水平 同志们： 强化民主与法制建设，维护社会稳定和长治久安，促进社会稳定和经济发展，推进全面建设小康社会的进程，具有十分重要意义。近年来，阿克苏市各级各部门在民主法制建设中从实际出发，创造性地开展工作，探索和积累了一系列成功的经验和做法，初步形成了领导干部学法的模式和路子。使我市民主法制建设找到了切入点和突破口。 一、充分认识加强领导干部学法用法工作的重要意义 党中央、国务院转发的“六五”普法规划，把领导干部作为普法对象的重中之重。领导干部是中国特色社会主义事业的组织者和领导者，肩负着领导和管理国家各项事业的重要职责，在全面实施依法治国基本方略、加快建设社会主义法治国家的新形势下，领导干部法律素质的高低直接关系到社会主义法治国家建设的进程。进一步加强领导干部学法用法工作，是深入推进社会主义核心价值体系建设的重要内容，是全面建设小康社会的内在要求，是实施依法治国基本方略、加快社会主义法治国家建设的重要保证，是提高领导干部依法执政能力的重要途径。同时，深入推进领导干部学法用法，对于全民普法教育具有重要表率作用，有利于弘扬社
会主义法治精神，在全社会形成崇尚法律、遵守法律、维护法律的良好风尚。总体上看，经过长期的普法教育，各级领导干部的法律素质明显增强，依法决策、依法行政和依法管理的能力与水平普遍提高，但是，也要清醒地看到，有些地方一些领导干部的法律意识和法治观念淡薄，依法管理经济、政治、文化和社会事务能力不强，与全面实施依法治国基本方略、加快建设社会主义法治国家的要求，还有一定差距。各级领导干部要从全面实施依法治国基本方略、加快建设社会主义法治国家的战略高度，充分认识学习法律、提高依法执政能力的重要性，带头学习法律，做尊崇法律、运用法律、遵守法律、维护法律权威的表率。 二、进一步明确领导干部学法用法的指导思想和工作目标 领导干部学法用法要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神，全面落实“六五”普法规划，坚持理论联系实际、学用结合的原则，推进领导干部学法用法制度化、规范化，努力提高各级领导干部法律素质，增强依法执政能力，为加快建设社会主义法治国家、全面建设小康社会提供有力的组织保证。各级领导干部要通过深入系统地学习法律知识，牢固树立社会主义法治理念，牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，牢固树立国家一切权力属于人民的观念，
2019年学法守法用法个人总结5篇 2019年学法守法用法个人总结5篇 2019年学法、守法、用法年度个人总结 作为一名公务员，我积极参与单位机关组织开展的各项活动，主动学习相关法律法规，自觉践行法律法规，努力提高法律意识，不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。 下面我谈谈学法用法心得体会。 一、通过学习，进一步提升了学法用法思想理念。 提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。其次是本职工作的需要。xx事业工作量大面广，涉及诸多法律法规，作为一名公职人员，必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展，服务好本职工作。最后是自身建设的需求。党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。 二、通过学习，进一步确保了学法的成效。 作为机关单位的一名公务员，学法是用法的前提，但学法的目的是为了更好地用法。我们只有把学习法律知识和依法办事紧密结合起来，与教育工作紧密结合起来，与解决群众关心的教育问题和存在的问题结合起来，通过法律的手段来解决教育改革、发展、稳定中出现的新情况、新问题，不断提高法治化管理水平。特别是近些年在教育事业的改革和发展中出现了很多新的问题，我们只有不断的学法、懂法、用法才能合理合法妥善的解决不断发生的问题，才能办人们满意教育，才能为海南的发展保驾护航。 三、通过学习，进一步加强了依法行政能力。
