《第3节 我国的绿色生态工程》课件2课件PPT

防护林工程
学
过
设计校园绿化方案
程
本课时小结
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绿化设计注意事项
1、应考虑学校的实际情况，尽量不对原有的设计作 较大的改动； 2、鉴于校园土地面积有限，应多从立体空间设计方 面考虑，有效利用空间，呈现立体层次； 3、应注意花草树木的生长周期，尽量让校园四季如春; 4、校园绿化设计还应注意不妨碍师生进行正常的教学、 学习、活动等。
实例展示:篮球场绿化设计
我国的绿色生态工程
可持续发展
“决不能吃祖宗饭，断子孙路” ——江泽民
可持续发展是指既满足现代人的需求以不损害后代人满足需求 的能力。换句话说，就是指经济、社会、资源和环境保护协调发 展，它们是一个密不可分的系统，既要达到发展经济的目的，又 要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然 资源和环境，使子孙后代能够永续发展和安居乐业。可持续发展 与环境保护既有联系，又不等同。环境保护是可持续发展的重要 方面。可持续发展的核心是发展，但要求在严格控制人口、提高 人口素质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济和社会的 发展。
建设阶段划分
建设阶段及 时间
工程分期
营造林面积 （万hm2）
第一阶段 1978—2000年
1978—1985年 为一期工程
1986—1995年 为二期工程
1996—2000年 为三期工程
2177.4
第二阶段 2001—2020年
2001—2010年 为四期工程
2011—2020年 为五期工程
807.7
第三阶段 2021—2050年
2021—2030年 为六期工程
2031—2040年 为七期工程
2041—2050年 为八期工程
523.2
林地面积由2314万公顷，增加到6084万公顷。
森林覆盖率由5.05%增加到15%。
建设目标
活立木总蓄积由7.2亿立方米增加到42.7亿立方米。
经济林面积由106万公顷扩大到300万公顷；
多种经营年产值达到107亿元。
林业年产值由9亿元增加到240亿元。
平原、绿洲农田全部实现林网化，使农作物产量提高 10%—15%。水土得到基本控制。 沙地得到治理，沙化面积不再扩大。
简介
指导思想
建立一个高生产力的自 然与人工相结合的以木本植物 为主体的庞大生物群体。选定 一批县旗，进行重点扶持，有 计划、有步骤地建成一批区域 性防护林体系。实行农林牧、 土水林、多林种、多树种、乔 灌草、带片网、林工商相结 合，建设生态经济型防护林体 系。实行分类指导、分区突 破。在山地：通过恢复和扩大 森林植被，形成三北防护林体 系的基本骨架；在平原、绿 洲：建设以营造农田防护林为 主的复合农业经济系统；在黄 土高原：建设以水土保持林为 主的防护林体系；在草原：以 发展灌木为主，营造草牧场防 护林体系；在沙区：建设以防 风固沙林为主的复合生态经济 系统。
58.少一点矫情，多一点努力，你想过的那种生活，得自己去挣。 10.目标决定高度，远大的目标成就非凡的人生。 47.站起来的次数能够比跌倒的次数多一次，你就是强者。 38.在这个世界上，是有许多事情那都是我们所难以预料的。我们不能去控制际遇，却可以掌握自己；我们无法预知未来，却可以把握现在！相信自己，一切皆有可能！ 97.人生如果错了方向，停止就是进步。 93.人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。 65.按照自己的意志去做，不要听那些闲言碎语，你就一定会成功。 77.水不撩不知深浅，人不拼怎知输赢。 30.世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 57.人生就像一个大舞台，每个人都有自己所要扮演的角色。至于要表演甚么角色，自己去决定。 3.没有做不好的事；只有做不好事的人。 44.当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。 90.勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 21.生活，是一张胶片，每个人都是自己的风景，黑白也好，彩色也罢，没有谁可以重复谁，没有哪一个故事可以重复昨天的故事，温暖或苍凉都是今生的唯一。学会开心，给自己一份明媚；学 会自信，给自己一份温暖；学会承受，让心领悟坚强。风景，因走过而美丽；人生，因行进而精彩！
为了保护植物资源,走可持续发展的道路，我国政府相继颁 布了《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国草原法》和
《中国21世纪议程》，大力提倡全民义务植树，绿化祖国，并 将每年的三月十二日定为全国的“植树节”。从1978年起，我国 先后确立了十多项大型生态工程，使我国森林资源可持续发展
有了较好的资源基础和广阔前景。
三北防护林总体建设规划
世界林业生态工程之最 全球五百佳
绿色长城
简介
指导思想
建立一个高生产力的自 然与人工相结合的以木本植物 为主体的庞大生物群体。选定 一批县旗，进行重点扶持，有 计划、有步骤地建成一批区域 性防护林体系。实行农林牧、 土水林、多林种、多树种、乔 灌草、带片网、林工商相结 合，建设生态经济型防护林体 系。实行分类指导、分区突 破。在山地：通过恢复和扩大 森林植被，形成三北防护林体 系的基本骨架；在平原、绿 洲：建设以营造农田防护林为 主的复合农业经济系统；在黄 土高原：建设以水土保持林为 主的防护林体系；在草原：以 发展灌木为主，营造草牧场防 护林体系；在沙区：建设以防 风固沙林为主的复合生态经济 系统。
请给图中的校园设计绿化方案
本课时小结
二十一世纪将是我国社会、经济、资源和环境进入可 持续发展良性循环的世纪，森林的生态保护将越来越受到 人们的重视，森林资源的可持续发展有着广阔的前景。我 国十大生态工程的建设将使我们祖国的大地呈现一片郁郁 葱葱的美好景象。
参加植树造林，保护每一片绿叶，是我们每一个公民 应尽的义务。我们青少年是祖国的未来，植树种草和绿化 祖国是我们的责任。为了保护人类共同的地球家园，让我 们从自身做起，从现在做起，从身边每一件小事做起。