学法守法用法的工作总结 时间如白驹过隙，转眼间，20xx年已经接近尾声。这一年来， 我始终坚持把学习法律放在学习的中心位置，坚持依法办事，严格遵守法律法规，法治理念进一步巩固，业务水平进一步 提高。 一、问题导向，按需学法 一年来，我始终坚持问题导向，以工作和生活中遇到的实际 问题为切入点，不断加强法律知识学习，打牢法治理念基础。根据日常生活需要，学习了《民法》、《消费者权益保护法》、《物权法》等民事法律；依据本职工作性质，深入学习了《行政法》、《行政诉讼法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》、《社会保险法》、《工伤保险条例》、《治安管 理处罚法》、《信访条例》等法律法规和四川省、成都市关于 信访和劳动用工、社会保险方面的相关法规规章及文件，坚 持用法律法规来武装自己，提升信访、政法、劳动等业务工 作的法治水平，真正做到依法办事，依法为广大群众服务。 二、严守底线，时刻畏法 严格遵守国家法律法规和各级政府法规规章是每一个中国 公民的法定义务，在日常生活中，要时刻敬畏法律，不触摸 法律红线，遵法守法，真正做一个合格的公民。作为一名政 府工作人员，更应该模范遵守各种法律法规，切实履行法定 义务，落实法定职责，这是成为一名合格的公职人员的基本
要求。20xx年，我时刻紧绷依法办事、遵纪守法的弦，严守底线，按规矩办事，没有出现过任何违法违规情况。 三、积极履职，办事依法 中国已经建立了较为完善的中国特色社会主义法律体系，法制基本健全，基本实现了社会生活的各个方面均有法可依。作为一名政府公职人员，更应当自觉依法办事，依法履职，切实做好本职工作，严格落实法定职责，真正依法为民服务。这一年来，我严格按照《信访条例》及各级信访工作规定办理信访案件，实现了办结率100%；严格依据《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》、《劳动争议调解仲裁法》、《社会保险法》、《工伤保险条例》及国家、省、成都市等各级相关规定，依法受理、依法调解、依法结案、依法移交，全年未发生重大群体性劳动纠纷，案件调解率达95%；严格依据《治安管理处罚法》和成都市关于处置突发公共事件相关规定处置突发事件，处置合法，及时有效，确保了园区社会大局稳定。
领导干部学法、守法、用法工作汇报 一、学法是党员干部的能力要求。当前，我国既处在一个"发展黄金期"，也处在一个"矛盾凸显期"，法律在管理社会、经济等方面的作用越来越大，党员干部学法日益成为胜任工作，正确履行职责的基础前提，这就要求每一个党员干部坚持学法用法，提高执法的水平，尤其要侧重提高依法决策意识。因此，各级党员干部要从贯彻邓小平理论和"三个代表"重要思想，落实科学发展观的战略高度，提高认识，转变观念，由外力强加"要我学"变自觉自愿"自己要学"，通过学习法律知识，强化法学理论素养，提高遵纪守法、廉洁奉公的自觉性，提高依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平，才能更好地实现领导方式和管理方式的转变，提高社会管理的法制化水平。 二、守法是党员干部的重要品质。党员干部守法是推进廉政建设，遏制腐败现象的需要。党的十八大召开以来，党和国家十分注意反腐倡廉，在现实生活中，苍蝇老虎一起拍，由此看来产生腐败的主要原因之一就是腐败分子不守法所致。如何做到"言必合法、行必守法"，就是要不断增强廉洁从政意识，做到常修为政之德、常思贪欲之害，常怀律已之心，把遵纪守法、依法办事作为自己安身立命的最基本要求、最基本职责和最基本素养，时时事事以党纪国法约束自己，清廉自守，洁身自好。 三、用法是党员干部的处事准则。党员干部是各项事业的组织者和领导者，其法律意识和法律素质的高低，对一个地区、一个机关学
法好不好，自身法制观念强不强，严格执法做不做得到，直接影响到主管部门能不能依法办事的问题。因此，每一位党员干部必须在思想上牢固树立法律至上的意识，做懂法、守法的表率，真正做到依法用权、理性用权、谨慎用权；要把法律意识融入到经济社会发展的宏观决策之中，做任何事情特别是重大决策都要从法律的角度去分析、思考、解决问题，不仅考虑经济效果、社会效果，还需要考虑法律效果；要把学法、用法、守法与依法办事实践紧密结合，在经济和社会事务的管理工作中，不断运用法律手段来解决改革、发展、稳定中出现的新情况、新矛盾、新问题，不断提高法治化管理水平；要自觉在受监督的环境下掌权、用权，自觉依法行使手中的权力，努力做到有权必有责，用权受监督，侵权须赔偿，违法要追究。 总之，领导干部必须人人学法、人人守法、人人用法，牢固树立社会主义法治理念，自觉在宪法和法律范围内活动，才能不断提高依法决策、依法行政、依法管理的水平，才能使民主法治理念深深扎根于广大群众心中，这样，法治建设才真正找到归宿，才能使依法治理在实际工作中起到作用。
学法、用法、守法”大思辨活动心得体会 为深入推进“山清水秀”信贷生态整治工作，全面巩固“行为规范年”和“能力提升年”活动成效，实现邮储银行XX市分行提质增效转型升级，根据《关于全市开展“山清水秀”信贷生态环境综合整治“提质增效年”活动的通知》（咸邮银发〔2017〕44 号）文件要求，我们网点开展了“学法、守法、用法”大思辨活动，通过此次活动我感触颇深。 今年以来，金融案件频发，涉案金额和数量均“双升” ，涉案手段更具有多样性、隐蔽性、分散性，银行从业人员牵涉民间借贷、企业骗贷、中小银行票据大案、外资银行员工违规买卖外汇、银行人员私下收取佣金、违规代客户办理业务等案件层出不穷。归根结底只有两点，那就是由于有章不循和监管不力而造成的。作为一名支行行长，我深知银行是经济案件的高发部位，制度是我们的生命线，每一项制度的出台，每一次流程的改进，都是对漏洞隐患的修复与加固。学法、懂法、守法，时刻绷紧风险这根弦，是走好人生每一步棋的最基本保证，否则在大是大非面前终究会迷失自我。按理说，我们的规章制度制定的很全面，很细致，不同岗位都有针对性的内控和案件防范知识、业务操作流程、规章制度，但在具体的工作中，在实际执行中就打了折扣，因此就出现一些员工违规经营、违章操作、弄虚作假等不良行为，给犯罪分子以可乘之机。 加强管理，责任落实。从近几年金融系统发生的经济案件来看，有章不循、违规操作导致无数案件、事故、教训的发生，都反映出内控管理还存在一定的漏洞。我们应该吸取教训，将内控管理当作风险防
范的前提条件，要认真扎实地贯彻执行案件防范责任制的规定，促进内部防范机制的强化与完善，努力做到在规范的前提下发展业务，在发展业务的同时，加强规范管理，以保证各项业务的流程和规章制度的约束之内进行。有了良好的制度，更要有一批模范执行制度的人予以落实，才能够收到良好的效果。因此，要加强各项内控制度落实情况的后续跟踪和监督工作，对于严重违反内控制度的要严厉予以处理，对于内控存在的重大漏洞，因内控失效造成重大损失和包庇纵容内部违规的，都要严格问责，要让每一位员工始终应把防范风险作为发展金融业务的生命线，切实强化业务的全面风险管理，大力推进金融产品、客户、渠道以及风险管理和考核机制建设，显著提高业务发展的质量和效率。 通过此次“学法、守法、用法”大思辨活动学习，我切实提高了自身法律意识，了解了银行业金融机构在执行法律法规方面存在的问题，我们要学以致用，比对现行各项规章制度及本职工作，开展自查自纠，有问题的及时整改处理，从而完善各项内控制度，规范自身经营行为，促进各项业务健康发展。